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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-11 14:44:17 五年級(jí)的作文 我要投稿

(優(yōu)選)小學(xué)五年級(jí)作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(優(yōu)選)小學(xué)五年級(jí)作文7篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  二零零三年十月十五日九點(diǎn)鐘,

  “神五”飛船飛上了太空。

  楊利偉叔叔船內(nèi)坐,

  心平氣和來(lái)操縱。

  飛船運(yùn)行到第七圈,

  楊利偉發(fā)出了問(wèn)候聲。

  親切的話語(yǔ)空中響,

  世界人民齊歡動(dòng)。

  十五日傍晚八點(diǎn)整,

  楊利偉的家人聚北京。

  每個(gè)人臉上都充滿著

  自豪興奮與光榮。

  父親、母親和愛(ài)妻,

  默默祝福送安寧。

  飛船順利圍繞地球十四圈,

  楊利偉收到命令速回程。

  十六日六點(diǎn)二十三,

  “神五”著陸在內(nèi)蒙。

  楊利偉走出返回艙,

  五百多人來(lái)歡迎。

  叫聲呼聲響一團(tuán),

  楊利偉被人舉上空,

  “神五”圍繞地球二十一圈,

  楊利偉航天立大功,

  實(shí)現(xiàn)國(guó)人航天夢(mèng)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  春姑娘來(lái)了,她踩著云兒,穿著裙兒,還帶著一串漂亮的鑰匙。

  春姑娘來(lái)到河邊,小河弟弟哭著說(shuō):“快給我解開(kāi)冰鎖,我要出去玩!我要出去玩!!我要出去玩!!!”春姑娘笑著說(shuō):“不忙,不忙。”說(shuō)完,她取出藍(lán)鑰匙,往水里一扔,冰馬上融化了,鑰匙變成了一瓶力量劑,小河弟弟喝了以后,馬上就有力氣繼續(xù)往前跑了。

  春姑娘來(lái)到南方,對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō):“春天到了,回北方吧!”“可是,北方現(xiàn)在還沒(méi)有蟲(chóng)子呀!”小鳥(niǎo)兒說(shuō)。“等你們回去,小蟲(chóng)就出來(lái)了。”春姑娘回答說(shuō)。于是,小鳥(niǎo)們收拾好行李出發(fā)了。越往北走,天氣越冷,小鳥(niǎo)們想回南方了。“不用,不用。”春姑娘笑著說(shuō)。她拿出一把金鑰匙,往天空中一扔,頓時(shí),天氣暖和了,鑰匙變成一陣花瓣雨,撒到小鳥(niǎo)身上。“真漂亮,真香,我又有力氣走路了。”她們飛呀飛呀,終于來(lái)到了北方。可是眼前的景色使小鳥(niǎo)發(fā)愁了——一只蟲(chóng)子也沒(méi)有。小鳥(niǎo)又想回南方了。春姑娘看透了小鳥(niǎo)的`心思,笑著說(shuō):“不急,不急。”說(shuō)完便取出綠鑰匙,往樹(shù)上一扔,樹(shù)上“長(zhǎng)”出了蟲(chóng)子,鑰匙變成了一個(gè)個(gè)舒適的大鳥(niǎo)窩,小鳥(niǎo)們高興的笑了,“謝謝你,春姑娘。”

  春姑娘來(lái)到樹(shù)林中散步,忽然聽(tīng)到有人在喊她:“春姑娘,春姑娘!”回頭一看,原來(lái)是樹(shù)爺爺在叫她。“樹(shù)爺爺有什么事嗎?”“我活了幾百年,已經(jīng)適應(yīng)了這里的生活,只是我的那些孫子不行啊。”春姑娘轉(zhuǎn)頭一看,可不是嗎,那些小樹(shù)苗一個(gè)個(gè)凍得嘴唇發(fā)青,渾身哆嗦。“對(duì)不起啊,樹(shù)爺爺。”春姑娘說(shuō)完便取出一半是紅色、一半是綠色的彩色鑰匙,紅色的一半變成了熊熊大火,把雪全都融化了;綠色的那一半成了小樹(shù)們的第一片新葉子。

  春姑娘回到老家,心里想:再過(guò)幾個(gè)月,夏妹妹也該到人間去了……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  從小,我就在長(zhǎng)輩的教導(dǎo)下知道了盡量不要有求于人的道理,因?yàn)椋@可能會(huì)讓自己很難堪,可能會(huì)遭到別人的拒絕。可是,有一件事讓我徹底改變了看法。

  那天,爸爸要去上班,而媽媽?zhuān)屯夤k點(diǎn)事,所以,便委托了大媽媽來(lái)接我。我放學(xué)后有葫蘆絲課,大媽媽接好我,把媽媽事先給她的葫蘆絲給了我,就走了。我慢慢的走進(jìn)小道,來(lái)到了老師的工作室門(mén)前,可是,里面卻一個(gè)人也沒(méi)有,門(mén)也是緊鎖著。我急了,這可怎么辦啊,我難道要站在冷風(fēng)中等到老師來(lái)嗎,這可不行,萬(wàn)一老師今天有事,不來(lái)了怎么辦。于是,我開(kāi)始另外想辦法。突然,我想,要不去旁邊的.店里借一下電話吧,可是,萬(wàn)一人家不相信我怎么辦。最終,我還是戰(zhàn)勝了恐懼,決定去借電話。

  旁邊是一家造型店,里面裝修豪華,一個(gè)衣著華麗的女子正坐在里面看手機(jī)。我忐忑的推開(kāi)門(mén),走了進(jìn)去。“阿姨,我能借一下手機(jī)嗎?”我緊張地問(wèn)。她抬起頭,說(shuō):“是不是要給媽媽打電話呀,那,給你。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,一邊說(shuō)著謝謝,一邊接過(guò)手機(jī)。這個(gè)手機(jī)是蘋(píng)果6呢,她的手機(jī)殼真漂亮呀,上面點(diǎn)綴著各種各樣的小珍珠和小鉆石,可見(jiàn)主人有多喜歡它。我打好電話,把手機(jī)還給她,“好了。”我就出了門(mén)。過(guò)了一會(huì)兒,她走出來(lái),說(shuō):“小妹妹,是不是你的電話,接一下。”我接過(guò)手機(jī),果然是媽媽。我走進(jìn)店里,把手機(jī)還給她,說(shuō)了聲謝謝。就在要走出去時(shí),我又轉(zhuǎn)過(guò)頭,說(shuō):“大姐姐,你為什么愿意把手機(jī)借給我呢,你難道不怕我拿走嗎?”“不,我不怕,我相信你,我相信你不會(huì)做這樣的事的。事實(shí)證明,我的確沒(méi)有想錯(cuò)。”我聽(tīng)了,又說(shuō)了聲謝謝,走出了門(mén)。我感謝她讓我明白了這個(gè)道理。

  從此以后,這聲“我相信你”一直在我耳邊回蕩,讓我知道,人間,還是有真情的。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  一直想去南宋官窯博物館看看,今天終于迎來(lái)了這個(gè)機(jī)會(huì),我和媽媽騎著自行車(chē)來(lái)到了南宋官窯博物館,博物館占地面積約43000平方米,建筑面積10000平方米,由展廳和郊?jí)鹿俑G遺址保護(hù)建筑兩部分組成,1992年正式對(duì)外開(kāi)放。隨著杭州歷史文化資源發(fā)掘保護(hù)工作的不斷深入,于20xx年進(jìn)行了擴(kuò)建和陳列改造。經(jīng)改造后的南宋官窯博物館,全方位展示了南宋官窯的風(fēng)韻與特色,既突出官窯的歷史、工藝和美學(xué)價(jià)值,又充分反映官窯與南宋宮廷文化及社會(huì)習(xí)俗的密切相關(guān)性。

  博物館展示內(nèi)容包括三個(gè)展廳的文物陳列和怍坊、龍窯遺址保護(hù)性展示,是一個(gè)以南宋官窯為中心題材,以遺址和遺址發(fā)掘出土文物為主要展品,兼有其它歷代陶瓷文物和現(xiàn)代仿古瓷佳作的綜合性陶瓷陳列。全館陳列面積約20xx平方米,共有五個(gè)展示大廳,今天我先參觀了兩個(gè)展廳,第一展廳是《歷代陶瓷》,展示了具有代表性的歷代古陶瓷近百件,從新石器時(shí)代的良渚黑陶直至明、清時(shí)期的青花瓷、顏色釉瓷和彩繪瓷,按時(shí)代順序陳列.其中引入注目的是六朝浙江青瓷和宋代龍泉窯、定窯,鈞窯、耀州窯、磁州窯、建窯和景德鎮(zhèn)青白瓷等七大窯系的瓷器,文物展品配以圖表.文字版面,勾勒出中國(guó)陶瓷發(fā)展史的總體脈絡(luò),特別是突出反映了末代瓷業(yè)的繁榮興旺,為觀眾了解南宋官窯創(chuàng)造了一個(gè)由淺入深的前提。有些瓷器上有一些裂縫是因?yàn)闅v史的久遠(yuǎn)在出土?xí)r有一些破損但是這些瓷器是有很高的科學(xué)研究?jī)r(jià)值的,看著陳列著的各種各樣的精美的瓷器,盡管有些破損,經(jīng)歷了這么多年,瓷器依然那么的耀眼奪目,散發(fā)著那種特殊的神秘的氣息。

  第二部分《南宋官窯》,是全館陳列的中心,設(shè)在第二展廳,從歷史風(fēng)貌、制作工藝,器物賞析三個(gè)角度,通過(guò)展示大量的出土文物、標(biāo)本,結(jié)合圖版、文字、景箱等輔助材料,系統(tǒng)介紹了南宋官窯建立、發(fā)展的淵源南宋官窯瓷器的造型風(fēng)格、胎釉特點(diǎn)、裝飾藝術(shù)及美學(xué)內(nèi)涵,南宋官窯制作工藝的全部過(guò)程及其獨(dú)樹(shù)一幟的`高超之處,生動(dòng)地再現(xiàn)了南宋官窯的蓋世光采,也從一個(gè)側(cè)面反映出了南宋時(shí)期杭州的都市風(fēng)貌和當(dāng)時(shí)制瓷匠人們的聰明才智。展廳內(nèi)還設(shè)有拼裝瓷器的游戲,我迫不及待地上前去拼了起來(lái),結(jié)果看似很簡(jiǎn)單的拼塊怎么也拼湊不到一起,這時(shí)媽媽讓我先把底部拼好,然后在沿著邊一個(gè)個(gè)對(duì)過(guò)去,果然我很快找到了竅門(mén),一會(huì)兒功夫花瓶就拼好了。參觀完南宋官窯博物館后,覺(jué)得自己通過(guò)這次的參加對(duì)南宋官窯有了更為深刻的認(rèn)識(shí),看到了那么多,聽(tīng)到了那么多,明白了那么多。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  有人說(shuō),家然而是一葉扁舟,載著你勇往直前;有人說(shuō),家然而是一個(gè)搖籃,溫暖永遠(yuǎn)圍繞著你;也有人說(shuō),家然而是停泊的港灣,讓你卸下一天的疲勞……可我卻說(shuō),我的家然而是個(gè)四季常春的王國(guó),那里溫馨揚(yáng)抑。

  說(shuō)起這個(gè)王國(guó)的總統(tǒng),非爸爸莫屬。身為一家之主的爸爸,每一天不知疲憊地奔波,跑東跑西,忙完了這件事,又有那件事。忙不完的活與家庭的職責(zé)奪去了爸爸的青春,留下的,卻然而是滿頭的白發(fā),眼角的皺紋,因?yàn)榘职譃檫@個(gè)家庭奉獻(xiàn)了太多,太多,所以,我們大家都服從爸爸的安排,聽(tīng)從爸爸的命令。爸爸然而是家中的頂梁柱,然而是我們依靠的肩膀,如果這個(gè)總統(tǒng)不讓爸爸當(dāng),誰(shuí)又能勝任呢?

  俗話說(shuō)的好:男主外,女主內(nèi)。作為輔佐“總統(tǒng)”的媽媽?zhuān)簿腿欢俏壹业目偫怼寢屓欢莻(gè)全能的.家庭主婦。掃地、拖地、煮飯、炒菜、洗碗……這些家務(wù)活那簡(jiǎn)直就然而是小菜一碟。媽媽最拿手的就然而是炒菜。什么“雪山藍(lán)莓”、“清蒸魚(yú)”……都不在話下,而我們家每個(gè)胖乎乎的成員就然而是見(jiàn)證。媽媽還然而是我們的心理老師,然而是我們的貼身保姆,然而是我們成長(zhǎng)路上的一盞明燈。總理這個(gè)位置,媽媽坐的真然而是名正言順。

  如果只有總統(tǒng)與總理,如何能組成一個(gè)王國(guó)。這其中最重要的,當(dāng)然然而是百姓了。我們家有四個(gè)百姓,哥哥為人豪爽,妹妹鐵面無(wú)私,弟弟就然而是我們家的開(kāi)心果,而我就然而是媽媽的小幫手,爸爸的小助理。當(dāng)然百姓少不了矛盾,這時(shí)可怎樣辦呢?爺爺奶奶便做起了縣長(zhǎng)的位置為我們解除矛盾,使我們幾個(gè)兄弟姐妹緊緊捆在一齊永遠(yuǎn)不分開(kāi)。

  總統(tǒng),總理,百姓,縣長(zhǎng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,組成了我的家。在這個(gè)家中,沒(méi)有夏天,沒(méi)有秋天,也沒(méi)有冬天,只有陽(yáng)光明媚的春天。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  我最敬佩的人,不是我的親人,也不是什么影星,更不是什么歌星,而是NBA美國(guó)職業(yè)籃球胡人隊(duì)的主力隊(duì)員科比。

  爸爸是個(gè)籃球迷,天天在電視上看美國(guó)NBA職業(yè)籃球賽,在他的影響下,我也非常喜歡看籃球比賽。自從在電視上認(rèn)識(shí)科比以后,我就再也不喜歡什么歌星和影星了,因?yàn)槲矣X(jué)得科比的扣籃、運(yùn)球過(guò)人的技術(shù)非常精湛,動(dòng)作非常瀟灑,最拿手的就他的.三分遠(yuǎn)投技術(shù),三分球的命中率特別高。

  有一天,我和爸爸一起看湖人隊(duì)和凱爾特人隊(duì)的比賽,離全場(chǎng)結(jié)束還剩下兩秒鐘的時(shí)候,兩隊(duì)的比分很接近,湖人隊(duì)落后凱爾特人隊(duì)兩分,我和爸爸好緊張!就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,只見(jiàn)科比在后半場(chǎng)接過(guò)隊(duì)員傳過(guò)來(lái)的球,使勁兒一跳,直接把籃球投進(jìn)了球筐,得了三分,反超了一分,贏了凱爾特人隊(duì)。我覺(jué)得科比真是太神奇、太厲害了!

  我問(wèn)爸爸,科比為什么那么厲害?爸爸笑著告訴我說(shuō):“人家科比一天投籃兩千多顆,這是勤學(xué)苦練造就的硬功夫!”從那以后,我就更加敬佩科比了。我暗暗下決心,一定要好好訓(xùn)練籃球,不怕苦不怕累,長(zhǎng)大后也要成為科比那樣的籃球明星。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  今天,我在家里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我是按照科技書(shū)上的指導(dǎo)來(lái)制作的。

  它的材料是粘土、小刀、肥皂、模型、石蠟、漏斗、鐵絲。我先把粘土揉成長(zhǎng)方型體,然后用小刀把它切成兩半。接著,我把事先準(zhǔn)備好的`小拳頭模型夾在了兩片粘土中間,再把粘土壓一下,使模型在粘土上留下模型的形狀。接著拿出模型,將漏斗的管子插入了粘土的空心模型里。最后倒入被我融化了的石蠟。等了好一會(huì),石蠟才干。我打開(kāi)粘土,一個(gè)粘滿泥土的東西展現(xiàn)在我眼前。我用自來(lái)水在上面沖了好長(zhǎng)時(shí)間,才把它沖洗干凈。它是一個(gè)潔白如玉的小拳頭。

  通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我知道了化石怎樣形成的。

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