小學抗旱救災飲水情況匯報

　　現如今，我們在越來越多的地方看到各種不同形式的匯報，匯報可以是任務開始前，也可以是任務結束之后進行的，每個階段的匯報重點不一樣，為了幫助大家更好的完成匯報，下面是小編整理的小學抗旱救災飲水情況匯報，歡迎閱讀與收藏。

小學抗旱救災飲水情況匯報1

　　一、旱情與災情

　　我校有學生432人，教職工24名，自受旱災以來，由于原自來水枯竭，加之附近水源缺乏，只得臨時接用我鎮xx片區飲水工程未經處理過的自來水。

　　二、面對災情，經學校研究決定，目前采取的抗旱措施為：

　�。�1）學生自帶飲水。（要求所帶飲水為高溫加熱冷卻后方可飲用）

　　（2）教師飲用水：購買礦泉水。其他生活用水仍使用xx片區飲水工程未經處理過的自來水。

　　（3）做好師生工作，利用每天課間操時間教育師生節約用水，提高抗旱、節水、防火意識，確保校園穩定。

　　三、災情惡化后的打算。

　　面對災情的進一步惡化，我校師生的`飲用水已經只能靠到外地買或到有水源的地方拉水來維持，其他生活用水仍使用xx片區飲水工程未經處理過的自來水。因此特向上級主管部門提出以下建議，以便及時解決我校師生飲水難題為謝：

　�。�1） 、提供蓄水工具。

　　（2） 、提供拉水費用。

　　（3）、建議水務所及時對我鎮xx片區飲水工程“xx水庫”的水源進行凈化處理 ，同時接通我校師生飲用水管道。

小學抗旱救災飲水情況匯報2

　　一、旱情與災情

　　我校有學生432人，教職工24名，自受旱災以來，由于原自來水枯竭，加之附近水源缺乏，只得臨時接用我鎮片區飲水工程未經處理過的自來水。

　　二、面對災情，經學校研究決定，目前采取的抗旱措施為：

　�。�1）學生自帶飲水。（要求所帶飲水為高溫加熱冷卻后方可飲用）

　　（2）教師飲用水來源：購買礦泉水。其他生活用水仍使用片區飲水工程未經處理過的自來水。

　　（3）做好師生教育工作，利用每天課間操時間教育師生節約用水，提高抗旱、節水、防火意識，確保校園穩定。

　　三、災情惡化后的'打算。

　　面對災情的進一步惡化，我校師生的飲用水已經只能靠到外地買或到有水源的地方拉水來維持，其他生活用水仍使用片區飲水工程未經處理過的自來水。因此特向上級主管部門提出以下建議，以便及時解決我校師生飲水難題為謝：

　　（1）、提供蓄水工具。

　�。�2）、提供拉水費用。

　�。�3）、建議水務所及時對我鎮片區飲水工程“水庫”的水源進行凈化處理，同時接通我校師生飲用水管道。

　　XX年4月9日

【小學抗旱救災飲水情況匯報】相關文章：

小學抗旱救災飲水情況匯報11-22

抗旱救災情況匯報11-28

抗旱救災工作情況匯報11-27

抗旱救災宣傳標語11-24

救災情況匯報11-27

村抗旱救災方案（精選9篇）11-16

抗旱救災宣傳的標語（精選150句）08-27

抗旱情況匯報11-27

抗旱飲水應急預案（通用10篇）08-30

抗旱飲水應急預案（通用6篇）08-24