生活中的發(fā)現(xiàn)作文[匯編15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的生活中的發(fā)現(xiàn)作文，希望能夠幫助到大家。
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生活中的發(fā)現(xiàn)作文1
飲料、零食……這些看似好吃的零食，可從科學(xué)的角度來看，又隱藏著什么奧秘呢？今天，我有幸參加了牛通社的活動(dòng)，來揭開這些奧秘。
上課了，老師先帶我們了解了買食品時(shí)需要注意的幾點(diǎn)。分別是食品生產(chǎn)日期及保質(zhì)期、食品名稱、營養(yǎng)成分表、配料表。
同學(xué)們可能認(rèn)為，保質(zhì)期就必須在這個(gè)時(shí)間段食用完畢。可老師卻對(duì)我們說：“保質(zhì)期是最佳食用期。”我們都大吃一驚，保質(zhì)期居然是最佳食用期？老師還對(duì)我們說：“買食品時(shí)最重要的就要看食品生產(chǎn)日期，這樣，就能有效的防止買到過期的食品。”看來，買食品也有大學(xué)問呀！
此外，老師還給我們做了實(shí)驗(yàn)，來證明糖和飲料有什么壞處。老師從袋子里拿出了幾顆彩虹糖，由于剛剛學(xué)過色素有什么壞處的原因。我們都知道彩虹糖不能吃。可老師卻神秘地一笑：“你們都知道它不能吃，可卻不知道它可怕在什么地方。”說完，老師就把彩虹糖放在試管里，再倒上一點(diǎn)兒水，搖一搖，放置一段兒時(shí)間。拿出來時(shí)，幾顆彩虹糖已經(jīng)變成了白白胖胖的小娃娃。再回頭看那水，天哪，原來潔凈的水，現(xiàn)在已經(jīng)變得渾濁不堪。老師趁此告訴我們，那些好看的零食，不一定是有營養(yǎng)的。看似好吃、顏色亮麗的食物，對(duì)我們的身體卻有極大的`危害。所以，在買食物時(shí)，一定要看清楚食品生產(chǎn)日期及保質(zhì)期、食品名稱、營養(yǎng)成分表、配料表這“四大法寶”哦！
營養(yǎng)成分這里就不多說了，大家都應(yīng)該很明白的。至于看配料，這一點(diǎn)很關(guān)鍵。現(xiàn)在很多食品都含有色素、添加劑，它對(duì)人體造成的危害可是相當(dāng)大的。
通過這次活動(dòng)，我明白了，也很好的認(rèn)識(shí)到了食品對(duì)我們?nèi)松眢w的危害。糖尿病、高血壓、肥胖病等都是生活中不注意飲食而造成的。所以，我們在挑選食品時(shí)一定要用到“四大法寶”哦！
生活中的發(fā)現(xiàn)作文2
生活中有許多我們未知的奧秘，我們需要用眼去觀察事物，用心去感受生活，才能在其中感知到它的美好！我就來說說我的新發(fā)現(xiàn)吧！
有一年夏天，天很熱，刺眼的太陽光照在身上火辣辣的，大地也似乎被它烤熟了。我站在地面上，就好像站在了熱鍋上面，腳都不知不覺的燙了起來。所以，我和伯伯、哥哥、伯娘約好一起去海邊玩耍。一來到海邊，我就興奮極了，光著腳丫踩在軟呼呼金黃金黃的沙灘上，舒服極了！一陣陣習(xí)習(xí)的海風(fēng)迎面吹來。于是，我小跑了一會(huì)兒，可涼爽了！我一步一步地朝蔚藍(lán)的海水走去，一朵朵浪花撲在我的腳面上，“真涼快啊！”我情不自禁地閉著眼睛感受著這一切……過了一會(huì)兒，我才上了岸，坐在沙灘上，無意中發(fā)現(xiàn)了幾只蜻蜓正往旁邊的一個(gè)小水池點(diǎn)水。“這是什么意思？”我百思不得其解，一直在想這個(gè)問題，就是想不出原因。我就去問伯伯，伯伯說：“那是蜻蜓正在產(chǎn)卵呢！”“真的嗎？”我有點(diǎn)半信半疑。想了想，又自言自語地說：“還是先觀察觀察吧！”幾分鐘過去了，我決定找一只停在水上的蜻蜓做實(shí)驗(yàn)，我小心翼翼地拿起其中一只蜻蜓，這只蜻蜓一動(dòng)不動(dòng)的，我趕緊將它放回原位，因?yàn)樗宄阂姷祝晕铱梢钥辞宄锏娜魏问挛铮彝蝗豢吹接袞|西從蜻蜓尾部掉下去了，我睜大眼睛看著，總算看清楚了，小小的、圓圓的、一點(diǎn)一點(diǎn)地往水里沉，伯伯告訴我那就是蜻蜓的卵。我立即興高采烈地喊起來：“我終于發(fā)現(xiàn)蜻蜓點(diǎn)水的秘密啦！”
回家后，我就馬上上網(wǎng)搜索，果然證實(shí)了我的`發(fā)現(xiàn)！電腦上清晰地顯示出了其中的原因，我今天竟然意外地觀察出了蜻蜓點(diǎn)水的原因，我可開心啦！
我的這一重大發(fā)現(xiàn)，證明了只要細(xì)心觀察并認(rèn)真思考事物，總會(huì)有我們所不知道的知識(shí)！
生活中的發(fā)現(xiàn)作文3
生活中處處有美：美的花，美的景，美的服飾，美的心靈……美，在我們中間。?
星期二早晨，班主任走進(jìn)教室，興奮地對(duì)同學(xué)們說：“現(xiàn)在有一批外語資料，愿意訂的同學(xué)明天帶10元錢來。”老師又說：“不愿意訂的，請舉手。”
這時(shí)，教室后排有一只小手微微抖動(dòng)著舉了起來。教室里頓時(shí)靜得連掉根針都聽得見——是小倩！班主任關(guān)切地問她：“是不是沒錢？”小倩流下了兩行痛苦的淚水。班主任也忍不住轉(zhuǎn)過身去。我的心像刀割一般難受，不由得想起了小倩的遭遇。?
小倩的爸爸和媽媽早已離婚，媽媽沒有改嫁，家中還有一個(gè)八十多歲的外婆。小倩從小跟媽媽相依為命，媽媽對(duì)小倩傾注了無限的愛，母女之情像海一樣深。可是，小倩跨進(jìn)中學(xué)校門不久，在建筑站做工的媽媽不幸被樓板砸死了。真是晴天霹靂！班主任聽到這個(gè)消息，親自到小倩家去看望。小倩對(duì)班主任說，她想退學(xué)。經(jīng)老師的一番勸說，她終于又堅(jiān)定了學(xué)習(xí)信心。可是，小倩沒有了母親，也失去了母愛，在她幼小的心靈里留下了巨大的'創(chuàng)傷，一向愛說愛笑的小倩變得沉默寡言了。?
“我替小倩交！”
一個(gè)清脆的聲音打斷了我的沉思。我抬眼望去，是班上有名的“吝嗇鬼”——翠翠。說起翠翠，她平時(shí)從不亂花一分錢，即使是炎熱的夏天，也舍不得買一根冰棍。翠翠將帶著淚水的手舉得很高。“我交！”“我替她交！”要替小倩交錢的聲音充滿了整個(gè)教室，教室里立時(shí)成了手的海洋。班主任示意大家放下手，激動(dòng)地說：“這個(gè)錢用班費(fèi)交，也包括我的一份，大家同意不同意？”“同意！”小倩望著大家，激動(dòng)得熱淚盈眶，用顫抖的聲音說：“謝謝大家！”?
冬天的早晨，冰天雪地，雖然很冷，但教室里暖融融的，我們的同學(xué)就生活在這溫暖的集體中。看著眼前的一切，我越來越感到：在我們這樣的社會(huì)主義大家庭里，真是一人有難眾人幫啊！?
美，時(shí)刻伴隨著我們；美，在我們中間。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文4
生活是絢麗多彩的，如萬花筒一般；生活是充滿真諦的，如詩一般……我們要懂得生活，那就需要我們用心去觀察。
記得爸爸總是說我是溫室里的花朵，經(jīng)不起一點(diǎn)兒挫折。在爸爸這樣的評(píng)論下，我總有點(diǎn)兒不服氣。于是我想克服這個(gè)缺點(diǎn)，每當(dāng)梅花開時(shí)，我都會(huì)去觀賞一番，看看它究竟是怎樣的傲雪綻放。今天可真是幸運(yùn)年，在梅花開放期間下起了鵝毛大雪。于是我和爸爸就想去觀賞并學(xué)習(xí)那梅花的精神。
這天，雪越下越大，行程不到300米，身上滿是雪，我抖了抖衣服上的雪對(duì)爸爸說：“我們還是改天再去吧，這么冷的天，我……”“怎么？我說你是溫室里的花朵你還不承認(rèn)。”這句話激怒了我。“走就走。”雖然我這樣說了，但是有點(diǎn)兒口是心非。
來到了目的地，迎面撲鼻的是梅香，順著香味傳來的路線望去：樹下一個(gè)十歲左右的女孩坐在輪椅上，手中拿著畫板，認(rèn)真地一筆一畫地描繪著。旁邊站著一個(gè)女人，大概是她的母親。我走到小女孩的`身邊，她似乎一點(diǎn)兒也沒有覺察到，看著她的畫：一棵梅花樹，梅枝中有幾朵含苞欲放的梅花，天空中下著雪，雪花紛紛地落在了枝頭上，似乎也像是朵朵梅花……她畫的就是今天的情景，她的媽媽有點(diǎn)不忍心了，關(guān)心地說：“孩子，冷不冷？”她一面擦了擦手，一面說：“不冷。”我實(shí)在忍不住地問：“阿姨，這么冷的天，您為何讓您的女兒在此畫畫？”阿姨嘆了口氣說：“這孩子，真拿她沒辦法。自從她學(xué)畫畫以來，每年都要到這兒來畫梅花，無論是刮風(fēng)下雨，還是大雪紛飛，她都堅(jiān)持著，堅(jiān)持著……”我再也聽不下去了，只覺得此刻深身都熱，特別是臉上。我又抬眼望了望梅花，再望了望那殘疾小女孩……看到這一切我思索著：剛才來這兒的路上我還有點(diǎn)兒怕寒，何況我還是個(gè)健康的人，然而這小女孩……
生活中的這件事給了我啟示：在我們成長的道路上，要不畏挫折，勇敢地前進(jìn)，像小女孩那樣，把握生活，領(lǐng)悟生活的真諦！要像梅花那樣，傲雪綻放，開出誘人的花朵！
生活中的發(fā)現(xiàn)作文5
羅丹說過：“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美無處不在。美是尋常的，又是難得的。有時(shí)，它會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前；有時(shí)，它卻需要你用心去捕捉。在生活中，美是需要你去細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)的。
其實(shí)，美就在我們的身邊。只要你用欣賞的眼光去了解生活，感受生活，美就隨處可見。城市清潔工就是美的天使。無論是春夏秋冬，無論是刮風(fēng)下雨，她們就像時(shí)鐘一樣，準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在每個(gè)角落，把我們居住的地方打掃的干干凈凈。她們干著最臟最累的活，日復(fù)一日，年復(fù)一年……
清晨，我去上學(xué)的`時(shí)候，遇見一位清潔工阿姨，灰白的頭發(fā)，一張滿是皺紋的臉上寫滿了歲月的蒼涼。那雙緊握著掃帚的手啊，又粗又短，可能是成年累月勞作的緣故，看上去像一把彎曲著的鐵耙。那時(shí)我真的覺得那位清潔工阿姨真?zhèn)ゴ蟆?/p>
中午火辣辣的陽光直射著大地，當(dāng)我邁著匆匆的腳步回家時(shí)，忽然，我又一次看見了那個(gè)清潔工阿姨，她拿著一個(gè)饅頭，坐在路旁吃了起來。當(dāng)時(shí)，我就在想：“難道那個(gè)阿姨每天都拿那個(gè)當(dāng)午飯嗎？”我邊走邊想。
回到家，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說：“既然你都覺得那個(gè)清潔工阿姨做得好，那你也要向他學(xué)習(xí)。”我很有自信地說：“好！”
古人說：“青青翠竹，皆是法身；郁郁黃花，無非般若。”只要用心，生活中的美不勝枚舉。
美的極致便是安祥，美是一種毫無標(biāo)記的愉悅。人如果能拋棄偏執(zhí)，丟下無謂的煩憂，哪怕一片樹葉，一朵小花，都能發(fā)現(xiàn)它的美，只要用心，生活中的美和喜悅便會(huì)不請自來。
生活不都是快樂和幸福，同樣生活也不可能全是寂寥。用一種欣賞美的眼光去看看陽光和雨露，恬淡而愉悅，用一種欣賞美的眼光去看看花草樹木，清新而爽快，用一種欣賞美的眼光去看看大海，寥廓而深遠(yuǎn)。
生活中的美充斥在每個(gè)角落，要的是你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)欣賞。練就一種修養(yǎng)，一種品位去適時(shí)捕捉和欣賞生活中的美，為心靈開一扇窗，讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現(xiàn)在我們眼中。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文6
我在學(xué)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)語文和數(shù)學(xué)有許多相互聯(lián)系的地方。學(xué)好語文是學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，學(xué)好數(shù)學(xué)當(dāng)然也是學(xué)好語文的基礎(chǔ)，同時(shí)它們相互促進(jìn)。
學(xué)好語文，有了不錯(cuò)的理解能力，在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，可以更加準(zhǔn)確深入的理解題目的意思，這樣一來把題目做對(duì)做好就比較容易了。但如果語文沒學(xué)好，給你的題目理解不了，不知道什么意思，根本就看不懂，自然做不起來，也就做不對(duì)了。例如：看一本85頁的書，已經(jīng)看了48頁。看了全書的幾分之幾？看了全書的幾分之幾頁？碰到這重題目很容易被繞住，兩個(gè)問題幾乎沒有什么差別，但理解能力強(qiáng)，是不會(huì)被繞住的。
數(shù)學(xué)學(xué)好了，對(duì)數(shù)字有了深刻的了解，語文課本上，有許多用了列數(shù)字方法的'文章，這樣我們會(huì)更好的體會(huì)作者想表達(dá)的意思。但沒有把這門功課學(xué)好，對(duì)數(shù)字不敏感，不了解，那么課文上的想表達(dá)的感覺你不能很好的體會(huì)到，或者都不知道。例如：
作者說埃及金字塔高146米多，相當(dāng)于40層高的摩天大廈。繞金字塔一周，差不多要走1千米的路程，塔身由230萬巨石砌成，每塊中2。5噸。你讀了這段話可能想不到它很重很高占地面積很廣，也感覺不到它的宏偉氣勢。如果這樣，你就不好更加深入的去鉆研文章，去更好的理解它了。學(xué)好這兩門功課在生活也能很好的起到不少的作用呢！出去旅游，給你一個(gè)地圖，你首先要看方位，這時(shí)就要用到數(shù)學(xué)里所學(xué)到的知識(shí)了，找洗手間，就得看路口指示牌，但有些地方和自己所在城市講法不同，你可能看不懂，這需要你平時(shí)積累，了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情多看文章介紹。大家可要好好學(xué)習(xí)這兩門功課，兩個(gè)都有聯(lián)系，這可是跟你的生活息息相關(guān)的！
生活中的發(fā)現(xiàn)作文7
我們生活的這個(gè)大千世界，可謂無奇不有，但人們?nèi)圆粩嗟匕l(fā)現(xiàn)未知的東西……
從小到大，我都生活在幸福之中，從未特意去發(fā)現(xiàn)什么。然而，偶然的一次，我發(fā)現(xiàn)了它.
那幾天，媽媽一直在喊頭疼腦熱什么的，卻遲遲不去醫(yī)院檢查。于是，我對(duì)她下了“最后通煤”:“星期日由我陪你去。”檢查的結(jié)果，只是感冒而已。于是媽媽堅(jiān)持不再“打的”，改乘“大巴”了。我倆并排坐著，不知是檢查結(jié)果令她安心，還是節(jié)省開支使她開心，或者是感冒使她困倦，她竟一頭靠在我肩上睡著了.過去，我總是躺在媽媽的懷中甜甜睡去;而今，我正值青春妙齡，精力充沛，不覺卻成了媽媽的“依靠”。
我向窗外望去，到家的路程還未過一半。媽媽的'頭靠著我的肩，一陣陣的燥熱，衣服的纖維也趁機(jī)折磨我的肌膚。媽媽的頭發(fā)擦著我的脖子，癢癢的，怪難受的，我真想理一理衣服。望著媽媽熟睡的臉龐，我不再理了，定格了的姿勢就像搭好的積木，一碰就要散架的樣子，我快堅(jiān)持不住了。
這就好比是生活中的一場考驗(yàn)，考驗(yàn)我能否擔(dān)負(fù)起它。好吧，我接受這場考驗(yàn)，堅(jiān)持到底。我低下頭又望了望媽媽，她仍在那兒安心地睡著。我用力撐起快要傾斜的身子，使肩膀仍保持剛才的姿勢，讓媽媽靠著。
到站了，我輕輕喚醒熟睡中的媽媽，媽媽帶著歉意的微笑說:“啊，睡了那么久，累著你了吧”“沒什么!”我揉了揉酸痛的肩膀答道。頓時(shí)，我感到有一股巨大的力量在告訴我:我將要擔(dān)負(fù)起許多許多……
生活就像一本書，偶然的一次經(jīng)歷，讓我發(fā)現(xiàn)了自己肩負(fù)的責(zé)任和使命.我知道，在未來的旅途中，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地?fù)?dān)負(fù)起肩上的責(zé)任和使命，我也希望能在未來的生活中發(fā)現(xiàn)更多更多……
生活中的發(fā)現(xiàn)作文8
四月的天，像孫猴子的臉，說變就變。中午還是晴空萬里，不一會(huì)兒，就烏云密布。隨即，豆大般的雨便從天空中霹下來。
有雨滴在打在我的鼻尖上，驀然記起，完了，上午晾的衣服還沒收呢！火急火燎趕到院里收衣服，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)晾衣桿上有一只個(gè)頭不大的蜘蛛。我湊近一看，見它正從圓鼓鼓的肚子里把絲拉出來，再用后腳有序地把絲一圈一圈地繞在早就織好的框架上。風(fēng)攜著雨奔來，斜斜地打在了未完工的蜘蛛網(wǎng)上。我以為蜘蛛會(huì)嚇得躲起來，可它依舊不緊不慢地在網(wǎng)上繞著圈。
雨越下越大，地上濺起無數(shù)的箭頭，近處的房屋籠罩在濃濃的一片雨霧中，發(fā)尖的雨水順著臉頰滑落下來，我趕緊進(jìn)了屋。雨停了，陽光斜射在院里，遠(yuǎn)處的天邊還露出了一道彩虹。我忽然記起那只蜘蛛，走到晾衣桿前，才發(fā)現(xiàn)它的網(wǎng)早已竣工了，網(wǎng)上布著大大小小的雨珠。這會(huì)兒，網(wǎng)主正在呆在正中靜默著呢。我本想嘲笑它把網(wǎng)織在這么個(gè)偏僻的地方，是有多傻的蟲子才會(huì)上當(dāng)。結(jié)果就在這時(shí)，我被當(dāng)眾打臉，眼睜睜的看著一只蚊子竟朝網(wǎng)的方向撲了過去。哎，真是只傻蚊子！蜘蛛見有獵物落網(wǎng)了便迅速爬過去從肚里抽出絲把它纏了起來，然后又爬向中間。咦？我驚訝地想：“到嘴的獵物它怎么不吃了呢？難道是在為過冬儲(chǔ)備糧食嗎？”
不對(duì)呀！現(xiàn)在都快臨近夏天了。天色已晚，可不知從什么地方又冒出了許多飛蟻。它們的體型比普通的`蚊子大，它們慌亂的在空中飛行，就像是折翼的飛鳥在漫無目的地橫沖直撞。
一會(huì)兒功夫，蜘蛛網(wǎng)便又粘上了幾只飛蟻，它們都被蜘蛛快速地用絲纏了起來。這時(shí)，蜘蛛好像看到了它心儀的食物，便向那只最肥的開動(dòng)。
“哦！原來蜘蛛是這樣進(jìn)食的。”我驚奇的感慨道。可這么多獵物，它能吃完嗎？天黑了，我也該進(jìn)屋了。第二天一早，我再去看它時(shí)，它正懶洋洋地躺在趴在竹竿上睡大覺呢！也不知道昨晚那么多的蚊子，是它吃完了，還是分給了同伴？
生活中，只要我們肯細(xì)心觀察，總能在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)大樂趣。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文9
路過青春，步入花季，總覽身邊黯淡乏味，心緒低落，很少因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)美而感到欣喜。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，美于生活中處處可見。
美，在轉(zhuǎn)身處。
若說人生是一次旅行，你我便是其中的行者。我們或許會(huì)為了啟程時(shí)的一個(gè)信念義無反顧地向目標(biāo)奔去，而在過程中忽略了沿途的風(fēng)景。如若稍稍駐足，轉(zhuǎn)身，回首走過的路，興許會(huì)發(fā)現(xiàn)那曾是一段多么迂回而又奇妙斑斕的路。
身后，有“熏梅染柳沒些閑”的東風(fēng)，有被細(xì)雨打得沙沙響的梧桐，有盈滿西樓的南回的燕子，有……都是些被遺忘的美好，在轉(zhuǎn)身處遙遙相望。
美，在凝眸處。
當(dāng)你端端凝視一朵盛開的牡丹，當(dāng)你靜靜眺望波瀾壯闊的海洋，當(dāng)你細(xì)細(xì)觀察路上的匆匆行人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，或在表面或在內(nèi)心的美，但凡細(xì)看就會(huì)看得到。
雨果說，孩子的眼睛里永遠(yuǎn)是天堂。我想，美之所在，應(yīng)該是淡淡的.一種明凈。因?yàn)楹⒆拥哪抗饫镏挥行缕妗渭儯赃@種如水晶般透徹的目光看世界，便是美。凝眸處，便是美。
美，在破碎時(shí)。
玻璃杯墜地破碎的那一刻，水花濺起綻放的那一刻，煙花絢爛開啟生命的那一瞬，是美。印滿了生命的影跡的落葉殘桿，是美。
美，她該是個(gè)如何聰明的女子？
也許她就藏在夜晚送來牛奶的媽媽身上，躲在你幫忙倒垃圾后對(duì)門奶奶的笑容里，躲在初綻的行道樹的新芽里，躲在飛馳的自行車的后座上，躲在此刻疾書的筆下……
原來，美一直藏在每個(gè)角落里。或許她現(xiàn)在在偷笑著我們的粗心呢！
“被你發(fā)現(xiàn)啦！”
“嗯。”
微笑綻放，美麗現(xiàn)身……
生活中的發(fā)現(xiàn)作文10
早晨，爾等接到“圣旨”——出去買油條，吾奉命前往。
我悠閑地哼著小曲兒，一路蹦跶著來到“小司家”。正值早飯高峰，店前排起了“長龍”。我乖乖地站在人群的后面，不住地探頭看向窗口，里面擺放著令我饞涎欲滴的糖糕，小巧酥脆的芝麻球躺在托盤上，在它的身旁放著“芝士欲流”的雞排……
“咕！”我的肚子不爭氣地叫了一聲，我羞紅了臉。站在我前面的阿姨笑了笑，說：“來，你站我前面。”我推脫著不肯上前，一番推辭，吵到了前面的叔叔阿姨，結(jié)果就是——一幫人連推帶拉把我推到第一個(gè)位上。我紅了眼眶，帶著敬意，感激地向他們鞠了一個(gè)躬。他們笑著，身上散發(fā)著愛的光輝。
這，難道不是生活中的美嗎？
我點(diǎn)了半斤油條，老板笑著說：“好嘞！新出鍋的油條來嘍！”“老人家，你怎么了？”一聲急促的聲音傳到我的耳朵里，老板也同時(shí)踮腳向窗外望了一眼，“嗖！”像離弦的箭飛了出去，我嗤之以鼻：切，肯定是他家什么親戚，不然怎么跑那么快！
老板飛奔到店外暈倒在地的老人身邊，沉著穩(wěn)重地托舉起老人，邁著有力的步伐往店里面抱去。人群里的幾個(gè)男子紛紛出來助老板一臂之力。老人被連托帶抱進(jìn)到店里，又被輕輕放在椅子上向后趟著。老板一邊掐著她的人中，一邊招呼店里人員快弄點(diǎn)茶水端過來……老人終于慢慢睜開了眼睛。
老人不住地道謝：“小伙子，謝謝你！人老了，身子不好，眼一黑就暈倒了……”我怔了一下“小伙子？！她們不是親戚關(guān)系？！”我為我剛才的想法羞愧起來。
這家的'油條真香！這不是生活中的美嗎？
我拎著油條走進(jìn)家門，“二寶，洗洗手準(zhǔn)備吃飯！”媽媽的聲音飛到我的耳畔。我應(yīng)了一聲，洗手的時(shí)候不住地想著媽媽做的美食，嘿，典型的“身在洗手心在吃。”
我坐到餐桌上，姐姐手舞足蹈地給爸爸、媽媽講學(xué)校里的趣事，我吃著油條，時(shí)不時(shí)爆發(fā)出開心的笑聲。姐姐一臉嫌棄地看著我豪放的坐姿，爸爸媽媽一旁看著，笑著……
這不是生活中的美嗎？
生活中的發(fā)現(xiàn)作文11
冬天，小草都黃了。
冬天的暴風(fēng)雨來臨了，獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間小道，傘也遮不住那黃豆般大小的雨點(diǎn)，打濕了我的肩背。突然，看見那灰蒙蒙的世界中有一抹黃——小草。在暴風(fēng)雨的襲擊下，它早已被雨水打濕，貼在地面上，奄奄一息，無情的暴風(fēng)雨將它壓得直不起腰，順帶著把它的美夢打成了泡沫，飛向了遙遠(yuǎn)的天邊。
雨點(diǎn)中，那一墻灰褐色的經(jīng)絡(luò)——爬山虎此時(shí)格外顯眼。在這寒冷的冬季，我絲毫看不出它的生機(jī)，只是滿墻的彎彎曲曲，歪歪扭扭。風(fēng)雨沒能撼動(dòng)它絲毫，它如同和墻面化為了一體。
我讀到了頑強(qiáng)。
春天，小草又綠了。
春天的春雨來臨了，正在獨(dú)自漫步鄉(xiāng)間小道，俗話說：“春雨貴似油。”，面對(duì)春雨，我不想躲，也懶得躲。只想好好欣賞那田園風(fēng)光。突然，我又看見了那抹小草，現(xiàn)在，它已退下了自己黃色棉襖，穿上綠色春裝。本以為會(huì)被暴風(fēng)雨擊敗，卻一直站到了現(xiàn)在，它的.夢想，從遙遠(yuǎn)的天邊又回到了它的心田。
墻上的爬山虎依舊在那里。春天了，爬山虎又恢復(fù)了它那往日的生機(jī)勃勃。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙。我無法用文字準(zhǔn)確形容那爬山虎的顏色，說它綠吧，又似乎有一種淡淡的嫩綠滲透出來，我也無法用文字準(zhǔn)確形容那爬山虎的內(nèi)涵，說它精神吧，又似乎有一些可愛。春雨，使爬山虎放大，雖是一面墻，但它還是在春雨面前慢慢放大，放大。爬山虎依舊在那面墻上盡顯風(fēng)騷。春天的爬山虎，是一幅美麗的畫。
我讀到了堅(jiān)持。
是的，只有領(lǐng)略過冬天的寒冷，才能讀懂春天是多么的溫暖。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文12
生活中的發(fā)現(xiàn)，細(xì)小微略的往事。這種偶爾往往是微妙的。往往產(chǎn)生與生活的偶爾，也孕育在生活的偶爾中，杉樹林的快樂，夾翼在生活中的發(fā)現(xiàn)，火燒云的奇妙閃現(xiàn)在生活中的發(fā)現(xiàn)。以至于，牛奶加茶，也晃在生活的發(fā)現(xiàn)。但卻總是存在于生活的偶爾中。即使你挖空腦袋去想，也未必能發(fā)現(xiàn)什么。其實(shí)，這也是生活的多彩，
這顆大榕樹很古老，據(jù)說有兩百多年的歷史了。他那出大的數(shù)干渠六七個(gè)小朋友才能合抱，他的根須深深地扎在泥土里，以便吸收豐富的養(yǎng)料供給樹干和枝葉。
遠(yuǎn)看大榕樹長得比我們學(xué)校的保安是還要高，它像大山，像蘑菇，像一位德高望重慈祥的老人。微風(fēng)輕盈拂過，樹葉發(fā)出沙沙作響的聲音，像同學(xué)們天真活潑的笑聲。
春天，榕樹凸出嫩綠的葉子，不幾天，就郁郁蔥蔥的。這時(shí)，有許多小鳥在樹上做窩，嘰嘰喳喳地呼喚同伴，給大地喚來了明媚的春光。
夏天，太陽炙烤著大地，大榕樹像一把解暑的大涼傘，把刺眼的`陽光遮擋在外面，汗流浹背的同學(xué)正好可以休息，做游戲。
秋天，榕樹結(jié)果了。風(fēng)一吹果實(shí)就嘩啦啦地掉下來，像淘氣的孩子耐不住性子，著急要掉下來。這些果實(shí)真好看，有綠的，有紅的……我們常常拾起來玩兒。榕樹又給我們增添了一件有趣的玩具。
冬天，北風(fēng)呼呼的刮來的，這個(gè)大榕樹遮擋著寒風(fēng)，給我們帶來了溫暖，使我們能在教室里舒服、安逸地讀書。有的樹到這個(gè)時(shí)候，葉子都掉光了，像一顆脫皮的樹。但這顆榕樹還是傲霜挺立。
父母給了我一雙慧眼，讓我把這個(gè)世界看得清清楚楚，明明白白，真真切切。榕樹的到來，讓我們的學(xué)校充滿生機(jī)。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文13
俄國文學(xué)家列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過：一個(gè)人，他不是因?yàn)槊利惒趴蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄄琶利悺Ｊ前。∫粋�(gè)人的美，他不僅要美在外表，更要美在內(nèi)心。一個(gè)美的心靈，要有一個(gè)美好的理想。只有為自己的理想奮斗下去，才是完善的美。
以前，我對(duì)美的認(rèn)識(shí)并不是很多，那時(shí)，我以為一個(gè)人長得好看就是美。但是，有一件事卻改變了我對(duì)美的看法。
記得那是我十歲那年。有一天，我在空地上踢足球。突然，我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)過路人在背后對(duì)我指手劃腳，還小聲嘀咕說：瞧，他多胖，這么小就這么胖，不知道長大會(huì)變成什么樣？說著，他倆走開了。我聽了，心里不是滋味，想：胖就胖唄，有什么奇怪的，天下又不止我一個(gè)人胖。但是，他倆的話又提醒了我，對(duì)啊！要是我就這么胖下去的話，那我不敢再往下想下去了。
晚上，我問在上中學(xué)的堂姐：我是不是很丑？人家都說我胖，沒形象，天下的人似乎都瞧不起胖的人，覺得胖就很丑。堂姐耐心地說：怎么會(huì)呢？人長得胖了并不一定丑，一個(gè)人的美來自于內(nèi)心，你要為自己的.理想好好奮斗下去，以后多鍛練身體，少吃零食，我相信你一定能減肥的。還有，你要記住，美，它永遠(yuǎn)來自內(nèi)心，行動(dòng)是它的表現(xiàn)。簡短的幾句話，像刀刻一樣印在我心上，使我又有了信心。
我要告訴世界上所有的人，我要大聲地說：美的生活要靠雙手創(chuàng)造，一個(gè)懂得塑造內(nèi)心美的人，才是真正的美！因?yàn)槟阋溃俗蠲篮玫氖强梢陨钤谑澜缟希澜缟嫌羞@么多美好的東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要你熱愛生活，你就會(huì)時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)美，處處發(fā)現(xiàn)美。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文14
五彩斑斕的生活不易被人們所理解，但若擁有一顆虔誠的心，我想茫然的你也會(huì)走出誤區(qū)，看到人生的光芒，那便是最大的收獲了。
最近爸爸也不知怎么了，看我什么都不順眼。說我這兒不好，那兒也不好，簡直是雞蛋里挑骨頭——凈找茬。我們終于水火不容了，我頂撞了爸爸，他便火山爆發(fā)似的訓(xùn)斥了我一番，我生氣極了，就哭哭啼啼地收拾東西回學(xué)校了。我便在心里暗暗發(fā)誓：永遠(yuǎn)都不回這個(gè)家了。在學(xué)校里人多事多，我沒那么多閑心多想，反正認(rèn)為待在學(xué)校比家里強(qiáng)。
雙休日，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了。我早謝絕了好友的相約結(jié)伴而行，因?yàn)槲艺跒閶寢屢蛭也换丶倚睦锔械讲话捕底缘靡狻Ｍ砩弦槐K孤燈只為我而亮，寢室之門只為我而開，一個(gè)人睡在寬敞的宿舍里，才感到內(nèi)心的空虛。心里酸溜溜的，我開始想念在家時(shí)晚飯桌上那豐盛的飯菜、媽媽為我準(zhǔn)備好的洗腳水、和弟弟爭搶著控制電視節(jié)目的樂趣……而現(xiàn)在我只能泡方便面吃，用涼水洗腳了。不知過了多久，我的.頭痛得厲害，我感覺自己發(fā)燒了，怎么辦？若是在家里，全家人一定都為我忙碌，此刻，我開始有了想回家的念頭，但很強(qiáng)的睡意襲來，我就不知不覺地睡到了天亮。我仍在發(fā)燒，正在進(jìn)退兩難之際，我聽見外面的車鈴聲，原來爸爸來接我了。見了爸爸，我不知該怎么說，第一句就是“我發(fā)燒了，想回家!”爸爸那眉宇之間的一絲興奮又被擔(dān)心籠罩了，二話沒說就帶我到醫(yī)院看病。回到家里，媽媽為我鋪床蓋被，爸爸為我倒水拿藥，弟弟也獻(xiàn)來了他心愛的零食……“還是回家好!”我不禁感嘆道。原來，爸爸、媽媽一直都很愛我，弟弟也挺可愛的。我現(xiàn)在才明白家的分量。
生活帶給了我甜蜜的微笑，生活教會(huì)了我如何做人，生活讓我發(fā)現(xiàn)了世間最珍貴、最高尚的情感——親情。經(jīng)歷了那么多，我定會(huì)善待每一個(gè)愛我的人和我愛的人。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文15
美就在我們身邊，從人們舉手投足之中不經(jīng)意地流露。只要懂得用心去發(fā)現(xiàn)美，那么，美就無處不在。
在學(xué)校生活中，同學(xué)之間便有許多美的存在。記得一次上體育課，老師要求跑步五圈。由于前一天下過雨，地上還殘留著很多水。一位同學(xué)在跑步時(shí)不小心跌倒了，整個(gè)人撲在了地上，樣子十分滑稽。我想她當(dāng)時(shí)的心情一定十分矛盾，因?yàn)樘弁矗Ｍ型瑢W(xué)來將自身扶起，但又不希望被同學(xué)發(fā)現(xiàn)，害怕同學(xué)嘲笑。
然而，沒有嘲笑的聲音，旁邊的同學(xué)將將她扶起，前面的同學(xué)跑過來問有沒有傷著那兒。沒有事先的準(zhǔn)備，更沒有精心的排練，但大家的行為卻又是那么的一致。我想當(dāng)時(shí)的情景一定是操場上最美的畫卷。
還有一次，在課堂上一位同學(xué)身體不舒服，毫無防備地吐了一地。有的同學(xué)不禁捂住鼻子，滿臉厭惡的神情。這位同學(xué)當(dāng)時(shí)也慌了，愣在座位上。這時(shí)班上的幾位同學(xué)在沒有經(jīng)過老師的指示下跑出教室拿來拖把，自發(fā)地清理著地上的殘留物。捂著鼻子的同學(xué)也放下了手。沒有任何個(gè)人色彩，沒有任何功利的東西，這一切的行為僅僅只是出于對(duì)同學(xué)的關(guān)心，純粹只是同學(xué)之間的愛。
那幾個(gè)同學(xué)的成績或許不是最好的，或許在老師的'眼中不是聽話的優(yōu)等生，但在那一刻，他們的行為無疑是最美的，在高尚的！在我眼中，他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)比某些自私自利總以自我為中心的所謂的“優(yōu)等生”強(qiáng)很多。我想既然他們可以這樣自發(fā)地去幫助同學(xué)，那么他們的心靈也是美的，是純潔的，是高尚的。
美有很多，但真正的美是從心靈深處散發(fā)出的，人類的美的本性，沒有任何的“污染”。人是因可愛而漂亮，而不是因漂亮才可愛。
生活中缺少的并不是美而是缺少發(fā)現(xiàn)，用心去觀察去體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美其實(shí)就在我們身邊。
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