五年級作文合集（7篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的五年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
粥是一種用米煮成的比較稠的半流質食品。它可以當早餐。加上花生、咸蛋等食品，味道好極了。
今天早上，我起床以后感到肚子空空的，就想去叫媽媽來幫助我燒粥。當我推開房門看到媽媽還在床上熟睡。我想媽媽一定是辛苦了，我應該讓她多睡一會兒，不應該叫醒她來為我燒粥。還是自己燒吧，而且我看見過媽媽燒粥的`過程。"想著，我就到廚房里面去燒粥了。
我來到廚房，打開鍋蓋，看到米已經淘好了，不覺大吃一驚。我也不去多想了，倒了半鍋子水，把煤氣灶點著，就讓它燒了起來。我耐心地坐在旁邊等待著。過了一會兒，水滾了，水和著米上升了，沖出了鍋子。我立刻揭開鍋蓋，把火關小了一點。我再把鍋蓋蓋上。這時，我不再做其他事情了，一心守著鍋子。我知道，萬一人走開，水溢出來把煤氣弄滅，那是要出危險的。我守在它的旁邊耐心地等待著。
又燒了十來分鐘，粥終于燒好了。我揭開鍋蓋盛了一碗粥。接著，我去拿來花生瓶倒出一些花生放在碗里。然后，我等粥涼了一點再吃。我津津有味地吃了起來，覺得這味道十分香美。因為這是我好不容易才燒出來的，它凝聚著我的心血。它同時告訴人們，只有付出努力，才會有很好的回報！
五年級作文 篇2
昨天晚上我先是肚子痛，后來便發燒了。今天早上爸爸和奶奶一起帶我去婦幼保健院看病，我們先坐電梯到五樓，我在廁所里把早上吃的東西都嘔吐了出來。后來問醫生，開始我以為只是去化驗痰，到了那里，一個阿姨先把一根棉簽浸到一個瓶子里面，瓶子里有一些白色的.物質，那個阿姨又拿了一根藍色的塑料，因為爸爸在摸我的頭，所以我不知那是什么。后來我覺得手指頭很痛，然后爸爸的手從我的頭上拿開，我發現鮮血從我的手指頭涌了出來，那個阿姨拿了一根管子，把血抽到管子里面，我覺得很痛，所以大聲地哭了起來。奶奶把那根棉簽按在我的手指頭，過了十秒鐘，奶奶把棉簽拿走了，真奇怪，那種物質碰到我的傷口，我的傷口就愈合了，不過我還是很痛，還是沒停止哭，到現在還有一個小紅點。
今天我覺得抽血很痛，我以后再也不要被抽血了。
五年級作文 篇3
當親人們離世的時候，我們會用眼淚送別他們，可是這一次我目送的卻是一個特殊的朋友。
國慶假期的一個下午，我回到了老家，我走進了那略略有些陰森森的'屋子里，我看了會兒電視。
突然聽到爺爺高興的叫聲:“錦程，快來看。”我連鞋子都沒顧得上穿，光著腳跑到了廚房。
一看，原來是一只麻雀正在廚房天花板下飛來飛去，過了一會兒它飛累了，就站在門上歇一會兒，可是他又準備飛行的時候掉了下來，爺爺一看原來是他那銀灰色的翅膀骨折了。于是爺爺抓住他在他的腿上纏了一根線記在了門梆上，爺爺給他包扎好以后，又給他吃了點食物，然后讓他在地毯上睡了一會兒。
晚飯過后，我牽著繩子上的麻雀，爺爺牽著繩子上的大金毛狗就一起去小廣場。
在路上，我的“寵物”并沒有想逃脫我的五指山，在背影上看，我仿佛就是牽著大狗生出來的那只小狗。
到了廣場，他似乎想把它的美展現在村民的眼前，他一扭一扭的，好似是一只瘸腿的麻雀，旁邊的人都捂著肚子大笑起來，我怕麻雀被村民們笑“傻”了，趕緊把它給牽回家了。
第三天早上我得了很不幸的消息，原來小麻雀的傷好了，爺爺決定把它放回大自然了，因為大自然才是它的家，我一聽，不由得流下了不舍的眼淚。
爬到平房上，我解開了繩子，小麻雀叫著飛上了天空，它飛了一會兒再一次盤旋回來，對著我叫了幾聲，這就是我們最后一次對視的眼神。
我深情地望著它，直到它消失在那蔚藍的天空……
五年級作文 篇4
看到這個題目，你們應該有點丈二的和尚——摸不著頭腦吧！這可是我長這么大最值得驕傲的一件事情！這學期，我在電腦上學會了三階魔方復原，我們的數學老師陳老師知道后，就讓我教教她。你別說，這個學生還挺認真的。
開學不久的一次體育課，我因為腳不方便（上學期我剛剛動了一個大手術），只好在教室里看書。這時，陳老師來喊我，要我去她辦公室。我想：糟了，不會是作業寫錯了吧！我懷著忐忑的心情來到了辦公室門口，猶豫了好半天也不敢踏進去一步。我小聲地喊了一聲“報告”，做好了充足的心里準備，接受老師的批評。可陳老師的一句“莫海君，來，教教老師學魔方”，讓我的忐忑頓時煙消云散。原來老師是想學魔方啊。我大膽地走了過去，老師要我坐了下來。我轉動魔方，開始教老師第一步——復原十字架。看，老師學得多認真啊！她按照我教的步驟不停地轉動著魔方，還不時地問我：“遇到這種情況該怎么辦？”我把解決方法一點一滴地告訴了老師，老師也努力地把方法記住了，并一步步地反復練習，你別說，老師學得真好！不一會，復原魔方的`第一步就爛熟于心了。
后來，只要是體育課，老師都來找我學魔方。我心想：老師可真有決心啊！現在老師已經學到第五步了，她轉動魔方的速度也越來越快了。說真實感受，我對這個特殊的“學生”很滿意，我因此都有點小小的成就感了。呵呵。加油！陳老師，堅持就是勝利，你一定會成功的！
遇到這樣一個好“學生”，我有信心一定能把老師給教會!能給陳老師當老師，我好自豪喲。
五年級作文 篇5
今天，我躺在一片綠茵茵的草坪上，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。 我的目光隨著奇妙的小蟲們，作了一次奇異的游歷。 空間在我眼前擴大了，細密的草莖變成了茂盛的森林。一只螞蟻，一只可愛的.小螞蟻，在這座森林中行色匆匆地趕著路，似乎在尋覓食物。這時，它發現了一小塊餅干屑。它小心翼翼地走上前去，用觸角碰了碰。找到食物的小螞蟻大喜過望，費了九牛二虎之力才將其搬運到家門口。還沒進去，就見許多同類螞蟻出來迎接它。我想，它們一定是要好好慶祝一番吧！ 我走出了森林，來到了一大片花海之中。玫瑰，杜鵑……每一朵都那么艷麗芬芳，引來了一只只小蜜蜂。它們“嗡嗡”地叫，似乎想讓我與它們一起采集花蜜。它們這么勤勉地奔波忙碌，一定是想盡早地將甘甜奉獻給人們！ 漸漸的，我又來到了一片空曠的草坪上。突然，我的面前飛過了一個身影。
仔細一看，她披著件紅大衣，上面還嵌有七顆黑寶石。哈哈，原來是七星瓢蟲啊！她在我面前輕盈地飛舞著，是想向我炫耀她的彩衣吧！ 慢慢的，太陽親吻著西山，黃昏以經來臨。我望著夕陽，靜靜地坐著。一低頭，瞅見了一只小蝸牛。它背著自己的小房子，不緊不慢地徘徊著，似乎想找個知己與自己談心。我輕輕地將它捧起，它羞澀地鉆進了小屋。過了一會兒，它似乎感到了我對它的友善，慢慢地探出了腦袋。
在我與小蝸牛告別后不久，夜幕就已悄然而至了。我走在回家的路上，數著天上的小星星。忽然，四周出現了許多綠色的小亮點。我愣住了，難不成星星到陸地上來做客了？我仔細一琢磨，嘿嘿，一定是螢火蟲！它們提著小燈籠，是想為我照明嗎？ 不知不覺的，我就到了家。這是多么愉快的一個下午啊！ 我愿意牽著你的手，一起到昆蟲之家去探訪那些奇妙的小生靈。
五年級作文 篇6
陽春三月，草長鶯飛，這是一個充滿活力的春天，也是一個孕育希望的季節。今天，市政府辦公室領導在百忙之中抽出時間，為辦公室職工子女召開了20xx年度“三好學生”表彰大會。我作為一名“三好學生”參加了這次活動。
下午3時30分，我和爸爸到市政府參加這次活動。到了那里，會議室里早已座無虛席，我找了位置坐下。
首先，市領導講話拉開了這次活動的大幕。他們先講了一些學生日常行為規范和學習習慣，然后宣讀了獲獎學生名單。接著，又請“三好學生”代表發言。
我是這次獲獎代表之一，也應邀發言。我滿懷信心地走上臺，把自己平時在學校的學習情況以及如何獲得三好學生榮譽稱號向大家介紹了一番。大家被我勤奮好學的.精神深深折服，介紹完畢，我贏得了大家熱烈的掌聲。
發言之后，就進行頒獎。我從叔叔手里接過獎品，有書、有筆、有本，還有許許多多的水果、糖果，我十分高興。
最后，市領導鼓勵我們在20xx年要更加努力學習，學到更多的知識。聽著領導對我們的鼓勵，我深受感動，暗下決心一定努力奮斗，爭創佳績。
會議結束后，走在回家的路上，我心潮澎湃，久久不能平靜。
通過這次活動，我想：“市政府領導鼓勵我們好好學習，健康成長，非常關心我們。今后，我將以領導的鼓舞和鞭策為動力，勤奮學習，快樂成長，決不辜負領導對我的殷切希望！”
五年級作文 篇7
上個星期六，我們學校租了三輛車，帶著我們一起到到茶花溪春游，我們看到了茶花溪的美麗風采。
我們坐了二十幾分鐘的車就到了茶花溪的山腳下。下了車，我們像出籠的小鳥，撲楞楞地飛向大自然。走在鄉間小路，濃烈的鄉土氣息向我們迎面撲來，放眼一看，濃濃的綠把我們的眼睛都填滿了，大樹上的小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，微風撲面，枝葉跟著有節奏地擺動，小溪叮叮當當不緊不慢地伴奏，小山羊在草叢里“咩咩”地歡叫，地球上的萬物都好像融入了大自然的音樂會。
我們那天來的時候，正好是久雨初晴，茶花溪就像剛出浴的少女那般嫵媚。駐足山下，茶花溪那清澈透明的水潺潺流著，高高低低的樹和竹子把山蓋得嚴嚴實實，峽谷之間的流水，則如一條玉帶從天飄落，讓我不禁嘆了一聲：“真美啊！”
搞完野炊，我和幾個同學約好，要爬上山頂，一睹茶花溪的真面目。茶花溪對于我們來說真是太高了，我們爬呀爬，爬了很久，總是沒見到頂，俯瞰下去，遠遠近近的山挨著山，濃濃淡淡各不相同，如一幅水墨畫。向上一看，茂密的`樹林遮住了我的視線，根本就不知道我在何處。我已經很累了，想停下來，但我想，我不能休息，我不能失去信心，如果一停下來，我就無法爬上去了。于是我鼓足勇氣繼續朝前走。走了不遠，突然有一個大石頭擋住了我的去路，它又大又圓又滑，引起我們很大的興趣，我們幾個費了好大的勁才爬上去，站在上面大聲地喊道：“茶花溪，我們來了！”喊聲在山谷里久久回落，我們開心極了。
從石頭上下來，我們還想向上爬，可這時下雨了，我們聽到下面老師集合的哨聲，我們只好遺憾地往山下走。
這次茶花春游，雖然沒有讓我盡興，但我也收獲不小。如果下次學校還組織來這里春游，我還會再來，到時，我一定會爬上山頂的。
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