植物的作文300字實用（6篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的植物的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

植物的作文300字 篇1

　　新學期開始了，我們在新的教室里已經上了兩天課了。星期六，我和爸爸媽媽一起去超市購物，媽媽問我需要買些什么，我想了又想，說：媽媽，我想買盆花，美化班級的“植物角”。

　　于是，我們開始精挑細選起來，哦，這盆是闊葉類的，哦，這盆是草本類的`，噢，這盆是根莖類的，還有這盆......我們一邊挑選，我一邊細細的看著說明和養護常識。媽媽說：“小佳，咱們要想好，學校里養植物首先要考慮是不是有利于同學們的養護，生命力要強，便于養護，最好是花期長，或者是觀葉類的，這樣小朋友們比較好養。你說呢？”我說：“對對對，咱們就選這盆開花的白蓮吧？”“嗯，這盆花真不錯，不過你考慮過它的大小了么？是不是太大了？”“哦，好像是太大了。那就這盆發財樹吧？”“哦，這盆真不錯，應該也很好養，那我們來看看他的莖和葉子是不是完好。咦，好像它的根系已經枯萎了，你看，葉子下面發黃了，根部脫離了，咱們再選選吧？”“好吧，要么咱們挑這盆寬葉竹吧？”“嗯，真不錯！就選它吧！”

　　呵呵呵，終于選好了，看來，做任何事情之前，都得考慮周全再行動，以后旋植物，我可有經驗了。美化“植物角”讓我長見識了！

植物的作文300字 篇2

　　你們知道玫瑰花有幾種顏色嗎？我知道的有紫色、藍色、粉色……當然，我們最常見的是紅玫瑰，因為她代表著甜蜜的愛情，每年有兩個節日，人們都會買她用來表達心意。

　　可是有一天，紅玫瑰哭了，這么受歡迎的紅玫瑰為什么會這么傷心呢？原來是康乃馨和百合花一起嘲笑玫瑰家族，說她們身上只有一種顏色，未免太單調了。可為什么只有紅玫瑰哭了呢？其它玫瑰難道一點兒也不介意嗎？哦，眼前只有紅玫瑰一個人在場呀！其他玫瑰都在自己的崗位上辛苦付出，這話只被她一個人聽見了，才在那里難過地哭泣著。我看見了，走上前去摸了摸紅玫瑰柔軟的.花瓣說：“你不要傷心了，我來和你做朋友好嗎？”紅玫瑰聽了，抬起頭來，望著我笑了。她像是在對我說：“謝謝你安慰我�！比缓�，我找到康乃馨和百合說：“從今往后，你們不要欺負紅玫瑰了，你們都是花中的仙子，各有各的美。”

　　從那天起，各種顏色的玫瑰花就成了我最最要好的朋友了。她們每天和我一起玩耍，陪著我寫字、讀書，好開心呀！

植物的作文300字 篇3

　　“水陸草本之花，可愛者甚蕃……”這是北宋著名哲學家周敦頤寫的《愛蓮說》。讀了這篇文章，我對那滿池的荷花就更是喜愛了。

　　剛到五月底，荷葉全出來了，一個個像大圓盤似的。你挨著我，我挨著你，誰也不讓誰，靜靜地等著自己公主的到來。咦?那個小花苞上是哪位貴客呀?噢，是蜻蜓!它來得可真早，有點性急了哦!真可謂是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀!

　　這幾天下了幾場雨，天終于是晴了。一大早，我跑去一看，哇，前幾天還是幾個小花骨朵，今天全開了。我又驚又喜，盼望著荷花的盛開。

　　又過了幾天，荷花全開了，一個個像穿著粉裙的小姑娘。有的隨著風在跳舞，有的像羞答答的還低著個頭，有的則露出了一個小蓮蓬。聞一下，香極了!一個問題突然從我腦海里冒出來：這么美麗的荷花還有什么作用呢?

　　最終，電腦告訴我：荷花能活血化瘀，解暑，還可用于摔傷，治療風濕病等，有“花中君子”、“五種天華”的.稱號噢!還有不少文人墨客寫過贊美荷花的詩呢!

　　渾身都是寶的荷花，我愛你!

植物的作文300字 篇4

　　春天來了，萬物復蘇，冰雪融化，大雁從南方成群結隊地飛回來了。我喜歡花園里五彩繽紛的花朵，但我最喜歡我的植物朋友瓜葉菊。

　　瓜葉菊的名字很特別，可是它為什么叫這個名字呢？老師告訴我是因為它的葉子很像西瓜的葉子，所以叫瓜葉菊。它不但名字很特別，顏色也很特別。有的紅的似火，有的白的似雪，有的黃的似太陽，有雙色的，還有漸變色的，但我家的瓜葉菊是紫白相間的，很漂亮。

　　仔細觀察，有的花開得很爛漫，遠遠望去，像一群翩翩起舞的花蝴蝶。走近一看，有的還是綠色的小花苞，像個害羞的小姑娘。瓜葉菊的花瓣像一個個小水滴，整個花朵像一個大盤子。我湊近聞一聞，有一股淡淡的清香，這香氣沁人心脾。

　　再來看葉子的形狀，葉子是桃心狀的，邊緣有一層鋸齒。它的.葉子正面是綠色的，反面是紫色的，上面還有一層白白的，細細的小茸毛。它的莖上有白白的小茸毛，摸起來毛茸茸的，很舒服，陽光照在綠色的莖上，像透亮的翡翠一樣，真漂亮。

　　我喜歡我的植物朋友瓜葉菊，春天的瓜葉菊可真漂亮啊！

植物的作文300字 篇5

　　我去過許多地方，可我最喜歡的是學校的植物園。

　　來到生物園的大門前，就會看到門上寫著幾個字“生物園”。兩邊有一幅對聯“開辟小天地，擁抱大自然。生物園的大門是用木頭做的，看起來很古樸。

　　走進大門，看到一條鵝卵石鋪成的小路，聽說人赤著腳在這條鵝卵石鋪成的小路上行走，通過腳的感覺就會知道自己的身體有什么毛病。因為腳上有很多穴位，真是神奇。

　　順著小路前行的方向向左看，你會看到一塊石頭上的標志：”地被植物區“。地被植物區里有一棵樹，它的葉子像一把扇子，如果摘下一片葉子，就可以拿來扇風，這棵樹叫做芭蕉樹。

　　我們繼續前行，就來到了水生植物區。水生植物區里面有一個噴泉，那個噴泉噴出來的水霧會噴灑到游人的身上，順便把一座木制的小橋也給沖洗干凈了。走上這座木制的.小橋，看到湖中倒映出我 們的影子，一陣風拂過，我們的倒影消失了，這時，我不禁想起那句對聯”綠水本無憂，因風鈹面。“

　　這美麗的植物園。

植物的作文300字 篇6

　　世界上，沒有任何的東西是不變的。生活是千變萬化的，事物的變化，人的變化，植物的變化，從而讓我們得到新的認識。

　　我們家一共養了14株吊蘭，每株吊蘭都被我養得青翠欲滴，尤其是葉子，長得綠油油，讓人忍不住上去摸一摸；花兒含苞欲放，小巧玲瓏，像春天里放風箏笑得嘻嘻哈哈的少女一樣；根恰到好處地彎著，好似一位美女那苗條的身材，勾引得人心花怒放。

　　可一到開學的時候，我把養花的精力漸漸地放在了學習上，不去管它，當它不存在一樣，只不過偶爾看上一眼，澆上一點水，回房間寫我的作業去。

　　細心的'我漸漸發現，家里的吊蘭沒有了往日的精神，蔫蔫的，把自己那高貴的頭給垂下去了。我這時候才覺得不妙，經過我的一檢查，發現家里的吊蘭一共死了兩株，存活的還剩12株，估計這12株也快要保不住了。

　　我欲哭無淚，整天唉聲嘆氣，可父母又不懂花，我應該找誰討教呢？現在我力所能及的是每隔一兩天給花澆水，偶爾用長釘松松土！其他的只能看它們自己的造化了！

　　過了一星期，我發現，吊蘭的氣色轉變了好多！我欣喜若狂，太好了，我又學到了一種關于養吊蘭的知識！

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