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勇敢的我作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的勇敢的我作文，歡迎閱讀與收藏。
勇敢的我作文1
我叫趙雨欣，是一個活潑開朗的小女孩，我有著一頭烏黑的短發，一雙黑寶石般的眼睛，一張櫻桃小嘴能說會道。我是一個勇敢的孩子。
記得有一次，上數學課時。劉老師提出了一個非常簡單的`問題。可我們班的八十一個同學沒有一個同學敢舉手回答，我已經知道答案了，我自信滿滿地舉起了手，劉老師也微笑的示意我起來回答問題，我站起來后，把問題做的過程和方法一字不差的說了出來。突然班上響起了祝賀的掌聲。我坐了下來，心里美滋滋的。
有一天，我跟弟弟一起去學游泳。游泳班里有許多的小朋友，第一次我們要先學“換氣”。可是大家第一次接觸，都不敢下水。這時教練就對我們說：“不要害怕，你們不是拿有浮板么，我還沒有呢！我怎么不怕呀。”我聽了教練的話感到不怕了。“噗通！”我第一個跳下了水，弟弟看著我沒事也跳了下來。教練這時夸獎我說，你們真不錯，挺勇敢的。聽到教練的贊揚，我心里開心極了！
還又一次，爸爸教我騎自行車，一開始我不敢騎。后來爸爸給我做了許許多多的心里工作，我終于鼓起信心做上了自行車，可我的心里還是非常的緊張，生怕從上面摔下來。爸爸一邊鼓勵我，一邊扶在自行車后面，慢慢的我開始騎著。正當我感覺不錯的時候，我突然小心的回頭看看爸爸，誰知爸爸早就悄悄的放開了手。我突然一緊張“啪”的一聲從自行車上掉了下來，疼死我了。我緩了緩站起來，把自行車推會了原點。爸爸笑著對我說：“還敢騎嗎？”我點著頭對爸爸說：“當然敢，因為我已經學會了。”
這就是我，我非常勇敢吧！
勇敢的我作文2
時光總是悄無消息的從我們身邊流過，但卻留下一絲人情味。
記得在我一年級的時，父母因工作繁忙沒時間陪伴我，我也只能獨自一人守候這寂靜而可怕的黑夜。一個六七歲的小孩，哪會有明確的判斷，自然會聽信一些鬼魅之說，從而產生心理陰影。因此一到黑夜，我便立刻把作業收起，將被子蓋住頭，身子蜷縮成一團，“唔唔”細聲的哭，生怕鬼魁纏上自己。
有一次，我真的害怕到直打哆嗦，渾身冒著冷汗。于是，我便邀請好朋友來我家做客，這樣我的心里也會有一絲安慰。只不過是一眨眼的功夫，“可怕的.惡魔”又出現了，而她又要回家了。沒辦法，我又如往常一樣，如犬一樣卷窩在床上，一刻都不敢動彈！
“叮叮”心里不禁產生一種遐想，天啊！鬼魅真的找上我了，怎么辦？怎么辦！我好害怕，媽媽你在哪里？媽媽！“咔嚓”門開了！“楊珍快過來，楊珍？”但我仍躲在被子中，不停地自言自語——肯定是假的，一定是假的，媽媽怎么可能這么早回來？假的，一切都是假的！
不知道何時被子突然被掀開了，我渾身打著哆嗦細瞇著眼，媽媽！真的是媽媽回來了，還給我帶了蛋糕，于我而言真的是莫大的驚喜呀！我用手把奶油摸到臉上，飛快地跑到陽臺上大叫，因為我真的太開心啦
也許是那個蛋糕，也許是媽媽給予的安全感，也許是我自己終于敢面對了吧！總而言之，我終于走出了心理陰影。
昏昏暗城的夜空中，飄浮著一朵朵勿明勿暗的白云，月光也格外皎潔，再加上星星們的點綴，才發現晚上的夜空原來如此美麗……
勇敢的我作文3
“誰來回答一下我下面這個問題？”老師像往常一樣一開課就先拋一個沒有題干的“小炸彈”來問候我們一下。
我選擇了“自動屏蔽”老師的消息。我一般是不會主動回答問題的，更何況都不知道老師要問什么，想想就恐怖……“大家別不敢說啊，無非就是上節課講的內容，很簡單的！站起來我就告訴你我要問什么”老師笑瞇瞇地繼續“誘敵深入”。我有些動搖……要不，試一下？就當挑戰了！但是一想到站起來就要“居高臨下”的.接受大家熾熱的目光……答錯了可能要罰站……甚至可能還會有“煤氣泄漏的‘嘁’”聲……我這剛伸到下巴的手就以迅雷不及掩耳之勢縮了回去。“好吧，那我就告訴你們題目好了”老師只好降低難度“題目是……”
什么？這個我會啊！我內心止不住地往上涌著“欣喜又激動的小波浪”。試試吧！肯定能答對！加油！
只見我右手握拳放在耳下，緩緩地張開五指，慢慢地悄悄地伸展指關節……很好，完成了第一步！現在只要把手舉起來就可以了！可就在這千鈞一發之際，我居然又萌生退意！心里打起了小鼓。仿佛有一只巨大的手，拽著我的胳膊阻止我抬起來！“抓住這個機會好歹突破一下啊！都一半了，不能半途而廢啊！好，我數三二一，咱們就舉手！”我給自己打氣。“三！二！一！沖啊！”瞬間我的手肘與涂了“魔力膠”的桌子撕扯開來，成功的，驕傲地，終于，舉起了手！只見我表面平靜的回答了問題。果然是正確的！站起來以后我發現其實不可怕。看著老師的微笑，我心里開心極了！
曾經有很多次機會擺在我的面前，我不懂得挑戰自己，等到失去后才后悔莫及，幸好可以讓我重新來過，我要對自己說：你，挑戰了內心；你，越來越勇敢了！即使，只是一件小事！
勇敢的我作文4
我今年8歲了，人不但長得漂亮，而且最重要的是特別勇敢。
記得有一天晚上，媽媽不在家。我獨自在家做作業，突然聽到媽媽的房間里傳來“咚”的響聲，我趕緊停下手中的筆，想過去看個究竟。我輕輕走到媽媽房間門口，房間里黑乎乎的一片，我心里很害怕。我的腦海中閃現出許多可怕的念頭。怎么辦呢？我不停地問自己。可后來一想，我已經上三年級了，應該學會保護自己。于是，我壯著膽子打開燈，一看，原來是風把臺燈吹掉了。真是虛驚一場。
后來，媽媽回來了。我把這件事告訴了她，媽媽聽了，高興地說：“你真是一個勇敢的孩子。”我聽了特別高興。
小朋友，聽了這個故事，你們覺得我是不是很勇敢？
我五歲時，媽媽要我一個人睡一個房間，于是從那時起，我就有了一個屬于我自己的臥室。我特別高興。
一天晚上，我躺在軟綿綿的.床上睡著了，突然做了一個惡夢，我嚇得滿頭大汗，臉色蒼白。當時屋里沒有開燈，很黑很黑，我多想大聲叫媽媽呀。可是，我想，媽媽白天給我們洗衣，做飯，還要工作，多么辛苦啊！讓她好好休息吧！我不能去打擾她。可我又害怕，怎么辦呢？我在床上翻來覆去地睡不著，我給自己打氣：我是男子漢，我勇敢……突然我想起以前媽媽曾告訴我晚上閉上眼睛數數字可以幫助睡眠。于是我照著這個方法，努力的閉上眼睛，數啊數，真的，不知不覺我就進入了甜甜的夢鄉。
從那以后，我都是一個人睡的，就算刮風下雨，電閃雷鳴，我都不怕，膽子大了許多。為此，學校期末還給我發了“勇敢之星”的榮譽證書呢！你們說我勇敢嗎。
勇敢的我作文5
大家好！我是周宗海。我有張肉包臉，眼如銅鈴，唇厚如磚，巧如簧。今天寫的可不是我的長相，而是我的勇敢！
那天，我幾個朋友來到我山上的`家，剛好爸媽不在，我就讓他們自己去玩，我則回去睡覺。睡了大約半個小時的我，被一陣刺耳的尖叫聲吵醒了。我連忙跑了出去，發現那幾個朋友正在瑟瑟發抖，往前一看，心里不禁捏了一把冷汗居然有條蛇！它大約有六寸長，頭呈三角型，一定是條毒蛇！我立馬大叫：快跑！不能被它咬到啊！快！一溜煙，都跑得沒了蹤影。
回到家，我操起家里的斧子，沖了出去。只見那條蛇還在，我想過去把它給解決了。可剛到它的面前，它就朝我撲過來，想咬我！我嚇得連連后退，魂都給嚇沒了！但轉念一想：怕什么怕，殺了它，不僅可以為民除害，還能喝上鮮美的蛇湯，不是很好嗎？想到這兒，我把心一橫，操起大斧頭就朝它沖了過去，本想是一斧頭就結果了它的，哪知它一直左右躲閃，避開我的攻擊。見打不到它，便十分來氣，跑向柴火堆里拿了根木條，又跑了回去。我拿起木條，死死地按在了它的頭，它動彈不得。接著手起斧落，咔的一聲，一斧子了結了它。我依然不放心，便又拿了根鋼管朝無頭蛇的尸體砸去，一遍又一遍，見它終于沒了聲息，那顆懸著的心總算放了下來。
我回頭望了望站在遠處的朋友，他們呆呆地，久久回不過神來。而我，早已打理好了一切，回去睡覺了。
后來想了想，你害怕什么東西時，說明你缺乏勇氣。如果你擁有了勇氣，你曾經害怕的其實只不過是一朵浮云罷了。
這就是我，勇敢的我！
勇敢的我作文6
每個人的性格都不同，有的人缺細心，有的人缺勤快，還有的人缺堅持，但我的性格缺勇敢。
記得那是上三年級的事了。那時，我們為我們開設了游泳課，有專門的老師對我們進行培訓。我天生膽就小，小時候我連蹦床都不敢玩，那就更別提1米4深的水了。所以每次上課前，我都是懷著恐懼的.心情去的。
那一次游泳課，老師讓我們練習跳水，我這心里頓時打起了小鼓，這能行嗎？萬一沉下去那該怎么辦？萬一出事怎么辦？我注視著那平靜的水面，心中充滿了恐懼。我不由自主地排到了隊尾，看到前面的同學接二連三地跳入水中，甚至有的都上了岸，我想了又想，到底跳不跳？輪到我了，我猶豫了半天，還是沒跳下去，結果被老師一把推了下去。我嗆了水，奮力向岸邊游去，我一連被老師推下去好幾次，一次次嘗到苦頭，心想：絕不能再這樣了，我必須要自己跳下去，，沒事，有老師呢！我一遍又一遍的對自己說，試圖把恐懼從身上趕走。輪到我了，我雙目緊閉，不管三七二十一，縱身一跳，水面濺起許多水花。那些水花好像也在為我喝彩！
我成功了！我終于戰勝了膽小。我成功了！我當時真想對全世界說：“我成功了！”從那以后，我不再膽小，不論遇到什么困難，都能放開膽子去做，不再扭扭捏捏的。
在我的性格中，又多了一項——勇敢。這一項對于我來說，用處很大。因為在以后的日子里，我還要勇敢去闖，去開創我的新生活。每個人的性格都不同，有的是活潑，有點是……
勇敢的我作文7
別看我才讀小學三年級，可我卻是個勇敢的人。
就拿去年那件事來說吧。那天，媽媽和爸爸有事出門了，只有我一個人在家里。我做完作業后，就坐在床上，忽然，只聽見“撲通”一聲，我嚇得魂不附體，差點兒哭了，于是我連忙打電話給媽媽，抽泣著說：“媽媽，你快回來呀!”媽媽說：“寶貝兒子，干嘛啊，不要害怕，要勇敢哦!”我聽了媽媽的話，心里安穩了許多。后來又有幾次響聲，我都沒吭聲。沒過多久，媽媽回來了，直夸我是個勇敢的男子漢。
“知恥近乎勇。”從此以后，我就慢慢得變得勇敢起來，你就聽我為你娓娓道來吧!一次下課時，我尿急，可正好一群女生把我一團團圍住。我叫她們讓開，她們卻好像沒有聽見一樣，情急之下，我向她們狠狠地吐了口口水，她們直嚇得如鳥獸散，我也就飛快地奔向廁所，解決完了以后，真爽!可是，當我高高興興來到教室的時候，那幾個女生已經到班主任那里告了我的狀。于是三(2)班展開了一場針對我的“告狀大會”。同學們把我以前做的壞事都嘰嘰喳喳地抖了出來。接著，馮老師把我的爸爸和媽媽也叫了來，他們聯合起來把我狠狠地批評了半天，我才認識到我錯了。他們還要我向那幾個女生道歉。這怎么可能：太丟臉了——爸爸媽媽要是傷心怎么辦?同學們要是笑話我怎么辦?他們要是不原諒我怎么辦?……整整兩天的思想斗爭，我才硬著頭皮站在她們面前，脹紅了臉說：“對不起!”出乎意料，她們都原諒了我，我心里的一塊石頭總算落了地。
是的`，承認錯誤也是需要勇氣的。你愿意和勇敢的我交朋友嗎?
勇敢的我作文8
不自信的表現分為兩種，一種是害怕引人注意，一種是特別想引人注意。我屬于前者，可為了媽媽那句“不要因為自己的懦弱而錯過生命中本該有的精彩”，我這個“體育白癡”竟然為了所謂的“不錯過精彩”頭腦發熱的參加了小學最后一次運動會……
六年級的秋季運動會，女子60米跑步差一人，在我一激動一遲疑間，我的大名被班長“如獲至寶”的寫上去了。
當時的心情，用四個字來形容：欲哭無淚！心里想著那句名言：不作死就不會死。那個懊惱呀！知道事實無法逆轉，我心里只有一個信念：不做倒數第一！為了這個“偉大”的目標，我在課后開始訓練，由開始的跑不動到后來較為輕松的跑完全程，我覺得自己距離那個原先不可能實現的“偉大”目標好像近了很多……
比賽那一瞬間，在別人眼中只有短短十幾秒，在我，卻被無限制的拉長——
“砰”，我大腦一片空白，只知道向前沖，心里默念著：“不做倒數第一，不做倒數第一！”沖刺時，旁邊女生都大喊起來，我也大叫著沖過來終點，好像在我那一聲喊后，比賽結束了。我望著周圍一大群人，嘈雜的吵鬧聲，讓我不知所措。這時，我的'死黨大睿和小睿圍了上來，大睿說：“倒數第二，倒數第二，老趙你跟倒數第一幾乎并駕齊驅！”我哈哈大笑，心里百感交集，我真的做到了，有一種從未有的驕傲感！
這段經歷是我小學生活中不可忘卻的經歷。到現在，我還會用這段經歷來激勵自己。
不過，說真的，我跑步是真心慢，但又怎樣，參加總比沒參加好，經歷總被沒經歷好，畢竟我沒有“錯過”屬于自己“勇敢的精彩”。
勇敢的我作文9
今天，我正在舒服的水盆了嬉戲著，突然一位年輕的女士把我的家搬進了教室，使我在眾人面前出丑，我剎那間滿臉通紅。
這時我想我仍是龜王的兒子長命龜，我有著聰明的頭腦和堅硬的`外殼，還有我最有力氣的前后肢，想欺負我還得問問我的龜殼同不同意，你們還不知道我有一個絕招“咬咬神功”，只要你把手放到我嘴邊，那么我是不會松開嘴巴的，直到你的手被我咬斷為止。可是我還有一個極大的缺點：我最怕有紅色的東西，我一看到紅色的東西就會縮頭縮尾。
剛開始這些人類給我一些飼料，由于我一個月都是喝水，肚子一下子小了許多，也餓了，剛好有東西給我充饑，上天真是有好生之德！我連忙伸出頭把飼料迅速吃進肚子。我覺得這些人類很和善。
后來，他們把我的整個身體拿去翻來翻去，龜殼一會兒朝上一會兒朝下，把我轉得頭暈腦脹，我可生氣了。老虎不發威你當我是病貓，我連忙用“咬咬神功”東咬一下西咬一下，可是人類很敏捷，我費了九牛二虎之力也沒成功，我精疲力盡。這時，人類竟趁人之危，用紅色的物體來嚇我，我連忙縮成一團。后來人類抓來了兩條娃娃魚，它們兩個是我的鄰居，我們認識，所以我決不會去傷害它們，娃娃魚說：“真是有緣千里來相會我們又見面了，人類是要我們反目成仇，自相殘殺，我們絕不能中了人類的圈套。”人類看見我無動于衷，好似沒看見娃娃魚，就覺得無趣，接著就把娃娃魚分到了盆子里，讓它們回到原來的地方。一天下來，我被人類整得很慘，我多么懷念故鄉得的媽媽呀！最后，我和娃娃魚又回到了原來屬于自己的地方。
勇敢的我作文10
星期天，我和媽媽去新大通逛街，來到四樓，發現四樓多了個新的游戲場所，適合我們小孩子玩的，叫網繩探險。
看到別人在網繩上面如魚得水的樣子，我一下子就被吸引住了，心里也躍躍欲試。但一直恐高的我，還是有些猶豫。媽媽看出了我想玩又不敢玩的心思，就自顧自的買了票，然后把票給我，讓那里的阿姨給我穿上裝備。等到那位阿姨給我穿上了用繩子套上的衣服，我心里不禁又后悔起來。平時的我可是不但恐高，更是連一只小狗都害怕的人，現在居然讓我爬這差不多有三層樓高的東西。
媽媽看到我害怕的樣子，鼓勵我說：“別害怕，這個沒有什么好怕的。你看比你小的人都在玩，你不上去玩，他們還以為你不敢玩，很膽小呢！你要給那些不敢玩的人做個榜樣，讓他們看看，你以前不敢玩，現在敢玩了，而且玩的很好。相信你自己，你可以的。”
在媽媽的`鼓勵下，我戰戰兢兢的登上了樓梯。來到了第一個障礙——獨木橋。我橫著身子，像螃蟹一樣走過獨木橋。接著第二個障礙也很簡單，就像一個個串在一起的秋千上。走完一圈，就到第二層了。一步步走上樓梯，來到第二層，我的心立刻被提起來，因為第二層不像第一層那么低又簡單。走障礙時，我禁不住要往下面看。可看了下面，我一下子放慢了腳步。好高啊，萬一掉下去怎么辦。媽媽在下面看著，便告訴我越往下看就越是緊張，你應該看向前面。看到其他小朋友越走越快，我卻越走越慢，我忽然有一種想走快的感覺，一步步往前走。嘿，原來真正走起來并不是那么難的，我越走越快，在網繩上直到不想玩了才下來。
經過這件事后，我明白了一個道理，什么事都要敢于嘗試，沒有什么做不到的，只要勇敢去面對。
勇敢的我作文11
大拇指代表肯定，代表贊美，代表稱贊。很多時候，我們常常把大拇指豎起來送給別人，送給助人為樂的你，送給拾金不昧的他，送給見義勇為的陌生人……而今天，我要把大拇指送給自己！
還記得，那天晚上，爸爸媽媽有事情要出去，臨走叮囑我：“在家好好寫作業，寫完作業，自己先睡覺，不要給陌生人開門。”我欣然答應，內心還有一絲竊喜：我終于自由了，終于沒人在我身邊嘮叨我了！
等爸爸媽媽的腳步聲在樓道里消失，我快速地打開手機，找到一首我喜歡的歌，聽著音樂，寫著作業。啊！真是一種享受啊！美好的時光總是短暫的，我的'作業很快就寫完了，就在我躺在床上準備睡覺時，突然聽到窗外刮起了大風，不一會兒又聽到了雨敲打窗戶的聲音，雨越下越大，風越來越狂，外面仿佛有一千個俠客在天上吼叫，我心里害怕極了，也不知道為什么，我一動也不敢動。“爸爸媽媽，你們快回來吧！”我在心里念叨著，此時此刻，我才感覺到爸爸媽媽有多么重要。
屋子里一片靜寂，窗外的風聲也顯得格外刺耳，讓人心跳加快。我把眼睛閉上，卻怕有“鬼”，就連忙把眼睛睜開了，一咕嚕坐起來，張望四周，一切還是像原來一樣，原封不動，我嘆了一口氣，又躺下了。我再次閉上了眼睛，在心里默默地對自己說：“徐諾，你是個男子漢，你一定要勇敢！”我閉緊了眼睛，用被子蓋過頭頂，就這樣，沉沉地睡去了。
第二天起床后，媽媽笑著對我說：“兒子，你真棒，我還以為你自己在家害怕，沒想到我們回來后竟然看到你已經睡著了，你真勇敢！”
我高興地笑了，我在心里為我自己豎起了大拇指！
勇敢的我作文12
在暑假里的一天，我和爸爸、媽媽一起去南湖游玩。
南湖游樂場里有很多游戲項目，有蹦極、海洋球、碰碰車、太空大轉輪……我一眼就看上了太空大轉輪。我對媽媽說：“媽媽，我要玩太空大轉輪！”媽媽用懷疑的眼光看著我說：“你行嗎？”我昂起頭自信地說：“沒問題！”
我進到場地里邊后，聽見大人和小孩的尖叫聲，嚇得我腿都麻了。沒辦法，一言既出，四馬難追啊！我只好硬著頭皮往里走，我邊走邊想：這游戲也太嚇人了！坐在位置上，我的心砰、砰、砰的'亂跳，甚至覺得連眼皮也跟著跳個不停。我系好安全帶，身體緊張得有些發抖。我告訴自己要鎮靜，我深深地吸了一口氣，啊，放松多了！
終于，開始了。我慢慢地升高，離地面越來越遠！我緊緊抓住座椅的把手，生怕自己掉下去！轉輪開始瘋狂地旋轉，我不由自主地大叫起來！我發現大聲喊叫不但讓我緩解了緊張地心情，而且還很刺激。慢慢地我就適應了轉輪的旋轉和上下的擺動。其實轉輪游戲的確挺好玩的。終于，我以我的勇敢和毅力戰勝了心中的恐懼，體會到了游戲的快樂，我終于戰勝了自己！
游戲結束了，我邁著自豪的腳步走了出來。在場地外一直緊張的老爸一把抱住我說：“臭小子，好樣的！真勇敢！”媽媽笑瞇瞇地說：“兒子，你真行！”
其實，我覺得只要你勇敢，你就有信心、有能力戰勝自己！
勇敢的我作文13
生命中重要的是要勇敢地去面對一切風雨坎坷，無論你多么弱小，無論你遇到什么困難和挫折，只要你有勇氣就會有希望。
國慶長假，我們一家人去黃山二日游，來到黃山爸爸媽媽帶我來到了最險、最陡的天都峰爬山。到了天都峰山腳下，我抬頭往山頂望去，只見山頂峰被白云圍得水泄不通，一片白霧茫茫。“哇！天都峰這么高，看也看不見，我能爬得上去嗎？半途中我會不會掉下來呢？”一系列的問題讓我頓時十分恐懼，去還是不去？我的身體不禁顫抖了起來。去又害怕掉下來，不去又怕別人說我是個膽小鬼，我到底爬還是留在山下，這個問題讓我左右為難。看著人們一個個都出發爬了上去，我不由得臉在發紅，于是我下定決心，大聲地喊了一個字“爬”。
我慢慢地向峰頂爬去，爬到半山腰時，我往山下望去，只見山腳下的`人群小得像螞蟻一樣，“如果我從這里摔下去————————”算了，別去瞎想了，我自言自語地說道。我鼓起勇氣繼續向頂峰前進，到了最險的天都峰頂時，我站在白云上，倒吸了一口冷氣，最后還是勇敢地邁出了第一步。“啊！我終于爬上了天都峰”。這時，周圍突然響起了一陣熱烈的掌聲，大家紛紛稱贊：“真勇敢，真棒！”。此時，在我的心里別提有多高興了。
其實，我們無論面對什么事，只要我們有勇氣，就一定會成功。
勇敢的我作文14
我叫朱春曉，今年八歲了，我很可愛，也很淘氣，就是有點膽小，媽媽常說要做一個勇敢的孩子。
有一天，媽媽帶我去兒童游泳池去玩，來到池子邊，看見一個個小朋友像小鯉魚一樣向水里鉆，“撲通、撲通”地，水花四濺，像一朵朵開放的菊花，我看到他們在水是戲耍，我也興奮地向水邊跑去，這時一個小朋友從我身邊跑過，跳進了水里，水花高高地濺了起來，落下后，我發現她捂著手直哭，我就知道她的手受傷，我有些害怕，怕自己會受傷，媽媽見我沒有跳進水里，就問：“你看小朋友們在水下玩得多開心，你怎么不下去玩？”我說：“我不敢，怕受傷。”媽媽親切的說：“加油，我相信你，只要掌握了游泳的方法，就不會受傷了。”我鼓足了勇氣跳進水里，我感覺像沖了個涼水澡一樣，在水里游來游去，舒服極了。
每天一誦明天就輪到我了，今天是田雨飛背，他背得那么流暢，我能行嗎？
晚上，我請媽媽當觀眾，我走到媽媽面前，心砰砰直跳，因為這是第一次，所以背出的詩句，斷斷續續的，背的一點也不好，可媽媽還是耐心的鼓勵我，讓我有了信心，一次、二次、三次……慢慢的心里不緊張了，大大方方的在媽媽面前，我背出的`唐詩語言流暢，感情豐富，非常熟練地背了出來。
第二天，該我背誦詩了，我邁著大步走上講臺，我開始大聲背誦古詩，我剛一背完就響起了雷鳴般的掌聲。我高興的回到了座位。
你們覺得我勇敢嗎？
勇敢的我作文15
回想起去年的鋼琴三級考試，至今我還難以忘懷。
經過三年的勤學苦練，我抱著“挑戰自己”的態度，在鋼琴考級協會報考了三級考試。接到任務后的一個月時間，我每天都認真的練習，生怕考不過關。
考試這一天終于到了，我信心十足的來到考場。一推開門，啊，人山人海的，剎時間我的心里開始緊張起來，在腦海里不停的背著曲譜。
來到侯考區，看見里邊考試的.同學各個神情嚴肅，我的心怦怦直跳。老師洪亮的嗓子喊到了我的考號，我七上八下的坐到了考場里邊的鋼琴凳上。
開始考試了，由于一直處在緊張的狀態中，第一首曲子彈得不太理想。
第二首一定要彈好！
我沉了一口氣，對自己說：“楊潤祺，你是最棒的！千萬不要緊張，否則這么多天的努力就會白費。相信自己，一定能行！”
由于自己的漸漸放松，我慢慢的進人了狀態，第二首曲子一個音也沒有出錯，而且加入了自己對音樂的理解，彈完后自己還沉侵在作品中久久回味。監考老師們互相交換了一下眼神，然后給了我一個鼓勵和贊許的微笑。
我飛奔出考場，第一個給媽媽報喜。隨后，老師宣布我考了一個“優秀”。我和媽媽高興的一起跳了起來。
老人們常說“勤能補拙”。我相信任何事情，只要刻苦，只要勇敢，就一定能成功。
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