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給環(huán)保的建議書怎么寫
在發(fā)展不斷提速的社會中，接觸并使用建議書的人越來越多，建議書是面對有關(guān)部門或上級領(lǐng)導(dǎo)提建議時使用的一種書面材料，具有較強的文本性特點。相信很多朋友都對寫建議書感到非常苦惱吧，以下是小編整理的給環(huán)保的建議書怎么寫，希望能夠幫助到大家。
給環(huán)保的建議書怎么寫1
親愛的同學(xué)們：
低碳生活是我們自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。日光燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、夏天開著空調(diào)裹著被子冬天開著空調(diào)穿著單衣，這些顯然都是對社會資源的極大浪費，也都是需要我們改進的。要記牢：“節(jié)能就是最大的減目前，中國人均碳足跡為3900kg;工業(yè)國家人碳。”均碳足跡為11000kg;全球人均碳足跡為4300kg;應(yīng)對氣候變化全球人均目標(biāo)碳足跡為20__kg。
同學(xué)們，讓我們行動起來，積極創(chuàng)造低碳生活!其實做到節(jié)能，創(chuàng)造低碳生活很簡單。我提議：
1.少用紙巾，重拾手帕，保護森林，低碳生活。
2.隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭，不坐電梯爬樓梯。
3.盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。
4.關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量。
5.少買不必要的衣服，捐獻舊衣物，盡量手洗服裝，使用無磷洗衣粉。
我們只有一個地球，我們只有一片天空，我們只有一個屬于自己的'家園，因此，我倡議：保護環(huán)境，走向低碳，從我做起!
建議人：xx
20xx年xx月xx日
給環(huán)保的建議書怎么寫2
尊敬的校長：
您好!
我是本校一名六年級的學(xué)生，在這所學(xué)校已經(jīng)生了六年了。我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人。可是，還有許多美中不足的地方。
學(xué)校教學(xué)樓的樓梯上，隨處都可以看見許多廢紙啊，零食袋啊，甚至還會有一次性塑料杯。許多同學(xué)還會從樓梯上往下扔廢紙。讓經(jīng)過的人看得也很不舒服。
學(xué)校操場上的垃圾也隨處可見。放眼一望，有許多白色的`紙，使原本美麗干凈的操場變得又臟又難看。而且還給清潔阿姨帶來了負(fù)擔(dān)。
做為本校的一名小學(xué)生，我向您提出以下幾點建議：
1。可以在周一的晨會以“保護壞境”為主題，開展一次活動。
2.可以在班級里讓班主任以“保護環(huán)境”為主題，開展一次班會并讓同學(xué)們搜集一些保護環(huán)境的資料。
3。可以在學(xué)校里開展一次“保護環(huán)境”的名言標(biāo)語征集活動。
4。可以讓同學(xué)們?yōu)槟銖U物利用，自己動手制作一些環(huán)保小制作。
學(xué)校是我們大家的，保護環(huán)境需要我們每個人自己去努力。從身邊的小事做起，保護我們校園的環(huán)境。
給環(huán)保的建議書怎么寫3
環(huán)保局的各位叔叔們：
你們好！
我是山西省陽泉市上站小學(xué)的一名六年級的小學(xué)生，今天，我給你們寫了一封信。我看到了我們陽泉的市容有些差勁，每一次，我都看到了一大堆的垃圾在垃圾桶旁邊，許多人卻都置之不理，這怎么可以呢？所以，在今天，我給您們寫了一封信，希望能接受我的意見，接受我的這封信。
現(xiàn)在，城市生活繁榮了，好多的人每天都扯高氣揚的，好像自己是一個十分偉大的人。比如那一次：我正走在人行道上，哼著小調(diào)，散著步，前面有一個大男人，隨地扔了一個粘粘的冰糕包裝，就走了。可是，在他前面10米的地方，就有一個垃圾桶擺在那里，可他卻就是隨點的亂扔，一個先生過去，告訴他不應(yīng)該隨地亂扔垃圾，而他卻說：“我想扔就扔，你管不著，再說，一個紙團能對環(huán)境有多大影響？”可是他為什么不想想：如果每一個人都是這種想法的話，一人扔一個，那紙團豈不是遍布了大街嗎？
現(xiàn)在，我就想您提出幾點,希望您能接受：
1. 充電后及時拔掉充電器，減少對電的浪費。
2.采用節(jié)能燈，夏天將空調(diào)調(diào)到26攝氏度，這樣可以大大節(jié)約能源。
3.用便攜環(huán)保餐具自帶午餐，不用一次性餐具。
4.在刷牙時把水龍頭關(guān)上，即使是漏滴，10天就能漏掉一噸水。
5.用自備的.菜籃子或布袋買菜購物，一個一次性塑料袋需要600年才能腐爛。
6.自制果汁，不僅健康還能減少工業(yè)用水和用電。
7.多用微波爐加熱和烹調(diào)食物，用電比煤氣污染少也更省錢，對健康和環(huán)保都好。8.用完紙的兩面，用手絹代替面巾紙，少砍樹木，造福子孫。
9.使用可降解、用量少的洗滌用品，減少對江河和海洋的污染。
10.無論外出和工作，攜帶自己的水杯，方便又衛(wèi)生。
希望接受。
祝
工作順利
20xx年5月1日
****66中隊
給環(huán)保的建議書怎么寫4
尊敬的深圳市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是深圳市南山實驗學(xué)校六年級的一名學(xué)生。
如今十分發(fā)達的地球，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，真是叫人吃驚何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長了人類的貪欲。
環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo)，(.)以下是我為這個美麗的城市所提出來的建議，供你們參考！
第一，我們要做到講究衛(wèi)生，因為那樣才能夠保護環(huán)境！當(dāng)然就是不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
第二，我們要保護自然環(huán)境，那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。我們不但自己要做到，而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動物和受保護的動物，關(guān)愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木！現(xiàn)在我們部分地方已經(jīng)做起了這個活動項目：“分類回收循環(huán)再用”。我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；而是要將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類！
第三，我們一定要做到最重要的一個：節(jié)約資源減少污染！節(jié)水為
榮，隨時關(guān)上水龍頭，千萬不能浪費我們的.水資源！
以上就是我為這個美麗的城市所提出來的建議，希望環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)能參考參考我的建議。
希望我們的城市能越來越美麗！
給環(huán)保的建議書怎么寫5
尊敬的校長和老師：
最近我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾，而且平時有些同學(xué)就不注意衛(wèi)生，廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事，因此整個學(xué)校看上去很不整潔，學(xué)校的垃圾房垃圾成堆，一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在是很惡心。
這一種現(xiàn)象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響，所以我建議：
一、讓同學(xué)們不能把吃剩的`東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。
二、在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾桶，最好是分類垃圾桶。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入，節(jié)約能源，另一方面可以增加收入，節(jié)約能源的觀念，只有這樣，我們的校園才能更加整潔。
三、學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的，排出大量的二氧化碳，而樹木能吸出二氧化碳，并化成氧氣，所以要多多植樹。
尊敬的校長，請您采納我的建議。
建議人：***
給環(huán)保的建議書怎么寫6
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是六（1）班的學(xué)生xx。這個學(xué)期，我們的學(xué)校進行改造，美麗的教學(xué)樓，明亮的教室，令我們學(xué)習(xí)愉快，這么美麗的.校園，我們應(yīng)該珍惜。希望同學(xué)們看到我的建議書，能改掉以前的壞毛病。
以前，有些同學(xué)習(xí)慣不好，在校園的植物、桌椅上刻字，在墻上亂涂亂畫，隨手把垃圾扔在地上，隨便踹教室的門，導(dǎo)致很多教室的門都壞掉了。
這個學(xué)期，我們不能再這樣了，對此，我提出以下建議：
1. 愛護學(xué)校的公共財產(chǎn)和一草一木。
2. 把垃圾扔到相應(yīng)的垃圾箱，洗手后不要灑水，不然踩過后很臟。
3. 不要帶零食上學(xué)，例如口香糖，吐到地上很難清理。
保護校園是我們每個人都應(yīng)該做到的，大家都應(yīng)該做到上面幾條，讓我們每天都能在干凈漂亮的校園里學(xué)習(xí)，這樣得益的還不是我們自己。
希望我的建議書能使我們的校園更美麗。
建議人：xx
20xx年xx月xx日
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