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為自己鼓掌作文

時間:2023-10-13 10:02:08 以什么為話題的作文 我要投稿

為自己鼓掌作文【精品15篇】

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的為自己鼓掌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

為自己鼓掌作文【精品15篇】

為自己鼓掌作文1

  生活中,有許多優秀的人,他們精彩的演講或取得了成功,我們總會為他們鼓掌,靜心想想,我似乎沒有為自己鼓掌過,好像只有那一次,我為自己幫助別人而收獲快樂鼓掌。

  一次,數學第一單元測驗卷發下來時,我看了看試卷上鮮紅的數字:100,心里尤為高興,我知道自己不能驕傲,而要繼續努力,這是,我準備轉身去拿數學書,做好下節準備工作。

  我看到坐在最后邊的李呼婷正呆呆地盯著試卷上的題目,遲遲沒有下筆。我該不該去幫助她呢?如果幫助她,可能會教得很累;如果不幫助她,她就會跟不上大家的節奏,會拖后腿的。我糾結著。

  我在心里經過一陣激烈的思想斗爭后,最終還是決定幫助她。我走到李婷身邊,看著試卷上的紅叉叉,不禁大吃一驚,心想:李呼婷竟然錯了那么多題,怪得會盯著試卷發呆。我更堅信了自己的決定,開始耐心地教李呼婷作業題。李呼婷一邊認真聽我的講解,一邊似懂非懂地點點頭。我告訴她,如果還有不懂的地方可以問我,我會跟她講的',她感激地說:“謝謝你,湯倩儀。”“不用謝,同學之間就應該互相幫助。”雖然教李呼婷很辛苦,但是我也從中收獲了快樂,不是嗎?”

  在我的幫助下,李婷的試卷終于訂正完成,上交了。就在這是,李呼婷奶奶走進來,和藹地說:“謝謝你,湯倩儀,肯教我們婷婷,她有疾病,所以你要多教教她。”“嗯,我會的。”這時,我為自己用力地鼓掌。并告誡自己,以后一定要時刻樂于助人,為自己鼓掌。

為自己鼓掌作文2

  每個人來到這個世上,都想取得輝煌的成就,都希望自己所做的一切能夠得到別人的認可和掌聲,但實際上并不是每個人都能神采飛揚地站在燈火閃爍的舞臺上,有的人只能在自己平凡的崗位上做著平凡的事,不被人注意,不被人重視。面對此情此景,有些人往往感嘆自己的渺小與平庸,這又何必呢?只要你真真實實地生活,活出真真正正的自我,即使別人不為你喝彩,你還能為自己鼓掌。

  也許你只是一棵小草,常被人們忽視,甚至會被人們無意的踐踏。但在春天來臨時,你為這美麗的春天增添了一抹綠色,給大地披上了一件新衣,給人們以視覺上的享受……這些就是你的功勞,你默默無聞地給大自然帶來了一片生機勃勃的景象。你應該為此感到欣慰,你應該為自己所做的事而鼓掌。

  也許你只是一支蠟燭,比不上歌舞廳里高掛的.吊燈,常被人們遺忘在某個角落。但你具有“蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神。你的外表雖不高貴華麗,但你為人們的付出無人能比,你應該為此感到自豪,為自己的付出而鼓掌。

  也許你只是一塊石頭,矗立在山中,終日承受日曬雨淋,丑陋不堪而又平凡無奇,在滄海桑田的變遷中,被人千百年地遺忘在那里。但你不必自悲難過,長久地屹立不倒就是你最值得自豪的地方,人們都應該向你學習這種不怕風吹雨打的頑強精神,你應該為此感到驕傲,你應該為自己頑強拼搏的精神鼓掌。

  為自己鼓掌,沒有半點虛偽和掩飾,自自然然,大大方方,瀟瀟灑灑。

  為自己鼓掌,不要在乎別人的眼光,有首歌中唱道:“想唱就唱,要唱得響亮,就算沒有人為我鼓掌,至少我還能夠勇敢地自我欣賞……”我們要做自己的欣賞者。

  為自己鼓掌……

為自己鼓掌作文3

  在我們每天的生活中,總有許多的事值得我們鼓掌。例如,同學們做了一件好事,班上的學霸解答出一題我們都不會的`題目。可我們細細想一想,我們似乎從來沒有為自己鼓過一次掌。

  上課前的前五分鐘,數學老師開始把昨天考過的試卷發下來。教室里,試卷被傳遞的聲音在教室回蕩。空氣很沉重,呼吸變得緊張起來,我生怕自己沒有考好。學習委員帶著一絲詭異的微笑向我走來,一張試卷就飄到了我的桌子上。“哇”,是一百分,我真高興,同桌向我投來羨慕的眼光。

  “你可真厲害,考了一百分。”同桌羨慕的說道。但他轉身看他的卷子時,發出了一聲嘆氣。我看了看,是59分,就差一分就及格了。“這節課,我不講試卷,你們自己訂正,下課我收上來檢查。”老師向我們說道。接著,就是紅筆唰唰的聲音了。

  我坐在自己的座位上,告訴自己:不要驕傲,要繼續努力。正當我向四周看看時,我同桌滿面愁容。他正盯著試卷發呆,有些題目他還沒有想明白。我看著他,決定幫助他解決這些問題。我拿出筆和草稿紙,讓他看著我,開始一步一步教他如何解決。他聽得認真,問的也很多。在一步一步的推算下,他逐漸把他錯的題目都弄懂了。這個時候,下課交卷了。他微笑地對我說:“謝謝你。”我愣了愣,也向他投去一個微笑。

  幫助人挺快樂的,為自己鼓個掌吧。加油,好好努力。

為自己鼓掌作文4

  我和父母在休閑的時間里時常會去生態公園散步,一次散步經過健身區時,我的目光被雙杠吸引了。

  四年前的我才上二年級,個子也不高,望著這個高高的雙杠,我又好奇又害怕,緊緊拉著媽媽的衣角不肯離開。媽媽看了看我,和藹的說:“想玩雙杠嗎?”我猶豫了一會兒,點了點頭。爸爸為我做了示范,只見他將腳后跟擱在其中一根杠桿上,雙手向上一撐,便穩穩地坐在了上面。

  我頓時覺得很容易,在媽媽的再三鼓勵下開始了“艱巨”的'挑戰。我搓了搓手掌,向上一躍,雙手牢牢地抓緊了杠桿,同時用力將雙腿向上一甩,我成功的將腳跟搭在了另一根杠桿上。或許是我用力不足,或許是手心滲了汗,我沒能翻上去,重重地摔在塑膠墊子上。我的身體與塑膠墊來了個零距離的“親密”接觸。我揉揉摔疼的屁股,心里沮喪不已。原本白凈的褲子也染上了些許顏色。媽媽拍干凈我身上的碎屑,憐愛的說:“失敗乃是成功之母,若不付出努力,你永遠也無法感受到坐在雙杠上的風景。”我聽后,覺得很有道理,又開始了一次又一次地嘗試。我越挫越勇,失敗仿佛勾起了我的斗志,心里暗暗較勁,我偏要翻上去!

  我終于成功了,坐在杠桿上空氣如此清新,也看到了遠處的風景。如今翻雙杠已成為我最拿手的運動,每翻上去一次,自豪感便涌上心頭。我慶幸自己當時沒有因為失敗而放棄努力,我為自己而鼓掌!

為自己鼓掌作文5

  倘若你到達了終點,在你大汗淋漓時,你便有資格為自己鼓掌。

  操場,這個陌生又熟悉的地方,一直伴隨著我走完了小學。進入初中,它還是我形影不離的伴侶。于是,我在耀眼的陽光下,看見了我在操場上瀟灑的跑姿。

  “接下來是800米女子賽跑檢錄。”裁判老師聲音不大,但卻幾乎震破了我小小的耳膜。

  初中以來第一次的運動會,這次,我卻參加了我從未挑戰過的女子800米。我堅定的告訴自己:“一定要堅持下去,我要的不是名次。”

  一聲槍聲猶如主人用鞭子抽打馬兒,我很快的跑在內道上,開始了勻速前進,我始終不忘體育課上老師傳授的一切。我在繼續忘我的跑著,周圍有一陣陣的呼喊聲,但我似乎什么都聽不見,只聽見自己清晰的喘氣聲。一位位對手從我身邊越過,在第二圈之際,我最終沒耐住我的性子,開始加快速度。

  “趕上了,趕上了。”我在心里吶喊著。我追上了一個又一個對手,就在快到終點時,我卻不行了,一快一慢的速度還是令我吃不消。我有些想放棄,腦子里出現兩個不同的我,一個穿著白色裙子的我說:“繼續,繼續,還差一點兒了,你可以的。”另一個穿著小鬼服裝的我卻說:“不行了不行了,還是放棄吧。”這時,同學們的加油聲使我竟毫不猶豫的選擇了前進,我一鼓作氣,沖向了終點。

  看!那條白色的'終點線上有我的腳印,是的,我成功了。情不自禁下,我為自己鼓起了掌,雖然沒有贏得比賽,但我贏得了我自己的勇氣與堅持,有如氣球獲得了飛向天空的快活感。我為我的堅持不懈而鼓掌!

  堅持了,盡力了,那就成功了。恭喜自己,有了為自己鼓掌的權力與資格。

為自己鼓掌作文6

  我的成長道路上是沒有鮮花和掌聲的,我一誕生,似乎就坐在了人生的觀眾席上,只能為臺上的人鼓掌,為他們喝彩。

  誰不渴望掌聲?我也希望有一天,我能成為人生舞臺上的演員,哪怕只是一個配角,我也愿意。

  其實,我并不比其他人差多少,如果要說起來,我缺乏的只有勇氣了,在內心深處,我可以表現得很好,老師在課堂上提出的問題,我很清楚,自己都會,學校的演講比賽,我也知道自己的水平不低……但是,困難的是,面對別人我鼓不起勇氣。

  我渴望掌聲!一天傍晚,我晚了一些離開學校,走在回家的道路上,我不禁拍動了雙手,我竟然沒有反應過來,我自己的掌聲是那么響亮,那么清脆!在無人的街道里,久久回蕩。原來我也可以得到掌聲,我也很棒,難道不是嗎?

  改變的.是發生一剎那的,校園里又多了一個活躍的身影。我在課堂上舉起手,走上演講臺參加各種競選活動……老師,同學們都很詫異我的改變,他們不知道我心中藏著一個小小的秘密。

  見義勇為需要勇氣,創新需要勇氣……這些都表現得轟轟烈烈。其實自信也是需要勇氣的,有人說過:“世界上沒有一朵花是丑的,哪怕只是路邊的一朵小野花。”所以,你要堅信自己是棒的,要學會自己鼓掌,許多參加演講的同學都喜歡說:“站在這個演講臺上就是一種勇氣,成敗對我已經不重要了。”但我想說:“為自己鼓掌更是一種勇氣,因為你對你自己充滿了信心,“啪,啪!”這是你為自己喝彩,為自己拍動雙手的聲音嗎?

為自己鼓掌作文7

  當自己做了一件令人驕傲的事后,一定會體會到自己存在的價值,每當這時,都要為自己鼓掌!

  每當遇到困難的時候,我們要堅持不懈、一絲不茍地去解決它,不能灰心,要勇敢的面對。當困難解決時,不僅受到老師的表揚,而且,同學們也會用贊揚的眼光看你。這時,別忘了,自己也要為自己鼓掌……

  當我有什么問題不會時,一定要刻苦鉆研,勤學好問,不懂就請教老師,不明白就問同學。把以前錯過的`題都記住,以后不再錯了。考試的時候有以前我錯過題,我都做對了,考試的分數比上次的分數提高了,這也是值得驕傲的事。回到家,把分數告訴了親人,他們會為我鼓掌。這時,別忘了,自己也要為自己鼓掌……

  當我為家庭做奉獻時:作文洗衣服、擦地、做飯、洗碗等等。在媽媽忙工作的時候,我會幫媽媽做那些家務活,媽媽下班了,為媽媽端來一杯溫水;為她打一盆洗腳水;爸爸下班了,把爸爸的鞋準備好,給爸爸拿衣服,也為他沏一杯茶,打一盆洗腳水。這時,父母的臉上洋溢著幸福的微笑。這是他們對我的一種表揚和鼓舞。這時,別忘了,自己也要為自己鼓掌……

  當家里來了客人時,我以禮相待:給客人倒水、沏茶,媽媽忙著給客人做飯時,馬上幫媽媽做一些自己可以做的事。這時,不但客人會表揚你,自己也要為自己鼓掌。

  為自己鼓掌,讓自己有勇氣;為自己鼓掌,讓自己繼續努力;為自己鼓掌,讓自己變得更加堅強!

為自己鼓掌作文8

  當站在舞臺上的我,接過獎杯的時候,我聽著老師同學對我鼓掌聲,我在心里也默默的為自己鼓起來掌。

  我為自己鼓掌,因為我的努力得到了認可,我的付出得到了回報。早在這次校園金話筒主持人比賽開始之前,我就為自己的主持人之夢奮斗了很久。所以,當這次面向全校同學的主持人比賽通知下達的時候,我的內心是興奮不已的。

  通知出來沒多久,我就迫不及待的去報名參加了初選。初選時比賽的人數有很多,競爭也是相當激烈的。在經過一輪又一輪的比賽下來,最終選定了十個人站上了終選的舞臺。

  針對這一次終極比賽,校園里的老師也格外的重視。專門選定了一個時間,在校園的主席臺上搭建了一個舞臺,然后邀請全校的師生前來選評。

  在上臺之前,我的心里是緊張的。因為我是第一個上講臺的人,原本我對這次的比賽就抱有很大的期望,來自自己心底的壓力也不少。如今,我又是第一個走上講臺的`選手,自然的心里更緊張了。當我在后臺等待著上臺之前,我就在心里一遍一遍的告訴自己,一定要相信自己,自己也一定是最棒的。

  走上講臺后,我將心里的緊張化作對自己的激勵,我的主持格外的精彩與完美。就連我自己都認為是自己超常發揮了,當我住持完畢之后,我耳邊的掌聲與贊美之聲一涌而來。那一刻,為自己感到開心,也為自己感到自豪。也不出意外的,等到所有選手全都主持完畢,所有選手分數出來的那一刻,我的成績是最高的。

  我為自己鼓掌,因為我一直以來的刻苦練習得到了應有的回報,因為我長久以來的一個小夢想得到了實現。我也應該為自己鼓掌,并且再接再厲,實現自己的大夢想。

為自己鼓掌作文9

  生活中,有許多優秀的人,他們精彩的演講或取得了成功,我們總會為他們鼓掌,靜心想想,我似乎沒有為自己鼓掌過,好像只有那一次,我為自己幫助別人而收獲快樂鼓掌。

  一次,數學第一單元測驗卷發下來時,我看了看試卷上鮮紅的數字:100,心里尤為高興,我知道自己不能驕傲,而要繼續努力,這是,我準備轉身去拿數學書,做好下節準備工作。

  我看到坐在最后邊的李呼婷正呆呆地盯著試卷上的題目,遲遲沒有下筆。我該不該去幫助她呢?如果幫助她,可能會教得很累;如果不幫助她,她就會跟不上大家的`節奏,會拖后腿的。我糾結著。

  我在心里經過一陣激烈的思想斗爭后,最終還是決定幫助她。我走到李呼婷身邊,看著試卷上的紅叉叉,不禁大吃一驚,心想:李呼婷竟然錯了那么多題,怪得會盯著試卷發呆。我更堅信了自己的決定,開始耐心地教李呼婷作業題。李呼婷一邊認真聽我的講解,一邊似懂非懂地點點頭。我告訴她,如果還有不懂的地方可以問我,我會跟她講的,她感激地說:“謝謝你,方嘉美。”“不用謝,同學之間就應該互相幫助。”雖然教李呼婷很辛苦,但是我也從中收獲了快樂,不是嗎?

  在我的幫助下,李呼婷的試卷終于訂正完成,上交了。就在這是,李呼婷奶奶走進來,和藹地說:“謝謝你,方嘉美,肯教我們婷婷,她有疾病,所以你要多教教她。”“嗯,我會的。”這時,我為自己用力地鼓掌。并告誡自己,以后一定要時刻樂于助人,為自己鼓掌。

為自己鼓掌作文10

  校園里的歌聲是充滿活力與希望的,它帶著我們追逐夢想,在失落時充滿希望。

  人生的路途上總會有曲折,但努力過了就一定會開花結果。在校園中有過快樂或許也有過淚水,每一個人都會有自己難以忘懷的事,那件事對我刻骨銘心。

  那是一個陽光溫暖的上午,柳枝在微風中輕輕飄拂,教室里安靜的可以聽到校園外小溪的歌聲。我們正在上音樂課,老師先讓我們聽一遍,再教給我們唱,記歌詞、練歌譜,教室里頓時熱鬧起來。

  其實我非常喜歡上音樂,愛唱歌,但我并沒有多少音樂細胞,如果真讓我唱歌我就感到急促不安的。萬萬沒想到的是,老師居然讓我起來唱歌,這真是難為死我了。老師已經點兵點將了,我肯定躲不過去,于是,我緩慢地站了起來,臉上露出了心不甘情不愿的表情,我的世界瞬時卻變的陰暗急躁,我感到忐忑不安,面紅耳赤。或許有同學會嘲笑我唱歌不好聽,或許我也會聽到詆毀的聲音。盡管這樣我還是想唱這首歌,我拋開了一切,鼓起勇氣自信地唱完了這首歌。在唱歌過程中我很認真,我的世界又變得那么陽光,并迎來了老師和同學熱烈的掌聲,我在心底也為自己鼓起了掌。

  真的,當你認真唱歌時,你會發現其中的樂趣,唱歌可以使自己感到放松,可以讓你的.煩惱通通都忘掉。每當自己遇到挫折時,就會想起那節音樂課,回憶那首歌熟悉的旋律,想起了我那青澀的聲音,想起了我那時的自信。想唱就唱,要唱的響亮,放開羈絆,放聲歌唱,就算沒有人為我鼓掌,至少我還能夠勇敢的自我欣賞。

為自己鼓掌作文11

  鼓掌,是對一個人的肯定,對一個人的支持。而我呢?不需要太多的華麗的事,我只為平凡中的自己鼓掌、喝彩。

  隊伍中,那個又瘦又矮,顯得很突兀的人就是我,美其名曰“小巧玲瓏”。媽媽和爸爸為了我的身高化了不少心思,聽說單杠有利于長高,家里自然配備了單杠。它通體黑色,還能壓腿。我十分好奇,對它左看看右瞧瞧,不錯呀!

  這天夜晚,我來到院子里,走到單杠前。兩手高高地向上舉,身高不夠踮腳來湊,我像一只掛在樹上的小猴子一般掛在單杠上,身體下垂。不過幾秒,就感到體力不支,氣喘吁吁,累“死”我了,怎么那么難。我一下子坐在地上,搓了搓紅通通的手掌,揉了揉酸疼的臂膀,不想拉了,長不高也無所謂了,我體力不行,還講什么運動?而且這運動得靠長期堅持,我想想都覺得恐懼。

  疲憊的'我看向四周,瞅見了一株小芽,它似乎動起來了,哦!在慢慢長高,那向上沖的氣勢真足,心中怦然一震:植物尚能如此,人何以言退縮,要有著頑強的毅力,向上長,努力長。

  想通了,也就不再固執,我又開始了新一輪的努力。我知道,我要緊緊抓住長高的時機,我要向上跳!一點一點的努力,像小芽那樣,每一秒都來之不易,摸摸頭上晶瑩的“露珠”,我要為自己而鼓掌,為自己的堅持而鼓掌。漸漸地,我也在這些漫長而充實的時光中,得其所愿,慢慢長高。

  我現在佩服于我的努力,我知道路上很苦,但沿路也有美好的風景相伴。現在我能在單杠上停留的時間越來越長了,心中油然生出一份快樂之感,原來我也可以有今天的傲績。努力留下的每一滴汗水,都將是一份收獲,一次感悟。

  為自己鼓掌,生活是多姿多彩的。

為自己鼓掌作文12

  犜誒史的長河中我們每個人大都會遇到小小的挫折,當我們遇到挫折時,我們便要用自己的雙手為自己鼓掌,給自己勇氣踏過難關。

  每個人來到世上,都希望演繹出自己輝煌的成就,希望自己的知識深如大海看不見盡頭和創造有個性的自我,這一切都能得到別人的掌聲,但并不是每個人都能站在燈火閃爍的舞臺上的,為了此事我們更應該努力不要總是企盼著別人給自己一些掌聲,因此要想創造出輝煌的成就,我們必須鼓勵自己,給自己熱烈的掌聲。

  面對此情此景,有些人往往感嘆自己的渺小,嫉妒別人的輝煌成就,其實又何必呢?一切只愿我們自己沒有勇氣只能看到自己的短處看不見自己的長處,鮮花誠然美麗,掌聲固然醉人。我們何必不給自己留一點勇氣為自己歡呼喝彩、鼓掌呢?

  在平凡的生活中,即使你是一朵殘缺的話,一張留過痕跡的`紙,你也不要放棄一切,因為你畢竟是一個人。經歷過或看過的因為你為別人奉獻過了一切,所以你不要拋棄你的所有,你要永遠記住,你還擁有自己的一雙手,你還可以用自己的雙手為自己鼓掌。

  其實,只有一片小小的掌聲也可以給自己鼓足勇氣,為自己鼓掌是在為自己的生命喝彩。

  為自己鼓掌,不要在意別人的目光,要記住,你就是你生命中最好的欣賞者。

為自己鼓掌作文13

  每當狂風做起幾乎都會有自行車頃刻順風倒下。每當看到這情景,我就會習慣性的上前把自行車扶好。只因那一次,我為自己鼓掌……

  那是在寒假的某個周六,天氣異常惡劣,狂風呼呼的吹著。剛從書店出來的我,不禁打了個寒戰,并下意識地提了提衣領,立即返回了書店。

  見狂風仍沒有停得意思,有的.人按耐不住,便有些人謾罵著跑回了書店,準備待風小一些再走。我也本想先呆在書店,等風小一點再走,可手機卻一直只在響,原來是老媽在電話另一頭狂催個不停,讓我趕快回家,沒辦法我只好裹緊大衣,硬著頭皮開始趕路。

  可是,天神發怒了,一陣狂風將圍欄內的幾排自行車刮倒了,我想都沒想,當機立斷走過去,將自行車一輛輛扶起來。

  過了一會,風咆哮的將剛扶起的幾輛車子推到了,我心中一陣不悅:風這么大,自行車又該被刮到了,要扶到猴年馬月啊!不然算了吧,不是還有別人?再說了晚回家還會被罵。轉念一想,平時媽媽教導我,要舍已為人,管他呢,挨罵就挨罵吧。又接著扶了起來。

  大約十分鐘過去了,豆大的汗珠順著鬢角流了下來,現在的我已經累得氣喘噓噓,不過總算是扶完了。我看了下表,急急忙忙往家跑。

  雖然挨了罵,但是我卻認為,這頓罵來得值,因為我做了一件好事,讓我為自己自豪的鼓掌!

為自己鼓掌作文14

  每個人生下來,都希望自己獲得輝煌的成就,能得到別人的認可。可我不這樣想,也許你得不到別人的掌聲,但只要你盡力了,有一雙手,你便可以為自己鼓掌。

  那是一次我的班干部競選的經歷,在五年級競選班干部的時候,老師讓我們回家準備演講稿,我很興奮,一到家就沖進書房,“沙沙沙”寫字的聲音充滿了整個房間,看著洋洋灑灑的演講稿,我還一遍一遍地反復練習著,就怕明天演講的時候忘了詞兒,因為那畢竟是我人生中第一次當得這么多人的面演講啊!

  第二天晚自習,我的心“砰砰”地跳著,只見班主任快速地走進來,在黑板上寫上了“班干部競選”幾個白色大字,“請要競選中隊長的同學舉手”,我慢吞吞地把手舉了起來,老師看到我,便叫我上去了,我嚇得臉色蒼白,手心直冒汗,腿也在打哆嗦,可我還是硬著頭皮走了上去,我嘩啦啦的講了很多,感覺自己語無倫次,講到一半,竟然忘了詞兒,我努力地回憶,可是腦子就是一片空白…..

  星期五,我垂頭喪氣的回了家,媽媽看到我沮喪的樣子,當然知道我落選了,走過來親切的對我說,你應該為自己鼓掌啊,因為你盡力了,你挑戰了自己,讓自己變得更加勇敢,我相信如果下次還有這樣的機會,你會更有自信的'。

  自從那次以后,真的,我覺得我變得大膽了,在大人們面前彈一首悠美的鋼琴曲,我也不慌了,在同學們面前唱英文歌我也不害羞了,四年級上期,我又再一次走上了講臺,我信心滿滿的講完了我的演講稿,教室里響起了熱烈的掌聲,這一次我以大比分當選了,我想我也應該為自己鼓掌,并且我也相信,只要你足夠努力,足夠勇敢,總有一天那一片掌聲一定會為你響起!

為自己鼓掌作文15

  鼓掌,不需要任何理由

  ——題記

  一生中,我們幾乎每天都鼓過幾次掌,那都是單純的附和別人罷了。現在回想起來,那些掌聲不過只是把別人抬高的綠葉。

  每個人,都想擁有一個璀璨奪目的精彩人生,又有幾個人達到這樣的境界呢?如果你是一株小草,那就具有“野火燒不盡春風吹又生”的堅強;如果你是一排竹石,那就要具有“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的意志;如果你是一支梅花,那就要具有“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”的志向;如果你是一場細雨,那就要具有“隨風潛入夜,潤物細無聲”的`溫情。

  人人都有特長,而這特長有可能會助你演繹出燦爛的人生之歌。正是因為這樣,很多人常常羨慕別人的出彩人生,憎恨自己的平庸無能。這又是何必呢?別人出彩,是因為別人認同自己,相信自己,而不是否定自己。鮮花固然美麗,掌聲也固然誘人,但這一切還不如真真實實的生活,活出一個自立、自強、自信的自我。那么,你的觀眾即便消失,掌聲也戛然而止,當你還擁有一個永遠都不會遺棄你的觀眾,那就是你自己,為自己鼓掌,讓自己永遠處在屹立不倒的地方。

  你有時會滿心憂慮,害怕自己沒有勇氣,環顧四周,似乎只有自己在徘徊。漸漸的,會開始不自信不勇敢不愿向前。每當這時,你要對自己鼓掌,不為他人,只為自己。鼓勵自己離不斷追逐的夢想近些,讓自己堅守心中的那份執著,鼓勵自己放下負擔,重拾自信,為成長積蓄力量。自己的掌聲總會讓你逆流而上。

  為自己鼓掌,也是為你自己喝彩!

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