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贊美的作文

時(shí)間:2023-10-13 10:26:34 關(guān)于贊美的作文 我要投稿
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贊美的作文精選[3篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的贊美的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

贊美的作文精選[3篇]

贊美的作文 篇1

  我的母親有一種愛(ài)它一直默默的奉獻(xiàn),那便是—母愛(ài)。有一個(gè)人她一直無(wú)私的付出,她就是—母親。我的母親今年三十多歲了,在我成長(zhǎng)的這十幾年中,是她一直在教育我,如何做人,如何學(xué)習(xí)。

  初一下學(xué)期,便有了逆反心理,什么事都不愿意與家長(zhǎng)溝通了,還經(jīng)常覺(jué)得父母很嘮叨,想趕潮流,看見(jiàn)別的同學(xué)手里拿著MP3,MP4自己也想有一個(gè)。但看她很辛苦,我心理想就算是為她,我也要將學(xué)習(xí)提高上去,我開(kāi)始了刻苦的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我的成績(jī)還算穩(wěn)定,不再有初一時(shí)的浮躁,我也學(xué)會(huì)了努力,可以讓她為我少操一點(diǎn)心了,每當(dāng)我想偷懶時(shí),看到她或想到她對(duì)我的諄諄教誨,便有了動(dòng)力,因?yàn)槲蚁胱屗秊槲腋械津湴痢?/p>

  現(xiàn)代著名學(xué)者胡適的那幾句感人肺腑的話語(yǔ),那種對(duì)母親刻骨銘心的.真情流露,一直回旋在我的腦海里。學(xué)習(xí)了胡適的《我的母親》,我深感它對(duì)每一個(gè)已為人父母的,還是那些即將為人父母的,或是那些將來(lái)為人父母的,都將是一筆彌足珍貴的財(cái)富。胡適的母親和胡適用他們的真愛(ài)和真情詮釋了這樣一個(gè)家庭教育的哲理——用真愛(ài)換取真情的一生。

贊美的作文 篇2

  在我的記憶深處,父親的微笑,是熱情的鼓勵(lì),是嚴(yán)格的要求,一直呵護(hù)我成長(zhǎng)。

  記得三年級(jí)暑假,老師給我定下目標(biāo),要在開(kāi)學(xué)前的全國(guó)樂(lè)器等級(jí)考試中通過(guò)四級(jí)。父親知道我要考級(jí)的事情后,微笑著對(duì)我說(shuō):“不要忙目樂(lè)觀,一定要認(rèn)真、嚴(yán)肅地對(duì)待。”

  在最初階段,學(xué)習(xí)單簧管音階非常順利。但到了學(xué)習(xí)演奏樂(lè)曲的時(shí)候遇到了困難,高音xi吹不出聲音。無(wú)論我用多么大的力氣使勁地吹,就是不出音。這可怎么辦?我的自信心受到了打擊。我要放棄考試得念頭出現(xiàn)在腦海中。又到上課的時(shí)間,我找借口推脫不去,爸爸問(wèn)我原因,我也不說(shuō),問(wèn)多了,我只是一個(gè)勁地哭。

  爸爸好像看出我的心事,微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不去就不去,我家有位害怕失敗的膽小鬼”。爸爸的話像刺一樣扎痛了我,是呀!我平日里最藐視膽小鬼。難道我只會(huì)夸海口嗎?想到這我立刻停止了哭泣。父親一邊愛(ài)撫地摸了摸我的頭,一邊微笑說(shuō)道:“一分耕耘一分收獲,你不要太急于求成,靜下心來(lái),找到原因,你一定能克服,戰(zhàn)勝它”。看到父親鼓舞的微笑,我又找回了自信,背起了單簧管,到學(xué)校上課去。在課上老師把我的不足指出來(lái),原來(lái)我手指按鍵的力度不足,嘴含住單簧管的笛頭部位1/3處,嘴的`形狀應(yīng)該成扁平狀,而我嘴形成o形,所以吹不出音。老師一邊做正確動(dòng)作示范,一邊讓我學(xué)著做。經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn),我終于吹出了優(yōu)美的音符,我高興得一蹦三尺高。我把手放開(kāi),再拿著吹了幾次,連吹連出,我終于掌握了吹奏方法。接下來(lái)就是每天埋頭苦練。

  我順利地通過(guò)了考試,當(dāng)我手中捧著單簧管四級(jí)證書(shū)的時(shí)候,又看到了父親的微笑,這微笑了包含了對(duì)我的鞭策與鼓勵(lì)。

  是父親的微笑激發(fā)我鼓足勇氣戰(zhàn)勝困難。父親的微笑是我前進(jìn)的動(dòng)力。

贊美的作文 篇3

  從出生開(kāi)始,身邊的人對(duì)我都有一份愛(ài),爸爸的愛(ài),媽媽的愛(ài),親人的愛(ài)……從上學(xué)開(kāi)始,我感受到一份特別的愛(ài),它似一盞燈,照射光明;它似一把傘,摭風(fēng)擋雨;它似一泉清水,流進(jìn)你的心田;它似一條弦,撥動(dòng)你的心靈。它就是——老師的愛(ài)。

  老師的愛(ài)是無(wú)邊的,老師會(huì)處處為你著想,關(guān)心你的身體,幫助你提高成績(jī),在你最需要也最希望幫助時(shí)出現(xiàn)在你的身邊。雖然老師的'愛(ài)有時(shí)也是嚴(yán)厲的,但誰(shuí)會(huì)不知道老師對(duì)我們那份嚴(yán)厲的愛(ài)是為了我們以后會(huì)更好,才那樣做的,不會(huì)有哪個(gè)老師會(huì)真正對(duì)臺(tái)自己的學(xué)生生氣的,每一位老師都是辛勤的園丁,用心呵護(hù)我們,用心愛(ài)護(hù)我們。

  人生中不可能會(huì)記住所有幫助你的人,但你一定要記一輩子的人必定是老師,好好學(xué)習(xí),報(bào)達(dá)我心中的那個(gè)默默付出的好老師——蓋琳,蓋老師!

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