吃的作文（優秀4篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的吃的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

吃的作文 篇1

　　放學了媽媽告訴我說：“家里買下了螃蟹”，我一聽心里特別高興，因為我最喜歡吃螃蟹了，不一會兒我飛快的走回了家，迫不及待的就去看螃蟹了，螃蟹長著八條腿，身子像個圓圓的'鼓，它在水池里吐著氣泡、瞪著眼睛，好像怕人攻擊它。

　　有一個螃蟹特別活潑，它自己就把繩子解開了，張牙舞爪的在水池里走過來走過去，我正看著入神媽媽叫我寫作業。

吃的作文 篇2

　　餛飩也是溫州的特色小吃。

　　混沌也是歷史悠久，它的由來有漢朝匈奴之說，也有道教之說，還有一種是西施之說呢。

　　混沌皮展開后多是一個梯形或正方形。餛飩的做法跟餃子的做法是差不多的，都是在皮中央放入少許的肉，再沿對角對折。包好的餛飩放在一邊，一個疊著一個，一個挨著一個，有點像滿漢全席和鴻門宴。透過餛飩皮，隱隱約約看到豬肉正躺在里面，在皮中央翹起一個圓鼓鼓的小圓頂形。

　　剛從鍋里盛出來的餛飩冒著熱氣，餛飩周圍則是紫菜、蔥等東西，一個小碗就這樣被塞得嚴嚴實實。用勺子撈起一個餛飩，在水的作用下，餛飩的皮往下垂，粉紅色的肉尤其明顯，皮的下垂突出了肉的樣子，使人忍不住想嘗一口那嫩嫩的肉。咬一口皮，你可能會覺得平淡無奇，但咬一口肉，肉在嘴里翻滾，你咽下后肯定還會想再吃一口，就這樣一口一口，餛飩肉很快就被吃完了。

　　沒了肉，你還是不肯舍棄碗里的湯和皮還有紫菜，你會開始喝湯。那充滿混沌精華的`湯的味道令你贊不絕口，馬上，連湯也沒了，這時，你會深深的感嘆這餛飩的美味。

　　如果你從外地趕來溫州，不吃一下溫州的特色小吃——餛飩，是你的損失。

吃的作文 篇3

　　我的爸爸比我還矮一點，卻比我胖得多。有這樣的身材，原因很簡單——他是一個“吃貨”。

　　“誒！你肚子餓不餓？”爸爸“關心”地問道。我心里想：“才四點鐘啊，八成是你自己餓了吧！”我故意搖搖頭。爸爸又“苦口婆心”地說：“你現在是長身體的階段，下午茶也是要的，我作為新一代的家長，當然要關心你，陪著你啦！”

　　沒等我回話，爸爸一溜煙跑進了廚房，出來時，手里多了兩個粽子。“來來來，每人一個！”爸爸隨手就拋了一個給我，自已“迫不及待”地撕開粽葉，自顧自地吃了起來。我想起“兇神惡煞”的老媽，有點擔心挨罵。低頭看看手中香噴噴的'粽子，我口水也快流下來了。管他呢！老媽還沒回來，反正有老爸“保護”，吃吧！

　　“嗯，好吃！”我和爸爸兩分鐘就結束“戰斗”了。老爸抹抹嘴角，有點“意猶未盡”。

　　沒過多久，老媽回來了。她打開冰箱，準備做飯了。爸爸“死皮賴臉”地粘著她說：“我肚子餓了，你看，還要好一會兒才吃飯，就‘施舍’我一個粽子唄！”媽媽大聲說：“你不剛吃了兩個嗎？”“沒有沒有！哪里有吃！”爸爸擺著雙手“無辜”地說。媽媽轉過頭，捏著爸爸的下巴說：“麻煩你，下次偷吃完了要擦干凈嘴巴啊！”

　　哈哈！爸爸被嘴角粘著的米粒出賣了！好在他沒有“出賣”我！

　　我的爸爸就是這樣一個忠實的“吃貨”！

吃的作文 篇4

　　話說上一次狐貍沒吃到葡萄，感到很不高興，便說這葡萄是酸的；可是這引來了動物們的議論。其中老狼就說，“狐貍這家伙沒能耐吃到還硬說葡萄不好，這個皮可真夠厚的。"其他動物也議論紛紛，話題集中在一起就是狐貍連摘葡萄這種簡單的事都做不好，還亂找借口，整個一個傻冒。狐貍聽到了這些言語，感到非常氣惱，他決心用實際行動來封住他們的嘴。但是狐貍這次并沒有急于求成，它先來到葡萄樹下，看了看地形，很高，而四周空無一物；爬上去是不可能的，用棒子摘吧，又沒這材料；如何才能抓到這美味的葡萄呢？狐貍想了想，我還缺些什么呢？我是不是應該備足一些材料再來摘取呢（不管它是否是偷，現在只討論狐貍的思維方法），想罷，狐貍就回去準備了，并沒有象上次一樣去摘葡萄。

　　通過這個事件，我們并不談論狐貍是否摘到了葡萄，而是討論狐貍第一次失敗的.原因是太急，而沒有分析周圍的環境中是否有成功的因素；而第二次狐貍就改變了思維，在無條件時，它選擇了先退一步，并不急于求成；而是等待條件成熟；這說明狐貍變聰明了，不是力所能及的事不蠻干，慢慢尋找時機，來增加成功率。其實人世間也莫不如此。同是吃葡萄，A君每吃一粒都是從中挑最大最好的吃，B君則不然，他總是挑最小最不好的吃。

　　A君先從大的吃，往后越吃越小，最后吃最小的、味道最差的，結果A君的心情越來越糟，而B君截然相反，越吃越大，味道也就越來越鮮美，心情也越來越好。同是吃葡萄，卻是兩種不同的體驗，得到兩種不同的結果，這充分說明做同樣的事情，用不同的方法做到的結果也會不一樣。

　　像A君那樣，看事情不長遠，最終導致出現不好的結果。古時候，晉國想攻打虢國，就得向虞國借路，虞國貪圖晉國獻上的寶貝，借路給了晉國，晉國滅掉了虢國，回來時順便滅掉了虞國。虞國為了眼前的一時利益而導致了國家的滅亡，說明了只顧眼前，不顧長遠終究會有可悲下場。

　　相反看事情看的長遠，就會有好的結果。在生活中不分輕重緩急，先做容易的事，而不管重要的事，會導致容易的事做了，意義也不大；重要的事不做，而影響未來的生活。再如學習中只做容易的選擇題，而不做較難的大題，這樣只會使問題越積越多，成績可想而知了。所以，我要向B君那樣把事情看的長遠些，不要為不好的結果埋下隱患。

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