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我眼中的同學(xué)作文

時間:2023-10-11 11:46:08 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿
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【優(yōu)秀】我眼中的同學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的我眼中的同學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)秀】我眼中的同學(xué)作文

我眼中的同學(xué)作文1

  邱志杰,這個人,我和他同窗一年多了,天天在一起學(xué)習(xí)和生活,可以說我是最了解他的人了。在我眼中,他身材瘦小,不喜歡運動;烏黑的頭發(fā),卻是很土的小平頭;典型的瓜子臉,是倒著長的;不大不小的眼睛,閃爍著機智的光芒,透著“見錢眼開”的貪婪。

  那一天,我聽說他買了最流行的`迷宮游戲盒子,就忙不迭地去找他借,沒想到他抱著盒子不撒手:“不能借,好貴的!”我一聽就來了氣,虛張聲勢地說:“還是不是哥們了?你不借我的話,下次我自己帶錢買兩個,也不借你玩!哼!”他一聽有利可圖,兩眼炯炯有神,沒有半點猶豫:“好啦,好啦!我借給你玩就是了——記得請我哦!”這就是邱志杰無意中暴露的丑態(tài)之時。

  當然,能和他和平相處一年多,因為他也有俠義的一面。記得有一天晚上,我去找邱志杰玩,他的室友不讓我進,怕我剛出過水痘,會傳染給他們。他就和室友解釋說我病好了,不會傳染等等,室友不聽,繼而激烈地爭吵起來,我看到此情此景,十分感動。邱志杰竟然為了我這個常常和他斗嘴的同學(xué)與其有著兄弟般感情的室友爭吵,感到他十分夠哥們,夠義氣。為了不讓他們再吵下去,我轉(zhuǎn)身離去了。

  這就是他,老師眼里的好學(xué)生,率真、誠實,總是在課余時間陪我度過快樂時光,不嫌棄,不分離。邱志杰——我眼中的兄弟,我想要說:“如果可以的話,我要和你做生生世世的好兄弟!”

我眼中的同學(xué)作文2

  每天大大咧咧、不整儀容,說話基本上用吼,活脫脫一個“假小子”。她,就是我們培優(yōu)班的同學(xué)———馬小鳳。

  “優(yōu)雅”

  馬小鳳吃飯時,男生看到自愧不如,女生看到,瞠目結(jié)舌。只見她拿著一盆滿滿的飯菜,左一勺,右一勺,吃的津津有味。我們看得目瞪口呆。白天一會兒,高出我們五倍的飯菜就已經(jīng)全部下肚。我感嘆到:真是人外有人,天外有天呀!不過這……全世界估計找不出幾個了。另外一個男生走過來跟我說:“我以前真是有眼不識泰山,居然以為她是個淑女,吃飯應(yīng)該是很優(yōu)雅,很端莊的。可是這……唉!”

  仗義

  小鳳姐在我們班可是出了名的會賺錢。記得有一次積分卡換禮物,同學(xué)們互換。她把每一筆都算得清清楚楚,不給高年級想多拿點卡的機會。真不愧與紅樓夢中的鳳姐相似。難道名字帶“鳳”字的人都這么聰明?但是顯然不是。比如,我們班的李玲鳳,可是一點都不精明。這不,又有幾個高年級的人來了,她們一個看有一個限量版“初音未來”的玩偶,激動到無語言表。便問李玲鳳多少片?李玲鳳支支吾吾的`說:“1……1000張。”幾個高年級便開始跟她砍價,最后把價格定在350張!小鳳姐看不下去了,過去推開人群,一吼:“1000張!這是前臺定的價,你愛要不要”幾句話把好高年級的給攆走了。還幫李玲鳳買完了其他的東西。

  樂于助人

  我們的小鳳姐還是個樂于助人的人。

  有一次,一個同學(xué)摔倒了,腳流了許多血,小鳳姐趕緊用她隨身帶的醫(yī)療箱幫她做了緊急處理,止住了血,扶她去找老師。

  看!這就是我們這位“優(yōu)雅”、“仗義”“樂于助人”的小鳳姐。

我眼中的同學(xué)作文3

  一雙水靈靈的大眼睛,鼻子上架著一副眼鏡,還有可愛的櫻桃小嘴。她就是我的好朋友——方佳盈。

  她喜歡畫畫,而且畫畫得很好,尤其是仿畫。記得有一次,課間我找她玩,而她正在畫畫,畫的是圖片上的兩個娃娃。她畫的很入迷,我站在她身旁。她都渾然不知。她先畫了一會兒,慢慢的手變快了,手上的鉛筆像是活了一樣,躍然紙上,她畫起來也得心應(yīng)手,兩只尖銳的眼睛仔細的盯著圖畫本,好像是突然來了靈感,她畫了好長時間才感受到我的'存在。

  這是我最欣賞她的地方,但是她從不張揚自己、展現(xiàn)自己,大家也就不容易發(fā)現(xiàn)她畫畫時的認真、專心。

  那個畫畫的她真像是一個淑女。

  要說她像淑女,那還真有的說,她心靈手巧,很文靜,可是她瘋起來比男孩子還淘氣。

  我們下課的時候經(jīng)常在一起玩耍、瘋鬧,你追我跑,而她似乎還沒玩夠,沒玩過癮,時常往我書包里放紙條。而且,看起來她很瘦弱,其實不是,男生、女生惹她,先嘗嘗她的九陰白骨爪。只要你不怕掉塊皮,那就盡管來吧。

  她還是一個標準的模范好姐姐,她經(jīng)常向我訴苦,說:“自從我媽媽生了我弟弟以后,爸爸和媽媽就不再那么疼我了。”可是她從來沒有說因為弟弟奪走了原本那屬于她的完整的愛,而要怎么怎么整弟弟、打弟弟、罵弟弟,給弟弟臉色看……相反,她對弟弟很好,有什么東西就和弟弟平分。我想,或許我來當這個姐姐,就沒有那么好的耐心和態(tài)度吧。

  這就是我眼中的她,一個安靜的淑女,一個淘氣的假小子,一個好姐姐,一個完美的她。雖然他她時言語不多,但有時也會發(fā)出耀眼的光芒。

我眼中的同學(xué)作文4

  她是班上出名的“大力士”,別看她是個女生,力氣可不小,幫我們解決了不少問題呢!一次我?guī)Я艘黄勘t茶到學(xué)校,自己怎么也打不開,只好求助她,本想著冰紅茶只能看不能喝了,可沒想到她卻輕而易舉就打開了,看得我目瞪口呆,她就是我的同學(xué)——逸然。

  逸然她大方、憨厚、幽默、透著一股傻勁,嘴角邊有兩顆芝麻大小的黑痣,鼻梁上還帶著重重的眼鏡。

  我眼中的逸然是一個多才多藝的女同學(xué),她不僅能拉中國傳統(tǒng)樂器——二胡,還能寫一手好書法,她寫的字還被掛在了班級的墻壁上呢!我就不明白了,為什么筆一到逸然手上就能寫出漂亮的'字來,到我的手上就不是那么回事了。

  一天早上,教室里回蕩著朗朗的讀書聲,天氣非常炎熱,坐著都會使人流汗。看!那個穿著粉紅色短裙,衣服被汗水打濕了一大塊的女孩,她就是逸然!她正在教室里做清潔,她拿著拖把來到我身邊,我輕輕地瞟了一眼,只見她彎下腰,向我的座位下掃視了一遍,便把拖把伸到我的座位下,一下接著一下拖著我座位下的鉛筆印,座位下馬上干凈了許多。我心里不免有些內(nèi)疚,地上的鉛筆印是我不小心把鉛筆芯掉到地上造成的。心想:如果我能保持清潔衛(wèi)生,我的座位下也就不至于這么臟了。

  我眼中的她就是這么一個大方、可愛的女孩。

我眼中的同學(xué)作文5

  暑假生活已經(jīng)過去,我們迎來了九月,迎來了開學(xué)的日子,每年的開學(xué)第一課都不一樣,今年是以“幸福”為主題。

  你們知道什么是幸福嗎?這是我們每個人的疑問,我知道了幸福是快樂,幸福是感恩,幸福是分享,我來為大家分享我的幸福和我聽說的幸福。

  我們每個人是不是都經(jīng)常聽說到媽媽的嘮叨,媽媽洗衣服,做飯,等都在嘮叨。有的人不喜歡聽,還說:“媽你煩不?”。有的人說我媽的嘮叨最可怕。我今天晚些回去,我可不想聽。我可不是這樣想的,我最愛聽媽媽的'嘮叨,因為我是一個小馬虎,有時候上學(xué)我會忘記拿書包,或要用的東西,有時候我星期五我就說:“明天我得洗衣服,下午做題,星期天和同學(xué)一起去玩。”到時候我就不那樣做了,而是玩,媽媽的嘮叨,讓我想起我說過的話,我就會去做。

  幸福在王忠華老師眼里就是和他的孩子們一起,這就是幸福。在同學(xué)的眼里就是和老師一起分享他們的快樂時光,王忠華不懈的教他們邁克爾杰克遜的舞蹈,用自己的努力,把精彩的世界帶給同學(xué)們,王忠華老師和同學(xué)們在一起那就是幸福。也許在有的人眼中,錢就是幸福,我告訴你們錢不是幸福,錢可以買到你們想要的東西,但買不到幸福與快樂,錢可以使一個家庭破裂,所以錢不是幸福,而是悲痛。

我眼中的同學(xué)作文6

  行走在世間,當如水般瀟灑自得,穿山過谷,任其方圓變化,只堅守心中天地,這就是我,這就是我的感悟。

  同學(xué)眼中的我是什么樣子的,我并不在乎,我自己有自己的方圓,自己能拿捏好自己的人生,對于其他人眼中的我,只能聽他們的傳言來辯證了。

  我的心態(tài)很好,樂觀主義,面對任何事情都具有一種樂觀對待,遇到任何一種事情都能更好的用方圓來衡量,來用方圓來平衡。一個人在生活中會有很多面,一個人在生活中會有很多的形象。我的形象展現(xiàn)的是我自己,我的形象展現(xiàn)的是我的一個標準。每個不同的形象不一定就代表著這個人真正的能從心中是這樣的,但我認為同學(xué)眼中看到的那應(yīng)該是真的。因為一個同學(xué)可能想法會很獨特,但好多同學(xué),心中就會擁有同樣的`一個觀點和標準來衡量一個人了。

  成就一個人,看待一個人要全面,看到了這個人的這 一面,卻沒有看到一個人的另一面,是不對的,同學(xué)眼中的我可能是一個好的學(xué)生,但我可能不愛說話,可能有些內(nèi)向,這都是一個人,都是同一個人,那么同一個人在不同場合也可能會是不同的。同學(xué)眼中的我是個學(xué)習(xí)很好的同學(xué),有些內(nèi)向,同學(xué)們說的也對,同學(xué)們眼中的我,映現(xiàn)出了我自己,映現(xiàn)出了自己的一個形象。

  同學(xué)眼中的我,讓我看到了自己,看到了衡量一個人的標準,讓我看到了自己的形象。

我眼中的同學(xué)作文7

  她,我的同學(xué)胡語萌。

  她身材不高,臉龐較寬,長著一大把油黑發(fā)亮的頭發(fā)(就是頭屑不少,我、胡易辰有時會借著此話題調(diào)侃她一番),腳站直時會向后凸出一些,感覺她在很用力地把腿繃緊似的。她天庭飽滿,兩只眼距離有些遠,嘴的上唇很薄,下唇的中部凸起,笑起來時嘴角總向上挑著,我最煩看見她的這一動作。聽她自己說,小時的她說話是個“地包天”,也就是說話時下唇超出上唇。

  我也不確定她在其他人眼中是否也是這樣,所以在此申明,這是本人澳游回來后對胡同學(xué)的感受:胡同學(xué)超關(guān)心歌星,超冷落我。

  是的.,自從她與顧琦欣、唐欣怡去澳洲共宿同一個家庭后,她如發(fā)瘋般迷上了歌星,句句不離歌星的名字,讓我覺得與她在一起無共同語言……。每次,我希望與她共享游戲快樂時,她總是很干脆地拒絕:“不行,你別來干涉我,好不好?我想干自己的事!”我?guī)缀醵际浅伺d而去,敗興而歸。

  結(jié)尾:我很傷心。她不再懷念我們一起說笑的日子了嗎?她不再懷念我們一起玩那個不知名小游戲的日子了嗎?這些就都在她的記憶中褪色了嗎?她是不是把所有的亮麗都鍍給了那些我不太熟的歌星……

  我希望,同學(xué)一場后,她寫滿歌星名字的腦海里,還有我這個曾與她一同“笑神經(jīng)發(fā)炎”的朋友。

我眼中的同學(xué)作文8

  我們班有跳舞姿優(yōu)美的陳怡琳,也有調(diào)皮搞笑的王嘉成,但是我永目不望的是我旁邊這位-我們班的班長楊紫儀。她長得雖然不是很清好看,但是她水性好,成績好,記憶力也是遠遠的超過了我們。在我們班她可以說是一個十全九美的人。

  她熟悉唐詩宋詞元小曲,能把《三國演義》、《史記》等我國或外國的長篇小說的人物個性、事情結(jié)局都能像順口溜一樣說出來。有一次,老師考我們唐詩宋詞時,講到西江月夜行黃沙道中這首詞時。老師問我們最能體現(xiàn)這首詞是描繪夏天的兩句是哪兩句。因為我們沒學(xué)過這首詞,所以我們冥思苦想,而楊紫儀卻脫口而出:"明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。"老師聽了連連稱贊。

  還有一次,老師問我們關(guān)于歷史的問題,我們個個答不出來。楊紫儀隨口一說:"公元1206年到公元1368年。"

  老師嚇了一跳,夸贊道:"天哪!簡直是我們學(xué)校的才女啊!"

  我也問過她,她為什么這么厲害,她隨手拿出一本很厚的書來,說,她花了一個暑假的時間才背完這本《知識大集結(jié)》,里面有小學(xué)一到六年級所有的古詩詞、還有近反義詞等一大堆的.知識,我就是靠這本書,才知道這么多。

  我恍然大悟,原來她并不是有什么"超能力",而是她刻苦學(xué)習(xí),為自己的目標而努力奮斗,這就是我眼中的同學(xué)。

我眼中的同學(xué)作文9

  “喜報來臨我們班的xx在武昌區(qū)演講比賽中獲得一等獎,為學(xué)校、班級爭了光,表揚。”老師滿臉笑容地宣布好消息。

  瞬間,班上響起熱烈的掌聲。我也拍起手掌高興的笑了笑,并用眼角的余光瞟了甘芷旋一眼,她端正的坐著,盡量把自己裝的謙虛、鎮(zhèn)靜。一頭烏黑的頭發(fā)披在甘芷璇的肩上,從她身上我看到了一種學(xué)神之風(fēng),可惜她帶著一個扁平的眼鏡,看不見她的眼眉,甘芷璇坐的端端正正,顯得乖巧聽話,她在我眼中就是學(xué)習(xí)的女王。

  甘芷璇在我眼中顯得十分謙虛、聽話、厲害,相信大家也這么認為,可是看了下文你們就錯了。

  可愛的下課鈴終于響起了,老師剛一走全班同學(xué)都沸騰起來了,那文靜優(yōu)雅的甘芷璇也從座位上跑開,只見她快到李旭言的座位邊上時,立馬豎起蘭花指,娘娘腔地在李旭言頭的一周繞了一圈,李旭言也裝著萌,問:“干嘛,你這個‘甘大大’。”甘芷璇一聽李旭言給她起的.外號,生氣地把李旭言的頭使勁一點,諷刺的說道:“哎呦,你這個‘李二狗’說話這么不講禮貌。”李旭言立馬反駁道:“你這個‘甘大大’!”甘芷璇和李旭言就這樣你罵我,我罵你,吵了一個課間。上課了,他們倆怒視著對方,似乎一對戰(zhàn)爭中的仇人。我則搖搖頭,心想:哎!沒想到我心目中的“學(xué)神”竟然是這樣!

  我眼中的同學(xué)就是甘芷璇,一個老師面前一面,老師背后一面的“學(xué)神”。

我眼中的同學(xué)作文10

  同學(xué),一個多么親切而又熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊,陪伴你度過生活中的每一天。

  不知不覺,已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時,身邊,又多了57個新同學(xué)。他們將陪伴我,度過初中的三年。

  剛剛?cè)雽W(xué),彼此都不熟悉,這時,一聲友好的招呼,一個善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。

  在我眼中,同學(xué),每一個都是那樣可愛,57個人,來自不同的學(xué)校,今天能相聚在一起,共同走過3年,想來也是一種緣分吧!古代的詩人說:“相逢何必曾相識。”是啊,我們何必在乎曾經(jīng)呢,只要相聚,就應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的這份情誼。

  在我眼中,同學(xué),每一個都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母的眼中,我們永遠是他們的心肝。每一個人都有自己獨一無二的性格,每個人都有不一樣的精彩,都有自己那片多彩的天空。

  在我眼中,同學(xué),每一個都是那樣優(yōu)秀,短短1個月的相處,我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都有著自己的'閃光點:他積極上進,他孜孜不倦,她認真,她寫字好看,他畫畫漂亮,她勤奮刻苦……他們的執(zhí)著與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象。

  在我眼中,同學(xué),每一個都是那樣善良,他們樂于助人,曾一次又一次的幫助我,也用他們那顆善良的心感染著身邊的人……

  眼,升入初中也快兩個月了,在這兩個月中,我漸漸的熟悉了同學(xué)們。在我眼中,他們那樣善良,那樣優(yōu)秀,那樣可愛,那樣美麗……

  同學(xué),是多么美麗的詞匯啊……

我眼中的同學(xué)作文11

  我的同學(xué)他叫柏炎,他五官端正,留著一個時髦的蘑菇頭。

  柏炎在同學(xué)眼中就是一個普通的不能再普通的人,但是他在我眼中是一個有擔(dān)當?shù)恼鏉h子。

  那是一個星期天的下午,我們來到小區(qū)的院子里玩,常玩的游戲都玩過后才過了一個多小時,我和柏炎心里都覺得時間太快。正在這十分無聊的時候,只見樓上的一個小孩從樓上放了一根紅彤彤的的跳繩垂到地上。這時柏炎急中生智說:“江憶凱,我們偷偷潛伏過去把那個小孩子的跳繩拉下來吧。”我聽了他的.話悄無聲息地走了過去,用力猛一拉,跳繩掉到了地上,樓上的小孩子差點被拽下,只聽見他哇哇大哭起來,我和柏炎立刻跑到三樓,得意地大笑起來,小孩子的媽媽聽見了立刻跑了過來責(zé)問我們,那小孩哭得也更加厲害,他媽更是火冒三丈,指著我的鼻子罵道:“是不是你們把我家孩子的跳繩拉下去了的?”我低頭說:“我——我——我——”“是不是?”她咄咄逼人,柏炎立刻站了出來說:“對不起,是我拉的。”說完,他深深的鞠了一躬。

  “你們再這樣,就讓你們的家長來教訓(xùn)你們。”她說完就一個拍掌打在了柏炎身上,怒氣沖沖地走了。

  柏炎挨了一巴掌,他絲毫沒遷怒我。我心想:“柏炎果然是一個真漢子。”

  我眼中的柏炎,就是這樣一個有擔(dān)當?shù)哪凶訚h。

我眼中的同學(xué)作文12

  在我們班里,有著這樣一位同學(xué),她的成績十分好,常常一百分,她在老師眼中是性格溫順的好學(xué)生;在家長眼中是乖巧、可愛的好孩子;可是她在同學(xué)的眼中是聰明伶俐,常勝將軍,她就是我們的“班花”——王子慧。

  她不僅字寫得好,而且成績是班上數(shù)一數(shù)二的。又是一次考試,卷子終于發(fā)下來了,班主任——桂老師非常生氣,因為我們都沒有考好,可同學(xué)們都愁眉苦臉的,那是因為班上的最高分,又是那個驕傲的王子慧。老師批評了我們整整一節(jié)課,還罰我們,可桂老師批評我們的同時,又一直在表揚王子慧,“王子慧”這三個字遲遲離不開口。

  那天下課之后,她拿著卷子又在同學(xué)面前炫耀,弄得同學(xué)又是羨慕,又是嫉妒,更是恨,看到她那么驕傲的樣子,班上的'同學(xué)更是不好受,便趁著老師不在的時候在班上大喊:“王子慧,你就是驕傲,就你成績好,等我們?nèi)^你,看你怎么辦?”然后王子慧吐了吐舌頭,便笑瞇瞇地走了。后來我們才知道,原來她是去老師的辦公室里使用苦肉計,向老師告狀,她淚眼汪汪地說:“桂老師,剛剛同學(xué)們都罵我,還說我考試的時候弄了小抄,嗚嗚……”

  就因這件事,同學(xué)們被挨了一次重批,我們也更討厭她了。

  “路遙之馬力,日久見人心。”現(xiàn)在,我們終于看穿了她的心,認識到她的心眼是多么的小,知道了她是什么樣的人。

我眼中的同學(xué)作文13

  我的家人說同學(xué)是一個誠實守信的人;老師說同學(xué)是一個三好學(xué)生;朋友說同學(xué)是一個安靜溫柔的人。在我眼中,我的同學(xué)可不止這么點有點,我眼中的同學(xué)是最棒的。

  首先,也正如我的家人說的那樣,同學(xué)誠實守信。只要同學(xué)答應(yīng)過的事情,同學(xué)一定會做到。有一次我與朋友約好在周末的'時候去游玩,結(jié)果那天下雨了。我本以為同學(xué)不會來我家找我了,但是沒有想到的是,同學(xué)依舊來了我家,那天的風(fēng)雨將她渾身打了個濕透。我原本還想著指責(zé)同學(xué),可是同學(xué)一句話就將我到嘴的話全都咽回了肚子里。同學(xué)說,既然她都答應(yīng)我來我家里找我,那么她就一定來。

  在學(xué)習(xí)上,同學(xué)的成績也是非常棒的。班級里、年紀里,同學(xué)的成績都是數(shù)一數(shù)二的。不僅如此,同學(xué)的體育也非常好,同學(xué)曾經(jīng)還獲得過校園運動會里的跑步冠軍。同學(xué)成績好、體育好,更加讓我對同學(xué)刮目相看的是同學(xué)是一個樂于助人的人。幾乎班上的人都受過同學(xué)幫助,生活上,學(xué)習(xí)上,同學(xué)都樂意伸出援手。

  我的同學(xué)還很溫柔,安靜起來的樣子有種歲月靜好,說起話來也都是細聲細語的。我眼中的同學(xué)除去朋友所說的安靜溫柔外,還多了一種耐性。同學(xué)是一個非常有耐心的人,做起事來,既細心,又耐心。這樣子的同學(xué)真的很值得夸贊,我的這位同學(xué)是班級里公認的最受歡迎的人。尤其是同學(xué)身上那種不爭不搶,很隨性,又透著點淡然的性子,這更加的吸引人了。也因此同學(xué)的朋友很多,若真要算起來,班上一大半的同學(xué)都能稱之為是同學(xué)的朋友。

  讓我記憶最深刻的一次是過元旦的時候,班上留心給好友之間送賀卡,那一天,朋友收到的賀卡簡直多的數(shù)不勝數(shù)。我眼中的同學(xué),可是一個值得學(xué)習(xí)的榜樣。

我眼中的同學(xué)作文14

  我在寧靜的夜晚,獨自一人坐在書房里,仰望著天空中排列整齊的30顆星星,忽然看到了一顆散發(fā)著奇異光芒的星星,便咧開嘴笑了。

  金宵,一個在大家眼里極為平凡,但在我眼里非常特別的一個女孩。

  她愛唱歌,而且嗓音非常柔美,還隱隱帶著幾絲成熟,幾乎在什么時候她都唱歌,有時還會把自己的情感放進去,她那長長的睫毛,加上動人的嗓音很是可愛。記得有一次,我在她唱歌的時候跟她開玩笑的說:“金宵,你,長大了去當歌星吧!你唱歌真的很好聽!”“恩,對呀對呀,我覺得金宵你唱得真得很好聽!”一旁的.韋凱顏也跟著附和著,但金宵只是搖了搖頭,淡淡地微笑。

  她熱情,勇于說出己的想法。雖然我們班很多同學(xué)認為金宵很不合群,但他們并沒有去了解過她的另一面,只要是討論到她有興趣的事的時候她往往是最熱情的一個,也是最勇于表達自己的個人意見的一個人,而且她的想法可以給我?guī)碓S多靈感。

  她愛笑,但有時卻不能笑出來。聽到這里,你可能會覺得很荒謬,但,這是事實。她只會對自己的朋友笑,而且笑得讓人覺得欣慰,能看到她的笑,我很榮幸而且很開心,我雖然不知道這個笑是她笑自己笨,是感動的笑,還是傻笑,但能看到她的笑,我真的感到很滿足。每個小孩子都愛笑,你為什么說她不想笑呢?

  希望金宵每天都要讓10個人看到你真心的笑,什么憂傷,煩惱都一笑帶過,這樣,即使我見不到你,我也會很開心的!

  30顆星星,沒有好壞,沒有高低,顆顆都是最美麗的,顆顆都是最閃亮的!

我眼中的同學(xué)作文15

  瘦個子,戴眼鏡,右邊嘴角上有一顆痣,茂密的頭發(fā),大大的門牙,這就是我,但在我們班不同同學(xué)眼中的我,各不相同。

  丁同學(xué)眼中的我

  在頂同學(xué)眼里,我是一只氣人的老虎,對我恨之入骨。

  我給丁同學(xué)取了個外號:“沙丁魚”,主要為了壓壓她在平時對同學(xué)們那種高傲和霸道,我經(jīng)常用這個外號氣她。一次,上美術(shù)課,老師讓我們畫一張科幻畫,我大聲說:“那我就畫沙丁魚樂團在海中的公廁里又唱又跳!”“你……!”丁同學(xué)早就聽出話中有話,是我在氣她,所以氣不打一處來,但是,她不敢反抗我,因為同學(xué)們都盯著她看呢!我對她做了一個鬼臉,就開始做畫了。

  潘同學(xué)眼中的我

  在潘同學(xué)眼里,我是一個兩面派,一會兒好,一會兒壞。

  一天,我心情不太好,又挨老師訓(xùn)了。潘同學(xué)過來拍了我一下,問:“XX數(shù)學(xué)題怎么做呀?”“我心情不好,倒來問我題目,欠扁呀!”我想,接著潘同學(xué)就吃了我“農(nóng)夫三拳”。這時,數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來了,我考了一百分,我欣喜若狂,眉飛色舞,還扭起了迪斯科,連忙湊到潘同學(xué)面前,說:“剛才你問我的那道題該這樣做……”潘同學(xué)哭笑不得。

  程同學(xué)眼中的我

  在程同學(xué)眼中,我是一個主意很多的人,他問我怎樣做某某事最好,我肯定會給他一個最好的'方案。

  一次,程同學(xué)又策劃,在活動課搞一次“抓人大聯(lián)歡”。他來問我:“怎么抓人才能迅速扣住人質(zhì)?”我一時頭腦發(fā)熱,想也沒想就說:“控制人質(zhì)的手腕,阻擋人質(zhì)視線,這樣抓人更方便!”程同學(xué)感激不盡:“謝謝,這整人方法好!”我這才從他說的“整人”兩字,知道剛才我說錯了話。

  我還有很多不足要改正,我想做一個陽光男孩,追求美好的未來,給同學(xué)們留下好的印象。

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