新聞類實習報告[熱門]

　　在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，接觸并使用報告的人越來越多，報告根據用途的不同也有著不同的類型。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的新聞類實習報告，歡迎閱讀與收藏。

　　一、實習性質與目的

　　根據《黑河學院中文系廣播電視新聞學專業(yè)人才培養(yǎng)方案》的實施目標，學生必須參加教學計劃規(guī)定的各種實習，并認真完成實習任務。

　　專業(yè)實習是廣播電視新聞學專業(yè)本科生培養(yǎng)的必要教學環(huán)節(jié)，通過實習，使學生進一步鞏固所學的專業(yè)理論知識，了解媒體發(fā)展的前沿信息，提高學生專業(yè)理論、專業(yè)技能的運用能力和主動適應社會發(fā)展需要的能力，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。

　　（一）具體地感受和了解廣播電視新聞學專業(yè)相關領域、相關行業(yè)的現狀和發(fā)展動態(tài)，對廣播電視新聞學專業(yè)相關領域和相關行業(yè)形成較為系統(tǒng)、全面和真切的認識，增強對廣播電視新聞學專業(yè)的熱愛。

　�。ǘ�）具體地感受和了解廣播電視新聞學專業(yè)所涉及而在校內又缺乏直接認知機會的特殊環(huán)境，并在實際工作中獲得初步的職業(yè)體驗。

　�。ㄈ�）與畢業(yè)論文和專業(yè)課教學等環(huán)節(jié)相結合，接觸和承擔特定的專業(yè)任務，培養(yǎng)學生理論聯系實際的良好學風，提高學生應用所學知識在實踐中發(fā)現問題、分析問題和解決問題的能力，進行專業(yè)素質的綜合訓練。

　　通過對學生畢業(yè)實習情況的考察，全面檢驗其基本理論、基礎知識和基本技能掌握的情況，檢驗理論聯系實際的能力，檢驗其組織協調能力、管理能力和創(chuàng)新能力。

　　二、實習內容

　�。ㄒ唬┬侣劦牟稍L、寫作、主持、攝影、攝像、編輯、評論，廣告的策劃、創(chuàng)意和制作等業(yè)務。

　�。ǘ�）新聞調查、項目策劃及有關社會活動的公關和組織。

　　（三）新聞事業(yè)的現狀及發(fā)展態(tài)勢。

　�。ㄋ模┬侣劰ぷ鞯姆结�、政策、法規(guī)及職業(yè)道德。

　　（五）相關的管理工作。

　　三、實習任務

　�。ㄒ唬┝私鈴V播電視新聞學基本原理在新聞工作中的具體運用，明確新聞宣傳的政策法規(guī)。培養(yǎng)學生的政治敏感性、新聞敏感性和正確的新聞價值觀。

　�。ǘ�）通過了解參與廣播電視新聞的實踐制作過程，增強學生新聞采訪與寫作、新聞攝影攝像、廣播電視節(jié)目制作、播音、主持等新聞實務的操作能力。

　�。ㄈ�）了解平面媒體的運作流程，增強學生新聞采寫、新聞編輯、新聞評論等業(yè)務操作技能。

　　（四）了解網絡等新興媒體運作流程，增強學生網絡編輯、網絡信息獲取、選擇和加工等實踐操作能力。

　　（五）在實踐中提高學生觀察和認識社會生活的能力，并進一步提高學生適應社會發(fā)展，與人交流溝通的能力。

　�。�六）通過實習活動積累資料和素材，為畢業(yè)論文的撰寫做好前期準備。

　　四、實習要求

　　實習程序與時間安排

　　1、遵守實習單位的各種規(guī)章制度，主動熱情承擔工作，尊敬師長，謙虛謹慎，團結合作，注意人身安全。

　　2、實事求是，主動向指導教師匯報工作。

　　3、按時實習，準時返校，按照要求認真撰寫實習報告。

　　五、實習考核方式與成績評定標準

　　學生在實習過程中，應根據實習大綱和具體計劃，寫出實習日記，記錄實習的收獲、心得和發(fā)現的問題，并及時與實習導師或班主任交流。實習結束時，學生必須收集實習成果并寫出實習總結報告。

　　學生實習結束后，由實習單位負責人和實習導師填寫實習鑒定和評語，再由班主任根據學生的實習日記、實習報告及實習單位的鑒定與評語進行綜合評分，評分按五級分制（優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格）。成績及格以上的學生，可獲得該次實習的學分，凡成績不及格的學生，必須重修；缺實習成績或實習成績不及格的學生，畢業(yè)時按結業(yè)處理。

　　六、實習報告的內容與要求

　　實習報告一般由下列幾部分組成：

　　1、實習單位概況；

　　2、實習崗位職責的具體內容；

　　3、實習工作的詳細過程；

　　4、實習的具體成果（附實習期間刊發(fā)或播出的文字、照片或視頻作品光盤和錄像帶，有相關主管批示的節(jié)目播出或作品錄用證明，欄目、節(jié)目策劃論證文本，節(jié)目獲獎證書原件等）；

　　5、實習效果分析；

　　6、對專業(yè)基礎理論教學的意見或建議。

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