感受的作文合集(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的感受的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受的作文 篇1
因?yàn)橐咔榈挠绊懀蠋煖?zhǔn)備給我們上網(wǎng)課，第一次上課是視頻課，大家都非常緊張，所以尷尬的無話可說呢。
記得一早就起來了，還跟媽媽說今天我們上網(wǎng)課，好激動(dòng)啊!頭發(fā)也沒梳跟孔雀開屏一樣，媽媽看見我就笑，問我是不是睡覺不老實(shí)啊?我照著鏡子也笑開了。眼睛也是腫得像個(gè)桃子似的!
網(wǎng)課開始了，開始了，好緊張!我坐在凳子上準(zhǔn)備上網(wǎng)課，看著手機(jī)，聽見手機(jī)里傳來“鈴鈴”聲，我按一下，通了，聽見了老師和同學(xué)們的聲音，我緊張地坐在手機(jī)面前，心里想：“老師，千萬別看見我，千萬別看見我。”正在嘀咕呢，就聽見手機(jī)里，老師喊我的名字了，你們說我點(diǎn)兒多背啊……而且這還不算尷尬的呢，尷尬的在后面。
那次上英語課，因?yàn)橹辈ゲ怀桑覀兙烷_視頻了。一進(jìn)視頻間，先看到老師，又看到狼狽的自己，穿著睡衣，又是沒梳頭，整得自己像是路邊乞丐似的`，立馬把自己的攝像頭關(guān)上，去把外套換上，再把自己收拾一下，馬上回到凳子上把自己的攝像頭開開，這時(shí)心才慢慢從尷尬中平靜下來，聽完這節(jié)課。
感受的作文 篇2
你們覺得當(dāng)盲人的感受好嗎？你們當(dāng)過盲人嗎？這不，這節(jié)課我就當(dāng)了一次盲人。
眼睛一閉，變得漆黑一片，以往的世界就這么輕松的消失了。老師叫我們閉著眼睛上課。我的手臂好像碰到了什么，只聽見“啪”地掉地上了，我又看不見東西，只好用腳在地上摸索著，弄了幾分鐘，終于碰到了東西，把它拖到我這兒，拿起來，我判斷出自動(dòng)鉛筆。哎，可真苦啊。可沒想到，更苦的還在后頭。
開始記錄了，我只能靠記憶翻書，這時(shí)我已浪費(fèi)了大量的時(shí)間，只好問一問別人了。又轉(zhuǎn)念一想，課上是不會(huì)有人理我的，害得我只記了一點(diǎn)點(diǎn)，還有上課的時(shí)候不能看到美麗的圖片，我可真是后悔莫及。
我深深地后悔，沒有保護(hù)到眼睛，現(xiàn)在學(xué)校給我時(shí)間做眼保健操，我又不好好做。我真不應(yīng)該不好好做眼保健操，不保護(hù)眼睛，我再也不想當(dāng)盲人了，我要認(rèn)真做眼保健操，保護(hù)視力。
眼睛是心靈的.窗戶，我們要保護(hù)眼睛，讓心靈的窗戶永遠(yuǎn)打開。
感受的作文 篇3
大家知道兒童不可以喝酒。可是，我卻喝了一大碗“酒”。想知道是怎么回事嗎？那就繼續(xù)往下看。
清晨，剛剛起床，我的“狗鼻子”就嗅到一股甜滋滋的味道。連忙跑到廚房，原來是爸爸在奶鍋里煮米飯，這米香香的，還散發(fā)著陣陣甜味，鍋開了又向里面打了個(gè)雞蛋，這是干嘛呢？爸爸為什么用奶鍋煮那么一點(diǎn)飯，夠誰喝呢？米湯里還放雞蛋，怪事！不知道爸爸搞什么花樣？
“快去刷牙、洗臉，一會(huì)兒這湯就涼了。”爸爸催著我。
“這是什么呀？爸爸，米湯里放雞蛋，這讓我怎么喝呀？能好喝嗎？”我一臉驚奇地問。
爸爸笑著對我說：“當(dāng)然好喝啦！這是米酒，它保熱暖胃的，喝吧，一會(huì)涼了就不能喝啦！”
“爸爸，你怎么讓我喝酒呢？兒童是不能喝酒的，你難道不知道嗎？”我理直氣壯地說。
爸爸滿臉委屈地說：“兒子，我怎么會(huì)讓你喝酒呢？這叫米酒，也叫酒釀、醪糟，這是用糯米和酒曲發(fā)酵而成的，它不是酒，香香的'、甜甜的，你看，這包裝上都沒有酒精度數(shù)，你要是不相信，喝一口先嘗嘗，看我騙不騙你。”
我定眼仔細(xì)一看，包裝上真的沒有酒精度數(shù)，可我還是半信半疑地問：“真的嗎？米酒難道不是酒嗎？真的能好喝？
聞著這誘人的香甜，我慢慢地嘗了一小口，哇！真好喝！酸酸的、甜甜的，雞蛋和糯米融為一體，咀嚼起來松軟可口，醇香撲鼻。平時(shí)的早飯，我只喝半碗，可這一碗還沒喝夠呢！
爸爸看我全喝完了，就得意地說：“爸爸沒騙你吧！胃里邊是不是暖暖的？”
我高興地說：“沒有騙我，真的好喝，爸爸，你能不能每天早上給我做一碗呢？”
“可以啊！只要你愛喝。”爸爸微笑著說。
這就是我說的喝“酒”，怎么樣？這不是真的喝酒哦！
感受的作文 篇4
在山上，在那祈福的地方，在那被團(tuán)團(tuán)桃花包圍的地方，在那微風(fēng)拂過的石梯上，那里是寂靜的，那里是充滿無限遐想的。那里有最好的傾聽者，你所有的煩心事都可以與他訴說，你所有的期望都可以告知于他，他不會(huì)把你的秘密說出去，他永遠(yuǎn)只會(huì)靜靜笑著。
那里總是靜悄悄的`，只有微風(fēng)發(fā)出的呼呼聲，美妙又柔和，桃樹的枝丫隨著風(fēng)微微地?cái)[動(dòng)，仿佛是在跳著古典的舞蹈。在那若隱若現(xiàn)的嫣紅中，是一座寺廟，寺廟是那樣的古樸，很幽深的美，也不知道里面是否有人呢。那里沒有孩子們天真活潑的聲音，但如果你站在那寺廟前，站在那嬌俏的桃花之下，便能聽到風(fēng)的聲音和花隨微風(fēng)飄落的旋律，那是一幅山中畫，而你是畫中人。
偶爾會(huì)有人出來，他手中拿著掃帚在地上輕輕拂著，而灰塵隨之柔柔地飄起。山上的寺廟，寺廟前隨風(fēng)飄落的桃花，加上那靜靜掃地的人，更是說不出的幽美。如若天空中開始飄雨，越來越大，那一滴滴的水，順著屋檐落下，在地上＂啪＂一聲，蕩起一串波紋，那石質(zhì)的階梯很快就被打濕。滴滴嗒嗒的雨水聲，伴著花落下的聲音，在山林之中來回徘徊，就如同風(fēng)鈴搖動(dòng)的聲音。
在那座山上，或許會(huì)出家的人，或許會(huì)有隱居的人，或許還有游山玩水的神仙呢！在這不易察覺的地方，你并不孤獨(dú)，也許有你不知道的人與你相伴呢
感受的作文 篇5
學(xué)校開啟了下午特色課程，學(xué)校里都增加了一些以玩為主的課程比如奧數(shù)、拼圖、書法、世界史等，還有很多其他科目。我的前兩節(jié)是體育課，最后一節(jié)是世界史。對我印象最深的也是我最喜歡的就是世界史了。
在《世界史》的`課堂上，老師給我們灌輸了一些與歷史有關(guān)的小故事，比如地理學(xué)家托斯堪內(nèi)里、阿拉伯?dāng)?shù)字、柏拉圖、世界八大奇跡等。
我喜歡世界八大奇跡，它們分別是埃及金字塔、巴比倫空中花園、以佛所的月亮女神廟、奧林匹克宙斯神像、摩索拉斯國王陵墓、羅德島太陽神巨像、亞歷山大港燈塔，對了還有我們中國的秦始皇陵兵馬俑。
我比較感興趣的是阿拉伯?dāng)?shù)字，它并不是阿拉伯人發(fā)明的，而是由古代印度人在社會(huì)生產(chǎn)和實(shí)踐中逐步創(chuàng)造出來的，并隨著時(shí)間推移由當(dāng)時(shí)強(qiáng)大的阿拉伯人具體運(yùn)用和加以改造才形成的。并通過當(dāng)時(shí)中國的印刷術(shù)傳播到了世界。歐洲人錯(cuò)誤的認(rèn)為這個(gè)數(shù)字是由阿拉伯人創(chuàng)造，所以起名為“阿拉伯?dāng)?shù)字”，我覺得阿拉伯?dāng)?shù)字的傳播跟中國的貢獻(xiàn)也離不開。
這就是我的下午特色課程，《世界史》讓我受益匪淺，給我?guī)砜鞓贰Ｎ蚁聜�(gè)月還報(bào)名《世界史》。
感受的作文 篇6
每天在家里寫完作業(yè)的時(shí)候，媽媽總會(huì)提醒我練幾張字帖，開始的時(shí)候，我對媽媽老有一種抗拒的心理，因?yàn)槲矣X得我的字已經(jīng)很好了，不必再練了。
上語文課的時(shí)候，老師經(jīng)常表揚(yáng)我的字寫得不錯(cuò)，所以我便沾沾自喜，總不想練字帖，偶爾練一練，也是為了應(yīng)付媽媽。因?yàn)槲夷筒蛔⌒宰樱瑢懽植徽J(rèn)真，總想糊弄著寫完，好去玩。媽媽看到我的態(tài)度后，便告訴我，字寫得好壞反映一個(gè)人的形象，現(xiàn)在不吃苦練習(xí)，將來就晚了。為了讓我把字寫好，媽媽給我制定了練字計(jì)劃，每天都要練半小時(shí)的字，怪難受的`。我總想著快寫完，于是就想寫快，結(jié)果啊，媽媽檢查，我總過不了關(guān)，要挨批評(píng)，還要重寫。媽媽教我要有耐心，不要急，要一筆一畫地寫，還要對照字帖注意布局。看樣子想把字寫好是件不容易的事。只有一筆一畫認(rèn)真練才能過關(guān)了。于是，我每天寫字都能認(rèn)真對待，一筆一畫地寫，但是真得很累。雖然為了練字付出了很多，通過一段時(shí)間的練習(xí)，我覺得我的字寫得比以前快而且好看多了，我感到很開心，不僅理解了媽媽讓我寫好字的初衷，更讓我明白了一個(gè)道理，只要堅(jiān)持就一定能成功！
在練字這個(gè)過程中，讓我堅(jiān)信，無論做什么事，只要堅(jiān)持，一定會(huì)有美好的結(jié)果！
感受的作文 篇7
春游，我們大家都期盼了多久，我們什么時(shí)候春游呀？我們好想去呀！終于，通知書接二連三的發(fā)到我們的手上，我們迫不及待地接到春游的通知書，我們這次的旅游地點(diǎn)是深圳的東部華僑城。因?yàn)榉N種原因，老師好不容易定下了春游的日子。時(shí)間飛逝，春游的那一天轉(zhuǎn)眼間就到了。這一天我們頂著烈日炎炎的太陽，朝氣蓬勃地度過了美好的春游。那是我們珍貴的回憶。那天，有太多的感慨，有太多的美好，我們永遠(yuǎn)忘不了。
隨著我們到班級(jí)上，見到我們幽默可愛的'導(dǎo)游。我們美好的一天開始了。導(dǎo)游，是一個(gè)搞怪大度的“小男人”。因?yàn)槲覀兊膶?dǎo)游并不高，但是像我們老師說的“濃縮的是精華”。我們在車上，在觀光的路上，與他暢所欲言，我們之間并沒有代溝，跟他在一起我們非常自由自在。因此，他在這次春游中變成我們的好朋友。
東部華僑城，坐落于中國深圳大梅沙，那是一個(gè)五彩繽紛的地方。那里擁有仙境般的景色，那里擁有讓人驚恐萬分的游樂項(xiàng)目，那里擁有和藹親切的游客……太多的美好，應(yīng)接不暇的向我們迎來。我們開懷的接受了這美妙的一切。我們首先到達(dá)的地點(diǎn)是——大俠谷生態(tài)公園。
大俠谷生態(tài)公園，那里是一個(gè)非常美麗的地方，它僅僅只是東部華僑城的一部分，就已經(jīng)有許許多多令人陶醉的景點(diǎn)，并且有很多刺激的游戲。微風(fēng)吹過，讓人感受到華僑城的生氣勃勃的氣息，每個(gè)人在這里只會(huì)綻放笑容，綻放光彩。伴隨著悠悠的清風(fēng)，我們與導(dǎo)游到處觀賞山水。遙望遠(yuǎn)處的山峰，高昂地樹立在樹木中。樹木蔥蔥郁郁，湖光山色的融為一體，讓人驚嘆不已。天空明凈湛藍(lán)，新鮮的空氣猶如在洗滌我們純凈的心靈。車在蜿蜒地在公路上馳騁，風(fēng)吹過我的臉龐，呼吸著帶有清香味的空氣，令人心曠神怡。我們乘上了纜車，在幾十米的高空上，俯望著那連綿不斷的群山，迷迷漫漫中給人一種雄奇壯觀的感覺，同時(shí)也給人一種驚悚的感覺。
看完這些人間仙境之后，我的感觸更深，更有感慨。這一切都讓我百感交集。
雖然東部華僑城山清水秀，景色也十分優(yōu)美，但我卻陷入沉思。我不斷地反問自己，以后，世上還會(huì)有多少如此美麗的地方。
人們創(chuàng)造了輝煌的工業(yè)文明，卻讓我們的地球母親一步步走向衰弱。砍伐樹木，濫用資源等使地球一日不如一日，但是東部華僑城卻十分重視環(huán)保和節(jié)約資源，進(jìn)行了低碳生活的活動(dòng)。
驀然回首，是大自然讓我們有更多的精彩的生活，是大自然，才能讓我們享受輕松自在的生活……所以從現(xiàn)在開始，我們要保護(hù)環(huán)境。保護(hù)自然，是我們每個(gè)地球人義不容辭的義務(wù)，讓我們一起共同節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境。讓大自然再次美麗，讓我們生存的環(huán)境更加純潔美麗吧！
感受的作文 篇8
愛，無處不在，只要你用心去體會(huì)，你就能感到她的存在。
那天，我到學(xué)校后，天陰了起來，“不好啦，要下雨啦”。“要下雨啦。”同學(xué)們?nèi)氯缕饋恚覜]在意。天氣預(yù)報(bào)上說好像是小雨吧。我回憶起晚上看的天氣預(yù)報(bào)，又從容地走到坐位上，剛放下書包的那一瞬間。“嘩啦啦”大雨傾瀉，天像掉了底的水桶。
半小時(shí)過去了，雨還在一個(gè)勁兒地向下瀉，風(fēng)還得意地吹著，我有點(diǎn)緊張了，馬上就要放學(xué)了，雨還在下，怎么辦？
放學(xué)鈴響了，同學(xué)都紛紛打開自己的小花傘在雨中消失，唯有我孤苦伶仃地站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，“王晴，你怎么不回家呀？”“我……，我沒帶傘。”“你走東邊嗎？”“是呀，你呢？”“一樣，正好順路，我們一起走吧，好不好？”我想反正我沒帶傘，她又有傘，干脆一起走得了。我正想著她用手輕輕地碰碰我，又說：“嗯？好不好？”“嗯”。我和她一起下了樓。走到十字路口我看見媽媽了，我飛快地向媽媽跑去，“喂，王晴，等等我。”她連忙追上去給我打傘，泥水濺了她一褲子，她也顧不得擦，“這是你英語班同學(xué)吧？”媽媽問我。我說：“嗯，她對我可好了，她是李懿。”“阿姨好。”李懿也跟上來了。“謝謝你啊。”我向她道歉，她還說沒什么。
現(xiàn)在想起來，我還真有點(diǎn)想她，她說她要上初一了，不上英語班了，我很舍不得她，在英語班里，我和她是最好的.朋友。
感受的作文 篇9
人生就像一場戲，因?yàn)橛芯壊畔嗑邸Ｆ}了偏題了！讓我說完行嗎?因?yàn)橛芯墸伺c人之間才有了差距，才有了高低，我并不是說我的成績比我們班其他人好到哪兒去?咱們班還有比我成績更好的呢！愛迪生說過，天才是百分之一的天賦與白分之九十九的汗水而成的！
獲獎(jiǎng)并不是值得高興的，是給你的一個(gè)警鐘，怎么說呢?也可以說是一句鼓勵(lì)的話，警鐘就是提醒你不要原地踏步的，努力向前駛?cè)サ模痪涔膭?lì)的話，只是單純的，而獲獎(jiǎng)也是膚淺的，重在的是過程，獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品只是一種鼓勵(lì)你繼續(xù)努力的方式。而你現(xiàn)在得獎(jiǎng)了只帶表你現(xiàn)在比別人快了一部分而已，別人沒有得獎(jiǎng)怎么會(huì)甘心呢？高興、驕傲只會(huì)使你在下一秒被別人超過！這個(gè)時(shí)候，你才陷入沉思，是不是比較晚呢？不晚，你還未老，趁還未老燃起斗志吧！努力一拼吧！柳暗花明只是一成功的一小部分而已，而真正的終點(diǎn)——現(xiàn)在，不，是永遠(yuǎn)都沒有。有句話叫做：活到老學(xué)到老嘛！
眾成績優(yōu)秀的同胞們，我，與你們同齡，成績也許也與你們同齡，但不要怪我多嘴：“不要止住你們前進(jìn)的腳步，不要把你與同伴的距離拉進(jìn)了或拉遠(yuǎn)了，要全力以赴，學(xué)習(xí)，并不是枯燥的，只要認(rèn)真的，用心的'去學(xué)一個(gè)小時(shí)就能喜歡上學(xué)習(xí)了，就像我當(dāng)初喜歡英語、書法的那一瞬間！”也不要怪我在里拉廣告，我真的推薦你去讀一本好書《叮當(dāng)?shù)哪Хā贰Ｒ驗(yàn)椋褪撬淖兾业模宜闶恰袄稀币惠叺目」?/p>
勉強(qiáng)的笑也不行哦！過分的學(xué)習(xí)會(huì)讓你的身體支撐不住的！對不起，我又多管閑事了……
感受的作文 篇10
今年4月26日早上，我們穿著潔白的服裝，手拿道具，站在四高中的大操場上。
聽著教育局局長宣布“喀左縣運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始”。教學(xué)樓里的人，操場上的人，主席臺(tái)上的人都高興地鼓起掌來。接下來是軍樂隊(duì)奏國歌，喀左縣所有小學(xué)、中學(xué)、高中的運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)環(huán)操場走一圈之后，我們的表演才正式開始。我們?nèi)∨旁诘谌弧?/p>
伴著優(yōu)美的音樂，我們上場站好，隨著“喀左縣第三小學(xué)團(tuán)體操開始！”的口令后，我們有規(guī)律的變換著隊(duì)形，主席臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)，教學(xué)樓里的`學(xué)生，操場周圍的運(yùn)動(dòng)員都目不轉(zhuǎn)睛地觀看著，我們的心也分外緊張，生怕有一處做錯(cuò)。
到了表演的結(jié)尾才是最精彩的時(shí)候，我們快速變成“風(fēng)車”隊(duì)形，風(fēng)車又快速地轉(zhuǎn)起來，還有初升的太陽。表演完后，我們搖晃著道具，太陽也動(dòng)起來，慢慢的，太陽升到操場中央，隨著如雷鳴般的吶喊聲，我們的表演結(jié)束了，熱烈的掌聲也隨之響起。在主席臺(tái)的張老師、王大隊(duì)、馬主任和校長都高興地鼓起掌來。
我們的表演成功了！那一刻，我感受到了集體的榮譽(yù)，是那么崇高而偉大。
【感受的作文】相關(guān)文章：
感受的作文09-02
精選軍訓(xùn)感受作文12-15
感受幸福作文12-06
感受幸福的作文12-06
學(xué)習(xí)的感受作文12-02
心理感受作文11-29
感受父愛的作文11-29
初中作文感受11-28
初中感受作文11-28
勞動(dòng)的感受作文02-10