實施方案（熱門）

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常會被要求事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編整理的實施方案3篇，希望對大家有所幫助。

實施方案 篇1

　　為了加快我鎮綠色生態建設步伐、鞏固造林綠化工程建設成果、改善居民生態環境、提升生活品味、促進社會經濟可持續發展，按照府辦發〔20xx〕74號《20xx年市造林綠化工程建設實施方案》文件要求，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實國家和省、市加快生態環境建設的有關方針、政策，堅持“政府組織，群眾參與，統一規劃，因地制宜，講求實效”的原則，緊密結合農村面貌改造提升及“森林城鄉”創建工作，突出重點，全民共建，全力推進造林綠化工作，力爭把我鎮建成環境優美、功能完善、空氣清新、人居和諧的森林生態鄉鎮。

　　二、目標任務

　　在實現我鎮“森林鄉鎮、綠色通道”建設三年成效、五年展新貌的前提下，20xx年確保完成新造林及撫育與封山面積2800畝，其中新造林地700畝，封山育林600畝，中幼林撫育1500畝，森林覆蓋率和綠化率進一步提高，森林綠化質量穩步提升。

　　三、工作重點

　　今冬明春我鎮的造林綠化工作繼續借助重點工程項目，認真組織實施好鞏固退耕還林、血防林和種苗基地建設。結合我鎮實際做好以下幾項重點工作。

　　1、抓好高產油茶示范基地建設。一是在紅光村（原青華張嶺背）建設一個千畝的油茶示范基地，通過荒山流轉方式，引進外商（大戶）進行高標準油茶示范基地建設。二是對老油茶示范基地加強管理補植，使之造一片成一片，逐步形成一個支柱產業。

　　2、開展“森林十創”活動。集鎮、新農村鎮村聯動建設點、校園、機關單位，嚴格按照標準采取治臟補綠、見縫插綠的措施綠化到位。采取以種植樟樹、楓香、石南、桂花、喜樹、杜鵑等樹種為主，做到樹、花、草綜合利用，喬、灌、草相結合，實現多品種、多樣式、多顏色、多層次綠化，全面提高居住區、單位庭院的綠化水平。

　　3、集鎮綠化。結合集鎮建設發展規劃，以綠化美化為中心，全面改善集鎮綠化狀況和人居環境。街道兩旁進行全面補植樟樹和桂花樹，駐鎮單位所管轄的地段由本單位負責綠化。整體集鎮綠化規劃由城建辦負責制定和實施。

　　4、村莊綠化。全鎮的大小村莊環境綠化是造林綠化的重點工程。首先，要突出新農村建設點的環境綠化工作，充分利用房前屋后的土地，大力栽種白楊和泡桐樹以及果木經濟林。發展特色產業型、休閑觀賞型鄉村綠化模式，改善農村居住環境，增加農民收入。

　　5、荒灘、路溝渠綠化。一是以河和初升河為綠化重點，搞好荒灘、河壩的植樹工程。按各村所管轄的地段各自組織勞動力或采取承包方式進行打穴植樹。二是搞好村組公路兩旁的綠化。過去植樹成活率不達標的地段要進行打穴補植。三是搞好溝渠的綠化任務。對新施工的溝渠兩旁和用于農田灌溉的小溝兩旁都要栽上樹，防止水土流失，提高平原綠化效果。

　　四、工作措施

　　1、落實經營管理責任制。將全鎮造林綠化建設工程責任落實到人，嚴禁栽種無主樹，實行誰栽樹、誰管理、誰受益的管理機制。吸收能人和大戶投資造林綠化工程建設。

　　2、按時間節點分階段實施。①20xx年11月30日前做好造林綠化撫育林地的'落實與設計工作。②20xx年12月底前完成新造林地的清理和整地工作。③20xx年3月底前全面完成造林綠化的植苗及撫育工作任務。

　　3、加強管理、確保質量。在工程實施中，林業工作站要切實加強對造林綠化各個環節的技術指導和工程質量監督工作，采取技術培訓，現場指導，跟蹤督查等多種方式保證造林質量，嚴格按照規劃、標準、監督程序的要求施工，確保造林質量的樹木成活率。

　　4、改革采伐政策。按照“誰造誰有”的原則，依法及時給林木經營者頒發林權證。農民個人在房前屋后和自留地上營造林木，允許繼承和轉讓。對簽訂好土地流轉合同的造林大戶，鎮政府積極支持辦理相關的林權證書。

　　5、切實加強造林綠化工程建設工作的督促、檢查、考核力度，對各項工作實施全程跟蹤管理，建立完善的激勵機制。對工作力度大、完成任務好、造林質量高、造林綠化工程有一定規模的村給予獎勵，對工作不力、未完成任務的村進行通報批評，限期整改，造林綠化工作列入年終目標管理考評。

實施方案 篇2

　　“問題即課題、教學即研究、感悟即成果”，是教科研工作的基本特點。立足于“觀察一個問題、研究一個問題、解決一個問題”，為提高課堂教學效率，提高學生的學習能力和學習成績，推進我校課程改革，本學期我校將展開微課題活動研究。

　　“微課題”研究是教師在教學活動(備課、上課、課后反饋、作業批改、輔導等)中所發現問題而設計成課題而開展的一種教研活動，是對課堂教學不足的補充。教師要從課堂教學中發現問題，從學生學習中發現問題，然后把問題當做一個個小課題來立項研究。秉承問題即課堂、行動，即研究的策略，把一個個小問題做深做透 。

　　“微課題”的內容可以是“點狀”，也可以是“碎片狀”。課題內容可以是教材解讀，題型精解解法歸類，考點歸納等，也可以是方法傳授、教學模式探究，知識點的講授和展示，優生培養，差生治拐等。

　　“微課題”的類型：

　　1、教材處理型：“說課”、“微課”比賽，“同課異構”，“必修”與“選修”等

　　2、教學模式探究型：反思性教學模式，交流——自否模式，“四學”自主學習模式(自學、合學、展學、測學)等

　　3、教法探究型：“新課導入法”、“審題法”作文教學，學案討論反饋法等

　　4、課堂教學型：“優質課”比賽，匯報課，示范課，邊講邊實驗，聽評課等

　　5、試題解法歸類型：淘汰法解選擇題，有機推斷題解法探究，試卷講評課等

　　6、班級建制型：小班制、零班、實驗班、特長班，文科女生班等

　　7、實驗設計型：實驗改進，微型實驗設計，創新實驗，自制教具等

　　8、社會實踐型：軍訓、研究性學習，志愿者服務等

　　“微課題”研究的流程：選題→填寫“上饒中學微課題申報表” →校學術委員會審查立項→教學處批準立項→課題實施階段→填寫結題報告→校學術委員會審核結題→教學處批準頒發結題證書和教研經費。每個學期有兩次課題申報的時間，每學期最后一個月為結題時間。

　　具體方案如下：

　　一、學習階段：8月28日——8月30日

　　組織全校教師學習《開展微課題活動研究》，讓全體教師了解微課題研究的相關理論，制定微課題研究方案。

　　二、申報課題 ：

　　本學期課題申報分為兩個階段。

　　第一階段為9月1日——9月15日

　　9月12日前各位教師撰寫好《上饒中學微課題研究申請表》，上交教研組長處。

　　9月13日：各教研組長將本組微課題研究報告上交年級主管教研的副主任處。

　　9月14日：各年級主管教研副主任將微課題報告上交教研處。

　　9月15日：教研處邀請學術委員會委員進行審核

　　第二階段為11月2日——11月5日。

　　11月2日前各位教師撰寫好《上饒中學微課題研究申請表》，上交教研組長處。

　　11月3日：各教研組長將本組微課題研究報告上交年級主管教研的副主任處。

　　11月4日：各年級主管教研副主任將微課題報告上交教研處。

　　11月5日：教研處邀請學術委員會委員進行審核

　　教師根據自己的教育教學情況，合理選擇課題，填寫《上饒中學微課題申報表》。積極倡導教師從自身工作實踐中自主發現問題，自主確立課題，課題盡量做到：小、新、型、實。

　　1、選題要基于教師的實踐，切入口要小，針對某個疑點、難點、熱點問題，適合教師開展實踐性研究。

　　2、選題要有自己的特色，盡可能選擇自己熟悉的、關注的、有思考的問題進行研究。

　　3、選題要有針對性，針對當前遇到的、需要解決的又有能力解決的問題進行研究。無法駕馭的、不能解決的、對目前的'教育教學沒有幫助的問題盡量回避。

　　4、選題要能夠將理論和實際相結合。一味強調理論，就會脫離現實，也難以獲得源頭活水；片面強調實踐，就走不出經驗的束縛，不利于課題品質的提高。

　　三、研究方式：

　　1、個人微課題研究。（1人）有教師個體自己實施，強調教師個體認識的深入和發展。

　　2、小組微課題研究。（2-3人）強調小組間的合作和交流。

　　要求每位教師必須參與到微課題中，并將此研究活動納入教師教學教研業績考核與優秀教研組評比。

　　四、研究方法：

　　1、行動研究法：以計劃、教學教研案例、反思為形式，不斷提高研究的能力和水平。

　　2、經驗總結法：將微課題研究內容、過程加以歸納，進行綜述，撰寫課題小結報告。

　　五、研究過程：9月15日——12月13日

　　微課題的研究周期為1-3個月，課題組每學期至少開展一次有針對性的校級研究活動，并填寫好微課題研究報告表。

　　六、 結題階段

　　12月13日：各位教師撰寫好《上饒中學微課題研究結題報告》以及教研論文，上交教研組長處。

　　12月14日：各教研組長將本組微課題研究報告上交年級主管教研的副主任處。

　　12月16日：各年級主管教研副主任將微課題報告上交教研處。

　　12月17日——12月20日：教研處組織學術委員會委員進行評比，選出優秀微課題若干參加學校的評比展示。

　　研究者通過課題研究報告、論文、案例等形式提交課題研究成果。校教學科研處于12月底組織舉行微型課題成果鑒定評比活動，優秀微課題在學術報告廳進行展示。

　　七、填表說明

　　《上饒中學結題申報表》“問題描述”即遇到什么問題，“課題界定”即將研究什么問題，“研究思路”即將要具體研究哪些問題，“研究過程”即將用什么研究方法、策略，采取什么研究行動，“預期成果”即將達到怎樣的預期效果：學生變化、教師變化、研究過程中呈現的文字影音效果等。

實施方案 篇3

　　為深化落實好第二批黨的群眾路線教育實踐活動，了解基層的企業代表及社會各界對我局開展群眾路線教育實踐活動的.看法和意見，我局預計召開企業代表座談會、“兩代表一委員”座談會、老干部座談會，具體安排如下：

　　一、活動時間

　　企業代表座談會于20xx年4月3日上午召開；“兩代表一委員”座談會與20xx年4月3日下午召開；老干部座談會于20xx年4月6日召開。

　　二、活動地點

　　企業代表座談會在東祥五樓會議室召開；“兩代表一委員”座談會、老干部座談會在局內小會議室召開。

　　三、參加人員

　　企業代表座談會：人社局副局長宋立峰；副主任科員孫茂清；醫保、社保、工傷、監察、仲裁、輸出中心負責人及企業代表。

　　“兩代表一委員”座談會：人社局局長宋萬勝、人社局主任科員邢文通；醫保、社保、公務員股、綜合股、軍轉辦、工資股負責人及部分“兩代表一委員”代表。

　　老干部座談會：人社局局長宋萬勝、人社局主任科員楊宏亮、人社局副主任科員孫茂清；辦公室、醫保、工資股負責人及部分老干部代表。

　　四、活動內容

　　1、分管領導講話2、進行討論（重點聽取各類代表對我們工作的意見和建議）3、單位領導做總結講話。

　　五、活動安排：

　　（一）活動籌備期：

　　1、擬定邀請人員。（書面和電話兩種形式進行聯系）

　　2、準備橫幅及前期準備工作。

　　3、提前布置好場地。

　　（二）活動開展期

　　1、再次確定各項事宜是否已經布置完畢。

　　2、按照活動要求進行活動。（特別是交流環節）

　　3、現場有負責照相、記錄的工作人員。

　　（三）活動后期

　　1、活動結束后，工作人員做好善后工作

　　2、將本次活動信息及時上報。

　　六、活動要求：

　　1、誠懇接受意見和建議，并對提出的意見和建議進行認真梳理。

　　2、對所提的所有意見進行整理和反饋。能夠做到的，爭取在最短的時間內整改解決。

　　二零XX年四月十八日

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