成長(zhǎng)的作文實(shí)用(3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
那天,是“三·八”婦女節(jié)。放學(xué),我便如猛虎一般沖進(jìn)學(xué)校附近的超市,想挑一個(gè)特別好的禮物給我媽媽。但一把錢(qián)拿出衣袋,我的心就涼了半邊兒——我只有三元錢(qián)!我只好拿了一個(gè)很漂亮的.許愿瓶。
回到家后,我把許愿瓶鄭重地送給媽媽,叫媽媽在瓶中的許愿紙上寫(xiě)了她的愿望,并在今年新年的鐘聲里大聲說(shuō)出愿望。
當(dāng)媽媽寫(xiě)完愿望時(shí),我就拿著許愿瓶來(lái)了。我把愿望紙放到瓶子中后,又趁媽媽不注意時(shí)把紙拿了出來(lái)。我打開(kāi)紙讀了幾行,眼淚就模糊了我的視線。信中是這樣寫(xiě)的:
1、讓我的寶貝和媽媽永遠(yuǎn)幸福!
2、希望我的寶貝好好學(xué)習(xí),天天向上。
3、希望我自己掙好多錢(qián),讓家人過(guò)上美好生活。
我的心被溫暖了。
我在想:媽媽的愿望多么無(wú)私!為了我們,她不惜一切代價(jià)。但我,卻什么也沒(méi)給過(guò)媽媽。
在我犯錯(cuò)時(shí),媽媽教育我;在我傷心時(shí),媽媽安慰我;在我努力時(shí),媽媽鼓勵(lì)我;在我疲倦時(shí),媽媽關(guān)心我;在我較真時(shí),媽媽寬容我;在我需要時(shí),媽媽幫助……而在做這些事時(shí),媽媽得到了什么?不過(guò)只是一句“謝謝”罷了,媽媽傷心時(shí),我安慰一下;媽媽努力時(shí),我鼓勵(lì)一下;在媽媽疲倦時(shí),我只是關(guān)心一下。但媽媽有點(diǎn)較真時(shí),我使勁頂撞,媽媽需要時(shí),我無(wú)能為力;媽媽心煩時(shí),我及不耐煩;媽媽讓我?guī)退鍪聲r(shí),我找借口推辭……現(xiàn)在,我懂事了,知道我和媽媽都是家中的一員,都要互相幫助,互相寬容,互相理解。
在我成長(zhǎng)的旅程上,媽媽總是幫助我做事,滿足我的心愿,陪伴我成長(zhǎng)。讓我的心總是溫暖的。
成長(zhǎng)的作文 篇2
今天突然興起,翻開(kāi)相冊(cè)一看,那時(shí)候的我是多么可愛(ài)!扎著兩個(gè)卷卷的小辮子,撒嬌似地拉著母親的手,一昧地說(shuō)道:“媽媽!媽媽!我要玩旋轉(zhuǎn)木馬!”然后便沖著鏡頭嗤嗤地笑道······
現(xiàn)如今,我再去旋轉(zhuǎn)木馬,連看都不看一眼,會(huì)認(rèn)為著簡(jiǎn)直是“幼稚”的代言詞!再回過(guò)頭來(lái)一看,一個(gè)扎著兩個(gè)小辮子的小女孩穿著一襲粉色的衣服,沖著下面的媽媽呲著牙,興奮地?cái)[著小手。下面的媽媽微笑著,拿著一臺(tái)照相機(jī)在拍照······恍惚間,我感覺(jué)那個(gè)小女孩就是我!一個(gè)興奮的小姑娘!于是,經(jīng)不住誘惑,我跑到了旋轉(zhuǎn)木馬里面,騎上了一匹大黑馬。
“媽媽!我不敢騎大馬!”小時(shí)候稚嫩的話語(yǔ)回響在了腦海中。而看看如今,我從容地騎上了大馬,甚至不需要抓桿子;蛟S,這便是成長(zhǎng)的滋味吧!那匹小馬如今已經(jīng)長(zhǎng)大了,她褪去了蠶繭,成為了一匹真正的大馬!我對(duì)于自己的成長(zhǎng)變化感到興奮,卻又有一絲難過(guò)······
合上了相冊(cè),我沖著鏡子看了看自己。小時(shí)候的衣服早已穿不上了,鏡子里的那個(gè)人,顯然不是小時(shí)候的那個(gè)沖媽媽亂叫的小丫頭,赫然成為了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘!成長(zhǎng)的'蛻變,就是這樣的么······
遠(yuǎn)處的游樂(lè)園,傳來(lái)了旋轉(zhuǎn)木馬的歡笑聲和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。伴隨著童年輕快的音符,我已乘著大馬走遠(yuǎn)····
成長(zhǎng)的作文 篇3
從一開(kāi)始踏入這個(gè)學(xué)校,好害怕,因?yàn)槲液ε履吧ε旅鎸?duì)新的環(huán)境,朋友們都認(rèn)為我應(yīng)該是一個(gè)適應(yīng)能力非常強(qiáng)的人,但他們錯(cuò)了,我真的不適合適應(yīng)新的環(huán)境,每次面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境,淚水總會(huì)在眼眶中不肯離去,眼前的視線也變得模糊,也許我不夠堅(jiān)強(qiáng),但我真的不想面對(duì)。
對(duì)這個(gè)學(xué)校我的害怕持續(xù)了很久,我開(kāi)始厭惡學(xué)習(xí),最喜歡是星期五,對(duì)學(xué)校的一切從未留念,并且很討厭星期天,認(rèn)為苦日子又來(lái)了,但在最后一年,我竟然喜歡上了學(xué)校,也許我還是很討厭學(xué)習(xí),但我卻很喜歡星期天,上學(xué)的路充滿了輕松快樂(lè)的心情,星期五成了我和朋友玩耍的日子,我感到很快樂(lè),不再只是一人玩耍,我開(kāi)始喜歡上與朋友們聊天、逛街,心情似乎每天都很好,只要關(guān)于我們班的'事,不管是什么我都很喜歡關(guān)注,我是一個(gè)看NBA都能睡著的人,但對(duì)班上的籃球賽我一直都很喜歡,我喜歡上在學(xué)校的日子,但是當(dāng)我們所有人盼望的假期來(lái)臨時(shí),我意識(shí)到結(jié)束了,一切都結(jié)束了,我必須去面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境,以前快樂(lè)的日子一去不回了,只能在回憶中找尋它的身影。
我不止一次地問(wèn)自己:“這算什么?這就是成長(zhǎng)的代價(jià)嗎?如果是,那它一定是一個(gè)讓人心碎的代價(jià),我知道,傷口總有愈合的一天,接受新的環(huán)境我能做到,但如果可以,我不想面對(duì)新的環(huán)境,你能告訴我,回到過(guò)去的路在哪嗎?
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