實施方案（大全5篇）

　　為了確保工作或事情有序地進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編精心整理的實施方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實施方案 篇1

　　為積極創建資源節約型和環境友好型社會，進一步加強公司的能源資源節約減排工作，加快推進節約型社會建設，全面貫徹國家“十二五”節能約束性目標，根據集團、總部下達的《20xx年節能減排指導意見》要求，結合我公司實際，特制定本方案。

　　一、 指導思想

　　加強和推進公司節能減排工作，是繼承和發揚勤儉節約優良傳統的具體體現，是加強公司自身建設的重要內容。按照集團關于全面推進節能減排工作，建設節約型社會的要求，以提高資源利用率為核心，以節水、節能、節支以及資源綜合利用為重點，逐步建立健全能源、資源節約制度，強化管理體系，努力形成公司大力推動、全體干部職工積極參與的節能工作格局，營造有利于節能的良好氛圍，完成20xx年節能減排工作任務，促進公司節能減排事業的健康、良性發展。

　　二、主要目標

　　20xx年，節能工作要實現以下主要目標：

　　1、認真核定20xx年能耗基數，在20xx年基礎上實現能耗降低5%。

　　2、在20xx年基礎上，實現節電10%，節水10%，節油10%，公司辦公能耗和人均能耗分別降低10%以上。

　　3、逐步建立決策科學、管理規范、制度保障、職責明確、執行有效的組織體系、運行機制和公司節能減排長效機制。

　　4、干部職工節能減排意識顯著增強，成為每個職工的自覺行動。

　　5、節約能源、資源技術、管理水平和資源利用效率有較大提高。

　　三、實施措施

　　1、加強組織領導、明確工作職責

　　為確保節能減排工作的貫徹落實，公司成立節能減排工作領導小組。

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　工作職責：主要負責組織、檢查、落實公司節能減排工作，通過宣傳發動，制定措施、實施推進、檢查改進、鞏固發展等階段積極開展節能減排行動工作。

　　2、開展宣傳教育、增強全員節能意識

　　2.1、從全局和戰略的高度，充分認識深入開展全民節能行動的重大意義，增強緊迫感和危機感，全面開展學習《中華人民共和國公共節能條例》，提高干部職工節能意識，把節能變成每名職工的自覺行動。

　　2.2、開展節約能源、資源宣傳周活動。通過宣傳教育進一步增強干部職工的資源憂患意識和節約意識，樹立勤儉節約觀念，培養干部職工自覺節約能源、資源的良好習慣，把節約能源、資源變成自覺行動。

　　3、節約用電

　　3.1、節約照明用電。辦公室除室內亮度不夠外，盡量使用自然光，以減少照明設備電耗。長時間離開辦公室或下班時要做到人走燈滅。堅決杜絕白晝燈、長明燈。

　　3.2節約電器用電，使用計算機、打印機、復印機等辦公自動化設備時，要盡量減少待機消耗，長時間不用和下班后要及時關閉。加快淘汰高能耗、低效能的辦公設備，優先采用環保、節能型的電器和設施。嚴禁在辦公室內使用與辦公無關的、非生產性電氣設備（電爐、微波爐、電飯煲等）。

　　4、節約用水

　　4.1、強化節水意識，大力推廣使用節水型設備。

　　4.2、加強用水管網和設備的日常檢查維護管理，杜絕跑冒滴漏和長流水現象，做到節約每一滴水。

　　4.3、強化用水管理。控制各個龍頭的.出水流量，調低衛生間水箱水位，在滿足基本需求的基礎上，切實減少耗水量。

　　4.4、個人要養成良好的用水習慣，洗手不要放大水，并隨手擰緊水龍頭。

　　4.5、禁止在油庫沖洗私家車。

　　5、降低車輛油材料消耗

　　5.1、安技部加強車輛日常管理，嚴格公車檢測、維修、保險、報廢、更新、能耗管理。

　　5.2、辦公室加強公務用車使用管理，嚴格批準和登記制度，合理安排，統籌調度。外出能拼車的要安排拼車出行，合理選擇公務用車出行路線，堅持一趟多站，一站多辦事的原則，減少車輛空駛里程，提倡集中就近乘車，提高使用效率。

　　5.3、對駕駛員要經常開展車輛節油、維修養護技能培訓活動，規范駕駛操作，不斷提高業務技術水平，科學使用，降低油耗和維修費用。

　　5.4、實行公車節假日封存制度，根據不同季節和車輛的使用頻率，及時封存多余車輛，嚴禁公車私用。

　　6、節約開支

　　6.1、加強辦公經費和辦公用品的使用管理，建立和規范辦公用品的采購、配備、領用制度，嚴格辦公用品配備標準，合理控制辦公用品發放數量，努力減少辦公用品的使用量。

　　6.2、大力提倡修廢利舊，延長辦公用品使用壽命，開展廢舊電腦、打印機、復印機、電池、燈管等辦公用品的回收利用。根據職責和崗位需要，科學制定郵資、通訊和報刊資料費用標準。

　　6.3、減少紙質資料印發（復印）和使用傳真的頻率，提倡文檔雙面打印。

　　6.4、加強辦公電話使用管理。工作聯系使用電話盡量做到長話短說，嚴禁用辦公電話聊天、減少電話費用支出，加強監督。堅決杜絕工作中各種鋪張浪費現象。

　　四、 具體要求

　　1、廣泛宣傳，增強節能減排的責任感和自覺性

　　做好系統節能降耗工作，需要全體干部職工高度重視，廣泛參與，形成合力。要不斷加大宣傳教育力度，以思想教育為切入點，緊密結合實際，組織干部職工認真學習國家關于節能降耗的政策規定和有關文件精神，教育干部職工從現在做起，從自身做起，從小事做起，節約一度電、一滴水、一升油、一張紙、一支筆、一分錢，自覺養成勤儉節約、珍惜公物的良好習慣，努力使節約意識深入人心，使節約成為廣大干部職工的自覺行動。

　　2、加強監督，強化責任，建立目標評價考核制度。

　　要高度重視機關節能減排工作，強化責任意識，落實節能責任。把做好公司節能減排工作作為文明單位創建的一項有力措施，建立健全資源能源消耗崗位責任制，將資源能源節約責任逐級分解落實到人。加強節能工作的日常監督檢查，確保各項節能措施落實到位。節能工作領導小組將組織開展節能減排指標完成情況專項檢查和考核，對完成目標任務較好的部門給予表彰和獎勵；對未完成節能減排指標的部門進行通報批評。并將能源資源節約工作納入單位年終考核。

實施方案 篇2

　　根據"XX建設集團有限公司20xx年-20xx年五年發展規劃綱要"，集團20xx年-20xx年每年具體目標，大力開拓國內欠發達的省會城市及二、三線地級城市的土地建筑市場，組建并完善以天津為中心的渤海灣、江蘇、山東辦事處。具體應對措施，大力發展有實力的分公司，著力推進控股公司。現將實施發展規劃公布如下：

　　一、成立控股公司的目的：

　　為實現集團公司20xx年-20xx年發展戰略的指導思想，為實現集團公司20xx年-20xx年全體發展目標，為實現集團公司20xx年-20xx年分解目標。

　　二、成立控股公司的條件：

　　優秀的三、二級建筑公司，具備人品好的管理班子和技術人員，有年完成上億業務量，較好的經濟效益；具有一定的機械裝備能力，并有一定的施工總承包企業的綜合基礎。

　　三、控股公司布局：

　　以上海為中心的總部管理機構，以長三角、渤海灣、西部省委城市為板塊的控股公司布局；

　　計劃實施指標，長三角成立三家控股公司，渤海灣成立三家控股公司，還有西部省會城市成立三家控股公司；

　　四、成立控股公司的.優惠政策：

　　1、集團資質提供優惠使用，建立總分包關系；

　　2、提供服務，包裝施工資質升級，人員培訓；

　　3、提供資金，打合同保證金；

　　4、企業文化建設，包括制度建設，程序建設，精神文明建設，物質文明建設。

　　五、 成立控股公司的措施：

　　1、 根據具體布局，通過省建筑業協會會長，秘書長引見、推薦、介紹；

　　2、通過有關政府領導引見、推薦、介紹；

　　3、 通過老鄉、朋友介紹；

　　4、專門組織總裁掛帥的班子，友好洽談；

　　5、 采用股權轉讓控股和凈資產轉讓控股方法。

　　備注：

　　（一）股權收購

　　所謂股權收購，是指以目標公司股東的全部或部分股權為收購標的收購。

　　股權收購包括受讓目標公司全部或部分的股權以及認購目標公司增資兩種方式。

　　（二）資產收購

　　所謂資產收購，又叫營業轉讓，是指購買方以現金、股票或其他有價證券為對價收購目標公司全部或實質全部的資產而接管目標公司的營業。收購方在合同條款中沒有特別規定的情況下，只要對所購資產支付了合理價款，就不再承擔目標公司的任何債務。采用資產收購方式可以避免目標公司向收購方轉嫁債務。

實施方案 篇3

　　根據上級文件精神，結合我區教育系統實際情況，經中心校研究，決定實行小學幼兒園校園長競聘上崗。特制定本實施方案。

　　一、 指導思想

　　堅持以科學發展觀為指導，堅持公開、平等、競爭、擇優的原則，通過校園長競聘上崗，激發全體教師干事創業積極性，增強校長領導活力，提高工作績效，逐步形成校園長優勝劣汰的長效機制。

　　二、 基本原則

　　1、 堅持公開、平等、競爭、擇優的原則。

　　2、 堅持任人唯賢、德才兼備、注重工作實績的原則。

　　3、 堅持工作需要為主，兼顧個人意向的原則。

　　三、競聘上崗職位

　　北煙莊小學校長、袁窯小學校長、高村小學校長、中心幼兒園園長

　　四、 競聘上崗的基本條件和資格

　　（一）基本條件

　　1、政治思想素質好、處事公道、群眾基礎好。

　　2、具有較強的事業心和責任感、工作熱情高。

　　3、中專以上學歷。

　　4、具有爭任崗位所具備的專業知識和政策理論水平。

　　5、具有一定的組織領導和文字、口頭表達能力，以及實際工作經驗，能積極貫徹上級指示精神，并結合實際創造性地開展工作。

　　（二）基本資格

　　1、現職中小學班子成員；

　　2、必須前三年考核為合格以上等次。

　　3、未受過黨政紀處分或處分期限已滿。

　　五、競聘上崗的工作程序

　　（一）動員

　　7月1日召開競聘動員會，公布崗位職數以及有關要求。

　　（二）報名與資格審查

　　1、競爭上崗報名采取個人自薦和組織推薦的辦法，符合條件者，填寫競爭上崗申請表，每人只能競爭一個職位；（7月2日-7月3日）

　　2、資格審查。依據競爭上崗條件對報名者進行資格審查（7月4日）。

　　（三）理論考試（7月5日）、競職演講（7月5日）、民主測評、中心校領導組評價

　　1、理論考試（滿分30分）。競聘者參加中心校組織的`業務理論考試。

　　2、競職演講（滿分30分）。競爭者在全體中心校成員及部分教師代表大會上進行競職演講，內容包括個人簡歷、自身優勢、工作思路、工作目標等，競爭演講的順序采取抽簽的辦法確定，演講時間不超過5分鐘。（7月2日）

　　2、民主測評（滿分20分）。6月17日——21日，中心校對各學校督導評估時已經對全區各學校領導班子進行了民主評議，此次測評就依據上次結果。

　　3、中心校領導組評價（滿分20分）。中心校領導組采取無記名投票方式對競聘人員進項評價。

　　按以上三項總成績確定擬任人選，若出現一個崗位有多人競爭情況，中心校將按照成績取優勝者聘任。若一個崗位只有一人競聘，那么中心校將進行民主評議后直接聘任。

實施方案 篇4

　　一、 活動目的：

　　為實現“辦人民滿意的教育”、“讓更多的人接受更好的教育”的目標，落實我校“以人為本”學生成才觀，把學校建設成為“教師發展的沃土，學生成長的樂園”，使我校教育教學工作在構建和諧社會中做出自己應有的貢獻，依據省教育廳《關于開展中小學行風民主評議工作的實施意見》規定的中小學教育開放日，結合我校實際，我校將于20xx年10月24日開展“20xx年學校開放日活動”。目的是展示學校教學改革發展的成果，公開征求家長及社會各界對學校教育行風建設的意見和建議，解答與學校教育教學有關的問題。加強家長和老師、學校的情感交流，聽取家長意見反饋，促進學校教育行風建設、學校教學以及行政管理等各項工作。使開放日成為推動學校工作，促進家校交流、互動的平臺。

　　二、活動時間：

　　10月24日（周五）全天

　　上午：8：00--11：50

　　下午：2：00-8：00

　　三、準備工作：

　　1、10月17日，全體領導班子開會，部署開放日的安排，明確分工，團結協作。

　　10月20日，召開級部主任會議，布置家長開放日的有關工作，明確責任。

　　2、對師生進行充分動員，辦好“學校開放日”是全校每位教職員工和全體學生的`共同任務。

　　3、各部門、各年級、各室為“學校開放日”作好內容與宣傳介紹兩方面的準備。

　　4、安排接待人員、引導教師，事前必須做好培訓、準備。

　　5、印發帶有日程、內容與回執的“開放日通知”、“教育行風民主評議問卷調查表”、開放當日的“活動安排”和各年級課表。

　　6、校園環境作適當布置，做好清潔衛生工作。

　　7、安排好家長集中、休息、與校領導對話的場所，做好接待工作。

　　四、家長開放日的活動安排：

　　（一）教育教學成果展示。

　　1、展示我校教師教學風采。周五（24日）全天開放全校所有課程，歡迎家長及社會各界深入課堂聽課，參與課堂評價指導。具體安排見全校周五課程表。

　　2、展示校園文化、校園環境、教學設施，開放各功能室。

　　3、家長與班主任、課任教師交流、互動。家長可自由到教師辦公室與班主任、任課教師交談。

　　4、邀請家長觀摩課間操。

　　5、下午5：50---8：00初二年級全體家長參加初二年級“十四歲生日慶典”。（另見安排表）

　　（二）家長座談會、民主評議。

　　1、下午3：00，三個年級分別召開家長座談會（每班3名家長代表），征求家長對學校教育行風建設及學校教育教學工作的意見和建議。

　　2、發放“教育行風民主評議問卷調查表”，通過問卷調查了解家長對學校教育行風建設、學校管理、師德教風建設、教育收費、黨風廉政建設等熱點、難點問題的意見和建議。

　　（三）現場咨詢。

　　在會議室設立咨詢服務臺，就當前和今后一個時期家長關心的教育行風建設、教育教學質量、學校安全、招生收費等熱點、難點問題進行現場答疑或限時辦理。

實施方案 篇5

　　為了全面貫徹黨的群眾路線教育實踐活動的指導思想，解決群眾關心的熱點問題，促進教育公平，辦好人民滿意的教育，化吉第一實驗小學校實行“陽光排座”，讓陽光灑滿每個孩子的心田！特擬訂化吉第一實驗小學校“陽光排座”實施方案。

　　一、“陽光排座”的重要意義——教育公平

　　安排學生座位，是學校班級管理的常規工作，也是學生和家長普遍關注的熱點問題，關系到學生身心健康發展和學校教育教學水平的提高，實行“陽光排座”是樹立良好的教育行風、促進教育公平的客觀要求，也是辦好人民滿意教育的重要舉措。

　　二、“陽光排座”的基本原則——公平公正

　　1、堅持公平、公正的排座原則，杜絕班級排座中的“人情座”問題，平等對待每名學生。

　　2、堅持公開、民主的排座原則，學校利用德育群博客公布活動實施方案，各班利用QQ群、班級博客等平臺公開班級的排座原則和結果，保障學生和家長的知情權、參與權。

　　3、堅持以人為本、因材施教的原則，關注學生個性差異，促進每名學生的發展。

　　4、遵循學生身心發展規律，根據不同年段調整排座辦法，提高班級管理水平。

　　三、“陽光排座”的具體實施——科學安排

　　1、按照學生的身高（坐高）和男女學生的搭配為主要依據進行排座。

　　2、每學期或學年要根據學生身高變化進行一次學生座位的整體調整。

　　3、為有利于保護學生視力，要按照一定的順序每一周或兩周進行一次學生座位的左右輪換。

　　4、鼓勵創新，積極探索學生小組合作等教學方式，使排座辦法與教學方式相結合，提高課堂教學效率及班級管理水平。

　　四、“陽光排座”的有力保障——接受監督

　　1、在學校制定活動方案的基礎上，各年級要制定本年級“陽光排座”方案，并將方案在班級博客中發布，通知到每位學生和家長。

　　2、排座時要聘請學生和家長代表進行監督，確保“陽光排座”的原則和方法得到落實。

　　3、排座后要將排座結果報學校備案，接受學生和家長的監督。

　　4、家長或學生如發現班級沒有實行“陽光排座”，可向學校及時反映情況，舉報：z

　　五、嚴肅紀律，保證“陽光排座”工作落到實處

　　1、加大宣傳力度。學校通過多種方式向教師、家長宣講“陽光排座”的意義、原則、方法，讓廣大教師和家長理解、支持“陽光排座”，形成有利于“陽光排座”的輿論氛圍。

　　2、全體教師要加強師德修養，嚴格遵循“陽光排座”的原則，落實“陽光排座”的要求，發揮主觀能動性，讓排座融入對學生的培養、教育過程，以高尚的`師德、先進的教育理念和高超的教學藝術贏得學生、家長和社會的信任和支持。

　　3、將班級排座工作納入師德考核內容，對發生違規行為的教師，按照教育部下發的《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》中關于“教師在教育教學活動和學生管理、評價中不公平公正對待學生，產生負面影響的，視情節輕重分別給予相應處分”的規定，進行嚴肅處理。

　　4、學校向家長公布舉報電話（z），接受學生、家長和社會的監督，對舉報線索認真調查，發現違規行為堅決處理，決不姑息遷就。

　　5、在實施“陽光排座”過程中，對確實需要特殊照顧的學生，班主任可向學校提出安排意見，經學校批準，并征得相關學生和家長的同意，對學生的座位安排進行適當的調整。

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