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校園美景作文

時間:2023-10-10 15:47:51 景作文 我要投稿

校園美景作文15篇(薦)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的校園美景作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校園美景作文15篇(薦)

校園美景作文1

  每當我走進這既可愛又美麗的校園時,我就會感到神清氣爽,心情舒暢。

  春姑娘踏著輕輕的步伐走向了我們的校園。早晨小鳥早就站在高高的枝頭上嘰嘰喳喳地唱起了歌;小草也鉆出了肥沃的土壤,望著這陌生的世界,大聲的喊道:“外面的世界可真美啊!”;小花也穿上了五顏六色的`衣裳;春雨飄飄灑灑,如牛毛,似針尖。看到了這一切,我想起了杜甫寫過的詩句:“好雨知時節,當春乃發生。”

  夏哥哥來臨了,還帶著一陣陣熱風,再看看同學們的小臉蛋兒,像一個個成熟的大蘋果。操場熱得都快要裂開了,花兒、小草也低下了頭,顯得十分沒精打采。植物家族多想下一場雨啊,說曹操曹操到,果然下起了傾盆大雨。小花又穿上了新衣裳,小草也變得更有精神了。

  秋弟弟到了,校園里仿佛下起了樹葉雨,那樹葉像蝴蝶在飛舞,像小船在航行,真是美極了。在我們的校園外,果園里碩果累累,氣味芬芳。

  冬娃娃來了,操場變成了滑冰常下課了,同學們飛奔到操場上,開心的玩了起來。整個校園樹上、房子上、地上都變成了銀裝素裹的世界,美麗極了!

  我愛我的校園,更愛校園的四季。

校園美景作文2

  我愛我們校園,它干凈整潔、環境優美、景色迷人,走進校園還時不時地聞到陣陣清香,就像走進了花的海洋中。

  剛到校園門口首先映入簾的是三棵大樹,看它的樣子大概已有幾年歷史了。它矗立在校園門口,像一位巨人,守護著我們美麗的.校園。再往前方走,是我們美麗的教學樓,教學樓是紅白相間的磚頭堆砌而成。教學樓旁邊有各種形態不一的花壇,花壇里有各種各樣的花,有月季、牡丹、菊花當我每次走過花壇都聞到陣陣清香。花壇里的花爭奇斗艷的開放著,就像是一條條美麗的彩帶。把我們的校園裝扮的異常美麗,在這里讀書會讓我們感到快樂!

  教學樓西邊是美麗的大操場。遠遠的望去,可以看見一大塊橢圓形的草坪,草坪就像是一塊綠地毯,摸上去極舒服又柔軟。外邊是一圈塑膠跑道,每當學校舉辦運動會的時候,我們都會在上面參加一些體育運動項目,同學們個個都揮灑著青春,為自己的班集體面爭光。

  在這多姿多彩、美景如畫的校園當中。老師給我們提供了優美的學習環境,我們要珍惜時光好好學習,來報答老師!

校園美景作文3

  近看,校園是一個美麗的花園;遠看,校園是一個風景秀麗的王國。

  走進大門后,幕入眼簾的是幾顆高大筆直的黃角樹,它們在校門旁守著,仿佛當兵的軍人時刻保護著了我們。

  進入校園后,向左走幾步路,就來到了“人間天堂”——“百花園”。在那兒,有許許多多的植物,頗有盛名。

  來到“百花園”,首先會遇到香飄十里,婀娜多姿的梔子花。不管是大人還是小孩,不管心情如此糟糕,只要站在“她”面前,心情自然而然就會好轉。讓人“樂亦在其中”。

  離開花香飄十里的梔子花,往前面走走,就會看到優雅的太陽花。那些太陽花有五六個花瓣,每個花瓣都是橢圓形的,像彩綢一樣薄丶晶瑩剔透丶異常鮮艷。早晨,太陽花興匆匆的開放了,帶給到校的`同學們愉快的心情和喜悅。

  離開優雅的太陽花,往前走走,就會看到美麗妖嬈的茉莉花。那花瓣光滑,圓潤,一層層的,如白玉雕刻而成,甚是魅力。在那層層疊疊的花瓣中,有兩根淡綠色的花芯,散發出誘人的香氣,令人心曠神怡。那“純潔”的茉莉,樸樹無化,楚楚動人,讓人不由得從內心發出感嘆。

  離開妖嬈的茉莉,往前走走,就是美麗無暇的紫羅蘭。紫羅蘭開得很盛,有的才開了兩三片花瓣,就像一位害羞的姑娘,始終不肯露面;有的已經全部開放了,像一只翩翩起舞的蝴蝶;有的雖然已經凋謝了,但依然美麗至極。

  每個人都有自己美麗的校園,在美麗的校園里都有美麗的美景。不管歲月的波濤怎么沖刷,也不改容顏。

校園美景作文4

  “嘩啦啦,嘩啦啦……”咦,這是什么聲音?哦,原來是泉水聲!不過這泉水聲又是從哪里來的呢?哈哈!當然是從我們校園的碧波亭傳來的!

  當你走進我們的校園,第一個映入眼簾的非小亭子莫屬!從遠處看,就像一個美麗的后花園。泉水、小橋、假山……,應有盡有。走近一看,水中的小蝌蚪快活地游來游去,可開心了。如果你仔細觀察,還會發現一兩條小金魚,不過他們平時很少出現,像一個害羞的小姑娘,不敢出來見人。往旁邊看去,是一座小橋,小橋后面有一棵柳樹,當風兒輕輕吹過的時候,便揚起柳條。

  看著,看著,我仿佛也變成了一枝柳條,靜靜地看著周圍的一切。一陣風吹來,我與姐妹們一起跳舞,一起玩耍,有時還發出“沙沙”的笑聲……過了一會兒,風停了,大家停止了跳舞,也不說話了,小朋友們來了,在我們的下邊玩耍,在我們的下邊乘涼,甚至在我們的`下邊背書……陽光灑在我的身上,我好像睡了一覺似的,過了好一會兒才醒來,這時,我才發現我不是植物。依依不舍中我結束了我的碧波亭之旅。

  怎么樣?聽著我的描述,你也沉醉在其中了吧!其實我們的校園還有許多美麗的地方等著你去發現呢!

校園美景作文5

  秋天是一個美麗的季節。我的學校也變成了一個"人見人愛,花見花開"的地方。

  早晨,走在路上,人的心情無比舒暢。很多人也會這樣,因為校園太美了。育英大道上,銀杏樹的葉子在空中一邊跳舞一邊飄落到地上。天朗氣清,惠風和暢,花兒對著你,為你喝彩。

  弦歌湖周圍,柳樹姑娘剪了頭發,歲寒三友中的竹子依然保持著自己的威嚴。湖中的魚兒看見有人來給他們喂食,就爭先恐后地往前搶,把水花都濺到外面了。小朋友們來了,魚兒們也是不甘示弱地想見見他們。

  在去餐廳的`時候。可以看到美麗的廣玉蘭,茂盛的草坪里許許多多的鳥兒在開演唱會,我們聽著很美妙,就像在聽一首優美的曲子。

  下午,體育場上,看著楊樹,就像在看樓房,把太陽都遮住了。

  地上鋪滿了落葉,走在路上踩著樹葉,"咔嚓,咔嚓"得很清脆。

  體育館后面,萬籟俱寂,時而有鳥兒婉轉的鳴叫,太陽花都欣欣向榮的笑著。

  在這種鳥語花香,秋高氣爽,風和日麗的情況下,你怎能不陶醉呢?這樣,你的心情一定會很開心。

校園美景作文6

  通師一附是我們美麗的校園,這里處處洋溢著藝術的氣息,步步都是美景。今天,讓我帶大家參觀學校的東南角——蓮池。

  從學校南門進去再右拐,一會兒,你就能隱隱約約看到一個小巧玲瓏的池塘,那就是蓮池。走近了看,啊!池塘里的水清澈見底,水底鋪滿了奇形怪狀的鵝卵石。一群小紅金魚在水里自由自在地嬉戲。它們火紅火紅的,聚在一起時像紅艷艷的朝霞,散開后又像一團團火焰。瞧!小金魚們三五成群,它們一會比賽游泳,一會兒吐泡泡,一會兒又躲在假山后捉迷藏……水上漂浮著幾片蓮葉,綠綠的蓮葉像一個個小圓盤,我仿佛看到了蓮花姑娘正坐在蓮葉小船上梳妝打扮,她換上了粉紅的裙子,在蓮葉間翩翩起舞……突然一陣風吹來,幾片葉子飄落在水中,水中聳立著幾座假山,假山千姿百態,奇形怪狀,有的像飛魚從水里探出頭來捕捉獵物,有的像駿馬,有的像猴子……在假山的正中間石頭上刻著一個蒼勁有力的大字:“蓮”。池塘的四周,綠樹成蔭,錯落有致的'竹子筆直筆直的。樹葉有深有淺,鵝黃色的,翠綠色的,深綠色的,把蓮池裝扮得格外亮麗。樹叢中還不時傳來清脆的鳥鳴聲。

  這就是美麗的蓮池,它為校園增添了一道亮麗的風景線。

校園美景作文7

  下午,晴空萬里,一陣風吹來,十分涼爽,我們漫步校園,看到了許多美景。

  來到荷塘前,微風吹過,水面上泛起了一圈圈漣漪,那水淺淺的,我站在小橋上,讓我想起了小橋流水的畫面。水面上那一朵朵漂浮的花朵——睡蓮,也為荷塘增添了一份美。那睡蓮開得正旺盛,一片片花瓣向外舒展著,好似一位蓮花仙子,穿著“里金外粉”的裙子。再看那一片片深綠的荷葉,仿佛是托盤,托著那美麗的蓮花仙子。接著看小橋的.另一邊,一朵朵小黃花——黃菖蒲立在水中,遠看,仿佛一只只正在扇著翅膀的黃蝴蝶。

  觀賞完了美麗的荷塘,我們往前走,看到了一棵奇特的樹。那棵樹一邊落葉一邊發芽,又奇怪又有趣,它的葉子是那么黃,它的芽苞是那么嫩綠,可真秀啊!

  我們繼續往前走,來到了一堵墻前。這堵墻上生長著藤蔓,那藤蔓的葉子是深綠色的,從上垂到下,仿佛一簾綠色的窗簾。我真想掀開它,看看“窗”的那邊有什么。

  接著,我們走進了一片樹林。那兒的樹一棵棵直直地挺立著,只有上半部分有樹葉。風悄悄地鉆進了樹林里,使樹枝搖曳著,樹葉發出沙沙的聲響,仿佛在吹奏樂曲。一只只小鳥也唱著歌,為“樹林曲”伴奏。

  走出樹林,我看到了一絲絲漫天飛舞的、像棉花又像蒲公英的柳絮,十分美麗。

  校園里有這樣的美景,這樣的美景裝點著這樣的校園,再加上天空中白云朵朵,真讓人心情舒暢!

校園美景作文8

  我在修武縣第二實驗小學上學,一進校園往南看,南面有一個漂亮的小花園,那里四季如畫,特別引人注目。

  走進去,第一眼看到的就是兩旁載的太陽花。春天,它們爭奇斗放,花瓣開得特別大,又紅又美,走在用石子鋪的路上,看著開得像一個個小太陽似的花,多享受啊!春天的它像公主,傲慢無比;夏天的它像生氣的公主,傷心悲痛;秋天的它像生病的公主,白皚皚的無精打采;冬天的它像已喪命的.公主,煥然一新。一年四季它都有變化。

  再往里走,就能看到一個個盆栽的杜鵑花。夏天,它們爭奇斗艷,花瓣粉紅粉紅,又粉又嫩,又大又長。走在軟綿綿的土路上,用手拍打著已盛開的杜鵑,多浪漫啊!再下一場如酥的小雨,更美!盛開的它在花叢中誰都能攀,沒有人會去看它。綠草如茵,鮮花朵朵。

  走進花園深處,最美的要算月季了,它那姿態啦,顏色啦,品種啦,沒有能與它攀比,與它相提并論。有的蓓蕾初開,有的含苞待放,還有的怒放了。從遠處看,月季就像一個裝飾華麗的書包;近處看,就像翩翩起舞的蝴蝶。

  一年四季,我的校園景色都十分迷人,我愛我的校園,我愛校園中的小花園。

校園美景作文9

  我們學校有個風景優美的小園林——希望林,之所以叫它希望林是因為它代表著希望和奇跡。它雖是我們學校的一角,卻占盡校園春色,也是我們最愛的地方。

  一進希望林就會看見一座人工堆砌的假山,假山上的石頭大小不一,形態各異。假山旁是一眾茂密的青竹林里,竹林密密麻麻的好像埋在深坳里的奇兵。我想在這玩捉迷藏的游戲,只要躲在里面不吭聲,別人一定找不到。

  走過假山,是幾條彎曲的'小路環繞著希望林,還有許多石桌石椅。在希望林里,種著一排排挺拔的杉樹,它們筆直的站立著高聳入云,像一排排哨兵似的守護著我們的校。在它們四周,還眾星拱月般環繞著枝葉濃郁的桂花樹,桂花樹芬芳迷人的香氣會讓你無比陶醉。樹下還有各種生機勃勃的不知名的花草,每到春季,花兒開放,爭奇斗艷,姹紫嫣紅,芬芳迷人,把希望林裝扮的十分美麗,像婀娜多姿的仙女散發的迷人的香氣。

  夏季,杉樹長得郁郁蔥蔥,遠看像一大團一大團的綠云,樹下的花兒也開得如火如荼,給人一種生機勃勃的景象。

  秋季,各色的花兒都漸漸地謝了,杉樹上的葉子也已經枯黃了,偶爾吹來一陣風,樹葉就紛紛落下來,好似天女散花一樣。而樹下的桂花卻金燦燦地開成一片,在金色的八月,把它那沁人心脾的幽香灑向校園各個角落,同學和老師們都喜歡漫步在桂花飄香的校園。

  冬季,這里又是一番銀裝素裹的美麗景象,漫步在這里仿佛在童話世界。

  啊!我多么喜愛這校園的一角啊。

校園美景作文10

  我們的學院可美了!蔥郁的樹叢長出了小芽;芬芳的芳香夾著小鳥的該歌唱.來,一起參觀我們的校園吧!

  校園的大門莊嚴無比,首先;印入眼簾的是“荔城區麟峰小學”幾個鎏金大字,穿過伸縮門,走進校園,是一面顯眼的LED的屏幕,屏幕下寫著八個金光閃閃的大字“好好學習,天天向上.”這些字每時每刻都激勵著我們堅持不懈,認真學習.屏幕在課余時間會播放一些安全.衛生知識,提醒并關注著我們的身心健康.

  屏幕的左邊是花壇,花壇的花經過細雨的滋潤長出了嫩綠的葉子,散發出淡淡的香氣.這些花草樹木從遠處看就像一張五顏六色的大地毯,為校園增添了點點新綠。花壇的前面是豐富多彩的宣傳欄,上面有很多師生優秀的書畫作品。其中我最喜歡的一副畫是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮五個小福娃的簡介和圖,因為他們代表著美好的`祝福。

  宣傳欄的旁邊,就是我們的教學樓了,每間教室都有觸屏電視,投影儀。與時俱進的設備讓我們更好的學習。走出教室,走廊拐彎處的流動圖書角也是“美景”之一。這里的圖書都是每位同學捐贈的。分享是主題,同學們不斷的交流,并從中汲取養分。前幾天我還從這里看了《西游記》書中師徒四人不畏艱難險阻,最后取得真經,這不正是我們應該學習的精神嗎?

  校園無處不風景。校園真美呀,我愛我的校園。

校園美景作文11

  我們的校園是一座美麗的大花園。校園里,洋溢著孩子們的歡笑聲,校園里,傳出了孩子們朗朗的讀書聲。其中,我最喜歡的,還是走進校園看到的美景。

  進了大門,首先看到的是條寬闊的校道,校道兩旁種著一棵棵大樹,墨綠色的枝葉像一把把大綠傘,為我們遮風擋雨。樹木姿態各異,有的像一位哨兵,挺直身子;有的像一位婀娜多姿的少女在翩翩起舞……校道右邊有幾尊名人雕塑,上面還有文字介紹,有些名人雕塑面帶微笑,有些雕塑嚴肅莊重。

  站在校道中間,右邊是一座二層建筑,一層是餐廳,二層是大禮堂。左手邊,是我們的教學樓和一片活動場地。走上幾步臺階,穿過活動場地,走下臺階,這里就是最引人注目的噴泉,水流動起來,好像在玩游戲似的,一會兒跑到東,一會兒跑到西。噴泉的右邊是一個弧形的涼篷,沿著涼篷向前走,兩邊種著小樹,碧綠碧綠的,大概是春姑娘留下的綠色音符吧。涼篷的前面有幾顆高大的水杉樹,像是衛兵一樣。噴泉的前面是一個花壇,種著各種各樣的花。

  站在活動場地的中間抬頭看,你會看見行政樓的墻上有一塊四層樓高的標志,它是我們學校的校標,幾朵浪花是我們錢塘學子勇往直前的`寫照,也反映了“錢塘錢塘,乘風破浪,練好本領,再創輝煌”的精神面貌。

  可愛的校園,她每天都用最真誠的微笑歡迎我們的到來,她每天都為了我們的安全而辛勤工作。我愛我的學校。

校園美景作文12

  我相信每一個校園里都有一道獨特迷人的風景。

  當早上第一縷陽光射進宿舍,當急促的鈴聲響起,我迫不及待地穿好衣服,疊好被子,去看那校園早上的風景。那還不強烈的太陽,溫和地呵護著小草、花兒。那一片草坪,綠綠的,很好看。學校的一條走廊,兩邊被水圍繞,水邊的草綠綠的'。葡萄已爬上了走廊上方,形成了一個“遮陽傘”。不知怎么的,感覺那綠很新,像剛長出來一樣。

  中午天氣炎熱,我伴隨著小花、小草,去池塘看小魚。通向池塘的路四石子路,兩邊是草坪,草已經長得很高了。我坐到池塘邊的長椅上看小魚,魚兒或自由自在地游來游去,或躲在荷葉下,好像在玩捉迷藏。咦,這是什么?我再仔細一看,原來是被池水倒映出來的太陽。我感覺有點熱了,我打算去走廊那里乘涼。剛一走進去,仿佛到了一個房間里,我在那只待了一小會兒,就感覺非常涼爽了。那水中怎么會有波紋呢?哦,我全明白了:原來,我早上起床的時候,由于剛睡醒,沒仔細看,中午一看,原來是小蝌蚪。

  到了傍晚,晚霞出現了,那么美的晚霞,還有花草樹木,在學校隨處可見,但那傍晚的書,也別有一番情趣呢。你看,樹變成了黑色,但有一片樹葉落下來的話,就像被弓打落下來。傍晚,藍的發藍的夜空,被學校的燈照著,構成了一幅幅風景畫,那一個個燈猶如寶石,照著小草小花,讓它們在晚上也能釋放美麗。

  校園景真美!

校園美景作文13

  我們的校園寬敞整潔,既有綠草茵茵,又有鮮花盛開,更有綠樹遮陽,美景無處不在。

  春季,校園里彌漫著花香,不時有幾只蜜蜂落在花上,偶爾還會有幾只小鳥停在枝頭歌唱,那樹枝在隨著春風起舞,那小鳥在歌詠美麗的春季,構成一幅美麗、和諧的圖畫。

  夏季,陰陰綠樹下不時有幾個同學在乘涼、聊天。花香越發濃烈,偶爾的.幾絲輕風,讓人心曠神怡。聽,樹上有幾只蟬在歌唱,伴著溫暖的風歌唱,噓,讓我們不要打斷它們,它們唱得正高興哩!

  秋季,校園中的楓樹葉落了,像是一只只蝴蝶飛落,又像是一片片花瓣飄下,讓人不忍心去踩它們。有些花凋零了,有些還開著,已經沒有知了的身影了,它們或許已經死去了吧?

  冬季,樹枝上光禿禿的,原本茂密的草叢幾乎沒有葉子了,只有一些臘梅花在風雪中盛開;還有幾棵松樹在凜冽的寒風中挺立,但是,漫步在走廊中,看著窗外的雪景,還別有一番風味呢!

  不管是春、夏、秋、冬,我的學校都有獨特的美,我愛我的校園!

校園美景作文14

  春姑娘來了,她為大地披上了一件綠油油的衣裳。這時,大地萬物復蘇,梧桐樹抽出了嫩綠的枝條,它的葉子就像一把把小扇子,掛在那又細又長的樹枝上。柳樹也抽出了嫩綠的枝條,就像一位亭亭玉立的仙女。花壇里,百花齊放,有蝴蝶花,有牽牛花,還有迎春花……有的花就像一只只飛舞的蝴蝶,有的花就像一只只正在吹奏的小喇叭,還有的花就一個個可愛的小臉蛋……同學們有的在欣賞花朵,有的在樹蔭下背誦古詩,還有的在跑步……

  春姑娘走了,夏姐姐悄悄地來了,天上的掛著一個火辣辣的太陽,讓同學們睜不開眼睛。這時的梧桐樹已經長得很茂密了,就像一只只成人的手掌。池塘里,荷花就一位位小精靈,快活地在荷葉上翩翩起舞。這時,我就想到了描寫荷花的詩句。荷葉挨挨擠擠的,就像一個個碧綠的大圓盤,白荷花在這些大圓盤之間冒出來,有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣兒全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,還有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。同學們在樹蔭下,有的.在跑步,有的在看書,還有的在和小魚玩耍。

  秋姑娘不知不覺地來到了我們的身邊,這時梧桐樹的葉子枯黃了,落下來就像一只只金燦燦的蝴蝶。桂花的香味非常迷人,迷得連同學都趕來了。花壇里的菊花各式各樣,有粉紅色的,有淡紫色的,還有菊黃色的。

  冬爺爺來了,雪精靈為校園鋪上了雪白的地毯。梅花就像一個個小小的果子,香味也非常迷人。同學們在校園里打雪仗,堆雪人。

校園美景作文15

  時光飛逝,轉眼又到了秋天。

  在魯迅筆下,秋天總是秋高氣爽,舒適宜人。而今年的秋天,卻霧氣沉沉,陰雨綿綿。

  在魯迅的筆下,有一個百草園,每到秋天,蟲兒爭鳴,花兒爭鳴,花兒爭艷。在我的學校里面也有一個園子——“沁園”。為什么叫沁園呢?據說是東漢明帝的女兒沁水公主的住宅,后人稱之為“沁園”。

  今天晚飯過后,我在去教室的途中,又路過了沁園。沁園并不大,走路一分鐘就能穿過去。天下著小雨,我已然沉浸在那如夢如幻的意境里,絲絲的小雨,彎彎的小路,綠綠的小草,青青的樹木,搭配園子里的清幽,讓人感嘆,令人留戀。

  園子里種了很多樹,石榴樹、銀杏樹……高低錯落,遠近不一。樹葉經過雨水的'滋潤,愈發水靈,翠綠的顏色讓人眼前一亮。雨水清新的味道,混雜著泥土的新鮮,讓人不由得深吸了幾大口空氣,到處充滿了生機。樹干上有許多蝸牛緩緩移動,也許他們是被秋雨叫醒了吧。整個沁園最大的亮點,還是在藤上偷偷睡懶覺的那幾個葫蘆,他們幾個胖墩墩的,吃飽喝足,正在安然入睡的葫蘆娃,做著甜美的夢,嘴角仿佛還微微露笑,真的好羨慕他們呀!

  如果說學校是一幅圖畫,沁園就是圖畫中最美麗的景色。

  如果說學校是一首歌曲,沁園就是歌曲中最動聽的旋律。

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