為自己點贊作文【優選15篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的為自己點贊作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
為自己點贊作文1
我是一個四年級的小學生。見過我的人都夸我陽光、活潑、大方。但是，你們可知道，以前的我可不像現在的我那樣大方。以前的我是那么的膽小、不自信呢!
我的轉變是從三年級的那次朝儀開始的。新學期一開始，我們的老師為了訓練我們的膽量，就布置了一個有趣的`作業——朝儀主持。因為我太膽小了，所以媽媽為了鍛煉我，就幫我報了名。這可急壞了我，因為我上課幾乎都沒有發言過。媽媽似乎看出了我的心思，便語重心長地對我說：“人生中會有許許多多的第一次，不去嘗試，怎么可能會成功呢?”這番話激勵了我。我便立刻著手準備朝儀。我突然想起上次上網課的主題，心想：“太棒了，太棒了，終于找到一個好題目了，就講‘中華神獸——龍’吧!”
于是，我在電腦前練習了一遍又一遍，讓我的爸爸媽媽來當我的同學們。終于，我把PPT讀的滾瓜爛熟，心里高興極了：“耶!我終于把PPT都得很好了!”
終于到了演講的那一天了。我來到教室，同學們已經把我的演講主題寫在黑板上了。我仔細看，只見黑板上寫著五個五顏六色的漢字“中華神獸——龍”。演講開始了。我的聲音像螞蟻那樣小，雙腿微微顫抖著，非常非常緊張。這時，站在一旁的班主任黃老師看到我如此緊張，便對我投來了鼓勵的目光。在老師和同學們的鼓勵下，我的聲音越來越大，雙腿不再顫抖，一點兒也不緊張了。最終，我在一片掌聲、喝彩聲中結束了我的朝儀主持。
我回到座位上，體味著成功的喜悅，不禁暗自為自己點贊。雖然這次朝儀表現不是非常好，但是這次經歷讓我不再緊張。在以后的課堂中你們常常會看到我高舉的手……
回想著為自己喝彩、為自己點贊的經歷，我不禁笑了，由衷地笑了。
為自己點贊作文2
男孩坐在窗前，聆聽著窗外的雨聲，盤弄著手里的魔方，哼著歌。窗外豆大的雨點，使他的心緒飄回了從前。
八歲那年，父親給他買回了一個魔方，他打開包裝，魔方說吸引了男的目光，男孩興奮不已，趕忙讓父親過來，與自己一起研究魔方。從此，男孩便與魔方結下了一段緣份。
一個星期天，男孩拿出了魔方和說明書，他把魔方打亂，叫來了父親，請他幫忙一起復原，于是，男孩與父親坐在一起父親解釋著公式的意思，男孩用自己的`一雙小手轉動著魔方。當然，困難也是有的，當他把對棱互換公式用成對角互換公式時，男孩小心翼翼地反過來做公式，當他把“R2”用成“R”，繼續往下做，最終發現錯誤時，急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉，眼睛里的淚水都快要奪目而出了。而正是憑著這股熱愛魔方的勁兒，男孩才能脫離父親的幫助，并背下公式，然后自己還原魔方。
不知不覺中，一年過去了。男孩又拿起了魔方，如饑似渴地攻讀著五階的說明書。夜深了，男孩仍舊拿著魔方和說明書，用他那旋轉過幾萬次魔方的手，還原著這個五階魔方。
又是一年，靠著這魔方給予他的力量，男孩又擁有了個二階魔方。他心中堅信：只要我有足夠的勇氣、毅力和耐心，就算是20階的圓形魔方也終究會敗在我的手下！
其實男孩就是我。回想起這三年的魔方時光，我由衷地笑了。此時此刻，我真想為自己點贊。
為自己點贊作文3
去年上海的冬天，格外的冷，幾片已經枯黃的葉子悄悄地飄落下來，落在了那被白色覆蓋著的大地上。街上，人們都穿戴著厚厚的毛衣和手套。
聽說社區在計劃著什么活動，我也就趕忙跑去簽了個名。一打聽，才知道原來是一年一度的獻愛心活動，而今年的活動對象，就是那些吃不飽穿不滿的可憐孩子們。社區活動負責人告訴我們說，準備捐贈的衣物可以放進小區門口的“大熊貓”里，而其他東西可以交給他們。
一回到家，我就跑去廚房，對正在燒飯的媽媽說：“媽，給我點錢�！闭f著就攤開手掌，媽媽很不耐煩的揮著鏟子，插著腰：“獻愛心不是你的事，你就別瞎操心了!”說著就把我趕出了廚房。我感到又委屈又無奈氣沖沖的嘟著嘴，跑出廚房，自己一個人坐在沙發上生悶氣。心里想：這錢，一定要拿到!沒想到，媽媽仍然不給我，竟然還讓我省錢!我一賭氣，跑回房間，“砰”的一聲甩上門，開始翻箱倒柜找之前的舊衣服。心里感到很委屈：獻個愛心都不讓。做好事都不行。我把衣櫥都翻了個遍，終于找出了已經很小了的羽絨服，我把它們都裝到了一個袋子里。
第二天，當我拎著大袋子準備出門時，我看見窗外下著大雨，我實在不愿意披著厚重的雨衣，拎著大袋子出門。我望著外面灰蒙蒙的天空，濕漉漉的.地面。站在門口猶豫了一會兒，終于下定決心，踏出了家門。我冒著雨，把袋子放進了“大熊貓”的嘴里。
幾天以后，被我獻愛心的孩子寄來了一封信，一封好長好長的信。我看著她的信，嘴邊不禁露出了滿足的笑容。
上海的冬天雖然很冷，但是我的心卻暖呼呼的。因為我的點滴付出，幫助了一些需要幫助的人，這種感覺真好。真想給自己點個大大的贊!
為自己點贊作文4
“點贊”這個詞大家一定耳熟能詳，它代表著對別人的贊同和認可，生活中有很多好人好事，當我們看到了一定會情不自禁的去贊揚。不過不要忘了，在為他人點贊的同時，我們要記得努力做好自己，為越來越優秀的自己點贊。
瞧，200米比賽開始了!隨著發令員的一聲令下，賽場上包括我在內的4名女運動員就像槍中的子彈一樣射了出去。風吹著我額前的'碎發，似乎也在為我加油打氣。我的臉憋得通紅，很快先后超過了其他的3位運動員，漸漸地我體力不支了，突然，我聽見了同學們陣陣“加油，加油……”的吶喊聲，那聲音充滿激情，那聲音飽含鼓勵。我的內心不斷膨脹，鼓足了勇氣沖向終點，50米，30米，10米，最終以領先零點三秒的成績沖過終點，奪得第一。我為自己這次表現感到非常自豪，我要為自己點一個大大的贊。
我不僅要為我出色的運動成績點贊，還要為我熱愛讀書點贊。
我喜歡看書。著名文學家魯迅曾說過：書籍是營養的面包。我喜歡吃面包，更喜歡吃書籍面包：知識淵博的科普“面包”，豐富多彩的漫畫“面包”，令人浮想聯翩的童話“面包”……都使我垂涎欲滴。尤其我最喜歡看沈石溪的動物書籍，有一天下午，在圖書館我拿著《狼國女王》津津有味地讀了起來，時間一分一秒地過去了，等我讀完兩本書時太陽竟然已經爬到了西山，我只好戀戀不舍地回了家。
好書是智者，是良師，是摯友，也是陪伴你一生的終生伴侶。書中仿佛有一雙神秘的大手，把我拉進去，使我為書狂。你們說，我是不是一個地地道道的小書蟲?我為自己熱愛讀書點贊。
同學們，你們也為自己出色的表現點贊吧!
為自己點贊作文5
午后的太陽不知疲憊地發著熱，路邊行道樹上的葉子焉頭焉腦。家里停電了，我在街上漫無目的地走著，打算這樣度過這個悶熱的下午。
不知何時，天暗了下來，云不再是白色，路邊樹木的枝葉搖擺著，不時有樹葉飛起，這一切暗示著一場暴風雨即將到來。我環顧四周，想為自己找個避雨的地方，可是這兒是開發區，尚未建好，忽然瞥見不遠處有一公交站臺，哈，終于有個避雨的地方了。還沒走幾步，黃豆般大小的雨點就打在我頭上、肩上——暴雨來了。
衣服濕了，鞋也進水了，真倒霉。此時，我周圍的人越來越多，大都是來這避雨的。人們煩躁地抖著身上的濕衣服，但衣服并沒干；抱怨著天氣的多變，但無法使雨停下。我被人群包圍得無法挪動。
我四處張望，尋找出路，因為被圍在那可熱了。忽地，在人與人之間的空隔間，我看到一只纖長的手正伸往一個背包。我個子矮，看不清那只手的主人，只好靜觀其變。呀，那只手在緩慢地拉開背包的拉鏈！這動作讓我想起了一種人——扒手。該怎么辦？直接沖過去抓住他的手？萬一他狡辯說沒有這回事呢？平�？葱侣剷r有報道防扒手的'方法，猛然，我大喊了一聲：“我包里的手機不見了！”這一喊叫如磁石樣吸引了周圍人的注意，喊完，我快速看向那只手，已經不在背包那了，背包的主人轉身往我這看來。這一喊阻止了可恥的偷盜行為，人們也應該提高了警惕。我便擺出一副不好意思的表情說道：“不好意思，我找到手機了。”人們才收回看向我的視線。
在人們的期盼中，陽光突破厚厚的烏云，將雨照的透亮，雨也漸漸小了。
路邊行道樹的葉子伸展開來，我看見他們對我豎起了拇指，表揚我的勇敢機智。打開手機，寫了條微博，并為自己點了個贊。
為自己點贊作文6
為自己點贊作文500字
為自己點贊，揚起自信的風帆;為自己點贊，不必有半點矜持和驕傲;為自己點贊，不要在意別人的目光。今天，我要為我戰勝了膽小而點贊。
那次，我們開展演講活動，要在全校同學的面前進行表演。聽到這個消息，我心里就像有一只活蹦亂跳的兔子在亂撞，心里忐忑不安地想：老師會不會讓我去?我會在同學面前出丑嗎?那多丟人，于是我把頭低得低低的。最后老師說讓我也去參加，我頓時像雕塑一般一動不動，似乎時間被凝固了。等我反應過來，心里就像十五只吊桶打水——七上八下。唉，我怎么那么倒霉?
老師開始訓練了，一天過去了，兩天過去了，三天過去了……雖然我已經練得爐火純青了，可在外人面前，我的心就會不由自主地加快跳動。到比賽的時候，我手心里冒出冷汗，額頭上的汗水都和露珠一樣大了。我看到老師那鼓勵的眼神和微笑，心里不斷想：我一定可以的`，我一定要為班級爭光。站在臺上，我看到別的同學摩拳擦掌，生龍活虎，都迫不及待地想要上臺演講。看到同學們都那么輕松自在，我的心也就不那么緊張了，反而放松下來。
比賽結束了，我們班一舉奪冠，這下我心里別提多開心了。我不僅為得冠而開心，更為自己戰勝了膽小而開心。
于是，我在往后的日子里記住了一句話：自己是自我生命最著意的欣賞者，我為自己點贊，我戰勝了膽小!
為自己點贊作文7
我是一個活潑開朗的小男孩，我愛笑愛鬧，雖然有時淘氣，媽媽說我傻乎乎的，但今天我卻“聰明”了一回。
我要干一件“大事”，我想為我做的這件事，點個贊。
一年一度的“跳蚤市場”開幕了，終于到我大展身手的時候啦!我家的藏書很豐富，我一堆一堆地整理出來，整整齊齊地放在行李箱內。為了方便，我貼上了標簽，寫上了價格，還把書名列了表，認真地記錄下來。一切準備就緒，就等著明天在“跳蚤市場”上大顯身手了。
第二天，我拉著沉甸甸的行李箱來到學校，心情異常激動，好像行李箱里裝著一箱金子。中午，圖書節“跳蚤市場”開市了，我把花布放在地上，然后把書整整齊齊地擺在上面，我的“小書店”開張啦。“小書店”一開張，就吸引來很多顧客，紛紛來到我的書攤前，嘖嘖稱贊我的藏書：“老板，你家的'書真好�！蔽衣犃�，心里美滋滋的，趕緊說：“那你就買幾本吧!”一位六年級的同學看到了兩本文學書，仔細翻了翻書，說：“可不可以便宜點?”我說：“十元兩本�！彼憙r還價說：“再便宜一點，七元兩本。”我拍手說：“看你那么喜歡，成交!”他把錢給我，我笑著說：“再見，歡迎下次再來。”這是我做成的第一筆生意，不一會兒，我的書攤前擠滿了人，像一個炸開的螞蜂窩一樣……
書攤上的書在迅速地“消失”，同時錢包悄悄地鼓起來了。我忙得手忙腳亂，汗水順著臉頰流了下來。盡管很累，但是我很滿足。我收起了花布，放進行李箱里，拉著空空的行李箱，抱著鼓鼓囊囊的錢包，滿載而歸。老師同學都夸我很有經濟頭腦，很聰明，是個“掙錢小能手”。
你能為我點個贊嗎?
為自己點贊作文8
“點贊”這個名詞是網絡語言，但現在已被廣大民眾使用。我們常說：“誰拾金不昧，我們為他點個贊。誰有勇有謀，抓住了小偷我們為他點贊。”但今天我要為自己點贊。
曾經的我是一個膽小而又愛哭的小女孩，因為老師和媽媽的一段話而改變了我的一生。
曾經的我非常膽小，記得有一次，媽媽去上班了，爸爸還沒回家，我自己躲在被窩里睡覺，忽然我聽見外面有貓叫，心里一陣發毛，我把頭伸出被窩，又正好看見媽媽晾在窗外的衣服，很像一個人在那里飄來飄去的，于是我又猛地把頭扎進被窩里，一霎那，我感覺好像都能聽見自己的心跳聲，于是我一直緊張到爸爸回來才睡覺。第二天，媽媽說我都這么大了還這么膽小，你是個大孩子了，要學會自己獨立一點，長大了才會有出息。
曾經的我又是一個愛哭的小女孩，就拿那件事來說吧!那天下午放學，我還和往常一樣，從學校走出來回家。我走在路上一個高年級的同學，把我推倒在地上，當時的我很害怕，就哭了起來，一哭就沒完沒了了，語文老師從學校出來準備回家看見了我在哭，過來一看發現我的`臉上擦破了，有一元硬幣那么大的傷口，見我哭個不停，老師就把我帶到學校旁邊的小診所里，醫生幫我的傷口消毒。老師在門外打電話給我的父母，進來見我哭得有些累了就安慰我還對我說我已經是一個大姑娘了，不要遇到點事情就哭，你知道嗎?哭就表示你很懦弱，再說哭能解決問題嗎?
從此以后，媽媽和老師說的那段話就成為我不斷前進的動力，我一遇到困難就想起她們說的那段話，告誡我自己要堅強，不能放棄，要不斷努力，才能前進。
為此，我要為自己點個贊，我從一個膽小愛哭到再也不怕任何困難的小女孩，值得為我自己點個贊。
為自己點贊作文9
最近一年，我接觸到許多新的運動，比如棒球、籃球、網球等，但最讓我印象深刻的還是乒兵球。
今年一月份，我開始了對乒乓球的嘗試，第一節課時，我心里是放松的：“不就是區區一個乒乓球嗎？有什么困難的？看見球過來再打過去不就行了嘛！”
可是，幾節課后，隨著教學難度的逐漸加大，像什么拉球、旋球、扣殺等動作，讓我眼花繚亂，應接不暇，不知不覺中，我開始對乒乓球有了一絲絲厭倦。
更糟糕的是，很快我的學習進入了最令人煩躁的階段——瓶頸期。我的表現越發不好，幾乎每次都接不住教練打過來的球，訓練過程也開始心不在焉。教練忍不住對我嚴厲批評起來，我開始討厭這項運動了。
一次上課，我正在練習拉球，幾乎每個球我都沒拉上來，不禁開始心浮氣躁，差一點就想直接放棄。這時，教練看出我的.情緒，連忙上來對我說：“吳洛凡，你訓練的時候要認真，做什么事情不都有瓶頸期嗎？你要學會挺過去，辛苦一段時間，之后你的乒乓球水平就會突飛猛進，再堅持堅持吧！”我慚愧地低下了頭，想起教練跟我談起他的乒乓球訓練經歷，曾經吃過多少苦，受過多少挫折，他都不曾放棄，而我一個小小的瓶頸期都打退堂鼓……想到這里，我又滿是勁兒地握緊了手中的球拍。我按教練指導的方法，學會耐心細致地對待每一個球，很快，我度過了這個瓶頸期，球技也直線上升。
經歷這件事，我想為自己點贊，我突破了心理障礙，通過堅持和努力，讓自己的乒乓球技達到一個新的水平，其實，不僅僅是學習乒乓球，生活中很多事情不也需要我們面對挫折勇敢地去克服嗎？
為自己點贊作文10
俗話說：“王婆賣瓜，自賣自夸�！眲e人不夸，自己夸，總能夸出個所以然，雖說做人要謙虛，但是適當傲嬌一下也是可以的。
現在的手機電腦上流行點贊，同學、親友、甚至老師都會向別人毛遂自薦：“給我點個贊唄！我回頭也贊你。”我現在就要給自己點個贊。
本人正值初二，又瘦又高，媽媽說我像個竹竿，爸爸說我像只蝦，老師看了我忍不住說：“你真傷心�。 币菃枊寢屛业膬烖c，她苦思冥想，絞盡腦汁也想不住來，缺點卻說得頭頭是道，滔滔不絕，什么懶啊，挑食啊，賴床啊，啊呀，簡直是數不勝數。安表弟的話就是“她這么說下去，都能寫成一篇文章了�！笔前�，要不她就不是我媽媽了！
這么多壞習慣，還好意思給自己點贊？其實不然，人有缺點，肯定有優點，行了，我趕緊亮出自己的'優點吧！
仔細想想，我的優點也不少，聽的最多的就是別人夸我“安靜”。學校老師無一不向我媽媽贊我“安靜”，我上課安靜聽講，安靜寫字，安靜值日，當然，這其中有一點兒禁忌，那就是坐在我旁邊的人千萬不要嘰嘰喳喳地講話，忍無可忍時，我的富士山也會爆發，要知道：安靜的另一面就是恐怖！有一次，我的同學和我鬧別扭了，我便一連三天不說話，以至于我的同位以為我生病了。當然我也有放肆的時候，那就是下課時，我會笑著和同學做游戲，鬧著和同學打球，聲嘶力竭地叫著和同學練跆拳道——告訴你個小秘密：我的朋友還是很多哦！
這么看來，我的優點還是很多的，我給自己點半個贊，還有半個贊，我準備改正缺點后再合二為一，這就成了一個完整的贊了！
為自己點贊作文11
生活中有形形色色的人，有的自卑，有的自信，有的孤傲，有的謙虛。我就是那個自信的人，為此我才可以為我自己點贊。
正如樹大必有根基那樣要，有自信，就是良好的根基。
首先，我上課認真聽講，思維活躍，就拿數學課上說吧，老師講一道題，下面的同學不是隨聲附和，就是慢不經心地聽講，有的還會不懂裝懂，而我不是，我隨時可以發表自己的意見，我常常有獨特的解題思路，甚至能指出老師的錯誤，為此，我為自己點贊。
其次，我的語文知識非常豐富，這一切都歸功于我從小讀書的積累，不管大人們問我什么知識，我都能對答如流，我的作文也很好，為什么呢?這是因為我的.積累豐富，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”書讀多了文章自然成，你說是嗎?
在學習上，我的自律性很強。比如說，今天早晨來到補習班，老師看我一直在看書，就問我:“你喜歡學習還是喜歡玩?”說實話，每個小孩都喜歡玩，我也是，但我學習為什么一直刻苦努力，成績名列前茅?說實話，這都是被逼的，不要認為老師家長逼我，其實是被同學“逼”的，每當看到有的同學超過，我就不甘心地給自己下命令，幾天之內必須超過他們，成績就在不知不覺中提高了，為此，我不得為自己的自律點贊。
自信是人生制勝的法寶，為自己點贊，就相當于擁有了這樣一件法寶。
為自己點贊作文12
總是幻想著自己獨掌船舵，隨心所欲的在海面上遨游。可那機會來臨時，我真的準備好了嗎?
幾個膽量大的男生推著船，率先走到岸邊，坐上船，裝好舵，劃了出去。我站在岸上，看著一艘艘船隨著風劃出，也躍躍欲試。
接著又有幾艘船下去了，一切都像海面一樣平靜。
見他們都劃的很輕松，也沒有教練口中那樣容易翻，我默默走到一艘船邊，準備下水。
突然，伴著一聲尖叫，水面泛起一陣“巨浪”。岸上的人不約而同的朝下面看了一眼。只見一個人掉下了船。緊緊的抱著船身。除了頭以外，全身沒有一處干的地方。教練開著救生艇將他拉上了自己的船，又將帆船翻了過來。
可這邊還沒處理好，另一邊又出意外了。
又是“撲通”一聲，又有船翻了。另一位教練也緊忙開著救生艇，前去幫忙。
接著，又有好幾艘船翻了。甚至連在模擬器上老師表揚動作標準的同學也沒能逃過落水的厄運。
我們在岸上故作鎮靜的.開玩笑說：“帆船真是不負其名啊!”但推船往下走的人卻越來越少。
這時，教練又喊了一聲：“下來個女生�！毕肫鹉且凰宜曳舻拇�，我悄悄地后退了幾步，然后走到了教練看不見的地方，直到一位女生下了水，我才走出。
我為什么要逃避呢?別人能做到，我為什么不行?我來這里不就是等這一刻嗎?最差的結果不也就是翻船嗎，又有什么可怕的呢?想著想著，我已經走到了一艘船邊，推著扶手，向岸邊走去。
盡管腿仍有些發抖，心里也很緊張，但我向前走的步伐卻無比堅定。
真正的勇者不是毫無畏懼，而是心懷畏懼卻能永不止步。為仍在前行的自己點贊!
為自己點贊作文13
上個周末，我和爸爸媽媽一起爬雞籠山。
我們停好車，沿著一條充滿鳥叫的林蔭道來到了雞籠山主峰前，仰望山頂，只見雞籠山頂天立地，像一個巨人一般矗立在天地之間。山上傳來了動聽的鳥叫聲，仿佛在邀請我快點兒上去欣賞美景。
開始爬山了，我踩著光滑的大石頭往上爬，可路越來越難走，不時還會有大號的荊棘叢長在石頭縫里，刮破了我的衣服。
到了最陡峭的地方，我小心翼翼地踩在光滑的石壁上，雙手抓著一塊凸出的石頭，可我踩的那塊石頭，并沒有緊緊卡住，它松動了一下，緊接著滾下了山，嚇得我心臟“怦怦”直跳，要不是我雙手緊緊抓住上面的石頭，怕是我也要跟著掉了下去，真是好驚險。
我在心里打起了退堂鼓，還要不要繼續爬呢?爬的話，萬一不小心掉下去，這下面可有幾十米高呢，摔下去可就慘了，這可不像自行車翻溝里那么簡單。不爬的話，山這么陡峭，又沒法回頭返回去，我總不能一直趴在這懸崖絕壁上面吧?真是前后為難啊。
最后，我還是決定繼續往上爬，那么陡峭的地方都上來了，怎么能這樣半途而廢呢?我先將左腳踩在石縫里，然后用右腳慢慢地給石縫施力，直到所有重力都在右腳上了，踩穩了，才收回左腳，再用左腳試探下一塊石頭。
中午的驕陽高高地掛在天空的正中央，曬著無遮無擋的.懸崖峭壁，不一會兒我已大汗淋漓，看著越來越近的山頂，我堅持著一步一步地往上爬。
終于，我爬上了山頂，靠在山頂上大石頭的陰涼里，看著如模型一般小的一棟棟房子、一輛輛汽車和如螞蟻一般大小的人們，我知道，我又成功征服了一座山，禁不住在心里為自己點了個大大的贊。
為自己點贊作文14
點贊能夠撫慰人心靈的創傷;點贊，能夠讓人的斗志死灰復燃;點贊，能夠在冰風冷雨中為你撐傘。我常常為大家點贊，有時也為自己點贊。今天，
我要為自己的勞動點贊!
在一個美好的暑假，父親抱著一個大箱子，帶著我坐上汽車，上了一片很大的草地。我在去的路上，偷偷地看了看箱子中的東西。什么呀，原來是幾捆子樹苗、一個干凈的水桶，還有一大一小的'兩把鐵鍬。
到了這片草地后，父親把箱子里的東西搬出來，給了我一個小鐵鍬說：“女兒啊，接下來是我們的植樹小游戲啦!你挖坑，我擺樹。我埋土，你澆水。你看怎么樣啊?”。因為我那時年紀還太小，就把輕輕的水桶蓋在腦袋上，用小鐵鍬頂著水桶給父親“敬禮”。好，植樹大作戰，開始!
開始挖土坑了，因為我還不懂怎樣挖土坑，就當拿著那個小鐵鍬的趕著來跑，其實哪里是哇，不過是浮在地上，用鐵鍬的腦袋去亂勾一陣仔，第三個坑時，我用盡全力把一些沙子挖出來，使勁兒向上噴，天上掉沙子啦!黃色的沙子像細雨一樣落下!而父親在一旁笑著。
小土坑終于“挖”好了。父親向人家借來一個小小的水瓢，拿給我，叫我去舀些水來澆樹，我把桶裝滿后，我又要為我栽好的小樹澆水了。但我不是往樹上澆，而是拿著水瓢，“拼盡全力”地把水往天空一揚，大喊著：“下雨嘍，下雨嘍!”父親笑著說：“別鬧了，快讓小樹喝水吧。”我這才收掉了“雨水炮彈”。
樹終于種好了。我看著在風中搖曳著的小樹，我“揮汗如雨”，說：“終于種好樹了，種樹真“累”啊!”
勞動，是我點贊的緣由，我為自己的勞動之結晶而點贊!
為自己點贊作文15
鋼琴是我的興趣愛好之一，這是我這么多年堅持下來的一項愛好。
要說興趣班，我報（學）了好多：國際象棋、書法、國畫……可是，它們都因為學習時間的緣故而一個一個的刪除了。
白色的燈光、灰色的墻紙、黑白的琴鍵，這是我每天練琴的地方。當夜幕降臨時，皎潔的月光透過窗子照著房間中的每一件物體。指尖輕輕地觸碰著黑白相間的琴鍵，一串動聽的旋律流露出來。外面燈火通明，車輛快速地行駛著到處奔忙。
在我剛開始彈琴的時候，我的個子是那么小，對這個龐然大物投以好奇的目光。這時一個高大的老師走了過來，開始教我彈琴。觸碰在琴鍵上的感覺是冰涼的，是新鮮的，我慢慢地認識這這些黑白的，長得一模一樣的家伙們，這是多么奇妙，多么美好。
轉眼間，我就可以開始考級了。初到考級的.地方，我是感到陌生的，懷著忐忑不安的心情，離開了父母，排著整齊的隊伍，來到了一架鋼琴前，我和其他素未謀面的考生一起，坐到了前面的板凳上。那是一個夏日炎炎的日子，屋子里的空調是冷颼颼的�？墒�，我還是焦急出了許多汗。我的腦子里是一片空白，我想：這次完了，這個房間里是那么安靜，只有手指敲打琴鍵的聲音。在恍恍惚惚之中，我走出了那個房間，不知道該怎么辦。
看到鋼琴，我會想到貝多芬、朗朗、洗星�！@些中外人物，他們激勵著我成長，讓我愛上了鋼琴，讓我想到，我要當一個音樂家。
我熱愛鋼琴，我每天都會抽出半個小時來練琴，它是我不可缺少的一部分，我為自己堅持愛好而點贊。
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