- 相關(guān)推薦
(精)我的作文400字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我的作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的作文400字 篇1
上課了，一位面帶笑容的40多歲男老師走進(jìn)課堂，他就是我敬佩的語文老師——紅日。
紅日老師經(jīng)驗(yàn)豐富。課堂上，只要紅日老師上起課來，總是那樣風(fēng)趣幽默、引人入勝，使我們在不知不覺中就愛上了語文，也逐步懂得了語言的奧妙。
紅日老師和藹可親。每次上課，他都能賜予我們一個真誠的微笑，并把枯燥無味的語文課變成大家的最愛，使緊張的課堂變得輕松起來，讓我們從單調(diào)和枯燥中品嘗到學(xué)習(xí)語文的快樂。
紅日老師火眼金睛。班里的同學(xué)只要聽課不專心，或身體左搖右擺，或雙腿像有病一樣抖個不停，紅日老師就會瞟他一眼，然后讓他回答問題。如果他答對了，紅日老師總會給他伸出一個大拇指，然后請他坐下；如果他答錯了，紅日老師并不會責(zé)罵他，而是與他開個小小的玩笑，逗大家開心一下，最后俏皮地一笑，繼續(xù)講課。
紅日老師謙愛為懷。每堂課上，紅日老師都會聲情并茂、妙趣橫生，這讓同學(xué)們聽得精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā)，無形中使師生關(guān)系逐步變得融洽起來。有時，我們發(fā)現(xiàn)了他的缺點(diǎn)，總會舉手示意，與老師的權(quán)威做“斗爭”。當(dāng)然，就算是我們錯了，紅日老師也不會勃然大怒，而是對我們說：“大家能指出我的`不足很好，師生之間也需要共同學(xué)習(xí)，希望你們繼續(xù)下去。”
這就是我們敬愛的語文老師——紅日。你說，擁有這樣一位優(yōu)秀的語文老師，我們又怎能對語文不產(chǎn)生深厚的興趣呢？
我的作文400字 篇2
書是人類的營養(yǎng)品，這句話一直銘記在我的心中……
周日的早晨，我照常七點(diǎn)起床準(zhǔn)備上奧數(shù)課，我欣賞書中的.美。老師講了一會兒課，就讓我休息一會。他看到我桌子上放的《少年文藝》，就隨手拿起來對我說：“你也盯著本書呀？”“哦！《少年文藝》啊！我媽媽叫我訂的。”我無精打采的回答，因?yàn)槲也⒉皇呛芟矚g這本書。“這本書非常好，我小時候經(jīng)常買的，它可幫了我大忙了呢！”老師興奮地說。“為什么？”我好奇地問。“因?yàn)檫@本書的文章都很有用，等你上了初中以后，很多閱讀都會從這本書里抽的。”老師耐心的講給我聽。“啊？這本書這么好呀！”我驚訝地回答。
上完了數(shù)學(xué)課，我坐在課桌前隨手拿起《少年文藝》讀了起來。剛看了第一篇文章，我就發(fā)現(xiàn)這里的文章非常有趣，生動幽默。我一口氣讀完了這本書，并把以前訂的《少年文藝》全都拿來讀了，真爽！
第二個星期要音樂監(jiān)測了。同學(xué)們的心里都非常緊張。星期三，監(jiān)測開始了，拿到后卷子后，我掃了一眼，嗯！還不算太難。我三下兩下就把卷子答完了。考試過后，我迫不及待地和同學(xué)們對答案，好多同學(xué)都不知道莫扎特被譽(yù)為什么？啊哈！這道題我正好在《少年文藝》的名人介紹中看過，真是太好了！正如老師所說，這本讓人受益無窮呀！
我很欣賞《少年文藝》這本書，他不僅是內(nèi)容精彩，而且還讓我受益不盡……
我的作文400字 篇3
說到三國演義，你們第一個想到的一定是劉備、曹操……因?yàn)檫@是你們喜歡的，而我，喜歡的當(dāng)然是大名鼎鼎的臥龍先生——諸葛亮。
《孔明草船借箭》的故事，講的`是周瑜看不起諸葛亮，讓諸葛亮十天內(nèi)造出十萬支箭，三日內(nèi)交箭。大家知道這是不可能的，但諸葛亮看了看外面的天氣，還是一口答應(yīng)了。諸葛亮向魯肅借了20只戰(zhàn)船，每只船上30名戰(zhàn)士，而且不讓他告訴周瑜。第一二天孔明都不提造箭的事，直到第三天四更天的時候，孔明請魯肅到船上來喝酒。孔明讓士兵在船的兩邊插上稻草人，每只船都用草繩連起來。
船接近曹兵的水寨時，諸葛亮讓士兵敲鑼打鼓，在睡夢中的曹軍都被驚醒，以為是東吳攻打過來了，曹操下令渡河，手下勸阻到：“現(xiàn)在有大霧，渡河的話恐怕會有埋伏。”曹操趕快讓弓箭手往河面上射箭，頓時萬箭齊發(fā)，這些箭全部插在了稻草人上，當(dāng)?shù)静萑艘幻娌鍧M了箭，孔明讓船的另一面繼續(xù)受箭，等稻草人上密密麻麻插滿了箭，諸葛亮才下令退兵。
諸葛亮讓士兵把箭扎成捆搬下來，周瑜數(shù)了數(shù)，有十多萬支箭呢！諸葛亮上知天文，下知地理。
我們應(yīng)該像諸葛亮一樣，心胸寬闊，寬宏大量，遇到問題或難題以積極樂觀的心態(tài)去面對。
我的作文400字 篇4
窗外，群星在閃爍，顯得十分耀眼，臺燈下，一個女子的身影投射在墻壁上，正嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馗淖鳂I(yè)。
這便是溫老師，我最熟悉的一個人。她，用火一般的情感溫暖著我們的心房；她，用和風(fēng)細(xì)雨般的話鼓勵著我們前進(jìn)；她，用自己的智慧受到了我們的愛戴。溫老師就像一根紅燭，點(diǎn)亮了自己，照亮了我們。
在課堂上，溫老師用清晰而又流暢的普通話繪色繪色、深入淺出地講解，使我們都沉浸在學(xué)習(xí)的樂趣中。課下，溫老師是我們的朋友、伙伴，和我們一起聊天、談心。每當(dāng)想起這些，我都覺得能在溫老師貼心教學(xué)下學(xué)習(xí)，真是三生有幸啊！
溫老師時常出現(xiàn)在我們的心中，時刻關(guān)懷著我們：每當(dāng)我們生病的時候，她總是耐心地照顧我們；每當(dāng)我們有困難的時候，她總是幫助我們度過難關(guān)，每當(dāng)我們傷心難過的時候，她總是用窩心的語言安慰我們。
當(dāng)我們遇到會的問題時，但不敢舉手，溫老師的炯炯有神眼神好像在說：〞舉手吧！相信你們一定能行！〞她的眼神是無聲的語言，對我們充滿期待，帶起了我們前進(jìn)的勇氣。啊！我們多么想對溫老師說聲謝謝，是溫老師辛勤地傳授知識給我們，讓我們變得越來越優(yōu)秀。
忘不了，溫老師的'諄諄教海，是她教給了我們許多人生道理，使我們受益匪淺，給我們的一生增添了一絲色彩。
溫老師既是我們學(xué)習(xí)上的良師，又是我們生活中的益友。溫老師的言行舉動深深地印在我們的心中，我們將永生不忘。
我的作文400字 篇5
我喜歡的一個地方，叫虹悅城。它是在XX年9月29日開業(yè)的。
虹悅城在下午和晚上都會舉行一場表演。最讓我記憶猶新的是一次魔術(shù)表演。其中一個人把他的帽子拋給一個觀眾，可那個觀眾沒接到，帽子落在了水里，全場捧腹大笑。那個觀眾從水中拿起帽子，又扔給了那個人，可是，那個觀眾扔得比較近，帽子又進(jìn)了水，而且那個人也差點(diǎn)兒失足掉進(jìn)了水里。我們又一次大笑。
虹悅城還有噴泉表演哩！記得，有一次，我聽見了許多人的叫聲，我趕忙跑去看。哇！那個噴泉都噴到六層樓房那么高了！怎么弄的！太厲害了！
虹悅城還有許多電玩：投籃、賽車、跳舞機(jī)……琳瑯滿目，讓你眼花繚亂！
虹悅城的美食也是一流的哦！必勝客、麻辣火鍋、北京烤鴨、肯德基……讓你吃得忘乎所以，回味無窮！
虹悅城是購物的'天堂！地下一樓是沃爾瑪超市，里面應(yīng)有盡有，而且價格實(shí)惠！舉個例子吧，比如農(nóng)夫山泉礦泉水，外邊賣1.5元，里面賣1元！一樓，各種牌子，男的女的老的小的，都有！而且款式新穎，質(zhì)量保證，讓你愛不釋手！
虹悅城也不是光玩兒的，還有迷你版的新華書店哦！里面要啥書有啥書（嘻嘻，夸張了些啦），時常還會搞活動呢！
……
這就是我喜歡的一個地方：虹悅城。它讓我的童年變得多姿多彩！
我的作文400字 篇6
慢慢的告別了那純真無暇的童年，我們走進(jìn)了五彩繽紛的青春時代，那么對于青春，我們該怎樣給它增添色彩呢？
自從輕輕踏入這個讓人好奇又廣闊的世界，美好的事物便一直和我們相隨著，我們多么熱愛這些美好的點(diǎn)滴啊，因?yàn)樗鼈冮W耀著青春的.色彩，在我們的血液中流淌不息。
銀色，天空中還飄落著星星點(diǎn)點(diǎn)的小雪花，想要伸手接住它，可是剛落到手上就化了，只有那小小的一灘水珠。向遠(yuǎn)處看去，好大的雪啊，到處是白茫茫一片萬里江山變成了粉妝玉砌的一片，輕輕走在街道上，會時不時看到一群孩子們在堆雪人、打雪仗，他們那歡樂的笑聲，仿佛一下子又回到了小時候那自由自在沒有煩惱的時候，雪還在下，落在身上變成了雪水，可能只有雪水才能讓我們進(jìn)化，因?yàn)樗悄菢拥募儍簟?/p>
藍(lán)色，我喜歡藍(lán)天，因?yàn)槊慨?dāng)我煩惱，傷心的時候，都會看看天空，心情不知不覺好了許多，所有的煩惱好像都被那藍(lán)色的天空掩飾了，每當(dāng)孤獨(dú)沒朋友玩的時候，也會看看天空，因?yàn)樗褪谴笞匀唤o我的朋友，它雖然不會說話，但是，它可以讓我笑，可以讓我開心快樂，雖然觸摸不到，但是“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。”我喜歡藍(lán)色就是我眼中的顏色，它很那么美，很漂亮，也很多姿。
【我的作文400字】相關(guān)文章：
初中作文我就是我初中作文我就是我11-30
作文我不是我11-29
我眼中的我作文06-11
我愿我是……作文06-11
我的我的同學(xué)作文11-19
我就是我作文06-27
我就是我的作文11-24
我就是我作文11-28
我就是我作文06-13