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我最敬佩的一個人作文

時間:2023-10-12 13:25:15 人作文 我要投稿

我最敬佩的一個人作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的我最敬佩的一個人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我最敬佩的一個人作文

我最敬佩的一個人作文1

  有人敬佩為人民服務的警察,有人敬佩城市美容師——環衛工人,而我敬佩我們的數學老師——陸老師。

  我敬佩她,是因為她的教學水平高,許多難題經過她的講解都會變得很簡單。有一次,一道難題出現在試卷上,同學們急得抓耳撓腮,絞盡腦汁也想不出來怎么解答,陸老師見狀,就在黑板上畫了兩個字母,然后生動有趣地講著解題訣竅,同學們聽后豁然開朗,對這道題的解法已是小蔥拌豆腐——一清二白。

  陸老師不僅教學水平高,而且對學生很有耐心。記得一次月考后,一些同學考得不理想,陸老師走到他們身邊一邊撫摸著他們的頭一邊小聲地說:“一次沒考好不代表什么,只要弄清楚這次考試失敗的原因,就是最大的收獲。”對于不懂的題目,陸老師總會一遍又一遍的.不厭其煩地講,直到他們完全聽懂為止,那樣子就像一位慈祥的母親在輔導著自己的孩子般有耐心。下午放學后,學校里仍有她的身影,她在教室里輔導學生、在辦公室里批改作業、在燈下備課。有時晚上7點多,當我散完步經過學校門口時,見到她騎著車匆匆回家,她這種敬業精神更讓我敬佩。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”陸老師像蠟燭燃燒著自己,照亮著我們;像春蠶,編織著一個又一個知識網傳授給我們。

  這就是我最敬佩的陸老師——一位教學水平高、有耐心、無私奉獻的好老師。

我最敬佩的一個人作文2

  在我們的身邊,有很多值得敬佩的人。有不畏寒暑、默默工作的清潔工人;有救死扶傷的醫生;有交給我們知識的老師;也有自強不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……但是,最讓我敬佩的人是我的媽媽。

  雖然我的媽媽只是一名普通的小學語文老師,但她的認真、她的嚴格,一直都是我學習的榜樣。她給同學批改作文、日記的時候,連一個小小的標點符號錯誤都不會輕易放過。課堂上,她那生動的`語言似乎有著神奇的魔力,把同學們深深地吸引住了。即使再小的知識點她也不肯放過,生怕哪一個被漏掉。正因為她的認真嚴格,所以她所帶的班級一直都是名列前茅。同時,她也得到了同學的好評,家長的好評,甚至學校領導的一致好評。

  我的媽媽不僅是一位認真負責的語文老師,她還能做出一手的好菜。我媽媽做的菜那可是“天下一絕”。什么紅燒肉、清燉排骨、炸醬面、雞蛋餅……一看就讓人不由自主地流口水。有一次,家里來了客人,我先高興地叫起來:“終于可以吃一頓無比美味的大餐了!”你聽,媽媽在廚房里叮叮咚咚響個不停,我走進去一看,只見媽媽忙得不可開交,一會兒切菜、一會兒燒油,一會兒煮飯,一會蒸魚……轉眼間,一桌香噴噴的飯菜做好了,客人們吃得津津有味,對媽媽的手藝贊不絕口。

  這就是我的媽媽,雖然她長得不是最漂亮的,但是,在我的心目中,媽媽不管是在工作上,還是在家里,她都是我學習的榜樣,也是我最敬佩的人。

我最敬佩的一個人作文3

  在小區門口,有一個自行車修理攤,攤主已經六十歲高齡了,他就是我最敬佩的人。

  他,黝黑的皮膚,矮小的個子。小區的老老少少看到他都會和他親切地和他打招呼。他修車技術精湛,而且價格也便宜,誰家的自行車壞了,第一個想到的就是他。

  他童叟無欺,有時孩子們的小自行車壞了或是皮球沒有氣了,他會免費為他們提供服務。記得我五歲的時候,我的小皮球沒氣了,便跑到他的修車攤去,輕輕的對他說:“爺爺,我的皮球沒有氣了,幫我沖一下吧。”他笑瞇瞇的說:“好”。然后戴上老花鏡,準備充氣,誰知他的充氣針太粗了,針差不球里,他滿臉歉意的對我說:“孩子,對不起,我充氣針太粗了,明天我找一個小的給你再充。”

  第二天,我再來到他的.修車攤,他把準備好的針裝上,不一會兒就把小皮球充好了,我高興的拿起小皮球一蹦一跳的去玩了。事后我才知道,他為了給我皮球充氣,特意的去買了一根針,還花了五元錢呢!后來我拿了五元錢給他,他堅決不要。

  春去秋來,又是一個五年過去了,他仍然一如既往的為小區的居民服務,他童叟無欺,他的守信,多么值得人敬佩啊!

我最敬佩的一個人作文4

  我最敬佩的人就是沈老師了。

  沈老師個子中等,長著一頭黑瀑布般的頭發。兩道彎彎的眉毛下,長著一雙炯炯有神的.眼睛,眼睛下還長著一張能說會道的嘴。

  自從沈老師帶上我們班以后,發現我們班的同學膽子都很小,于是沈老師采用蓋印章的方法激勵我們,每個同學只要表現好,就有機會得到印章。只要有五十個印章,就能得到一張獎狀,掛在黑板的上方。慢慢地,我們班的同學上課舉手都積極起來。你看,沈老師多有辦法呀!

  沈老師還特別會鼓勵人。有一次,沈老師叫我們回答問題。當時我的膽子很小,所以站起來回答問題聲音也很低,我覺得自己每讀一個字,心就會抖一下,說完后,自己都覺得不滿意,就把頭低得更厲害了。心想:“這回沈老師會狠狠地批評我吧。”可是,沈老師卻和藹地對我說:“沒事,下次多多努力,你一定會比這次有進步的。”當時,我感動極了。從那以后,一上語文課,我就把手舉得高高的,生怕老師不叫我,沈老師叫我讀課文時,我的心里美滋滋的,讀課文聲音響亮,口齒清楚,又沒有一點錯誤。這時,老師同學都給我鼓掌,我都快飄飄欲仙了。從那以后,我就更加自信了。有時候,沈老師還和我們開玩笑呢!我們都很喜歡她。

  這就是我敬佩的人,沈老師。

我最敬佩的一個人作文5

  我最敬佩的人是我的數學老師。她大概三十多歲,她個子高高的,有一頭短短的卷發,一雙明亮的眼睛炯炯有神,長得很秀氣。她講課的時候聲音抑揚頓挫,富有感情,把同學們的注意力都吸引住了。

  她在學校給我們傳授知識,放學后認真負責地批改作業,還教我們做人的道理,就像辛勤的園丁不斷地澆灌著我們。

  有一次,她給我們講解三角形的內角和定理。看到我們很快掌握了,于是她把五年級才學的三角形的面積也一并傳授給我們,想讓我們多學一點知識,她通過與我們互動體驗,讓很有難度的內容變得簡單起來,大家一下子就懂了。所以盡管教我們這群調皮的`“熊孩子”不好把握,但老師還是想盡辦法,盡職盡責地帶著我們在知識的海洋里遨游。

  老師不僅講課時非常認真,改作業時也特別認真,一點小錯誤也逃不過她的眼睛。我有時少寫一個小數點,也能被火眼金睛的數學老師發現。有一次晚上八點多,丟三落四的我又將皮鞋落在學校了。我只好獨自去學校找皮鞋。找到皮鞋后,發現四年級教師辦公室的燈還亮著,我悄悄走近一看,數學老師還在里面一絲不茍地批改作業呢。我心里一驚,原來老師是這么認真負責,我也應該向她一樣認真學習!

  老師還教會我們做人的道理。數學老師除了學校上課外,還經常會給貧困山區的兒童捐贈衣服,用電腦遠程給他們上數學課,并告訴我們要樂于助人,多幫助他人。

  數學老師,我敬佩您!感謝您對我的教導!

我最敬佩的一個人作文6

  有人敬佩自己的父母,因為父母為了一家的生活含辛茹苦,任勞任怨;有人敬佩自己的老師,因為老師是蠟燭,照亮了我們的前途,燃燒了自己的青春;也有人敬佩解放軍戰士,因為他們保家衛國,無怨無悔。而我卻敬佩一個平凡的人,他就是我們班的“百科全書”——魏?羿。

  他有一頭雞窩般的頭發,成天頂在頭上,一雙明亮的眼睛一眨一眨地盯著你,高挺的鼻子,鮮紅的.嘴巴,能說會道,能夠吐出一大堆名人名言……常常被他說得暈頭轉向,又不得不向他豎起大拇指。就因為他這張嘴,使他經常被老師表揚稱贊。

  有一次,全校要舉行一場詩詞大會,要先在班級里選出幾位優秀的“人才”,然后再在全年級中選拔。在我們班的預備團中,必定會有他。選拔賽開始了,王選盛先開頭,他說的是啥我也記不清楚了,但沒過幾下,幾個同學就被淘汰了,同學們紛紛把目光投向魏?弈,他跟剩下的幾位選手斗了十幾回,仍然一臉輕松,其他選手的詞庫都快掏空了,而他仿佛在讀書一樣,從容不迫地從嘴里蹦出一堆我聽都沒有聽過的詩句……

  這就是我們班的“學霸”加“百科全書”。無論你問他什么他都能對答如流,他就是我最敬佩的人。

我最敬佩的一個人作文7

  我們身邊有很多人,但是我最敬佩的人就是我的媽媽。

  我的媽媽是一個不辭辛苦的人。有一天,我回到家,就跑到臥室里看電視,媽媽先把我的東西收拾好,再去廚房做飯,在燒飯的過程中,媽媽就拿起抹布擦桌子,擦墻,拖地。我們吃完飯,媽媽就開始刷碗了,媽媽刷完碗,還要把餐桌擦一遍。還要看著我妹妹寫作業。一大早,我起了床,就跑到臥室里看電視,媽媽也回來了,只見媽媽拿著一袋子菜,我就問媽媽:“媽媽,你這么早出去買菜,不困嗎?”媽媽回答說:“沒事,媽媽把飯早早做好,你們一起床不就有飯吃了嗎?”說完,媽媽就急忙忙的跑到廚房了為我們做飯。我們一吃完飯媽媽就又開始刷碗。

  媽媽很早的`時候就去上班了,又一次,媽媽剛刷完碗,就穿上鞋,對我們說:“在家一定要聽話。”媽媽就急忙忙的跑到樓下,開著車就去了她工作的地方,這么早干活,不就是要為我們掙錢嗎?媽媽回家的時候也很晚,都是十二點多才回家,睡得也很晚,有時候我還看到媽媽身上有很眼圈,還要回來掃地我還勸媽媽說:“媽媽,您到一旁休息吧,這種活我也能干。”媽媽卻對我說:“這種活還是讓媽媽干吧,你會累的。”我聽了媽媽的話非常感動。

  我最敬佩的人就是我的媽媽。

我最敬佩的一個人作文8

  每個人都有一個值得敬佩的人,有的敬佩默默無聞的清潔工,有的敬佩英勇獻身的鋼鐵戰士,我呢,敬佩我那永不服老的奶奶。

  說起我的奶奶她非常好學,似乎什么也難天倒她。奶奶已經61歲了,卻有一顆永不服老的心和一種堅持不懈的精神。

  記得我還沒有上小學的時候,我的`奶奶聽說我上的華泰小學,從一年開始要吹葫蘆絲,她想讓我吹好聽一點,就和其他的爺爺、奶奶一起去老年大學報了一項葫蘆絲。以后,每天風吹雨淋的騎著電動車去老年大學學習吹葫蘆絲。接下來,我上了小學,每天放學回家都能看見奶奶拿著葫蘆絲認真地在吹。有時奶奶不打擾我寫作業,就到自己的房間里不吹出聲音,按葫蘆絲上的小孔練手法。有時候,我在練習豎笛,奶奶就會站在一旁指導我怎樣能吹出美妙的聲音。這時,奶奶一邊指導,一邊就她會說:“我報的這個葫蘆絲,現就能派上用場了。”

  還有一次,我參加了奶奶他們搞的活動。我觀看了奶奶在舞臺上的表演,那吹出的聲音悅耳動聽,美妙極了!活動結束后,我對奶奶說:“您的表演真精彩,那葫蘆絲的聲音,真好聽。”奶奶笑瞇瞇地說:“這要靠自己堅持不懈的努力,才能吹出這樣好聽的樂曲給大家欣賞。”

  從中,我明白了做每一樣事情都要通過平時自己的努力,堅持不懈的去完成,不能半途而廢。

我最敬佩的一個人作文9

  相信大家一定對某些人產生過敬佩之情吧!我也是這樣,但我敬佩的只是一個平凡的人:周佳昕。

  我敬佩她的善良,她的寬容,她的溫和,她的純潔……

  我記得那一天,上午陽光明媚,下午卻下起了傾盆大雨。我沒有帶傘,媽媽也不知道我沒帶傘。在我萬分無奈、萬分焦慮的時候,我看到一個身影朝我走來,越來越近,我看清了她,她是周佳昕。她遞給我一把傘,溫和地說:“給你。”我接過傘,看著她在這瓢潑大雨中奔跑,我的`眼淚伴隨著雨水滾落下來。

  如果我沒記錯的話,她學了兩年跆拳道。但是我們班的男生總愛欺負她,她也總是一笑而過。終于有一天,我忍不住了:“你怎么不還手啊?”她笑了:“他們只是開玩笑,又沒有惡意。”

  還有一次,她買了一包溜溜梅到學校吃,但是被我們班的班長發現了,但班長并沒有立刻沒收,她卻把溜溜梅給班長,說:”對不起,我不該帶溜溜梅來學校吃的。”我想也就只有她才能做出這樣的標表現,如果換成別人,肯定狼吞虎咽地吃完這包溜溜梅。

  那一天,我看見她正在扶一位老爺爺過馬路,一位同學趕緊跑過去對她說:“快起來,小心被訛。”她不僅沒起來,還對那位同學說:“哪有那么多壞人?”我也過去湊合,我對那位同學說:“這些都是敬老院的老人,他們腿腳不利索,我們不該幫忙嗎?”說完,我看到一位老奶奶要過馬路,我便過去扶著那位老奶奶。

  我敬佩她,周佳昕!我不僅敬佩她,還要學習她那種崇高的品質!

我最敬佩的一個人作文10

  在這個多姿多彩的大千世界中,有許多值得我們敬佩的人。有人寫不分寒暑的清潔工;有人寫自我的父母;有人寫保護大家安全的警察叔叔,而我寫的則是辛苦教育我們的教師。

  我的班主任黃教師大約三、四十歲。頭發經常梳得一絲不亂,穿著很時髦,看著十分精神。最異常的是她那雙明亮的大眼睛,好像會說話似的。

  她是一名既親和又嚴厲的教師。有一次在課堂上,我忍不住拿出藏在課桌的'小玩具津津有味地擺弄著,絲毫沒注意到黃教師已經走到我面前。她輕輕地敲了一下桌子,用那雙大眼睛看著我,好像在說:“快點收起你那可愛的小東西,上課要用心聽講喲!”我頓時唰的一下臉紅了,趕緊的收起它,認真的看著課本。這時黃教師對我微微一笑,那雙眼睛好像又再說:“知錯能改就是好孩子!

  她同時也像一名母親關心我們的學習和生活。記得四年級快結束的時候,黃教師生了一場大病。為了不耽誤同學們的學習,她專程為大家請來了一名代課教師。日子一天天的過去,同學們都認為這個學期她會一向在家養病,不會再來了。就當全班同學都很想念她的時候,她居然帶著虛弱的身體來到學校,幫我們解決學習和生活上的困難。當她走進教室的那一剎那,班級里響起了雷鳴般的掌聲。全班同學為有這樣一名好教師而感到自豪.

  這就是我最敬佩的一名教師——黃教師。

我最敬佩的一個人作文11

  我最敬佩的人是每天在大街上掃地的環衛工人。他有一個令人敬佩的品德,那就是吃苦耐勞和堅持不懈。

  環衛工人,不論什么時候,不論什么季節,他們都會在大街上守護者大家,維護者城市的衛生。

  春天到了,調皮的柳樹向大地丟下了垃圾——樹毛毛。可是環衛工人,卻默默的為柳樹把“垃圾”撿起來,可柳樹一直不停的往下掉“垃圾”。環衛工人還是默默的掃起來了。

  夏天到了,愛哭的烏云就來了,她每天哭一次,淚水滴在剛被擦干凈的欄桿上環衛工人連一聲抱怨都沒有。用濕布在欄桿上認真的擦著。中午擦淚了,樹蔭下是他們的'房子,大地是他們的床,沒一會就睡著了。

  秋天到了,怒氣沖沖的樹弟弟來了,剛剛煥然一新的地面上便有一堆樹葉,環衛工人在大樹下開始打掃了。剛剛一掃完,生氣地樹弟弟又把樹葉扔了下來,又是滿地的秋葉,樹弟弟總是淘氣的把樹葉丟在地上。環衛工人也沒有一絲怨言,默默無聞的工作著。

  冬天,雪花紛紛,冰天雪地,城市里到處可見環衛工人的身影,他們不畏嚴寒,通紅又勤勞的雙手在風雪中依舊停不下來。

  就在這樣的惡劣環境下堅持、敬業。環衛工人這樣吃苦耐勞和堅持不懈的精神值得我們每一個人學習。

我最敬佩的一個人作文12

  樓下一樓的奶奶已經年過70了,頭發銀白,耳朵有點聾,以前我認為她只是一位年老的奶奶。可是一個午后的背影,讓我對她的認識發生了截然不同的'變化。

  一個夏日的中午,太陽火辣辣地烤著大地,草葉無精打采的,樹葉也打了卷。我被媽媽強行推出空調屋,下樓扔垃圾,我的全身就被熱氣包圍了,我一邊抱怨,一邊飛一般地跑下樓,用力把垃圾袋隨手一扔,就逃回了家。

  過了一會兒,媽媽又讓我下樓拿快遞,我雖不情愿,但母命難抗,只好悶悶地下了樓。

  到了樓下,只見一個人慢慢走來。我定睛一看,原來是一樓的老奶奶。真傻,這么熱的天出來干啥?只見老奶奶一步一步走到垃圾箱旁,把腿微微彎下,腰也盡量使勁向下彎,緩慢地伸出手,撿起一片垃圾放進了垃圾箱。那是我扔的,我的臉一下子火辣辣的了。只見老奶奶一次次彎下腰,又一次次把垃圾扔進垃圾箱。我呆呆地站在太陽下,直到送快遞的阿姨問我話,我才回過神來。

  我取了快遞,再去看老奶奶,她正在一邊用右手捶著自己的背,一邊緩緩地離開了。再看垃圾箱周圍,已經干干凈凈。望著老奶奶離去的背影,我的眼淚奪眶而出。這背影雖有些佝僂,卻是那樣的高大。

  如果要說我最敬佩的一個人,那一定是我們一樓的這位奶奶。

我最敬佩的一個人作文13

  生活中總是有許多的人值得我們敬佩:冰清玉潔的護士,救死扶傷的醫生,不怕困難的解放軍叔叔。但在我幼小的心靈中,我最敬佩的.,是一個非常普通的人,他就是我的舅舅。

  他已經在工作了,可他每天依舊努力在學習。

  有一次舅舅發過來一個視頻,是他在滑雪。我好羨慕他能滑雪,就自言自語說:“舅舅真好,還能去滑雪,不像,我每天要做好多作業,還要上課,都不能像他那樣玩,等我讀大學了,我也要像他那樣玩個痛快!”

  媽媽聽到我的話后,就告訴我:“舅舅很努力的,他每天都讀一本英文書來積累自己的英語詞匯。”“我才不信,有本事拿朋友圈看看。”我不以為然。

  媽媽打開了朋友圈,我看了看,竟然每天都有讀書的記錄。突然,我看到有一天缺了一次記錄,我心想:這么快就堅持不住了,果然不出所料!媽媽似乎看透了我的心思,要我繼續翻,我往下一看,突然看到在凌晨幾點的時候舅舅發了一條記錄,并告訴我們實驗做晚了才發遲了。

  我心里不禁想:做實驗做得這么晚,還要堅持看書,發朋友圈。如果是我,早就會上床睡覺了,他竟然還能堅持下來,我不由得對舅舅升起來一股敬佩之情,難怪他能夠做自己想做的事。

  我要他為榜樣,我要向他學習,考上我理想的大學。

我最敬佩的一個人作文14

  我最敬佩的老師,莫過于我的語文老師——張老師。

  她有著一頭烏黑光亮的長發,一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子高挺,一張桃紅色的嘴唇里鑲嵌著兩排潔白而整齊的牙齒。張老師這人呢!和藹可親的,讓人很容易接近,所以,張老師可是我們的良師益友。

  記得不久前的'一節音樂課。張老師同我們一齊唱歌,讓整個班級都開懷大笑,這是我最難忘的音樂課了。平時一向嚴肅的張老師也跟著我們笑起來了。同學們也在這節課里盡情的開玩笑,讓全班人都笑得那么開心。一位老師能做到與同學們像好朋友一般,我真敬佩張老師。

  雖然那節音樂課老師笑得那么開心,但是我還是知道,在這笑容中,是張老師付出了多少換來的。

  每天晚上,老師都給我們批改作業,而且還批改得那么細心,改完了還要備課。有時候,也就是我們考了試那晚,老師一直埋頭批改到深夜才入睡,第二天又要發下來給我們評講。張老師為了我們也添了幾條皺紋。

  張老師是辛勤的園丁,無時無刻不滋潤著我們;張老師是一根蠟燭,為照亮我們學生而奉獻了自己的青春。

  張老師,您的辛勤耕耘永遠銘記在我們的內心深處……我想對你說一聲:張老師,謝謝你!

我最敬佩的一個人作文15

  這個人,胖胖的身材;

  這個人,稀疏的頭發;

  這個人,大大的臉把耳朵遮住了;

  這個人,大大的鼻子下有一張能說會道的.嘴巴。

  這個人,他陪伴了我兩年。不過,現在他卻調走了,去了一個離我們這兒有點遠的地方。我多想問候他一聲:“您在那里還好嗎?”

  他上課時,有時嚴厲,教室里掉一根針都能聽到;有時幽默,風趣,能把枯燥的數學知識講得有聲有色;他有時妙語連珠,有時……上他的課,總能給我們帶來那么多的知識和快樂。我們遇到什么不會的問題,他都能給我們講得非常透徹。

  記得有一天,他說:“孩子們,如果這是我們的最后一節課,你們愿意嗎?”我們異口同聲地說:“不愿意!”“這不會是真的吧!”我想。老師和我們不約而同地流下了傷心的淚水,上完“最后一課”,他依依不舍地離開了我們。他真的走了,他說話不算話,說好的要送我們畢業的。

  我欽佩他,不放棄每一個孩子,他希望每一個孩子都能成功;

  我欽佩他,有那么多的“絕世妙招”,讓我們感到上課也是一種享受。

  我更敬佩他,對工作兢兢業業,以身作則。他要求學生做到的事,自己先做到,用無聲的命令感染和熏陶每一位學生!

  這個人就是我們曾經的數學老師——王老師。

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