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我的興趣愛好作文匯編（15篇）

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的我的興趣愛好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的興趣愛好作文匯編（15篇）

我的興趣愛好作文1

　　以前我對“有舍，才有得。”這句話不是很了解，直到最近我才稍有體會。且聽我慢慢說來。

　　我喜歡繪畫，也喜歡音樂。從幼兒園開始，我就在畫室學畫，不管是水彩畫、蠟筆畫、彩色筆畫、水墨畫或是素描，我都有學一點，雖然不是很專精，但至少可以自得其樂。我也喜歡音樂，鋼琴和直笛都演奏得不錯，得到很多的贊美。

　　五年級下學期學校直笛團招考新團員，老師和媽媽都鼓勵我參加甄選，直笛團每學期要參加兩次校外的大型比賽，練習的時間很長、很辛苦，比賽前一個月要晨練、星期三下午要加練，星期六還要從八點練到十二點，我真的有點兒害怕，但是，我又想要接受挑戰，所以我就參加甄選，也順利錄取了。不過，錄取以后，有新的問題，那就是我星期三原本要上畫畫課，現在要團練，時間沖突怎么辦？

　　媽媽請我自己思考一下再跟他說，我思考了很久，決定舍棄畫畫，好好的練直笛。

　　因為既然無法兼顧兩樣，只能選擇比較需要指導的直笛，畫畫的部分，就當做是興趣，也許畫出來更有創意，也說不定哦！

　　舍棄畫畫，得到直笛Base的功力，讓我十八般武藝再增一項，這就是我最近的感想。

　　我另外的獲得是學習Base和團練時間如此的長，磨練我的耐力。以前的我很沒有耐心，做事情總是毛毛躁躁，小時候，我的外公還戲稱我是“過動兒”，因為我很好動，一刻不得閑，如今我竟然可以安安份份坐在位置上數小時的直笛課程，而且外聘老師為了追求完美，也為了跟其他聲部配合，曲子還要被拆成好幾小段，一再反復的練習，這對小時候的`我，簡直是不可能的事情。

　　舍與得常是一體的兩面，端看自己怎么去面對，我希望未來我在面臨抉擇的時候，都可以做最正確的選擇！

我的興趣愛好作文2

　　我的愛好，有許多許多：比如，在家我會看書，上網；在外可以騎車，打羽毛球。但是我還有一個十分特殊的愛好，那就是看昆蟲。

　　而在我觀察昆蟲的歷史當中，我記憶最鮮明的是那一天。有一次，我無意中發現了一個螞蟻窩，窩旁邊有很多的小精靈在忙碌著。它們時常相互的碰一碰觸覺，似乎在進行無聲的交談。看它們聲勢浩大的工程，我的頭腦不覺閃現出一個想法。我找來一只小甲蟲，我下了很大的決心，先把小甲蟲的一只腳弄斷了，以阻止甲蟲的爬行。然后把小甲蟲放在螞蟻堆旁邊。剛放下去的`時候，螞蟻們一下子驚慌起來，就好像一個人中了百萬大獎最開始的神情一樣的驚慌失措。慢慢的，螞蟻們似乎從驚慌變成了狂喜，他們飛快地相互碰著觸角，似乎在興奮的交談著。我在想，如果它們有發聲器的話，那這里一定是一個熱鬧的集市。螞蟻們逐漸的形成了一種功勢，一大群的螞蟻撲向了甲蟲。其實，我一開始就不應該扯掉甲蟲的一只腳，因為就算它四肢健全，也無法在螞蟻們強大的功勢下脫身。現在有一部分螞蟻控制住了甲蟲的“逃亡”，又有一部分螞蟻開始咬它的腹部了。甲蟲開始了掙扎，痛楚使它變得瘋狂，但這個舉動卻招來了更多螞蟻的圍功。

　　甲蟲的身上似乎鋪上了一層“黑鎧甲”，但這副黑鎧甲不是保護甲蟲，卻像死神一樣在索取甲蟲的生命。甲蟲開始滾動了，在外面看來，它就像一個黑球，越多的螞蟻來了，球的形狀更加明顯了。黑球滾的幅度很大，有不少螞蟻被滾落下來了。慢慢的，球停了下來，突然，“黑鎧甲”分解了，甲蟲徹底“犧牲”了。螞蟻們像凱旋歸來的戰士一樣，抬著戰利品入洞了。

　　我的愛好，仔細回想起來，還真多。可是我的覺得我最喜歡的就是觀察昆蟲。我覺得昆蟲世界是多么的迷人呀！

我的興趣愛好作文3

　　每個人的童年時代多多少少會有一些有趣的愛好。有的愛玩樂器；有的愛唱歌、跳舞；還有的愛看書、寫字……我的愛好比較特殊——我愛畫動漫人物。

　　說起來，自從我有了這個奇怪的念頭以來，就一直在一點一滴地努力著！雖然這個愛好很普通，但是想畫好它，還是需要很大的耐心的。我是從什么時候開始想畫好動漫人物的？又是為什么想畫好它的呢？現在回首好好想一想，那時，我大概只有4、5歲吧。自從看了一部動漫后就被那里邊有著漂亮又精致臉龐的人物吸引住了。

　　然后，我又看看自己畫的人——這能算人嗎？一個一個都長得像“火柴人”一樣的，呵呵，自己看了都想笑。那時候，畫女生就把身體畫成梯形當裙子，再給她扎上一個快到頭頂的小馬尾，然后加上四條線一樣的四肢；要是畫男生的話，就把身體改成一個橢圓，再給他的“光頭”上畫幾根“毛”，然后又一次加上四條線一樣的四肢，就完成了！所以“沒有對比就沒有傷害”啊！從那之后，我就開始想要畫好畫了。

　　但是夢想的“船”剛剛開始起航時總是不那么順利。我畫出的人物并不好看，甚至比原來還奇怪。第一次有了比較好的.改善還是借鑒于幼兒園的同學。不過從這之后，我便開始“自主研究”畫法了。

　　還記得在快上小學的時候，我的繪畫技術已經有了很大地提升。我花了大概2年的時間給人物加上了劉海，把手臂和腿畫得比較真實，加上脖子，把裙子畫得真實一些。然后，我在小學一年級到六年級的六年時間里，又把人物表情、動作盡可能地畫得生動。現在我已經可以把動漫女生畫得很像了，在我們班可以數一數二了。

　　但是我畫的人物風格和電視上播出的還是有些區別的，下一步還要提升動漫男生的畫法。我覺得我的“夢之船”只航行了一小半的路程，還需要繼續努力像前方開去……

我的興趣愛好作文4

　　我想到稚拙的指尖觸及優雅的黑白鍵，心就莫名地滋生回憶的青苔。手指在舞蹈，音符在伴奏，我是這之間迫不及待謝幕的演員。

　　其實最開始是我主動要求學鋼琴的，我喜歡那叮咚作響的夢幻音色。小小的我坐在高高的琴凳上，那時腳尖還觸不到地面。每一個夏天，在酷熱無比的小房間，風扇吹動樂譜，“嘩嘩”地響，秒針在一格一格移開去。

　　簡單的旋律，不過關一片片重來的.煩悶，成為我小小心臟上的繭。讓我來不及陶醉，就一點點昏睡過去。我想到放棄。可是母親說，是我自己選擇了這條路。我在孤獨的小房間里，睜大眼睛，努力讓自己看清，我面前的樂譜，它們并不是荊棘。

　　那時，在“興趣愛好”一欄里填上“鋼琴”，是一種不屑和更為隱秘的驕傲。輾轉幾個光陰流淌，在我最終放棄鋼琴練習之后，多少個蟬鳴之夏，沒有琴聲伴奏。突然有一天，我發現琴音不準了、不純粹了。太久的沉默，讓它的內部發生了歪斜和腐朽。我留下了淚水。時間有什么不能改變的呢？它把昨日不愿再碰鋼琴的我，變成了如今無緣無故后悔、紅著眼睛哭泣、練習到徹底累了的我。我又開始安安靜靜地坐在琴前，聞那寧靜而沉厚的木香，聽它清新靈動的吟唱。久別重逢的喜悅，時空仿佛倒轉，讓我又變回那個小孩子，還一個很久以前的心愿。

　　我自學《秋日私語》，打印出《DOYOU》的譜子練習。我很清楚，只有坐在鋼琴前寂寞練習的我，才是了無遺憾的。并且我清楚地知道，當我以后有更多的時間，從頭學起大概也能實現。

　　我在“興趣愛好”一欄里寫下“鋼琴”，是一種依戀和堅持。

我的興趣愛好作文5

　　我是一個說內向，也內向；說外向，也外向的人。因為我的懶惰，所以我沒有廣泛的愛好。記得在小學畢業前夕寫留言錄時，上面的愛好一欄，我是胡亂編了一個，真是挺丟臉的。不過靜下心來想一想，我真的沒有愛好嗎？有，我一定有！每一次當我提出疑問后，我的心都會這樣對我說。沒錯，我有。可是是什么呢？我一直在尋找著。終于我找到了。

　　我愛聽音樂。不論是流行歌曲，還是古典音樂，我都愛聽。“音樂能陶冶人的情操”，這句話說得真不錯。當我聽《春江花月夜》時，寧靜、平和、溫馨的氣氛以及它所描繪的意象，仿佛為我營造了一個心靈的天堂；當我聽貝多芬的《田園交響曲》，跳動的音符仿佛就是“心靈與萬物和諧的對話”；當我聽莫扎特的《土耳其進行曲》，仿佛看到了風景如畫的田園風光，使人感到心曠神怡；當我聽郭美美的《不怕不怕》，感到世界上的一切都不應該懼怕；當我在孤單彷徨時，我會哼張韶涵的《遺失的美好》，借此來給自己安慰；當我很開心時，我會唱著飛兒樂團的《Get High》，釋放我的.心情……

　　音樂就是這樣，具有攝人心魄的力量，如果歌聲沒有打動人的心靈，迷惑人的神智的力量，那么美麗的女妖羅蕾萊就不能用她那優美的歌聲去吸引船夫，也不能使那些船夫永遠地成為萊茵河的俘虜了。音樂不僅能陶冶情操，表達個人的喜怒哀樂，還能使人摒棄塵世的粗俗、乏味，更可振奮人的精神，鼓舞人的斗志，激勵人們戰勝困難。因此，我可以很高興的告訴你，我有一個很高雅的愛好，就是聽音樂。

我的興趣愛好作文6

　　興趣愛好就是我們生活中的調味劑，每個人都有自己的興趣愛好，這些興趣愛好為我們的生活帶來了一段段美好的回憶。

　　我的興趣愛好是打籃球，雖然說這是我的興趣愛好，但是在最開始我接觸籃球的時候，我的球技簡直不忍直視。

　　那是在校園里的一節圖與客商，那天下午，太陽西斜，我拿著籃球站在遠處對著球框，然后，三二一，我的身體連帶著雙臂往后仰，接著一用力，籃球從我的手上朝著籃筐飛去，我滿懷著期待著望著這一次投籃。

　　近了！近了！在空中的籃球在我的視線里仿佛就是朝著球框而去。就在我以為球進了框的時候，籃球撞上了球框的邊沿，緊接著籃球偏離了方向，在我的注視下直接彈去了一側，我瞬間就泄氣了，心里的失望立馬涌了上來。

　　我已經記不清這是我投的第幾個球了，可是這一節體育課都快要結束了，但是我居然還沒有投進去一個籃球，這多多少少激起了我心里的不滿，我還真就與籃球杠上了，今天非得投進去一個球不可。

　　我將彈出了老遠的籃球給追了回來，接著繼續，一球一球的往筐起投去，終于在我堅持不懈的努力之下，也就在下課的'鈴聲響起的前一秒，我用力投出去的籃球順利的進了球框！我當時的激動與喜悅沒有人能夠體會到，也就是從這一次后，每一次的體育課上，我都會來練習，一開始只是最單純的投球，可慢慢的久了，我就與班上的同學對打了起來。

　　如今我的球技純熟，往球框里投球，不能說十投十中，但是投進八個還是沒問題的，籃球現在成為了我的興趣愛好，也不得不感謝，當年在那一節體育課的最后一球投進了框，因為就是這一球將我今后的人生與籃球密不可分了起來。

我的興趣愛好作文7

　　人的愛好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無奇的，我的愛好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時常感嘆。而在這眾多的愛好中。我還是對讀書情有獨鐘。

　　我從小就喜歡看書。小時侯，爸爸給我買的書籍不計其數，我一有空閑時光就沉醉于那優美的語句，豐富的想象中。

　　書就像一位博學多才的老師，帶我徜徉知識的海洋，教給我用之不竭的知識。

　　有一次，我正在津津有味地讀著《格林童話》，正當我讀地看得入神時，我的媽媽大喊一聲：“開飯了!”我口口聲聲地回答：“來了，來了，請等一下。”但我還無法回過神來，仍然夢一般地沉浸在這本奇妙的書的境界里，還在聚精會神地看書，沒挪一寸地方。我的媽媽又喊了一聲，可這回我卻愛理不理的。我的媽媽推開門，怒氣沖沖地走進來，眼神簡直能夠殺死幾只蚊子，我“哇噻”大叫，嚇了我的媽媽一大跳。我激動地說：“白雪公主最后和王子過上了幸福的生活。”

　　我的媽媽打斷了我的話，沖我大吼，像一只發怒的豹子，紅著眼睛，呲牙咧嘴，說：“夠了，立刻給我洗手吃飯，否則你準備跟你的書寶貝說再見吧。”我嚇呆了，正想要同她反駁，但是，經驗告訴我——小孩在大人面前總是錯的.，個性是在大人們認為有理的時候。我一聲不吭地洗手吃飯：我可不想她把我的書從樓上扔下去。

　　書，就像一盞明亮的路燈，照亮了我們的童年，點亮了我們的人生，讓我們在人生道路上留意行走，并且從哪摔倒就從哪里爬起來。讀書能夠陶冶人的情操，給人帶來快樂和知識，多讀書能為我們的未來打下堅固的基礎。

我的興趣愛好作文8

　　每一個人都有許許多多的愛好，有些愛好甚至陪著他們走過了一生。愛伊斯坦曾說過“對于一切情況，只有‘熱愛’才是最好的老師”。

　　我也有愛好，而且不止一兩個。

　　我喜歡看書。一有空閑的時間，我就會拿起一本書，不論它是現代文學還是古代文學，我都會慢慢的去體會書里的每一個故事，每一個情節，每一個人物的感受。“書是人類進步的階梯。”多讀書，就能獲得多的知識。"讀書破萬卷，下筆如有神。”多讀書還可以提高寫作能力。

　　我也喜歡練字。在三年級以前，我的.字寫得十分不好看，老師常對我說“字如其人，你長得這么好看，字卻寫的鬼畫符一樣。”從那時起，我就努力練字，一直到現在，練字成了我每天的“必修課”。練字可以陶冶情操，磨練人的意志。字寫的好不好不僅是一個人的名片，更是衡量一個人語文素養高低的重要標志。

　　我還喜歡下五子棋，我第一次認識五子棋是一個暑假，我偶然看到了壓在書柜底下的它，就像認識新朋友一樣，我“喜歡”上了五子棋，五子棋可以鍛煉記憶力和推測能力，同時還鍛煉思維的反應力。

　　我最喜歡的還是畫畫。從一年級起，我就十分熱愛畫畫，每一次上繪畫課，仔細聽老師講課，我都努力學習繪畫知識，我有學過兒童畫，素描，水粉畫，國畫。我喜歡畫風景畫和人物畫。關于畫畫，我還又一次有趣的經歷呢，這件事發生在我畫風景畫的那段時間。

　　剛開始，我是以素描的方法畫風景的，后來，我看到了一篇文章，上面主要說，色彩是風景畫的精髓，從這時候開始，我下狠心打算買一套馬克筆，但是一套馬克筆最少也要六十幾，我是一個小學生，我那里有這么多錢？于是我跟我媽媽申請，讓她幫我買馬克筆，但是她說，讓我自己努力攢錢，再去買筆，于是，家里的墻上就掛了一個“存錢計劃”，刷一次碗五毛錢，拖一次地一塊毛錢。就這樣，過了漫長的一個月，我終于攢到了足夠的錢，買到了馬克筆。

我的興趣愛好作文9

　　我學琴七年了，這個暑假要考級，可能是因為反復彈的原因，我心里有些煩躁。

　　記得在我上幼兒園的時候，我在電視里看見有人在彈優美的曲子，我心里有些羨慕，于是我跑到陽臺上問正在洗衣服的媽媽：“媽媽、媽媽，我能去學鋼琴嗎？它的聲音好好聽。”媽媽回過頭來：“可以啊，只要你好好學，當然可以學鋼琴。”

　　從那以后，我就開始每天練習鋼琴，到現在要考十級了每天練習開始覺得枯燥，從過年到暑假結束，這段時間就練習三首曲子八條音階，我開始覺得有些無聊，有點不想學了，可暑假里每天在家陪著我的爸爸早已看出了我的心思。有一天，我無精打采的準備練琴，爸爸走到了我的'跟前，摸摸我的頭說：“今天給你放一天假，每天三小時應該很累吧，今天你可以休息一天。”聽見了這條“新聞”的我頓時露出了花一般的笑容。雖然不知道為什么爸爸今天這樣大發慈悲，但是終于可以看會兒電視了。我一邊喊著“老爸萬歲”，一邊拿起電視遙控器，打開電視機。

　　到了下午，我把該做的事都做了，我又打開了我的電視機，可是這時候我看電視，感覺沒那么好看了，感覺我的生活缺了點什么。到了四點，我實在太無聊了，不由自主的走到了鋼琴面前，也不知道為什么，我現在非常想彈會兒琴，我打開琴蓋，坐在琴凳上，彈出了優美的曲子，我感覺美妙的曲子在我的指間流淌，突然感覺沒有想象的那樣枯燥，在練習的其中既能享受音樂的魅力，又能放松心情，有什么不好的呢？

　　我堅持了七年，這結果就要在這個暑假揭曉，一定要畫上一個圓滿的句號。

我的興趣愛好作文10

　　童年的夢是五彩繽紛的，也是富有天真的幻想和甜甜的希望的。朋友，您說是不是？

　　曾記得上小學的我，開始認字時就對小人書發生了濃厚的興趣；后來一頭鉆進安徒生老爺爺的童話世界，什么《海的女兒》呀，《野天鵝》呀，《賣火柴的小女孩》呀，等等，讀完每一篇，都能使我遐思好久，我為主人公的悲慘遭遇掉過淚，為主人公的幸福而歡呼，童話使我明白了什么是人世間的真善美、假惡丑。

　　從三年級起，我開始天天寫日記。我把每天的所見所聞和自己的感受，用童話的形式毫無保留地傾瀉在字里行間，那厚厚的日記本上記錄了我成功的每一個腳印。我成了我日記中的潔白的小鴿子、展翅飛翔的云雀、英勇的小老虎、強悍的飛龍……終于我的作文在學校的《小苗苗》報上出現了，它好似一股神奇的力量把我牢牢地吸引住，哪一天不寫上一篇文章，就好像還少了一點什么似的睡不著覺。功夫不負有心人，不久報紙上就正式發表了我的優秀作文和我的童話故事。老師們夸獎，同學們羨慕，鄰居們贊嘆。我的心底萌發出一個大膽的、強烈的愿望：“我要當作家，當童話家！”

　　晚上，窗前灑滿了銀光，我向窗外望去，幽邃的天空中幾顆星星疲倦地眨著眼睛，閃閃爍爍……朦朦朧朧中，我發覺我變得好輕好輕，突然間，我長大了，成了一名人人敬慕的作家，寫出的`科幻童話故事不僅小孩愛看，大人也喜歡讀，我每天趴在桌子上寫呀寫呀……太累了，便沉沉睡去，醒來一看，原來自己只是做了一場夢！

　　媽媽說我整天光知道寫些小狗小兔什么的，不會有大出息。我卻只管不停地寫，我要我手中的筆在遼闊的文學土壤上辛勤耕耘，播下心中的種子。把我的愛，我的夢，我的詩，我的歌，我的熱血，我的軀體，我的一切和那些小“玩意兒”們融于一體。也許，我永遠不能成為一名作家，但我愛好寫作的意志不能磨滅，我要當作家的決心不能動搖。

　　我愛好童話寫作，我會沿著這條路走下去，直至永遠。

我的興趣愛好作文11

　　“興趣是最好的老師。”確實，興趣可以陶冶人的情趣，可以讓人獲取知識，可以提升人的品位。今天，我就來講講我的興趣——書法。

　　小班的時候，我就開始學寫字。但那字簡直是不堪入目，雖然認認真真地在寫，但毫無韻味，筆畫太鈍，字形僵硬，橫沒有橫的樣子，豎沒有豎的模樣，該出鋒不出鋒，該頓筆沒有頓筆。媽媽經常說我的字是名副其實的“鬼畫符”。

　　大班的時候，我開始學硬筆書法。一看到老師教室里的書法作品，我就被迷住了，那柔美的線條拼接在一起，組成了一個個清秀的字。我心想：我一定要將書法學好！

　　到了一年級的時候，我的字已經進步許多了。字的一板一眼都工工整整，一絲不茍。但有一段時間，我忽然不想練了，甚至有一個月沒動筆。媽媽鼓勵我、開導我，終于，我硬著頭皮撐下去了。

　　三年級時，我開始學毛筆小楷。這是一門很難的課程，要求“橫細豎粗”。一開始，我的字就是個“丑八怪”，筆像一個不聽話的小孩，在紙上撒歡，我的字一會兒漲墨，一會兒沒墨，弄得整張宣紙烏七八黑的。同學們調侃道：“同學啊，你是在寫毛筆字呢，還是在畫山畫水呢？如果這是山水畫的話，我覺得能賣個兩三萬。”后來在老師的指導下，我的字漸漸秀麗了許多，爸爸媽媽也給我的'字“點贊”。

　　現在，我的毛筆字越來越好，用筆流暢自如，字跡清秀，成為了班上一名“小書法家”，還獲得了“中國書法大賽”的“優秀獎”，看過我作品的人都對我贊不絕口。我還會寫大楷字，已經能給親朋好友寫春聯啦！別的人經過我家都會停下腳步，欣賞我的字。我現在專攻顏體，雖然大家都不怎么看好這一書體，但是我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”只要認真寫的字，就一定會被欣賞。

　　有一首歌唱的好：“最愛寫的字是先生教的方塊字，橫平豎直堂堂正正做人要像它。”書法，是我的最愛。它讓我體會到中華文明的奧妙神韻，它讓我領會漢字藝術的博大精深，它讓我在煩躁不安中平心靜氣。

我的興趣愛好作文12

　　我的愛好很多，但我最大的愛好是看書。

　　看書是我最大的興趣，我尤其愛看關于科學方面的書，這些書，占了我家書架的二分之一還多。

　　在這些書中，《世界知識》最讓我著迷。

　　記得在二年級時，爸爸去北京出差，無意間，在書店里發現了新出的《世界知識》。爸爸明白我愛看書，就買下了它。

　　一到家，爸爸把書給我，我如獲至寶。我一翻開書，就被第一頁上的精彩資料和圖片深深地吸引住了。

　　從此，我與這本書結下了不解之緣，我每一天都要翻翻它，不看心里就像缺了點什么。

　　日復一日，年復一年，我如饑似渴地讀書，從書中獲得了豐富的知識。

　　去年科技節，學校在五年級開展了一次“科普知識競賽”的活動，我義無反顧地參加了。當然，賽前我每一天都沒少看《世界知識》。賽時，我用心動腦，搜索大腦中積存的知識，過五關，斬六將。決賽中，我又應答自如，一舉拿下5分，為班級的.勝出下汗馬功勞。

　　之后，同學們一有空，就把我里三層，外三層地包得嚴嚴實實，聽我講歷史和科學故事。這些可都得歸功于我愛不釋手的《世界知識》及其他課外書呀。書成了我的良師益友，我對書的興趣也越來越濃厚，業余生活我除了買書就是借書。

　　從此，不管課堂和課外，只要一提到關于科學方面的東西，我總會滔滔不絕地說個沒完，同學們還送我一個外號“小博士”。今年，六一，我還以全票透過，榮獲校“書香少年”，激動之余，難以表達。

　　我愛書，愛看書。因為書讓我獲取知識、明白道理、收獲成功。書伴我成長，我和書有不解之緣。

　　我要永遠持續我的愛好，堅持每一天看書。

我的興趣愛好作文13

　　每個人都有自我的興趣愛好，而我的興趣愛好則數不勝數如看書，踢足球，打籃球等等。可我最喜歡的就是釣魚，它給我帶來了無窮無盡的歡樂。對我而言沒有釣魚的生活是那么的枯燥無味，是它讓我感到了生活的趣味。我是一個十足的釣魚迷，雖然釣魚讓我曾吃過不少的苦頭，甚至有那么幾次險些掉入過河里，可我仍然樂在其中。

　　記得第一次釣魚是這樣的'……那天，我同老爸來到了釣魚場，便開始做起釣魚的準備。

　　只見老爸熟練的穿好了魚餌，迅速而又有力的甩出了魚竿，不一會兒就釣到了一條又大又肥鯽魚。看著被釣上來的大鯽魚，我那想釣魚的復雜心境立馬變得難以平復，一手抓過老爸為我準備好的魚竿，使勁甩了出去，沒想到盡把水中的魚嚇跑了，過了數小時一條也沒釣到……

　　我似懂非懂的點了點頭，老爸之后說：“釣魚其實并不難主要的是要掌握對方法。1要穿好魚線；2要將魚鉤扔進打窩處；3魚漂只要不沉就不要動但只要一沉立馬提鉤。”聽了老爸的教導后，我便立即試驗了一下。果真，不一會兒魚漂沉了，我立即我上一提，竟是一條還沒長大的'小鯽魚，可是我仍然十分開心畢竟我釣到了我人生中的第一條魚。之后我繼續用老爸的方法釣魚，可過了半小時魚漂仍沒有動靜。

　　我心想：老爸的方法怎樣不管用了，是不是被魚兒們識穿了想到這我便不耐煩的放下了魚竿到一邊休息去了。過了會兒，老爸找到了我，見我不在釣魚，好似明白了什么，語重心長說道：“做什么事都要有耐心，僅有有耐心，做事才能成功。”聽了老爸的話后，我感到十分的羞愧，便開始繼續釣魚。就在那天我與老爸有了不小的收獲。釣魚仿佛就是我最好的朋友，陪伴在我的身邊，它教會了我受用一生道理，我十分的感激它，有它的生活讓我感到了無比的歡樂。