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交流的作文300字

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的交流的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

交流的作文300字

交流的作文300字篇1

　　在生活里，每一個人都需要交流，交流讓我們了解父母、老師、同學之間的事情。有很多的煩惱也是少交流，有了誤會。人與人就有隔閡。我以前也有過隔閡。

　　那是一個下午，我放學回家。因為過幾天媽媽就生日了。我很快就做完功課，鎖起門來，做我為媽媽準備的生日禮物。媽媽下班回來了，她發現我的門鎖了，想看看我在做什么。就拿備份鑰匙打開門，偷偷看了一眼，發現我不是在做作業，而是在做其他東西。她不管三七二十一，拿起我的東西丟進垃圾桶。然后很嚴厲地說：“快點做作業，不要玩。學習要好，才能上好初中，好高中!別一心想著玩!”她太不了解我了，我做什么，也不問清楚就把我的東西扔了。你知道我用了多少心血做成的布娃娃。

　　很明顯，我和媽媽之間少了交流，發生了誤會。當媽媽知道事情的來龍去脈的時候，她也明白到交流的`重要性。大家慢慢交流起來，所有的誤會全部解開了，又恢復以前開心的時候。

　　這件事讓我明白到交流可以把隔閡解開，所以說交流猶如人與人心靈之間的橋梁、索道，說的一點也沒錯。

交流的作文300字篇2

　　20xx年月日，是個令我們終身難忘的日子，我們群英小學1 0多名師生赴香港進行文化交流活動，我非常有幸成為了其中的一員。

　　為了開闊眼界、增長見識，這次交流除安排我們到香港學校學習體驗外，還安排了參觀游覽活動。我們參觀了香港迪士尼樂園和海洋公園。當向往已久的迪士尼樂園呈現在我們眼前，我們一個個欣喜若狂，都想先睹為快。

　　迪士尼樂園分為探險世界、幻想世界、明日世界和美國小鎮大街四個部分，顧名思義，每一個部分都有不同的主題，身臨其境，讓我們有著不同的體驗，在這童話般的世界里，我們喜笑顏開，充滿了無限的遐想，盡情地感受著迪士尼樂園神奇與美好，體驗著迪士尼樂園的個性和夸張。如果說迪士尼樂園表現的是人奇思妙想，那海洋公園則反映了自然的無窮魅力。

　　海洋公園是東南亞規模最大的水族公園之一，坐上游覽車，透過玻璃窗，香港的美景盡收眼底，來到水母展覽館，在燈光的照射下，可欣賞到美麗的'珊瑚、漂亮的水母；我們還觀看了海豚、海獅等精彩的表演。海洋公園真是既好玩又刺激，既讓我們學到了知識，又開闊了我們的視野，真讓我們難以忘懷!

交流的作文300字篇3

　　交流無處不在，老師與學生之間需要交流，兒女與父母之間需要交流，長輩與長輩之間需要交流……只要你去交流。體會從中的可貴，你就能夠做得更好。

　　老師與學生之間互相交流，師生之間會更加融洽。在交流過程中，給老師提幾個意見，談談我們做學生的體會，讓老師交接我們。這難道不好嗎？

　　兒女與父母之間互相交流，能使兒女與父母的關系更進步，步步高升，從而能使父母了解你，做什么事也會想想孩子的感受，再做打算。因此在孩子心中的父母也會日益增好。這難道不是孩子、不是父母所希望的嗎？

　　當孩子和父母之間產生了矛盾，也可能是父母的錯，但也不排除孩子的錯。但是，如果孩子與父母之間經常交流，經過溝通，還會發生這樣的事嗎？不會的，因為你在和父母的交流過程中，流露出了許多自己的感想。父母都謹記在心。在做出某些事情的'同時，自然會仔細想想，想想做出這件事的后果和感受一下孩子的感受，這樣的兒女與父母之間才能相處得更好。

　　交流是多么可貴，能夠促進友誼，涌現親情，更能體現出師生之情。交流，讓我們多一次交流，多一份情感，讓我們的生活更美好，讓我們把交流充滿人生。

交流的作文300字篇4

　　交流如雨絲般細微但不乏晶瑩閃亮，它奔向大地，匯成細流，義無返顧地流入心靈交匯的江河。交流如雨滴般無聲勝有聲，一滴一滴默默地流墜，碾著時光的足跡，最終滴穿了人與人之間如磐石般堅硬的隔閡。

　　在生活中交流是那么的重要。為了讓我們有更好的交流能力。借著這次在海洲大飯店勤工儉學的機會，我班的.同學向飯店優秀員工學習酒店技能，學習如何與客人交流，如何應對突發事件。我們圍坐在一起討論著服務經驗，如：當我們不明白時應怎么回答客人？不同場合、不同身份的客人我們應怎么和客人交談？……對于我們不懂的問題，他們都會不厭其煩的為我們解答。雖然我們還只是酒店的實習生，但我們卻是其樂融融的一家人。

　　實戰的工作，讓我們明白在面對客人時，語言的交流是服務中非常重要的一個環節。與客人相處時，揣摩客人的心思，是獲得客人更多滿意的前提。對客的語言表達能力和溝通能力，這些都需要我們在實踐中才能獲得。所以，我們會更加珍惜每一次實習的機會，從而提升個人和班級整體的能力。

交流的作文300字篇5

　　在本周，我們四（8）班開展了一次水培洋蔥的展示活動。我發現由于種植水培洋蔥的方法不同，從而導致了洋蔥的水培效果也不盡相同。有的水培洋蔥葉瓣茂盛，綠油油的，特顯精神，像風信子般；而有的洋蔥遲遲沒有發芽，而只是長了長長的根須；還有的則像一只光禿禿的蘿卜，毫無生氣。

　　午休期間，各班同學都來到了演播室進行了參觀，講解員也熱情地為各班同學進行了講解，從而使同學們了解水培洋蔥的小妙招，知道了洋蔥的.習性和特征，并通過猜謎語的互動環節，激發了學習興趣。同學們的互動交流，懂得了水培洋蔥的好方法。首先選用的洋蔥要充實和飽滿，表面要有光發亮，底部鱗片要薄，這樣就保證了洋蔥的選種的優質。其次，要使洋蔥的外部環境溫度、濕度要適當。然后為了使洋蔥快速生長，可用刀片將鱗片割開，撕下表皮，使洋蔥更好地呼吸，根芽充分地成長。最后也要保持營養液的新鮮度，保持水質的有氧濃度。

　　通過這次學校組織的興趣活動，我們學會了多觀察，增強了動手能力，使自己成為小小科學家。

交流的作文300字篇6

　　周三中午，我們在鳳凰廣場舉行了第一屆物品會。大家想看看當時的熱鬧場面嗎？那就讓我來給你們講一講吧！

　　星期三吃完午飯的時候，我們班的陳思帆說：“我們趕快去找攤位吧！”我連忙跑回教室，拿著要賣的東西。拿完東西以后，我焦急地坐在自己的`座位上等候老師的到來。一分鐘過去了，兩分鐘過去了……老師還沒有回來，我實在忍不住了，就風一般地沖出教室，剛一出教室門，秦老師就過來了。我焦急地說：“老師，我們去擺攤去了。”老師聽了，說：“回教室再給我說，不會在教室等著嗎？必須在外面嗎？”我們聽了，只好先回到了教室。開始賣東西了，我們興奮地賣了戒指、水果、書。賣東西結束了，我們滿意地回到了教室。

　　這就是我的開心的物品交流會，這次交流會，讓我增長了見識，收獲了快樂。