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我的作文400字

時間:2023-10-12 12:08:09 四百字作文 我要投稿
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(精)我的作文400字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的我的作文400字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精)我的作文400字

我的作文400字 篇1

  上課了,一位面帶笑容的40多歲男老師走進(jìn)課堂,他就是我敬佩的語文老師——紅日。

  紅日老師經(jīng)驗(yàn)豐富。課堂上,只要紅日老師上起課來,總是那樣風(fēng)趣幽默、引人入勝,使我們在不知不覺中就愛上了語文,也逐步懂得了語言的奧妙。

  紅日老師和藹可親。每次上課,他都能賜予我們一個真誠的微笑,并把枯燥無味的語文課變成大家的最愛,使緊張的課堂變得輕松起來,讓我們從單調(diào)和枯燥中品嘗到學(xué)習(xí)語文的快樂。

  紅日老師火眼金睛。班里的同學(xué)只要聽課不專心,或身體左搖右擺,或雙腿像有病一樣抖個不停,紅日老師就會瞟他一眼,然后讓他回答問題。如果他答對了,紅日老師總會給他伸出一個大拇指,然后請他坐下;如果他答錯了,紅日老師并不會責(zé)罵他,而是與他開個小小的玩笑,逗大家開心一下,最后俏皮地一笑,繼續(xù)講課。

  紅日老師謙愛為懷。每堂課上,紅日老師都會聲情并茂、妙趣橫生,這讓同學(xué)們聽得精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā),無形中使師生關(guān)系逐步變得融洽起來。有時,我們發(fā)現(xiàn)了他的缺點(diǎn),總會舉手示意,與老師的權(quán)威做“斗爭”。當(dāng)然,就算是我們錯了,紅日老師也不會勃然大怒,而是對我們說:“大家能指出我的`不足很好,師生之間也需要共同學(xué)習(xí),希望你們繼續(xù)下去。”

  這就是我們敬愛的語文老師——紅日。你說,擁有這樣一位優(yōu)秀的語文老師,我們又怎能對語文不產(chǎn)生深厚的興趣呢?

我的作文400字 篇2

  書是人類的營養(yǎng)品,這句話一直銘記在我的心中……

  周日的早晨,我照常七點(diǎn)起床準(zhǔn)備上奧數(shù)課,我欣賞書中的.美。老師講了一會兒課,就讓我休息一會。他看到我桌子上放的《少年文藝》,就隨手拿起來對我說:“你也盯著本書呀?”“哦!《少年文藝》啊!我媽媽叫我訂的。”我無精打采的回答,因?yàn)槲也⒉皇呛芟矚g這本書。“這本書非常好,我小時候經(jīng)常買的,它可幫了我大忙了呢!”老師興奮地說。“為什么?”我好奇地問。“因?yàn)檫@本書的文章都很有用,等你上了初中以后,很多閱讀都會從這本書里抽的。”老師耐心的講給我聽。“啊?這本書這么好呀!”我驚訝地回答。

  上完了數(shù)學(xué)課,我坐在課桌前隨手拿起《少年文藝》讀了起來。剛看了第一篇文章,我就發(fā)現(xiàn)這里的文章非常有趣,生動幽默。我一口氣讀完了這本書,并把以前訂的《少年文藝》全都拿來讀了,真爽!

  第二個星期要音樂監(jiān)測了。同學(xué)們的心里都非常緊張。星期三,監(jiān)測開始了,拿到后卷子后,我掃了一眼,嗯!還不算太難。我三下兩下就把卷子答完了。考試過后,我迫不及待地和同學(xué)們對答案,好多同學(xué)都不知道莫扎特被譽(yù)為什么?啊哈!這道題我正好在《少年文藝》的名人介紹中看過,真是太好了!正如老師所說,這本讓人受益無窮呀!

  我很欣賞《少年文藝》這本書,他不僅是內(nèi)容精彩,而且還讓我受益不盡……

我的作文400字 篇3

  說到三國演義,你們第一個想到的一定是劉備、曹操……因?yàn)檫@是你們喜歡的,而我,喜歡的當(dāng)然是大名鼎鼎的臥龍先生——諸葛亮。

  《孔明草船借箭》的故事,講的`是周瑜看不起諸葛亮,讓諸葛亮十天內(nèi)造出十萬支箭,三日內(nèi)交箭。大家知道這是不可能的,但諸葛亮看了看外面的天氣,還是一口答應(yīng)了。諸葛亮向魯肅借了20只戰(zhàn)船,每只船上30名戰(zhàn)士,而且不讓他告訴周瑜。第一二天孔明都不提造箭的事,直到第三天四更天的時候,孔明請魯肅到船上來喝酒。孔明讓士兵在船的兩邊插上稻草人,每只船都用草繩連起來。

  船接近曹兵的水寨時,諸葛亮讓士兵敲鑼打鼓,在睡夢中的曹軍都被驚醒,以為是東吳攻打過來了,曹操下令渡河,手下勸阻到:“現(xiàn)在有大霧,渡河的話恐怕會有埋伏。”曹操趕快讓弓箭手往河面上射箭,頓時萬箭齊發(fā),這些箭全部插在了稻草人上,當(dāng)?shù)静萑艘幻娌鍧M了箭,孔明讓船的另一面繼續(xù)受箭,等稻草人上密密麻麻插滿了箭,諸葛亮才下令退兵。

  諸葛亮讓士兵把箭扎成捆搬下來,周瑜數(shù)了數(shù),有十多萬支箭呢!諸葛亮上知天文,下知地理。

  我們應(yīng)該像諸葛亮一樣,心胸寬闊,寬宏大量,遇到問題或難題以積極樂觀的心態(tài)去面對。

我的作文400字 篇4

  窗外,群星在閃爍,顯得十分耀眼,臺燈下,一個女子的身影投射在墻壁上,正嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馗淖鳂I(yè)。

  這便是溫老師,我最熟悉的一個人。她,用火一般的情感溫暖著我們的心房;她,用和風(fēng)細(xì)雨般的話鼓勵著我們前進(jìn);她,用自己的智慧受到了我們的愛戴。溫老師就像一根紅燭,點(diǎn)亮了自己,照亮了我們。

  在課堂上,溫老師用清晰而又流暢的普通話繪色繪色、深入淺出地講解,使我們都沉浸在學(xué)習(xí)的樂趣中。課下,溫老師是我們的朋友、伙伴,和我們一起聊天、談心。每當(dāng)想起這些,我都覺得能在溫老師貼心教學(xué)下學(xué)習(xí),真是三生有幸啊!

  溫老師時常出現(xiàn)在我們的心中,時刻關(guān)懷著我們:每當(dāng)我們生病的時候,她總是耐心地照顧我們;每當(dāng)我們有困難的時候,她總是幫助我們度過難關(guān),每當(dāng)我們傷心難過的時候,她總是用窩心的語言安慰我們。

  當(dāng)我們遇到會的問題時,但不敢舉手,溫老師的炯炯有神眼神好像在說:〞舉手吧!相信你們一定能行!〞她的眼神是無聲的語言,對我們充滿期待,帶起了我們前進(jìn)的勇氣。啊!我們多么想對溫老師說聲謝謝,是溫老師辛勤地傳授知識給我們,讓我們變得越來越優(yōu)秀。

  忘不了,溫老師的'諄諄教海,是她教給了我們許多人生道理,使我們受益匪淺,給我們的一生增添了一絲色彩。

  溫老師既是我們學(xué)習(xí)上的良師,又是我們生活中的益友。溫老師的言行舉動深深地印在我們的心中,我們將永生不忘。

我的作文400字 篇5

  我喜歡的一個地方,叫虹悅城。它是在XX年9月29日開業(yè)的。

  虹悅城在下午和晚上都會舉行一場表演。最讓我記憶猶新的是一次魔術(shù)表演。其中一個人把他的帽子拋給一個觀眾,可那個觀眾沒接到,帽子落在了水里,全場捧腹大笑。那個觀眾從水中拿起帽子,又扔給了那個人,可是,那個觀眾扔得比較近,帽子又進(jìn)了水,而且那個人也差點(diǎn)兒失足掉進(jìn)了水里。我們又一次大笑。

  虹悅城還有噴泉表演哩!記得,有一次,我聽見了許多人的叫聲,我趕忙跑去看。哇!那個噴泉都噴到六層樓房那么高了!怎么弄的!太厲害了!

  虹悅城還有許多電玩:投籃、賽車、跳舞機(jī)……琳瑯滿目,讓你眼花繚亂!

  虹悅城的美食也是一流的哦!必勝客、麻辣火鍋、北京烤鴨、肯德基……讓你吃得忘乎所以,回味無窮!

  虹悅城是購物的'天堂!地下一樓是沃爾瑪超市,里面應(yīng)有盡有,而且價格實(shí)惠!舉個例子吧,比如農(nóng)夫山泉礦泉水,外邊賣1.5元,里面賣1元!一樓,各種牌子,男的女的老的小的,都有!而且款式新穎,質(zhì)量保證,讓你愛不釋手!

  虹悅城也不是光玩兒的,還有迷你版的新華書店哦!里面要啥書有啥書(嘻嘻,夸張了些啦),時常還會搞活動呢!

  ……

  這就是我喜歡的一個地方:虹悅城。它讓我的童年變得多姿多彩!

我的作文400字 篇6

  慢慢的告別了那純真無暇的童年,我們走進(jìn)了五彩繽紛的青春時代,那么對于青春,我們該怎樣給它增添色彩呢?

  自從輕輕踏入這個讓人好奇又廣闊的世界,美好的事物便一直和我們相隨著,我們多么熱愛這些美好的點(diǎn)滴啊,因?yàn)樗鼈冮W耀著青春的.色彩,在我們的血液中流淌不息。

  銀色,天空中還飄落著星星點(diǎn)點(diǎn)的小雪花,想要伸手接住它,可是剛落到手上就化了,只有那小小的一灘水珠。向遠(yuǎn)處看去,好大的雪啊,到處是白茫茫一片萬里江山變成了粉妝玉砌的一片,輕輕走在街道上,會時不時看到一群孩子們在堆雪人、打雪仗,他們那歡樂的笑聲,仿佛一下子又回到了小時候那自由自在沒有煩惱的時候,雪還在下,落在身上變成了雪水,可能只有雪水才能讓我們進(jìn)化,因?yàn)樗悄菢拥募儍簟?/p>

  藍(lán)色,我喜歡藍(lán)天,因?yàn)槊慨?dāng)我煩惱,傷心的時候,都會看看天空,心情不知不覺好了許多,所有的煩惱好像都被那藍(lán)色的天空掩飾了,每當(dāng)孤獨(dú)沒朋友玩的時候,也會看看天空,因?yàn)樗褪谴笞匀唤o我的朋友,它雖然不會說話,但是,它可以讓我笑,可以讓我開心快樂,雖然觸摸不到,但是“遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。”我喜歡藍(lán)色就是我眼中的顏色,它很那么美,很漂亮,也很多姿。

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