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給母校的建議書通用
在當今社會生活中，我們都跟建議書有著直接或間接的聯系，當建議書是面對群體時，可以宣傳、鼓動對方去開展某項工作或進行某種活動，具有一定的號召性。還是對建議書一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的給母校的建議書通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給母校的建議書通用1
尊敬的校長：
我在這里度過了兩年快樂的時光，在這段時光里，老師無微不至的關懷，孜孜不倦的教誨，同學熱心的幫助，真心的鼓勵，已定格成我心頭一道永恒的風景，我由衷的感謝他們，但我更感激您嘔心瀝血工作，為我們創造了良好的學習空間。但為了讓學校更好地發展，我覺得還是應該向您提一些建議，譬如：環境、學習場所、娛樂場所等。
現說說環境吧！學校里的花草樹木太“孤獨”了。這樣的環境不甚優美，空氣不甚新鮮。我建議學校開展植樹活動，讓同學們參與這個活動，既鍛煉了能力，又綠化了環境，一舉兩得。那樣的話，學校一定會成為繁華似錦、綠樹成蔭的`大花園。同學們在這里將玩得更開心，學習更愉快。
校長，書是人的精神糧食、我們進步的階梯，而學校圖書館是書的海洋，但開發的時間并不多，難道就讓書在這里“虛度年華”嗎？難道“萬冊圖書館”只是徒有虛名嗎？請您不要“禁錮”書了，讓大家一起來分享吧！此外，我還希望學校能建立一個科技館，讓那些愛科學的同學一顯身手，也讓同學們提高對科學的興趣。
希望您能在百忙之中看看我的信，如果您認為我的建議合理，我真的希望您能采納，那同學們一定會更感激您的，直荀學校也一定會更美，學生一定會學習、生活更開心，直荀的人才會更多。
XXX
XX月XX日
給母校的建議書通用2
敬愛的校長：
您好，我是一名五年級的學生，經過五年級的學習，讓我增長了許多的知識，我從一個無知的小孩變成了一個有知識的少年。感謝您們的教導。
在父母與教師的教育下，我變的愛讀書了。讀書讓我快樂，讓我開闊眼界。莎士比亞曾經說過“書籍是全世界的`營養品，生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！睘榱俗屛覀冇胸S富的知識，我向您提一個小小的建議：
一.學校的書已經很久了，希望教師以舊換新。
二.學�？梢詾橥瑢W們開設一個“書迷俱樂部”，每周活動一次。大家可以互相推薦新書，好書。也可以為學校捐書，讓全校同學看。
以上就是我對母校的建議，如果適合，請您采納，讓更多喜歡書的孩子們享受讀書的快樂。
此致
敬禮
五年一班XX
5月29日
給母校的建議書通用3
敬愛的老師、親愛的同學們、尊敬的校長：
你們好！
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是咱們夢寐以求的校園環境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，并榮獲“綠色學校”。但是，咱們不難發現，肆意被浪費，亂扔亂倒，不文明就餐等現象也時常出現在同學們的身邊。咱們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要咱們共同營造。文明的.習慣靠咱們平時的一點一滴養成。在此我向全校師生發出以下建議：
1、以節水、節電、節糧為榮，隨手關緊水龍頭，提倡一水多用。節省每一度電，珍惜糧食。
2、不帶不吃零食。吃零食會給咱們的健康帶來許多不良影響，同時零食碎屑又會為咱們校園的保潔帶來很多不便。
3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內不吃口香糖，不隨地吐痰。
4、主動拾撿別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共創一個美好校園。
5、愛護公物，不在課桌椅上、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內的一草一木。
6、不浪費紙張，珍惜資源。
7、在校園內加強環保管理。對愛護環境不亂扔廢棄物的班級進行表揚，對不良行為做出合理的批評。
尊敬的校領導，我希望你門、們可以接受我的建議，讓咱們用真摯的熱情傳播環保理念，用切實際的行動肩負起環保重任。從自己做起！從小事做起！
此致
敬禮！
學生：XX
3月20日
給母校的建議書通用4
敬愛的校長：
您好！
我是汪星帝國小學六年級5班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。如今，我們就要離開學校了，離開那里的一切。我真有點舍不得。
我們的學校是一座花園式學校，生活在其中，滿目的綠樹紅花，惹人喜愛。盡管即將離開母校，但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美，因此，我在這兒給學校提幾項建議：
1、學校大門口地勢低洼，每當下雨時，那里就積滿了雨水，同學們走進校門，往往濕了鞋襪和褲腿。如果能適當改善一下，把地面填平，雨天積水的現象就不會出現了。進了我們的校園，誰都會有一種清清爽爽的感覺，那該多好啊！
2．多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發生意外事故。
3．上英語課、美術課到語音室、美術室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。
4．將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監督讀書情況，還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得啊！
5．在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。
6、學校附近有幾個賣零食和玩具的小攤販，不斷向同學們兜售商品。許多同學買了，上課的時候拿出來玩，影響學習。希望學校加以治理，讓他們無機可乘！
千言萬語也道不盡我對母校的.愛與牽掛。愿我們的學校以更優美的環境和更高質的教學水平得到社會的肯定，培養出更優秀的畢業生。
敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧！
最后，祝您身體健康！工作順利！
XX
11月15日
給母校的建議書通用5
尊敬的校長：
冒昧地給您寫建議書，主要是因為我想阻止一些不良情況的發生。
最近我發現很多低年級的小朋友在玩水，他們把水龍頭開得很大，向對方身上潑水，以此來取樂。當我問他們為什么這么做的時候，他們回答得頭頭是道：什么反正水費那么便宜，我浪費了的水大不了來賠給學校唄；什么太無聊了，只能玩水了，別的沒什么好玩的等理由朝我的耳朵撲來。
另外我還發現許多人接了滿滿一杯茶，喝了一半就倒掉了。我上去一問，幾個浪費水的人丟下一句“喝不下了就倒了，放著你喝啊”的話就頭也不回地走了。
其次有幾個人開了水龍頭不關，見邊上沒有人，就兔子似的逃走了。一次我抓到一個，問他為什么這么干，他竟然說：“學校收了這么多錢，浪費一點能用去幾個錢�。 �
因此，我為學校，也為那占水資源總量的1%的淡水向您提幾點建議：
1、每天中午播放一則關于水資源短缺的消息,換起人們愛護水資源的責任心。
2、在廁所邊上裝一個攝相頭,把和浪費水有關的.人點名批評并公布照片。
3、事先放不一樣多的水在杯子里，讓喝水的人自己決定喝哪杯適合自己的水，若發現有人故意把水都倒掉，那就要加倍懲罰。
希望以上幾點建議能幫學校，幫地球節約點點滴滴的水。
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