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我想握住你的手作文(常用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的我想握住你的手作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我想握住你的手作文1
上個(gè)周末,我做完作業(yè),打開(kāi)微信看起了朋友圈,不經(jīng)意間,我看見(jiàn)了曾睿發(fā)的一條朋友圈。
他是我的老同學(xué),在五年級(jí)時(shí),轉(zhuǎn)到了育英去上學(xué),他說(shuō)自己想要去住校,就轉(zhuǎn)去了育英。他在朋友圈里說(shuō)自己一月五天的假期里很興奮,在育英畢業(yè)班十分勞累。看著他在學(xué)校里的照片,我回想起了和他一起同學(xué)的四年。
他那時(shí)在班里有個(gè)綽號(hào),我印象極深,叫“軍師”。因?yàn)樗娛轮R(shí)十分豐富,對(duì)槍、軍艦、大炮等十分熟悉,而且打仗的一些戰(zhàn)法他也了解甚多,他很喜歡三國(guó)故事,《三國(guó)演義》、《三國(guó)志》都已閱讀多次,其中幾個(gè)著名片段他都滾瓜爛熟,問(wèn)他一些片段的'大致意思都能對(duì)答如流,對(duì)此,全班都對(duì)他十分欽佩。
但他的身高也是醉了,四年級(jí)時(shí)看全班“海撥”最高的徐奇要仰頭看,就算他盡全力跳,也還是無(wú)法超過(guò)。上周末,我在朋友圈里看他和育英同學(xué)的身高差距還是如此懸殊,讓我哭笑不得。
我真的很想和他再見(jiàn)次面,和他握個(gè)手,和他聊聊各自的趣事,但是,他們是一個(gè)月放五天假,而我們是周末,雖住在一個(gè)小區(qū),但也根本見(jiàn)不到他的人影,想和他見(jiàn)一次面,也只是空想。
當(dāng)我們?cè)僖淮我?jiàn)面時(shí),我想和他重重地握一次手,這么久之后的相見(jiàn)握手會(huì)不會(huì)尷尬呢?我們之間會(huì)不會(huì)已經(jīng)產(chǎn)生陌生感了呢?會(huì)不會(huì)兩人之間像隔了一道無(wú)形的高墻呢?但愿不會(huì)。
我想握住你的手作文2
小時(shí)侯,你的手就是我的世界。開(kāi)心時(shí),你用雙手托起我,向全世界宣告我的歡樂(lè)。傷心時(shí),你粗糙的手輕撫我的雙頰,撫去了我的淚水,也撫去了我心中的傷悲。成功時(shí),你張滿了繭的雙手與我的相擊,清脆的響聲,見(jiàn)證了我的自信與驕傲。失敗時(shí),你用那雙飽經(jīng)滄桑的手輕拍我的雙肩,無(wú)聲的安慰卻比任何言語(yǔ)都能安撫我的難過(guò),撫平我心中的折痕。你用你的雙手陪伴我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬,你的雙手上長(zhǎng)出了更多的繭,而我也變的更加堅(jiān)強(qiáng),更加獨(dú)立。于是,漸漸的,我遠(yuǎn)里了你的手。開(kāi)心時(shí),我不再釋放自己,而是用微笑的.面具掩飾自己,疏遠(yuǎn)他人。傷心時(shí),我學(xué)會(huì)抑制情緒,不讓別人看到我的淚水。成功時(shí),不再有人分享我的喜悅,于是,只能更加努力來(lái)麻痹自己。失敗時(shí),轉(zhuǎn)過(guò)身去,不讓別人看到我的軟弱。我不快樂(lè)。沒(méi)有你的手,沒(méi)有了全世界。失去你的手,失去了所有的喜。怒。哀。樂(lè)。
直到有一天,一個(gè)新的生命誕生了。我找回了我的世界。我用我的手撐起了他的一片天。我與他一起分享喜怒哀樂(lè),成功失敗,陪他開(kāi)心,伴他落淚,一個(gè)又一個(gè)的春秋。于是,我忘記了你的手曾給過(guò)的世界。我滿心以為這才是我的世界。單純而快樂(lè)。直到那一天,那一個(gè)電話。我才想起,曾經(jīng)也有一雙手是我的世界。我才想起,曾經(jīng)也有一雙手伴我走過(guò)春秋與冬夏,一年又一年,單純而快樂(lè)。我才想起,那雙手的主人,他的世界就是我。我才想起,少了那雙手,我的幸福并不完整。對(duì)不起對(duì)不起對(duì)不起對(duì)不起對(duì)不起對(duì)不起對(duì)不起對(duì)不起對(duì)不起。
這一次,請(qǐng)換我來(lái)為你撐起一片天,給你全世界。我想握住你的手,再一次擁有那雙手中的世界。我想握住你的手,再一次溫習(xí)那雙手中的回憶。我想握住你的手,再一次描繪幸福的輪廓。
我想握住你的手作文3
握手也許是一種道歉,一種友誼,一種同盟,有時(shí)候也是一種想念。
突如其來(lái)的疫情,我們迫不得已地被關(guān)在家中上網(wǎng)課,有些同學(xué)可能不適應(yīng)這種上課模式而掉隊(duì)。我有一個(gè)同學(xué),在學(xué)校里關(guān)系還不錯(cuò),她總是發(fā)微信過(guò)來(lái)讓我給她發(fā)題目答案,這種行為在學(xué)校里是嚴(yán)禁的,老師們都管得很嚴(yán),萬(wàn)一這種行為被同學(xué)舉報(bào),那我豈不是好心辦壞事。
日子一天天地過(guò)去,她發(fā)來(lái)的題目也逐漸增多,如果我一而再再而三地慣著她,不但不是幫助她,反而是害了她,于是我在聊天框里打了一個(gè)“不”。她先是發(fā)了一個(gè)問(wèn)號(hào),我覺(jué)得很可笑,回了她“你好幼稚啊,這個(gè)都聽(tīng)不懂。”我本來(lái)是想用另一種方式提醒她,沒(méi)想到她不但不理解反而把我拉黑了。在接下來(lái)的幾個(gè)月里,我不但跟她失去了聯(lián)系,而且友誼的距離也漸行漸遠(yuǎn)。
從那以后,我們失去了交談,但并不代表我不想向她道歉。當(dāng)時(shí)我不該那么放肆地開(kāi)玩笑,傷到她的心。如果可以的話,我多想再握一下她的手,我一定緊緊地握,里面包含了我的歉意,包含了我的自責(zé)……
我多想握住她的手,哪怕再說(shuō)上一句話,而那句話一定是“對(duì)不起”。還記得我們一起握手在操場(chǎng)上散步的場(chǎng)景嗎?那一點(diǎn)一滴都是回憶,到處都是友誼的'印記。
但是,我知道她的性格,倔強(qiáng)到骨子里的女生,她是不會(huì)原諒我的。在今后的日子里,我每一天都在煎熬,心里充滿了遺憾,我試著彌補(bǔ),試著挽回,但還是一點(diǎn)兒都沒(méi)用。友誼的暫停鍵何時(shí)才能開(kāi)啟,那雙潔白的手,我何時(shí)才能再一次握上……
我想握住你的手作文4
你是我從前的朋友,整天形影不離,但現(xiàn)在,已經(jīng)沒(méi)這個(gè)機(jī)會(huì)了。記得3年級(jí),你跟我們說(shuō),你搬了家,因?qū)W校太遠(yuǎn),你要轉(zhuǎn)到溫大附小去了。我們一再挽留,但并未成功。你轉(zhuǎn)了校,剛開(kāi)始,天天都有人提到你、懷念你,但是漸漸的,你的名字在班級(jí)名單上也被當(dāng)作空白。
從此,我們的聯(lián)系少之少,只有最后一次的在購(gòu)物商場(chǎng)的碰面。那次,我們逛商場(chǎng)時(shí)相遇,只認(rèn)得彼此的面容,但再也不像以前那樣了解對(duì)方了。不僅如此,你見(jiàn)到我后甚至非常害羞,匆匆忙忙就逃跑了。我望著你遠(yuǎn)去的背影,心中百感交加,你以前是那么的隨和、大度,和我們交談時(shí)總是嘻嘻哈哈,讓我們更加歡樂(lè),從來(lái)不會(huì)害羞,有一次你還向我要泡騰片呢!自從分開(kāi)后,你我之間就像豎起了一道墻,把我們的'友誼紐帶斷了開(kāi)來(lái)。現(xiàn)在,幾年過(guò)去了,我甚至已經(jīng)不知道你長(zhǎng)什么樣子了,只能從弟弟的口中得知一些關(guān)于你的消息(弟弟在溫大附小)。在班級(jí),偶爾提到你,也就是說(shuō)說(shuō)懷念你的話。
那段歡樂(lè)時(shí)光已經(jīng)匆匆過(guò)去,漸漸暗淡。我多后悔在離別時(shí)刻沒(méi)有好好握住你的手,能讓友情再延續(xù),只有當(dāng)失去了機(jī)會(huì)才懂得去珍惜。
現(xiàn)在,我們相隔于兩個(gè)學(xué)校,被幾十座高樓,幾十條道路阻斷,再無(wú)法見(jiàn)面,連微信電話也沒(méi)有。
我多想握住你的手,和你鄭重其事地說(shuō)一句道別。
我想握住你的手作文5
我和你,是從小玩到大的朋友,我們一起上山爬樹,一起下河摸魚,一起栽樹種田,我們之間的友情深不可測(cè)。
那天你來(lái)找我,并對(duì)我說(shuō):“哥們,我家中菜不多了,你陪我去買點(diǎn)吧。”我點(diǎn)頭答應(yīng)了。與你并肩走在通往集市的路上。在路經(jīng)張大伯家的菜園時(shí),你停下了,禁不住美味蔬菜的誘惑。你走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“哥們,這里有這么多菜,何必再去花錢呢!干脆在這里隨便拿幾個(gè)算了。”我聽(tīng)后很生氣,正想阻止你,你卻沒(méi)有停止。我喊到:“你這樣做不好,會(huì)被人發(fā)現(xiàn)的。”你卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,又沒(méi)有人看見(jiàn),你也一起來(lái)挑吧!”說(shuō)完遞給我一個(gè)布袋。我用手推開(kāi)你手中的布袋,用力握住你的手,可我不是你的對(duì)手,你只用力一推,我便被推在了一旁,這時(shí)田園的張大伯發(fā)現(xiàn)了你,你將一袋子水果和蔬菜丟給了我,便逃之夭夭了。因?yàn)槟悖以馐芰瞬簧倮溲酆捅梢暋?/p>
如今我又回到了我生活過(guò)的這片土地,我又看到了一個(gè)身影,那就是你,我打量了你,你的'個(gè)頭長(zhǎng)高了,身子也長(zhǎng)胖了,我走下車與你擦身而過(guò),走向了家。
五天的回鄉(xiāng)日子結(jié)結(jié)束了,我要回城市了,我與親人們一一告了別,這時(shí),在遠(yuǎn)處又跑過(guò)來(lái)一個(gè)身影,是你,沒(méi)錯(cuò),是你。你跑了過(guò)來(lái),我們相對(duì)無(wú)言,你先開(kāi)口了:“對(duì)不起,兄弟,我我當(dāng)年不該丟下你,把責(zé)任丟在你一個(gè)人身上。這是我自己種的,也是你最喜歡吃的甜味苦瓜。”說(shuō)完遞給了我一籃甜苦瓜。
望著你,我笑了,我再一次握了你的手,你目送著我遠(yuǎn)去,我也用目光回事你,你笑了,我也笑了,我們之間被常年切斷的友誼終于在今天又重新連在了一起。
這兩次握手的意義不同,情感也大不相同,但都影響了我。
我想握住你的手作文6
我們擦肩而過(guò),我是否可以握住你的手?時(shí)光流逝,新月彎彎,我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)得人啊,現(xiàn)在有在何方,再見(jiàn)面,又是否會(huì)紅了眼眶?我們擦肩而過(guò),或許本該被時(shí)光遺忘,可它卻硬是刻在了我的腦海!十二歲那年,當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光照進(jìn)窗戶時(shí),我睜開(kāi)眼看到的是一片白色的世界,白色的墻壁,白色的地板,還有,白色的病床。帶著新學(xué)期的喜悅,來(lái)到教室,首先映入眼簾的是我座位旁的那一個(gè)陌生的面孔,他穿著一件棕色外套,黑色牛仔褲,腳踏一雙手工粗布鞋。臉上一顆大大的痣,顯得尤為醒目,憨憨的目光掃視著班里每一位同學(xué)!日子久了,作為同桌的我,總是會(huì)不間斷的給他點(diǎn)“小禮物”,而他對(duì)我的惡作劇,似乎永遠(yuǎn)不會(huì)抱怨。
那是一個(gè)風(fēng)清月朗的夜晚,教學(xué)樓的電路“神奇”的壞掉了,于是便有了接下來(lái)的一幕。我在教室的時(shí)候告訴他,十一點(diǎn)之前,老師不讓回宿舍!結(jié)果他就真的去了操場(chǎng),而我卻在暗暗竊喜。九點(diǎn)鐘老師鎖了宿舍門,就回了家。十點(diǎn),一聲響雷將我的思緒帶到了操場(chǎng),毫無(wú)意外的,大雨如期將至,我終于開(kāi)始著急,可是卻又無(wú)能為力。次日早晨,他真的'去了醫(yī)院,作為“造事主”的我卻是沒(méi)有勇氣,也沒(méi)臉去見(jiàn)他。他還是回來(lái)了,依舊坐在我的旁邊,我卻沉默了。幾個(gè)星期后,不知什么原因,我像被報(bào)復(fù)似的,病魔將我將我拉入醫(yī)院!我想因果報(bào)應(yīng),大概就是這樣吧。這一次,他依舊坐在我的旁邊,我不敢只是他的眼睛,也沒(méi)有勇氣向他道歉。他說(shuō),他背我來(lái)醫(yī)院的時(shí)候很累,要睡會(huì)。靜靜地,就這樣他做了我三年同桌。
三年后的某天,擦肩而過(guò)的瞬間,我的懦弱讓我最終都沒(méi)能給自己一絲心里安慰。如果未來(lái)某天還能相見(jiàn),我要給自己一個(gè)良心的寬慰,我要對(duì)他說(shuō),我想握住你的手。
我想握住你的手作文7
外婆,我想握住你的手。
你一生的勞作將你的手變得粗糙黝黑,但一點(diǎn)都不丑。外婆你可知道,在我的眼里,你的手是這世上最美麗的手。你艱險(xiǎn)的一生,每天面朝黃土,背朝天,你用你的雙手在大地上播種,種下了瓜果蔬菜,種下了綠樹紅花,也種下了田地里小小翠綠的麥苗。
你的手具有神奇的力量,讓空曠的一片田地變得郁郁蔥蔥,等到秋天來(lái)臨,你的雙手又收獲了一地的金黃。
外婆,我想握住你的手,我想仔仔細(xì)細(xì)的去感受你手心,我還想探尋你手中藏著的力量。我想握住你的手,你的手是那般的充滿魔力,一直都讓我覺(jué)得,你的'手是這世間最美的一雙手。
你還曾用這雙手抱過(guò)我,捏過(guò)我的臉蛋,撫摸過(guò)我的額頭。
外婆,有沒(méi)有人跟你說(shuō)過(guò),你的手是溫暖的。你抱著我的時(shí)候是小心翼翼的,捏我臉蛋的時(shí)候帶著滿臉的寵溺,撫摸我額頭的時(shí)候帶著擔(dān)心。外婆你對(duì)我關(guān)愛(ài)藏在了你的手里,現(xiàn)在的你老了,雖然抱不動(dòng)我了,但是還是能夠捏捏我的臉蛋,摸摸我的額頭。只不過(guò)我感覺(jué)到,你捏我的力度變得越來(lái)越小了。外婆你正在一天一天的變老,我在一天一天的長(zhǎng)大。如今,我長(zhǎng)的比你高了,你伸著手也沒(méi)法探到我的額頭了。于是我蹲下身,就像變回我小時(shí)候那樣,變成了一個(gè)在你懷里撒嬌的小孩子。當(dāng)你的手又能夠摸到我額頭的時(shí)候,外婆你笑得可歡快了,是不是你又想起了從前那個(gè)調(diào)皮的我?
外婆,我想握住你的手。現(xiàn)在就讓我握著你的手,一起去小路上散步,一起回憶那一段段已經(jīng)過(guò)去了的時(shí)光。在接下來(lái)的日子里,我會(huì)握住你的手,會(huì)一直陪伴著你走到最后。
我想握住你的手作文8
秋風(fēng)蕭瑟,枯葉飄飛,卷進(jìn)雨霧中像飄飛的靈魂無(wú)聲無(wú)息地落在生命之樹下……
我獨(dú)自一人走在林蔭道上,一陣寒風(fēng)吹過(guò),我看見(jiàn)你無(wú)奈地蜷縮著,單薄的身子在寒風(fēng)中打顫,可我卻無(wú)能為力。我多想握住你的手,用我的手帶給你一絲溫暖……眼前不僅浮現(xiàn)出幾天前……
天空是蔚藍(lán)的,像一塊剛拭去灰塵的翡翠,暖暖的陽(yáng)光灑在我身上,讓我感到無(wú)比溫暖。我騎著自行車在街上快活地欣賞這這一切。突然,你的身影兀地撞進(jìn)我眼中,我的心不禁“咯噔咯噔”地跳動(dòng)起來(lái)。蓬頭亂垢、衣衫襤褸的你仿佛與整個(gè)環(huán)境格格不入,飽經(jīng)風(fēng)霜的`臉上布滿皺紋,粗糙的雙手猶如枯裂的樹枝一般,佝僂的身軀蜷縮著,好像一陣風(fēng)就能把你吹倒……我看到你在大街上撿起別人所扔下的殘羹剩菜狼吞虎咽,旁人對(duì)你避之若吉,你顯得是那樣的無(wú)助與無(wú)奈,我的心被這一景象深深地刺痛了,為你的可憐,更為旁人的冷漠而難受。
我走過(guò)你身邊,輕聲說(shuō)道:“老奶奶,給你。”我伸出手遞給你一個(gè)面包,你仿佛被嚇壞了,瞪大眼睛,用驚恐的眼神看著我。我沒(méi)有想到你會(huì)如此害怕,手僵在空中久未放下。此刻我聽(tīng)到了旁人的聲音:“嘿,別理她。她是個(gè)瘋婆子!”“幼稚,裝什么善良,真是的!”“嘻嘻……。”此刻的我不知如何是好,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。你好像很生氣,用力推開(kāi)我的手,用我聽(tīng)不懂的話語(yǔ)向我大喊……為什么你不愿意接受我的幫助呢?是因?yàn)榕匀说某靶是因?yàn)槟阕约涸缫蚜?xí)慣被冷漠?于是我在人群中哭著跑掉了……
我看著你,是那樣的無(wú)助,那樣的可憐,可我卻無(wú)能為力。我多想握住你的手,用我的手帶給你一絲溫暖。但我更渴望的,是全社會(huì)的人一起手牽著手,而不再是彼此冷漠……
我想握住你的手作文9
“我想要緊緊抓住他的手,媽媽告訴我希望還會(huì)有,看到太陽(yáng)出來(lái),天亮了。”這是韓紅的《天亮了》,耳機(jī)中雖傳播放著其它的歌曲,思想?yún)s不由地飄向了遠(yuǎn)方……
“那是一個(gè)秋天”
你的童年本應(yīng)是幸福的,你原本有一個(gè)快樂(lè)的家庭,有一個(gè)愛(ài)你的父母。可在那一個(gè)本該高興的日子,一個(gè)拐角卻也改變了你的人生路線。那天,你和父母外出游玩,敞開(kāi)的窗戶中拂面的'微風(fēng)如一支調(diào)皮的手,逗得你呵呵直樂(lè)。路邊的狗尾巴草賣弄著自己的姿態(tài),旁邊的大山也對(duì)你笑臉相迎,車下的道路似乎也不愿讓你顛簸。你的父母則含情脈脈地注視著你這個(gè)愛(ài)情結(jié)晶,只有那太陽(yáng)不給面子,早早的拂袖而去,隨即天空中多了幾顆星星,夜,也深了。這種變化似乎在預(yù)示著什么,也許是一些不好的事情,發(fā)生了……
“淚水沾滿了雙眼”
雨,灑了下來(lái),道路變得濕潤(rùn)。此時(shí)本經(jīng)過(guò)了一個(gè)拐彎,后輪打滑,那一瞬,車跌入了山谷。所有的人都驚恐萬(wàn)分,你的母親用力將靠窗的你推走,你在路邊嘶吼著,向那墜入山谷的車子伸出了手,可你的母親沒(méi)有去握也握不住。終于,車子消失了,路邊的狗尾巴草在哭,山林也哭泣,道路也流出了幾行清淚,整個(gè)世界都在哭……
“天亮了”
你獲救了,全車人無(wú)一幸免除了你,你成了當(dāng)之無(wú)愧的幸運(yùn)兒。我本以為你會(huì)因此而無(wú)心繼續(xù)下面的生活,可你堅(jiān)持住了。也許是因?yàn)楹眯娜说膸椭苍S是來(lái)自韓紅的認(rèn)子,也許是其它的什么,我認(rèn)為是你對(duì)記者說(shuō)的:“父母用他們的死成全了我,我又為什么不好好的活下去?”正是由于你的樂(lè)觀才會(huì)令無(wú)數(shù)人為之感動(dòng)。
你的樂(lè)觀,讓我感動(dòng),我想握住你的手,讓樂(lè)觀伴我一生。
我想握住你的手作文10
幾年前,我有一個(gè)至交,在我小學(xué)五年級(jí)的一個(gè)假期,我約好按期去他家玩,可是他卻早已經(jīng)走了,問(wèn)了他媽媽才知道,他去春游了,本來(lái)說(shuō)好我們一塊去,到了家才知道,他已經(jīng)走了,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得好可惜,真后悔,早點(diǎn)來(lái)該多好。
后來(lái)才知道,所謂的春游是去水庫(kù)邊,他因?yàn)槭ё悖簧鞯羧胨畮?kù),最后,經(jīng)搶救無(wú)效――溺水死亡。
這時(shí)的我好后悔,后悔不該去的太晚,沒(méi)有阻止悲劇的發(fā)生,后悔沒(méi)有見(jiàn)他最后一面,后悔沒(méi)在他的病床邊對(duì)他說(shuō):“全世界的人都不希望你有事,知道嗎?看在這十一年朋友的份上,為了媽媽,振作點(diǎn),好嗎?”我只想握住他的手,說(shuō)句真心話。
愛(ài),是一個(gè)浪漫的諾言,平淡的故事要用一生講完,光陰中的你我,只是一段插曲。
愛(ài),隨處可見(jiàn),富人救濟(jì)窮人――愛(ài)心;媽媽為了自己的孩子,什么都放不下――母愛(ài);爸爸為了自己的`孩子,努力工作,生怕自己的孩子吃一點(diǎn)虧――父愛(ài);還有很多很多……
那怎么才能感受到愛(ài)呢?很簡(jiǎn)單,握住他的手,一邊想他對(duì)你的好,一邊做深呼吸,愛(ài)就來(lái)了。
如果對(duì)于我們明天沒(méi)有要求,牽牽手就像旅游,成千上萬(wàn)個(gè)門口,總有一個(gè)人要先走。
如果,你感受到了別人的愛(ài),握住他的手,對(duì)他說(shuō)自己最真心的話。別等到一千年以后,世界早已沒(méi)有我,那時(shí)再想到握住我(他)的手,已經(jīng)晚了。
我想握住你的手作文11
兩邊的松樹追逐著飛速前進(jìn)的火車,無(wú)奈逐漸的倒退。蕭蕭的風(fēng)聲吹鼓了樹葉,好似在為遠(yuǎn)方的人送去祝福。
在我記憶中,媽媽的手是修長(zhǎng)細(xì)膩的,爸爸的手是寬厚結(jié)實(shí)的,哥哥的手是瘦長(zhǎng)稚嫩的,外公的手卻是粗糙生繭的。而我,偏偏就想握你外公那雙生繭的手……
往事如煙如戲,在風(fēng)兒的帶動(dòng)中有哭有笑。
鏡頭一:“乖,萌萌不哭。”小小的我拖著胖胖的身子跟外公在院子玩躲貓貓,外公去躲,我去找。一開(kāi)始,我還興致勃勃的,當(dāng)太陽(yáng)公公洗漱完來(lái)高照時(shí),胖胖的.身子滲出了汗,滿院子找都找不到外公,無(wú)賴如我,懶懶的趴,坐在院子里,放聲大哭起來(lái)。
外公這時(shí)急忙忙地跑出來(lái),用他那粗糙的手為我擦出臉頰的淚。一邊撫摸著我的臉一邊安慰著我。那時(shí),在朝陽(yáng)下,有一個(gè)哭涕的胖小孩跟一個(gè)慈祥的老人。
鏡頭二:外公沒(méi)什么嗜好,唯獨(dú)喜歡拍照。外公說(shuō),因?yàn)槟悄苡篮恪5谝粡垼峭夤盟谴植诘氖州p搓我小臉,逗得我忍不住地哈哈笑,外公小小的眼睛也瞇成了一條線;第二張,是外公用他那寬厚生繭的手握著我如白玉的小手,對(duì)著朝陽(yáng),淺笑;
第三張,是我望著外公的手完全包裹了我的手,甜甜的笑,心中像有糖分在滋潤(rùn)。
鏡頭三:如今已邁老的外公,身體大不如前。如今已長(zhǎng)大的我,看著憔悴的外公,如同白紙般的臉,就像沒(méi)有生氣的陶瓷娃娃,一不小心就碎了……媽媽說(shuō)外公的病很嚴(yán)重,需要到外國(guó)去治療,我握著外公那雙更加粗糙的手,無(wú)盡的思念彌漫心頭。外公看著全家人,突然傷感的落下淚——“乖,外公不哭。”
車笛敲起,白煙升起,映在窗邊那纖弱的身影,慢慢,慢慢地模糊。蕭蕭的風(fēng)聲吹鼓了樹葉,好似在為遠(yuǎn)方的人送去送別。
我伸出手,在空中,握住了外公那雙粗糙生繭的手……
我想握住你的手作文12
青春,多么燦爛的字眼,就像正午的太陽(yáng),溫暖人心。
青春,我想握住你的手。總是想,有了你,我便可以無(wú)拘無(wú)束的犯錯(cuò)誤;有了你,我便可以逃避一切不想面對(duì)的東西;有了你,我便可以有太多太多的時(shí)間去夢(mèng)想;有了你,我便可以做一件大事情,讓所有人都來(lái)崇拜我,畢竟我還年輕。可是媽媽總是說(shuō):青春是用來(lái)好好學(xué)習(xí)的,浪費(fèi)不得。爸爸總是說(shuō):你現(xiàn)在最大的事情就是學(xué)習(xí),這是最重要的。我也懂,只是不想行動(dòng)。就這樣,我突然就不想擁有你了。可是一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn):青春還是那樣美好,我要珍惜。
青春,我想握住你的手,我想讓你帶我去領(lǐng)略我該擁有的生活。我有愛(ài)我的爸爸媽媽,我很幸福,雖然免不了有小吵,但是快樂(lè)總是站在首位。他們做的任何一件事情都是為了我好,有時(shí)我很不理解,但是一段時(shí)間之后,回過(guò)頭來(lái)想想,他們說(shuō)的.句句是真理。我該怎么做呢,我總是想,哎,還是好好學(xué)習(xí)吧,或許這就是他們想要的,也是我該做的。我有愛(ài)我的朋友伙伴,我很幸福。每天除了睡覺(jué),就是和他們一起挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)面對(duì)生活,談?wù)勊锌鞓?lè)的值得高興的事,生病時(shí)也會(huì)有他們的陪伴和安慰,我很滿足。如果遇到不愉快,我希望我們都能理解對(duì)方,回到最初最要好的我們。謝謝青春。
青春,我想握住你的手,我想讓你帶我遨游。帶我去聽(tīng)大漠的駝鈴,帶我去聽(tīng)天山的悲歌;帶我去看徐志摩的康橋,帶我去看朱自清的荷塘;帶我去尋找海子的面朝大海,春暖花開(kāi),帶我去感受食指的相信未來(lái),熱愛(ài)生命……
青春,我想握住你的手,朝著未來(lái)前行。
我想握住你的手作文13
一縷陽(yáng)光,溫暖了整個(gè)大地;一杯清茶,滋潤(rùn)了整個(gè)心田;一片綠葉,凈化了整個(gè)自然,這些,我都不在乎,我想要握住你的手——一顆埋藏在最深處的純凈的心。
人性本是善良的,但社會(huì)的逼迫使人性發(fā)生了扭轉(zhuǎn),從而變得丑陋無(wú)比,必本是純凈的心,社會(huì)卻是紛擾的社會(huì),績(jī)效的心在紛擾的社會(huì)里行走,誰(shuí)又能保證它不被騷擾呢?如果握住了你的手,結(jié)局又是怎樣?
古往今來(lái),有多少文人握住你的手,又有多少賢士放開(kāi)了你的手。偉大的詩(shī)人屈原握住了你的手,卻也握住了死亡。在腐敗的官場(chǎng)上,官員們同流合污,那丑陋的嘴臉凸顯一幅永無(wú)止境的欲望,屈原的心是純凈的,他受不了這污濁的世事,他情愿握住你的手一起走向潔凈的天堂。項(xiàng)羽,不可名世的西楚霸王,曾經(jīng),他金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎的氣勢(shì)無(wú)人不稱贊,在他生命的最后一頁(yè)篇章里,他握住了你的手,烏江自刎,為的就是心靈的那抷純凈的源泉。從此,他的芳名留傳千古。
握住你的手,逃離這黑暗的人世,沒(méi)有喧鬧,沒(méi)有煩惱,也沒(méi)有憂傷。清清靜靜一個(gè)人,端一杯清茶,萬(wàn)物都是那么的美好。
人們常說(shuō):“走向社會(huì),就意味著要承受很多,”也就意味著你的心靈會(huì)被誰(shuí)占有?想要財(cái)富,就被金錢所壓著;想要幸福,就被幸福添滿。在行動(dòng)的過(guò)程里,又是否保持著一顆純凈的心。
握住你的'手,想要尋求一片蔚藍(lán)的天,在塵世的紛擾里,獨(dú)享你綠色的心,“不行春風(fēng),難得春雨”,純凈的心需要堅(jiān)強(qiáng)的澆灌,摯愛(ài)的孕育。
德是高的,愛(ài)是純的,心靈便永遠(yuǎn)是純凈的,季節(jié)的斑斕和誘人,來(lái)自自然的運(yùn)轉(zhuǎn),蕓蕓眾生的景色,源自于創(chuàng)造,詩(shī)人云:沒(méi)有比行動(dòng)美好的語(yǔ)言,沒(méi)有比足音更遙遠(yuǎn)的路途。
而我,握住了你的手,便擁有了蔚藍(lán)的天。
我想握住你的手作文14
人生有歡樂(lè),有悲傷,有歡聚,有離別,悲歡離合總在所難免。但是,茫茫人海中,我總想握住你的手。
我的思緒不禁飛到了三年前——
那是一次語(yǔ)文考試,我考砸了,就像那窗外不斷被風(fēng)雨吹打的小草,我的心情沉重?zé)o比。望著那試卷上不堪入目的紅色,真不知晚上回家后該怎么辦。
不僅是自己內(nèi)心的譴責(zé),同學(xué)們也有的嘲笑,有的唏噓,這些嘲笑和唏噓猶如一根根利箭,深深地刺痛了我的心。尤其是那些曾被我“踩在腳下”的.人,迫不及待地想要翻過(guò)身來(lái),反擊我,傷害我。我那本就涼了的心更是雪上加霜,該放棄嗎?還沒(méi)到那個(gè)程度。該努力嗎?希望似乎渺茫。
就在我的內(nèi)心七上八下,猶豫不決的時(shí)候,您,我們的語(yǔ)文老師程老師,把我叫到了辦公室。
我忐忑地敲了敲辦公室門。“進(jìn)來(lái)!”您那悅耳的聲音似乎有別意,是生氣,還是懊惱,我也說(shuō)不清。
進(jìn)入辦公室,您的眼神略有些失望,嘴唇緊緊地抿著,神情嚴(yán)肅,但嚴(yán)肅中卻又有些如母親般的慈愛(ài)。
“知道自己為什么沒(méi)考好嗎?”
“審題不清,閱讀理解失誤。”
你點(diǎn)了點(diǎn)頭,輕輕地拍了拍我的肩頭,嘆了一聲氣,又轉(zhuǎn)過(guò)身去,燈光照亮你的臉,我才發(fā)現(xiàn)您的眼睛已布滿血絲。“我希望你記住,永遠(yuǎn)不要放棄自己!”
是啊,永遠(yuǎn)不要放棄自己,這句話如一只手,緊緊地握住我。雖然現(xiàn)在我們的老師已不是您,但我想永遠(yuǎn)握住你的這只手,永遠(yuǎn)不放棄自己!
我想握住你的手作文15
我想握住你的手,你是否愿與我一同前往?
親情之手
小時(shí)候,是您的大手給了我懷抱,給了我溫暖。是您的這雙手帶我穿過(guò)馬路,是您的這雙手帶我步入校園,是您的這雙手帶我走過(guò)春秋。
長(zhǎng)大后,我就再未親近過(guò)這雙手。小時(shí)這雙手上留下的你我的氣息也隨著時(shí)間的流逝而漸漸消散。但回憶還在我的腦海里,記憶中的.兩只手仍然握在一起。
當(dāng)我再次捧起這雙手,上面已有了歲月的痕跡,不再如原來(lái)那樣瑩潤(rùn)白皙。我不免感傷由心起,如果可以,兩只手是否還能像原來(lái)那樣握在一起?
有情之手
初次見(jiàn)面,兩手握緊的一瞬間就見(jiàn)證了我們的友誼。從此,每一次的擊掌,每一次的傳遞,我們的雙手都緊緊相扣。像未完成的日記,像下雨時(shí)的披衣,像失落時(shí)的慰藉。都在默默互相守護(hù)著彼此的那份情誼,雖不比山重,比海深,但也卻慢慢滲入了心底……..
但如今,那份情是否始終如一,不曾改變?但如今,兩只手還是否有機(jī)會(huì)再重握在一起?雖然分隔百里。但心若比鄰,你能懂我,我也懂你。
青春之手
從未遇到過(guò)你,但在冥冥之中也握住了你的手,我知道你就在我身邊,但你的時(shí)間有限。幾年的光陰,你將陪伴我一同走過(guò)。走過(guò)這段充滿著激情和艱苦的歲月,你也便將離我而去。時(shí)間將你從我的身邊帶走。
我也只能在原地站著嘆息,向遠(yuǎn)去的你揮手告別。與你告別,就像告別了生命中最美好最陽(yáng)光的日子。我不禁想問(wèn),如果可以,你是否會(huì)牽著我手陪我走,一直走到生命的盡頭。
…………
我想握住你的手,你是否愿與我一同前行?
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