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（經(jīng)典）我的童年作文14篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我的童年作文，希望對大家有所幫助。
我的童年作文 篇1
我的童年，是一條歡樂的小河；童年，是一縷金黃的陽光；童年，是一片遼闊的綠地；童年，是汪洋大海中的一片白帆；童年，是一個美滿的故事；童年，是長長道路的起點。
這條奔跑的小河，它把追逐夢想鑲嵌在我的童年中，讓我像這河一樣，永遠向前奔跑著，為了我的夢想，我可以為它付出，我們攜著手，克服任何困難，永遠向前。
這縷溫暖的陽光，是它點亮了我前進的路途，它像一盞明亮的燈，永遠飛在我的前方，為我照光，在它的照明下，我茁壯成長起來，勇敢的向前走去。
這片廣闊的綠地呀！這成長的綠地呀！這自由的綠地呀！是它把歡聲笑語融合在我的`童年中，讓我有了玩耍和成長的空間，讓我感到幸福和歡樂。在這一大片綠地上，我用彩色的畫筆畫出了小樹——它在成長，畫出了羊群——它們在玩耍，畫出了小鳥一家——它們很幸福，畫出了小船——它們在遠航。畫出了銀河——飛上天啦！
童年，永遠是歡樂，幸福的，但是，它終將度過。在它過去的日子里，我依然會銘記著她——時間去了，記憶留了下來。
我的童年作文 篇2
故事發(fā)生在我七歲的那個時候，我小時候總是和媽媽睡。可是有一天，媽媽對我說：“你已經(jīng)七歲了，該學會獨立了。”我聽了媽媽的話，覺得言之有理，回答到媽媽：“媽媽放心吧，我一定會長大的。”我回答了媽媽可心里還是有點害怕。
很快，一轉(zhuǎn)眼就到了該睡覺的時候了，我剛洗漱完走進房間，來到床前心里就有點害怕了，因為這是我第一次自己一個人睡，我把燈關(guān)上，我睜開眼睛一看，房間里一片烏黑。突然我的腦海里想起電視里出現(xiàn)過的恐怖場景，我害怕有魔鬼、小偷、殺手出現(xiàn)在自己的`眼前，就迅速的鉆進了被窩。
把自己的頭用被子緊緊地包住，頭上冒出來大汗我都不敢動一下，也不敢把頭伸出來。
過了一會，我受不了了，想出來喘口氣，可我又不敢動，不知不覺感到上眼皮和下眼皮在“打架”。我就模糊的睡著了。
我的童年作文 篇3
我們都是小孩子，也同樣在地球上生活，可就是不能像大人一樣自由自在的，真是太不公平了。我們一定要討回公道，讓我們小孩子有更多自由的權(quán)力才對！
因為這件事，我想了很多方案，比如說：①耐心的去勸一勸大人；②和小朋友一起去討公道；③強行的討公道…我想來想去，還是拿不定主意。突然，我靈機一動，不是說“三個臭皮匠賽過諸葛亮”嗎，我去找小朋友們一起商量一下。人都到齊了，準備開會。“好，大家靜一靜，靜一靜。這次開會，我們是來討論一下向大人們要回我們小孩子的`權(quán)力，方法我想好了：第一種是好心勸…。大家投票選擇一下，如果有更好的方法也可以說。
經(jīng)過激烈的討論，結(jié)果出來了：結(jié)合第②、③種辦法，我們分成很多小組，每組四個人，其中要有一個口才好的。開始出發(fā)，我們分頭行動，每到一家我們首先勸大人們交還給我們自由的權(quán)力，要是不行我們就“一哭、二鬧、三耍賴”，實在不行就出絕招：絕食。經(jīng)過不懈的努力，我們終于成功了。我的童年我做主。
我的童年作文 篇4
每個人都有自己的童年，而大多數(shù)人的童年都是充滿快樂的，我的也不例外。
記得那是發(fā)生在在我五歲時的事。有一次，爸爸帶我去文化中心玩“跳跳床”。到了那里，爸爸對我說讓我先玩，他要去看書。可能是我玩的太高興了，竟然忘記了爸爸說的.話。我玩累了，想回家。可跑遍了整個廣場都沒找到他。正當我無精打采的時候，突然發(fā)現(xiàn)，廣場上在發(fā)獎品。我禁不住好奇心的驅(qū)使，于是便走了過去。只見一個姐姐說：“只要上臺表演就可以的獎品哦!”我便上臺唱了一首英語歌“one，tow，three……”那個姐姐就發(fā)了我一把太陽傘。我舉著傘，高高興興的回家啦。可爸爸看完書，卻找不到我了。這可把他急壞了，差點哭出來。我回了家，媽媽趕緊個爸爸打了個電話，爸爸這才趕回來，看到我正安然無事地坐在沙發(fā)上，他才放下心來。
現(xiàn)在，只要一看到掛在墻上的那把太陽傘，我就會我那快樂的童年。
我的童年作文 篇5
每個人都有一個童年，而童年的趣事也就像海邊各種各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，我就像撿貝殼的人，只有把貝克撿起來，才能回憶從前。
第一個貝殼上有一幅畫：畫上是童年是的我在喂兔子。讓我給你解釋一下：記得我小的時候，住在老家的里，鄰居家的墻外有好多蝸牛，我看到爺爺去拔草，太累了，所以，我要幫爺爺喂兔子，可是這種草上的刺太多了，我就抓我蝸牛給它們，我喂他們蝸牛是還被兔子嚇了一跳，氣得我把五只蝸牛一同塞到了兔子的嘴里，因為吃的太多了，又吃了不愛吃的東西，所以，它因為我的“好心”而犧牲了。
第二個貝殼上也有一幅畫，畫上是我在雪地里堆雪人：有一次冬天，老家下了一場大雪，院子里有六個“雪人身子”，只不過有些黑乎乎的，我馬上去找了一個大的.“雪人身子”，用白雪抹白，又打開院子大門，院子外面全是白雪，興奮的我馬上去外面弄“腦袋”了，四十分鐘過去了，我終于滾好了一個“腦袋”，用五分鐘的時間搬到了院子里，咦？“身子”呢？問了問爺爺，原來原來爺爺在我“艱苦奮斗”的時候，“身子”已經(jīng)被運走了~嗚嗚嗚…
我的童年作文 篇6
書，是我在童年時期最好伙伴，寫書的那些人變成了我最仰慕的人了。
我最喜歡的作家：沈石溪，動物小說大王讀他的故事時，每每有很多教育意義。殷健靈，她的故事往往是有關(guān)成長的，我認為她就是我的知心姐姐。曹文軒，他是一名兒童，文學作家，作品很吸引人。楊紅櫻《小貓日記》《淘氣包馬小跳》等，給我留下了深刻的印象。老舍先生是我的啟蒙人，他讓我發(fā)現(xiàn)書的.文字的獨特的魅力，讓我愛上書……
童年，一定讓所有人都覺得渴望，值得回憶的美好時光，我們只有一次童年短暫的童年，抓住它，時光的小尾巴，別嫌棄，童年那天真的想法。陽光不燥，微風正好，趁著短暫的童年還遺留著一條小尾巴，讓我們珍惜這段美好的旅途，因為我們即將到達這一場的終點站……
我的童年作文 篇7
童年，像一本精美的相冊，給我留下了許多美好的回憶。
我在上小學前，最喜歡用樹葉作畫，有一次，我在外面收集了許多漂亮的樹葉，回到家，我拿了一張白紙，一卷雙面膠，開始用樹葉在紙上貼樹葉畫。當時，我笨手笨腳的，也不會用雙面膠，結(jié)果弄得手上和衣服上到處都是。我還清楚的記得，我用樹葉貼了一只會飛的烏龜。
我還喜歡“玩”我家的小狗——仔仔。有一次，我拿了一塊肉，仔仔目不轉(zhuǎn)睛的盯著想吃，我把肉舉得高高的，只見仔仔前腿一抬，用后兩條腿撐著它那圓滾滾的身體，像一個饞嘴的小孩子一樣，伸長了脖子圍著我轉(zhuǎn)圈圈，還用那可憐巴巴的眼神看著我，仿佛在說：“小主人，我餓了，快給我吧！”仔仔經(jīng)常逗得我哈哈大笑。
但是，好景不長，我開始上小學了，剛開始上學，我一點也不適應學校的`生活，老師很嚴厲，每天有很多作業(yè)，需要背誦的知識也很多。
直到上了二年級，因為新來的老師，我愛學習了。老師姓張，張老師很溫柔，每次上課都非常幽默，經(jīng)常逗得我們哈哈大笑，慢慢的，我也有了好朋友，我也漸漸適應了小學生活。
我的童年，像一本精美的相冊那樣精彩，又像一塊糖果那樣甜蜜，還像一股清泉那樣純潔。
我的童年作文 篇8
童年的時候，我們這些孩子最大的.快樂就是玩捉迷藏。
有一次，我們幾個小伙伴在一起玩捉迷藏，我們先比石頭、砂鍋、水，分出勝負來做底，我輸?shù)帽容^慘，所以我來當?shù)祝颐鎸χ鴫Ρ冢瑥囊粩?shù)到一百，他們也找好了藏身之處，我就去找他們，但是他們太聰明了，我到東面，他們就到西面，我到西面，他們就到了東面，弄得我跑來跑去，滿頭大汗。但是我也不甘示弱想辦法，我怕他們把手摸到墻壁上喊“哇哇，（意思是停止游戲，他們重新來藏）”所以我就在墻角處等他們自投落網(wǎng)，他們也在另一個墻角處看見我在剛開始數(shù)數(shù)的地方，然后他們又把頭縮回來好像在說這什么，突然有一個人從草坪上跑了過來，我一看心想：終于有一個人要自投落網(wǎng)了，可是他每跑一下都要左右兩邊看一下，這樣我根本沒有機會抓他，我又想了一個辦法，我去了另外一個墻角，這個墻角離我剛開始數(shù)數(shù)的地方很近，他跑到離數(shù)數(shù)地方還有幾米的時候，我就馬上跑過去，真是功夫不負有心人，我最后把他們都找出來了。
這就是我的童年，給我留下了許多快樂的回憶。
我的童年作文 篇9
期末已過，暑假來臨。按我的習慣是要去書店轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠的。而這次，我沒有。
天氣炎熱，南方的天氣是悶熱潮濕的。我想，現(xiàn)在應該沒有多少人會出門吧。卻是這樣的天氣，讓我想起了當初的時光。
小時候，我經(jīng)常和幾個比我打幾歲伙伴們一起玩耍。我與伙伴們在假期一起嬉戲，我和他們開了一座“工廠”，將那些磚塊摔成碎塊，再將他們互相捶打，磨成細細的粉末……我與幾個伙伴經(jīng)常玩一些游戲，現(xiàn)在回想起來，我也不禁勾了勾唇角，最經(jīng)典的，莫過于“槍戰(zhàn)”了，記得當時，家中有許多玩具槍和“子彈”，也就是塑料小球，通常都是幾個人組成兩隊，一隊做好人，一隊做壞人，每人一把玩具槍和一包子彈，每每我玩之前，奶奶總會叮囑我：“當心些，不要打疼人家，也別被人家打疼，不要摔了。”，然而，這些話年幼的`我怎么會聽呢，自然是怎么高興怎么玩，所以結(jié)局常常是：膝蓋擦傷，手臂或背上有小紅包，那些小紅包，都是“子彈坑”，隨之而來的，便是奶奶的責罵，我當時哪知道奶奶是心疼，只覺得委屈。再之，便是父母的責罵……
我回到家，看見奶奶滿頭銀絲，佝僂著背，心頓時像被絞了一般。
我的童年作文 篇10
當我過完第12個生日之后，就是一個聽話懂事的少年了。不過也經(jīng)常回想起童年的我，童年的我是一個什么樣的人呢？
童年的'我是一個頑皮的人，五歲那年，我經(jīng)常把家里的花盆當成皮球往地面上摔，害得媽媽三天兩頭換一次。我還經(jīng)常在公共場合脫掉衣服往前沖，結(jié)果周圍的人全都在笑我。而且我特別會捉弄人，記得有一次，我和爸爸在玩游戲，玩著玩著，爸爸累了，便躺下休息。我背過身子，捂著鼻子。裝作鼻子流血的樣子。爸爸看見了，便不再休息。飛快的從床上跳下來，準備來看我鼻子怎么樣。結(jié)果他剛靠近我，我就以迅雷的速度把爸爸的頭摁進面缸里了，弄得他臉白的像小丑。我又以迅雷的速度跑掉了，躲在門外大笑。
童年的我，又是一個自私的人。我不準任何人來碰我的東西，我也不想和別人分享，誰要敢碰，我可跟他沒完。有時甚至會導致對方受傷。有一次，鄰居小妹妹來拿我的玩具玩，我看見了，心里感到十分不滿，便趁小妹妹不注意的時候，抓傷了她的臉。小妹妹哭得好傷心，可我并沒有去哄她，而是在小聲的罵她。罵完就跑了，搞得她以后一見我就躲。
這就是童年的我，一個頑皮而又自私的我。是不是很好笑？
我的童年作文 篇11
每個人都有一個五彩繽紛的童年，童年發(fā)生的趣事總能深深的印在腦海中。每當我回想起我兒時的往事，總是那么回味無窮。
在我九歲時，我是一個十足的動物迷，特別喜歡觀察動物，總有問不完的“為什么”。為了打開著一個個問號，我常常和爸爸去抓一些小動物觀察。
一天，我去外婆家玩，外婆告訴我：她路過路邊的'小河時發(fā)現(xiàn)河里有小魚。我一聽高興極了，馬上拉著爸爸要去小河捉魚。
我們來到小河邊，不管河水深淺，連褲子都不卷，就下水找小魚。東摸摸西摸摸，一陣“渾水摸魚”后，我徒勞半天，根本沒見到小魚的蹤影。爸爸說：“沒事慢慢找。”我又開始尋找小魚。功夫不負有心人，我終于看見了，在我奮力去抓時，它以閃電般的速度逃離了，借助渾濁的水又消失的無影無蹤。我氣壞了，但是在我的執(zhí)著下，終于抓到了一條小魚，不對，是一條很大的大魚，我把它當成寶貝一樣，好開心啊！
我高高興興得抱著它回家了。
童年，這個一去不復返的快樂時代，給我留下了許多難忘的記憶。
我的童年作文 篇12
我的童年就像一瓶五味瓶，充滿了：酸甜苦辣咸。它們分別對應著：喜怒哀樂憂。現(xiàn)在就讓我給你倒出其中一味“調(diào)味料”——酸，讓你的“心情之菜”變得有滋有味。
酸，是五味中最適中的味道。它近甜，所謂“酸酸甜甜味道香”嘛!但卻不像甜那么讓人心適；余下的，則是苦辣咸合成的雜味。
有一次，老媽把前廳弄得滿地是水，我受她之命，拿著拖把開始“畫地板畫”。瞧，我正做著準備動作——把拖把揮向半空。我玩得興起，又揮了一圈。突然，“啪”的一聲，“畫筆”打在了老媽腿上。我心里一驚，趕緊扔下拖把，焦急地說：“媽媽，疼不疼？對不起了！”老媽對我盯了好久好久，一句話也不說。雖然她沒說，也沒做什么，但我的心在流淚！唉，說來也是淘氣惹的禍呀！
還有一件酸事······算了，別說了。我不想再回憶那些不好的'往事了，因為童年生活是豐富多彩的，酸酸的感覺也很好呀！
我的童年作文 篇13
我的童年分為兩個部分，一個是上學前，一個是上學后。上學前的那段日子是一段美好的時光。
三歲以前，我一直和爺爺奶奶生活在一起，過著無憂無慮的鄉(xiāng)村生活。每天早上起來干的第一件事情，就是和爺爺一起給雞做飯。把野草切得碎碎的，拌在飼料里，然后裝進食盒子，拿著放進雞柵欄里。中午時分，雞“咯咯咯”地叫喚著，好像在說：“收蛋啦！收蛋啦！”我和哥哥就會爭著搶著去收雞蛋。夕陽西下，爺爺奶奶帶著我去菜地里，他們摘菜，我在田野里找兔草，把蒲公英吹得飛啊飛……
這段美好的鄉(xiāng)村時光是短暫的，轉(zhuǎn)眼就過去了。到了上學的年齡，我又回到了爸爸媽媽身邊，開始了我的城市生活。
來到新的住所，面對新的環(huán)境，我感到非常陌生。每天早上哭著嚷著被媽媽送進幼兒園，習慣了農(nóng)村生活的我，像被困在籠子里的小鳥一樣失去了自由。有一次還因為不遵守規(guī)矩被叫出去罰站，這讓我又加深了對城市生活的厭倦。
上了小學后，我的.數(shù)學老師讓我對城市生活慢慢改變了看法。她黑黑的頭發(fā)中有幾縷白發(fā)，我很喜歡上她的課，她能把枯燥的數(shù)學變得有趣起來，每天回家寫完作業(yè)后，我還會和爸爸一起討論奧數(shù)題。
我的童年像一列火車在慢慢地前行，往后會有更美的風景。
我的童年作文 篇14
在我金色的童年里，有許多難忘的事。但令我感到最難忘的一件事是爸爸帶我做黃山老家抓魚。
記得我四歲時，爸爸帶我回黃山老家看望爺爺奶奶。有一天下午，爸爸對我說：“陽陽，我們到河邊抓魚吧。”我高興的說：“好!”爸爸和我一塊準備了漏勺、塑料瓶等工具后就一起來到了河邊。爸爸先給我做示范，我就學著爸爸的.樣子，挽起袖子、褲腿，再脫掉鞋子，手拿漏勺，輕輕的踩到河水里。目不轉(zhuǎn)睛的盯著河面，不一會兒，就游來一群小魚，在我腳邊繞來繞去，我瞪大眼睛，屏住呼吸，還沒瞄準“獵物”，就用勺子用力一舀，迫不及待的提起勺子一看，一條魚也沒撈著，還嚇跑了魚群。站在旁邊的爸爸指導我。當我看到小魚到石縫里找食物的時候瞄準小魚，抓準時機，用手一堵我就能把它抓到了。
果然，我抓魚越來越順利，一會兒就抓了四條小魚，我把它們裝在灌滿河水的塑料瓶里，再把水草放在里面，讓爸爸在瓶蓋上扎幾個洞，讓小魚呼吸。把它們帶回家，養(yǎng)著......
這件事讓我終身難忘，更加深了我和爸爸之間的親情。爸爸，我愛你!
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