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學期計劃

時間:2023-10-11 11:54:37 學期計劃 我要投稿

【精品】實用的學期計劃6篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),為此需要好好地寫一份計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編幫大家整理的學期計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】實用的學期計劃6篇

學期計劃 篇1

  決心通過不斷地加強學習與實踐,本學期。努力提高自身素質的同時,為我校教學工作貢獻自己的力量。以下是個人計劃:

  一、加強學習。

  無論從事什么職業(yè),都要有良好的職業(yè)道德。中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》檢驗每一位教師思想言行的標尺,每一個人。對我一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前,缺乏對《規(guī)范》學習,只知道埋頭工作,總是希望把工作做得盡善盡美,但學生的實際情況卻與我個人愿望相去甚遠,因而會急于求成,出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我動機是良好的,殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此,首先要加強學習,認真領會《規(guī)范》中的各項內容,讓《規(guī)范》要求深入我心,只有這樣,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,不出現(xiàn)違反師德的行為。

  二、以身立教。

  又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學生,師德中既有教師本人的品德。教師的思想、行為、作風、儀表、氣質隨時都感染和影響著學生。因此,教師必須美其德,慎其行”不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學生做到事情,自己必須做到雖然我孩子很小,家庭負擔很重,但我決不因為個人原因影響工作,哪里有學生,哪里就有我要求學生每天740校,堅持每天必到無論有多大的困難也要自己克服。工作中,時刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學校的'各項規(guī)章制度,積極參加各項活動及公益勞動,為學生樹立良好的學習榜樣,同時,也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。

  三、加強修養(yǎng)。

  甚至吹毛求疵,馬卡連柯曾說過:學生可以原諒老師的嚴肅、刻板。但不能原諒他不學無術。

  肩負著教書育人的雙重任務,作為一名教師。要想出色地完成任務,不僅要具備精深的專業(yè)知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進,學生對教師的要求越來越高,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時代的新型教師。因此,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學生、家長及社會的期望,無愧于人民教師的光榮稱號,今后,要繼續(xù)加強學習,條件允許的情況下,繼續(xù)深造,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),盡快提高教學水平;同時,深入學習《教育學》心理學》解學生的年齡和心理特征,為順利開展班主任工作奠定基礎。另外,搞好教育教學工作的同時,還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,不斷陶冶自己的情操,做一名高素質的人民教師。

  四、關愛學生。

  獻給教育事業(yè)。教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學生。

  繼續(xù)擔任品德與社會的教學工作。雖然這對于我來說負擔比較重,本學期。工作中,要注意轉變觀念,端正思想,摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴的影響,把學生視為平等的教育對象,而不是凌駕于學生之上,惟我獨尊,任意發(fā)號施令,要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀,尊重學生的人格,建立平等、和諧的師生關系。今后的教育和教學工作中,對學生要本著關心愛護與嚴格要求的原則,不偏袒好學生,更不歧視差學生,要愛得有方,嚴得有度,特別是對后進生,決不諷刺挖苦他更不體罰和變相體罰他要善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,并為他創(chuàng)造展示自我機會,幫助學生樹立信心,矯正不良的行為習慣。工作中要有“四心“即愛心、耐心、信心、恒心,以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作,不惜時間,不計報酬。做好對學生的家訪工作,尤其是對后進生要逐一進行家訪,加強與學生家長的溝通,幫助父母重新認識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識地誘導家長反省自己的失誤,認識孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育。

  會從自我做起,總之。維護人民教師的良好形象,本著教育一個學生,挽救一個家庭,穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻的原則,嚴肅認真、全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報社會。

學期計劃 篇2

  一、指導思想:

  堅持“健康第一”的指導思想,認真貫徹落實中共中央、國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》文件精神,按照《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校藝術教育工作規(guī)程》和《江蘇省學生體質健康促進條例》,增強學生身體素質,培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣,提高學生藝術修養(yǎng),切實做好學校體衛(wèi)藝工作,促進學生身心健康發(fā)展。

  二、工作重點:

  體育工作:深入開展“陽光體育運動”,開展好校體育單項競賽,冬季三項運動會,冬季長跑活動,大課間活動,確保學生每天鍛煉1小時;積極參加10月中旬市廣播操比賽,備戰(zhàn)XX市全民運動會;切實落實《國家學生體質健康標準》, 做好學生體質健康測試及相關數(shù)據(jù)上報工作。

  衛(wèi)生工作:以創(chuàng)建省健康促進學校(銀獎)為契機,積極開展形式多樣的健康教育活動,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,提高學生的健康水平;做好一年級新生預防接種的查驗工作;配合XX市做好全國慢性病綜合防控示范區(qū)工作的迎檢工作;做好傳染病的防控工作及學生體檢、常見病的防治工作。

  藝術工作:積極參加XX市群舞比賽;開展書法、美術、舞蹈、合唱、鼓樂隊等社團活動;注重校園藝術文化氛圍的營造,鼓勵學生參加各級藝術類比賽、活動,提高藝術修養(yǎng)。

  三、具體措施

  (一)強化管理

  1.成立學校體衛(wèi)藝工作領導小組

  略

  2.加強衛(wèi)生知識宣傳,充分利用黑板報、紅領巾電視臺、國旗下講話、班隊活動等陣地進行衛(wèi)生知識宣傳,教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  3.加強“紅領巾電視臺”、“紅領巾值日崗、志愿者”管理,常規(guī)工作抓實抓細。

  (二)體育工作

  1.加強體育組教師隊伍建設

  加強體育教師自身修養(yǎng),抓好體育課堂常規(guī),做好教學“六認真”工作,努力提高體育教學質量,提高學生的身體素質、運動技術技能及運動訓練成績。

  2.積極推進“陽光體育”運動

  完善體育器材,規(guī)范體育器材的使用管理制度,認真組織大課間活動;上好體育活動課,引領學生積極參加體育鍛煉,確保學生在校每天體育運動不少于1小時。

  3.認真組織競賽、訓練活動

  開展好校體育單項競賽,冬季長跑活動,舉辦學校冬季三項運動會,提高學生參與運動的積極性;積極參加10月中旬市廣播操比賽,備戰(zhàn)XX市全民運動會;認真做好平時體育訓練,增強學生體質,促進學校體育工作有效開展。

  4.切實落實《國家學生體質健康標準》,11月5日前完成學生體質健康標準測試并上報匯總數(shù)據(jù)。

  (三)衛(wèi)生工作

  1.按規(guī)定開設健康教育課,對學生進行心理、健康教育輔導;以創(chuàng)建省健康促進學校(銀獎)為契機,開展好豐富多彩的健康教育活動;做好學生體檢工作,努力降低學生近視、齲齒、營養(yǎng)不良、肥胖等常見病的新發(fā)病率,培養(yǎng)學生健康意識和自我保護的能力;充分發(fā)揮學校、家庭、社區(qū)的教育合力,努力為師生營造安全、健康的工作、學習、生活環(huán)境。

  2.認真貫徹執(zhí)行《衛(wèi)生工作條例》,根據(jù)《XX市教育系統(tǒng)參與慢性非傳染性疾病綜合防控示范區(qū)創(chuàng)建工作計劃》要求,繼續(xù)深入開展慢性非傳染性疾病防控教育工作,配合XX市做好國家級迎檢驗收工作;以創(chuàng)建為抓手,進一步提高廣大師生的健康意識和疾病預防能力,全面推進學校健康教育工作,提高學生健康水平。

  3.加強衛(wèi)生常規(guī)教育。教育學生勤洗頭、洗澡,勤換衣服、勤剪指甲,注意個人衛(wèi)生;班級清潔區(qū)每天檢查、反饋,每周評比、公布,引導學生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,促進各班衛(wèi)生工作不斷提高。

  4.做好傳染病的防控工作,加強對預防秋冬季傳染病知識的宣傳,提高警惕;堅持晨檢,早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療,確保無整班停課現(xiàn)象發(fā)生。

  5. 做好一年級新生和轉學生預防接種的查漏補缺工作,匯總好數(shù)據(jù)并上

  報上級相關部門。

  6.做好特異體質學生的摸底排查,建立相關檔案,關注學生健康成長。

  (四)藝術工作

  1.扎實學習和深入貫徹《藝術課程標準》,更新教育觀念,探索藝術課堂教學改革,凸現(xiàn)學生主體地位,努力提高課堂教學的`效益。

  2.組織藝術組教師積極參加各級培訓、研討活動,認真學習,積極探索實踐,取長補短,不斷提高自身的業(yè)務能力和教學水平。

  3.繼續(xù)開展舞蹈、合唱、書法、繪畫等藝術社團活動,不斷地豐富學生的藝術素養(yǎng),發(fā)展學生的個性特長。

  4. 引導學生把所學知識向課外拓展,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。積極參加XX市群舞比賽,認真組織學生參加各級各類藝術競賽活動和展示演出,力爭取得優(yōu)異的成績和較好的影響效果。

  5.注重與家長密切配合,爭取家長支持和配合;利用好校外德育基地,把校內藝術教育與校外藝術教育結合起來,互聯(lián)互補、共同發(fā)展。

學期計劃 篇3

同學們:

  早上好!

  度過了一個平安祥和、快樂輕松的暑假,今天,全校師生隆重集會,舉行新學期第一次升國旗儀式。我謹代表學校向大家致以新春的問候與祝福:祝老師們工作順利、闔家幸福、萬事如意,祝同學們學習進步,健康快樂,茁壯成長!

  回顧過去,我們步履堅實,灑下了汗水,收獲了喜悅。全校師生秉承優(yōu)良傳統(tǒng),創(chuàng)和諧校園,揚師德風范,建一流團隊,抓質量效益,樹優(yōu)質品牌。學校精細化管理持之以恒,文化建設不斷豐富,師資水平與教教育教學質量逐步提升,藝術體育成績顯著,國際化辦學有了實質性進展,奧賽競賽成績突出。

  高三已有3名同學被北大、清華保送錄取或預錄取,有12名同學獲得全國重點大學的保送錄取資格,尤其值得我們驕傲的是,今年8月份,第xx屆全國中學生生物學競賽將在我校隆重開賽,屆時全國知名專家學者、各級領導朋友、兄弟學校同仁選手都將齊聚我校,我們如何以大賽為核心全面普及科普知識、如何精心籌備各項工作、如何借助大賽推進學校工作再上新高度,這些都需要凝聚師生的智慧、依靠師生的力量,成績是我們全體師生的光榮和驕傲,機遇需要大家的共同努力與付出,相信,只要全校師生同心同德,必將以最好的精神風貌辦出一屆最高水平的大賽。

  蘇霍姆林斯基曾說過“理想的教育是培養(yǎng)真正的人,讓每一個從自己手里培養(yǎng)出來的人都能幸福地度過一生。這就是教育應該追求的恒久性和終極性價值”。作為教師,躬身實踐“為每一個學生搭建發(fā)展階梯”的辦學理念,就是要讓每一個學生都找準發(fā)展目標、培養(yǎng)自尊自信、養(yǎng)成良好習慣、規(guī)劃長遠人生。作為教育者,我們不僅要仰望星空開闊眼界,更要腳踏實地深知責任擔當,因為我們手里,握住的是一個個家庭全部的希望和寄托,因為我們心里,裝滿的是一個個學子對良師益友的企盼和渴求。

  我們必須要加強學習,加強研究,敬業(yè)樂群,弘毅拓新,以最大的愛心誠心和耐心善待每一位同學,關愛每一個學生。做到在管理上講究規(guī)范性、人文性、實效性,在教學上講究科學性、藝術性、靈活性,尊重生命個體,遵循教育規(guī)律,修煉內功,提升素養(yǎng),每一天都讓學生沐浴和煦陽光,每一節(jié)課都使學生感到有所收獲,讓每一個關心都沁入學生心靈深處,讓每一次鞭策都滌蕩學生激情夢想。相信每一份付出都能換回無價的尊重,每一份堅守都能贏來無限的希望,讓愛的教育在校園里扎根發(fā)芽,讓這個春天因為我們的存在而更加溫暖和諧。

  同學們,展望新學期,你們一定信念堅定,斗志昂揚,滿懷期望,也一定想用實際行動證明自己,優(yōu)秀沒有止境,差距沒有尺度,一切都掌握在自己手中。希望同學們做到幾個方面:第一,以德立身,志達天下。民族發(fā)展的重任、國家未來的命運就掌握在大家手中,你們不僅要努力學習文化知識,更要砥礪高尚的德行、鍛煉強健的體魄;不但要學會繼承傳統(tǒng),更要學會創(chuàng)新;不但要培養(yǎng)世界的眼光,更要有愛國的'情懷。希望同學們都能成為有理想、有信仰、志存高遠、敢于擔當?shù)娜恕5诙瑓栃泄?jié)約,反對浪費。勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要從節(jié)約一滴水、一粒飯做起,使勤儉節(jié)約在校園內蔚然成風。第三,樹立安全意識,創(chuàng)建平安校園。希望同學們嚴格按照學校布置的相關要求,在飲食、交通、用電、人身安全等方面認真落實,要牢固樹立安全無小事的觀念,注重細節(jié),從小事做起,為創(chuàng)建平安校園、和諧校園作出貢獻。

  第四、人生在勤,不索何獲?二中是大家攀登的階梯,成長的舞臺,生活的家園,這里沒有通過捷徑走向成功的通行證。選擇了勤勉與奮斗,就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。第五,千里之行,始于足下。新學期剛剛開始,希望大家重新認識自我,進一步規(guī)劃目標,要有決心、有信心、有行動,要有惜時如金、只爭朝夕的意志,要有滴水穿石、矢志不渝的毅力,更要有舍我其誰、自我超越的勇氣和魄力。從現(xiàn)在做起,從點滴做起,從上好每一堂課、認真對待老師提出的每一個問題、完成每一項作業(yè)開始,讓新學期的每一天都有意義,都有進步!

  老師們、同學們,一年之計在于春,一日之計在于晨,一生之計在于勤。在鶯歌燕舞、大地回春之際,讓我們昂首闊步,高歌前行!相信我們飽滿的熱情、堅定的信念和執(zhí)著的付出,一定能圓夢明天、創(chuàng)造輝煌!

學期計劃 篇4

  一、指導思想

  以學校教學工作計劃為指引,以提高課堂教學質量和培養(yǎng)學生綜合能力為目標,抓好常規(guī)教學,轉變教學理念,在總結實施高中地理(必修1部分)新課程教學經驗的基礎上,不斷優(yōu)化課堂教學的方法和手段,以培養(yǎng)學生自主學習和合作學習的能力以及創(chuàng)新思維能力作為教學教研工作的中心任務。

  具體教學過程中,以普通高中地理課程標準為指導,根據(jù)地理學科和教學的特點,全面發(fā)揮地理教育的功能,在掌握基本地理知識的過程中,進一步提高閱讀和通過多種途徑獲取地理信息的能力;通過對地理事實的分析、綜合、比較、歸納、概括等認知活動,培養(yǎng)地理思維和解決問題的能力。注意教學設計與學生的學習方式整合,使地理學習成為一個不斷積累地理知識、不斷加深對地理和現(xiàn)實的理解過程;成為一個主動參與、學會學習的過程,一個逐漸掌握地理學習的基本方法的過程。通過地理學習,弘揚愛國主義精神,陶冶關愛人類的情操,使學生增強地理意識,汲取地理智慧,開闊視野,了解中國和世界的發(fā)展大勢,增強地理洞察力和地理使命感。

  二、情況分析

  1、課標分析:

  課程目標從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度來表述,這三個維度在實施過程中是一個有機的整體。內容標準由標準、活動建議等部分組成。“標準”是學生學習高中地理課程必須達到的基本要求,以行為目標方式表述;“活動建議”是為開展教學活動提供的參考性建議,可根據(jù)條件選擇,也可自行設計;“說明”是對標準中某些問題的進一步解釋。

  2、教材分析:

  本學期高一地理科采用湘教版教材(必修2),本學期教學內容是人文地理部分,主要介紹人口與環(huán)境、城市與環(huán)境、區(qū)域產業(yè)活動、人類活動與地理環(huán)境的協(xié)調發(fā)展等人文地理知識,要求學生能獨立或合作進行人文社會的分析和調查;掌握閱讀、分析、動用地理圖表和地理數(shù)據(jù)的技能。新教材每節(jié)課的知識容量都非常大,教師必須學會處理好教材與課標的關系、學生在校時間與完成教學任務的.關系,特別是新的教學理念和信息的不斷更新,更需要老師認真?zhèn)湔n,不斷更新自身的知識。

  3、學情分析:

  學生可能存在的學習問題:

  (1)、通過上一學期的學習了解到高一學生由于對地理課不夠重視,無論學科知識、學科能力都較薄弱,新課程以專題的方式進行學習,對他們來說會存在較大困難。

  (2)、學生對自主、合作、探究的學習方式會有較大的興趣,但專題式的探究學習(而不是過去按部就班的講授)部分學生會感到有困難,不易把握知識點。

  (3)、目前評價教學的方案尚不明朗,教師的教學活動缺乏明確的導向,有教師擔心學生基礎知識不夠扎實,會影響將來的考試,從而影響對教師本人的評價,因而評價教學的方案不明確是不利于新課程理念的實施。

  三、教學目標

  本學期備課組要達到如下目標:

  1、備課組在規(guī)定時間內有效完成授課內容的同時,要注意學生課外知識的補充,注重教學知識廣度的推廣。

  2、讓學生獲得比較完備地理基礎知識,學習對學生終生發(fā)展有用的地理。

  3、倡導學生主動、積極的參加地理小組活動;樂于探究、勤于動手;培養(yǎng)學生收集和處理信息的能力。

  四、具體工作

  1、不斷加強對新課程的教學研究、相互交流和學習。任課老師要加強對新課程教學理念的理論學習,深刻領會新課程的改革理念,認真鉆研和熟悉教材,充分做好每節(jié)課的備課準備工作。通過集體備課,加強對新課程教材內容的課堂教學設計、教學方法和模式以及學法指導、重點和難點的處理等方面的研討。充分利用多媒體網絡教學的設備和資源,做到分工合作,相互學習,實現(xiàn)教學經驗、方法和資源的共享。開展經常性的相互聽課學習,相互交流教學經驗和心得體會,以達到相互促進,共同提高的目的。

  2、加強備課組的活動,發(fā)揮集體的智慧和力量,利用備課組活動的時間,重點研究解決教學過程中出現(xiàn)的疑難問題,對課堂教學工作進行回顧交流和改進,分享對新課程的教學體會,同時針對新課程的內容編排和教學時數(shù)的安排,結合我校學生的實際,調整和改進教材教學內容和教學進度。做到每次活動有具體專題內容,共同研討解決疑難問題的方案或方法途徑。

  3、加強新課程教學過程中對學生學法的指導,做到教與學的互動和協(xié)調發(fā)展。任課教師要做好對學生學法的科學指導,因為新課程改革的最大特點之一,就是要突出學生學習的主體性、主動性、自主性和合作性,教與學要體現(xiàn)出一種師生的互動關系,充分調動學生學習的興趣。教師要隨時收集學生學習的反饋信息,及時調整教法和做好學法指導,讓學生盡快適應新課程的學習。

  4、集體備課:做到“三定”--每周固定備課組活動時間,教學中遇到問題隨時討論;每次活動定明確的內容;每課或聯(lián)系較緊密的幾課定一中心發(fā)言人,負責教學的整體設計,制作一個粗略的課件(至少提出教學的設想),大家討論補充,探究最佳方案。爭取每課都有課件,實現(xiàn)資源共享。做到“三備”--解決教材中的重點、難點問題,采取的具體教學方法,特別側重學生學習式的設計。做到備課組“目標統(tǒng)一、內容統(tǒng)一、進度統(tǒng)一、作業(yè)統(tǒng)一、測試統(tǒng)一”。通過教師間的合作探究,提高整體的備課質量和教學質量。

  5、教學進度的安排。由于新課程內容較多,且教學時數(shù)少,故要對教學內容進行必要的調整和壓縮,對教學進度抓緊抓好,力爭在期末考前一周(第19周)結束上課,以保證期末考的復習備考時間。

  五、近期工作

  1、每周課堂研究探索課不少于一節(jié),每周備課組活動一次。

  2、促進地理興趣生培養(yǎng),增強學生學習地理的興趣。

  3、本年級和跨年級聽課。

  4、討論如何進行啟發(fā)式教學,研究教材的重組,熱點問題的補充,作業(yè)合適的安排。

學期計劃 篇5

  本期我校的教研工作要點是立足本校實際,加強校本教研,語文教研組將在學校的統(tǒng)籌安排下,加強教研教改,推進幫輔互學,開展第二課堂,落實素質教育,為全面提升語文教研水平,提高語文教學質量而努力。

  一、加強教研常規(guī)管理,進一步形成語文教學的研究氛圍。

  1、每雙周星期三下午第三節(jié)的教研活動照常進行,將針對教學中存在的問題重點研究,比如怎樣把握新教材,新教材的`單元安排體系怎樣與教學進度統(tǒng)一起來,怎樣對學生進行漢語言基礎知識的教學,怎樣利用現(xiàn)有資源運用現(xiàn)代化手段教學等。

  2、每位教師一學期必須上一堂教研課,通過年級內、語文組內、校內的互聽互學,通過匯報課、示范課、研究課的觀摩學習探討,促進語文教研工作的開展。

  3、每位教師一學期聽課不少于14節(jié),主要以本學科的課為主,認真填寫好聽課筆記,做好評課。

  4、備課要適應新課標下的新要求新形式,要符合新課標的具體要求,不但教學過程設計理念要新、教學手段和方法要新,而且教學目標要新,教后反思要不走過場。教學目標不但要涵蓋知識目標、能力目標,還要體現(xiàn)德育(情感)目標。備課檢查每月檢查一次,由教研組長檢查,教務處不定時抽查。

  二、加強校本教研,繼續(xù)試行集體備課。

  七、八年級的語文集體備課,要在上學期的基礎上進一步落實,七年級集體備課由李政老師牽頭,八年級集體備課由張安強老師負責。每單元選定的集體備課的課文應該集體研究,一人執(zhí)筆,大家修正,特別是每一堂公開課應該采用集體備課的形式,體現(xiàn)集體的智慧。

  三、培養(yǎng)年輕骨干教師,開展幫扶活動,教學相長。

  本學期繼續(xù)開展教師結對子幫輔活動,有經驗的教師、中高級教師幫輔年輕教師。主要指導年輕教師的備課、教學方法,相互聽課學習,取長補短,督促年輕教師坐班上課,幫助年輕教師端正教學思想,提高教學水平。語文組幫輔活動安排如下:張琳老師幫輔毛繼華老師;張安強老師幫輔姚曉蘭、何靜老師;蒲賢峰老師幫輔趙麗老師;李政老師幫輔張騰月、鄧勤英老師。

  四、開展第二課堂,成立興趣小組。

  語文教研組將在以前的基礎上進一步搞好文學社、記者站的指導工作,指導出版《馨夢》校刊,開展“寫作興趣小組”、“朗誦、演講、辯論興趣小組”、“習字興趣小組”,通過第二課堂讓學生學到更多的知識,感受語文帶給大家的快樂。各興趣小組指導老師分工如后:

  寫作興趣小組:張安強、李文秀、鄧勤英、王屬雄、王苑、李政;朗誦演講辯論興趣小組:張騰月、何靜、姚曉蘭、趙麗、張東;習字興趣小組:王瓊、蒲賢峰、楊光、張林、毛繼華、李小羅。

  五、鼓勵語文教師積極參加各級競賽,撰寫教研論文,展示教研成果。

學期計劃 篇6

  本期教學、教研工作根據(jù)學校整體計劃和我組實際情況,擬定出下列教學教研內容:

  三月:

  1、熟悉本學科教學內容

  2、學習學校教務計劃

  3、擬定教學、教研進度計劃

  四月:

  1、配合學校搞好畢業(yè)班教學研討會,家長會

  2、搞好“五個一”活動的實施工作

  3、檢查教學“六認真”開展

  五月:

  1、配合學校年級組開展綜合實踐課匯報課工作

  2、開展期中教學檢測和質析工作,進行教學經驗交流

  六月:

  1、配合學校開展“六.一”工作

  2、進行“六認真”聽課、評課記錄檢查工作

  3、檢查、討論畢業(yè)班,統(tǒng)考班教學工作

  七月:

  1、做好期末學科檢測

  2、填報各種表冊

  3、進行教研總結

  本期中配合學校積極推進實驗、電教、英語、計算機教學教研工作的開展。

  自然教研組

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