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四年級(jí)的作文300字優(yōu)選7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
“六月里花兒香，六月里好陽光，六一而童節(jié)，歌兒到處唱！”
“六一”兒童節(jié)來到了，別光著高興，你想好聯(lián)歡會(huì)上表演什么節(jié)目了嗎？我教給你一個(gè)魔術(shù)，保證讓全班同學(xué)都羨慕你！
我喜歡喝可樂，當(dāng)然不一定所有的人都喜歡，也許你喜歡喝雪碧呢？下面的魔術(shù)不能真的把可樂變成雪碧，但是他的確可以把“可樂”變的看起來像“雪碧”。（不過這種“飲料”是一定不能喝的哦！）
制作才料有：幾張小塊的糯米紙（包糖果的那種入口便化的紙）、一個(gè)小可樂瓶子、一枝吸管、一杯清水、一小瓶碘酒、少許大蘇打。
實(shí)驗(yàn)開始了：在小可樂瓶中倒入半瓶清水，然后一滴一滴的滴入碘酒，調(diào)制成可樂的顏色。用糯米包好大蘇打（一定包緊），把糯米包塞進(jìn)小可樂瓶的瓶改里（可以用雙面膠粘勞）。然后小心的蓋緊瓶蓋，不要讓瓶中的液體接觸瓶蓋。在表演的時(shí)候，搖動(dòng)小可樂瓶，使瓶中的液體與大蘇打接觸并充分混合。這樣，“可樂”就變成“雪碧”了。
這樣的'原理是：包在糯米紙里的大蘇打與碘酒溶液混合時(shí)發(fā)生化學(xué)反映，溶液的顏色會(huì)立即褪去。
大家一定會(huì)夸你的哦！就說到這里，88。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我有一個(gè)好朋友，已經(jīng)10歲了，可是卻不會(huì)系鞋帶。現(xiàn)在，我就來給你講一講她的趣事吧！
那是一個(gè)清風(fēng)徐徐的下午，我去找好朋友玩，她驕傲的對(duì)我說：“咱們來進(jìn)行一次跑步比賽吧！我可是我們班里女生當(dāng)中，跑步速度最快的哦！”看著她的熱情勁兒，我也不好意思拒絕。
可是，比賽剛剛開始，還沒跑幾米遠(yuǎn)她的`鞋帶就開了，她慌忙彎下腰系好后，繼續(xù)接著跑。由于她耽誤了時(shí)間，我順利地成為了勝利者。她顯得有些生氣，不服氣地說：“這臭鞋，在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，真氣死我了！”我看穿了她的心思，就笑地對(duì)她說：“不怪鞋子吧……該不是你不會(huì)系鞋帶吧！哈哈……”“誰說我不會(huì)，你才不會(huì)呢！”“你在這等我一會(huì)，我回家一趟，馬上回來。”我心里充滿了好奇，就偷偷跟在她后面。卻發(fā)現(xiàn)，她回家果真是讓她媽媽給她系鞋帶哦！
等她出來以后，我一臉壞笑地看著她：“你回家干什么了！”她說：“沒干什么呀！”“你不用說，我可已經(jīng)知道了！”我在心里小聲嘀咕，嘿嘿地壞笑著。而她還假裝鎮(zhèn)定地說：“好了，咱們繼續(xù)比賽吧！”
我說朋友啊！咱們都已經(jīng)四年級(jí)了，也該自己學(xué)會(huì)系鞋帶了吧！要不然，可是要被人笑話哦！
四年級(jí)的作文300字 篇3
“爆竹聲中一歲除。”聽著噼哩啪啦響的爆竹我十分興奮。因?yàn)?0xx年已近尾聲，牛年已在不遠(yuǎn)的4小時(shí)后了！我全家團(tuán)聚在一起，坐在沙發(fā)上，一齊觀看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
晚會(huì)開始了，幾個(gè)歡迎節(jié)目過后，六位主持人翩翩地走上臺(tái)，宣布20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)正式開始！表演者立刻走上臺(tái)來施展自己的才華。
節(jié)目真是豐富多彩，幾乎每一個(gè)都讓我深感喜歡，其中，最令我喜歡的是一個(gè)小品——《我有點(diǎn)暈》，這個(gè)小品生動(dòng)形象地刻畫出了30年前與30年后現(xiàn)在的巨大差別，比如說交通上的差別：30年以前騎自行車的羨慕在汽車的（當(dāng)時(shí)汽車是搶手貨），而現(xiàn)在，有汽車的倒羨慕上了自行車的.，因?yàn)橐坏萝嚕瞧嚨乃俣染拖聛砹耍颈炔簧献孕熊嚵耍贿�有穿著打扮上的差別：30年以前穿著講究合身合體，而現(xiàn)在穿著卻講究時(shí)髦，不管是穿得完全封閉，還是穿得到處顯露都大有人在……細(xì)細(xì)一看，這變化可真是大啊！
在晚會(huì)上，還有許多有趣的節(jié)目，例如：《不差錢》、《劉謙魔術(shù)》、《本草綱目》等等，這讓晚會(huì)變得十分精彩，讓我感受到了春晚是蒸蒸日上，越辦越好，也就是這場(chǎng)精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，讓我開開心心、快快樂樂地度過了一個(gè)令我十分難忘的歡樂除夕之夜。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我們的課余生活是豐富多彩的，當(dāng)然，我也不例外，有傷心的，也有開心的，那么，我就在這么多的課余生活里選一件講給你們聽吧。
星期六下午，我很快就做完了作業(yè)，閑著沒事干，就隨手翻起了信息技術(shù)課的書，發(fā)現(xiàn)電腦有好多作用。正巧，爸爸下班了，我對(duì)爸爸說：“爸爸，我想學(xué)電腦，你可不可以教我呀？”“好！”爸爸爽快地答應(yīng)了。
爸爸首先教我開機(jī)、關(guān)機(jī)，我一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了，接下來，我就要熟悉熟悉主機(jī)里的“成員”了。
爸爸打開機(jī)箱，向我介紹了硬件的名字。像CPV、硬盤、軟驅(qū)、光驅(qū)、顯卡、網(wǎng)卡，還有最主要的'內(nèi)存————認(rèn)識(shí)了這么多東西以后，我都有些記不住了，爸爸好象看透了我的心思，對(duì)我說：“小雨，現(xiàn)在我們來學(xué)習(xí)用電腦畫畫。”“太好了”我高興地喊。“不過，怎么畫呢？我有辦法”爸爸邊說邊打開“金山畫王”。
哇！金山畫王里的東西真多，有背景、人物、工具，還有好多東西呢！真叫人眼花繚亂，過了一會(huì)兒，我和爸爸用這些工具畫了一幅畫，保存了起來，并設(shè)置在桌面。看著我和爸爸畫的畫，我開心地笑了。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我們學(xué)校有一排松樹，它們蒼翠、挺拔，就像一排哨兵日夜守衛(wèi)著學(xué)校。對(duì)這一排松樹我充滿著由衷地贊美。
當(dāng)嚴(yán)寒的冬天來臨時(shí)，鵝毛大雪在空中飛舞，寒風(fēng)在肆虐的歌唱。花草樹木都漸漸枯萎了，唯有松樹依然披著翠綠的衣裳，肩靠肩、手拉手，以它頑強(qiáng)的毅力一次又一次的戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪，等待著春天的到來。
終于，漫長(zhǎng)的冬天結(jié)束了，松樹迎來了多姿多彩的春天。在樹木抽出枝條長(zhǎng)出嫩綠葉子的時(shí)候，松樹早已翠葉滿枝。一朵朵黃色的小花長(zhǎng)在枝頭，迎著溫暖的春風(fēng)，笑對(duì)春天。
不知不覺夏天已經(jīng)到來，松樹茂密的`枝葉把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，就像一把把綠色的大傘，同學(xué)們?cè)跇涫a下學(xué)習(xí)、玩耍。
秋天，花凋謝了，草枯萎了，松樹卻在秋風(fēng)秋雨中展示著自己無窮的魅力，顯得更蒼翠了。他們的能量向精力旺盛的年輕人一樣充滿著活力!
松樹堅(jiān)忍不拔的精神鼓舞著我，讓我在面對(duì)困難時(shí)有了無窮的力量、有了笑對(duì)人生的勇氣!我們校園也因?yàn)橛辛诉@一排松樹，而變得更美麗了!
四年級(jí)的作文300字 篇6
經(jīng)過炎熱的夏天，涼爽的秋天來了。我來到田野里、草地上欣賞這無限美麗的秋景。
瞧！在微風(fēng)的吹動(dòng)下，一只只蝴蝶在空中飛來飛去，有黃的、有綠的、五顏六色、真漂亮！有人會(huì)奇怪了，秋天怎么會(huì)有蝴蝶呢？走近一看，哦！原來是一片片落葉。
田野里一片片金色的`海浪覆蓋著大地，稻谷黃了，農(nóng)民伯伯正忙著收割呢！一陣陣收割機(jī)的嘈雜聲，這時(shí)聽起來好象是在唱歌，農(nóng)民伯伯說著、笑著、忙著，金色的太陽照在他們臉上，一粒粒汗珠順著臉頰往下淌，像是一粒粒珍珠在為他們演奏。多美的秋天啊！看到這一片歡暢的場(chǎng)面，我不由的想起小時(shí)候?qū)W的一首詩“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下鋤；誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”是呀，農(nóng)民伯伯真是不容易，我們要愛惜糧食，珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。
秋天真是一個(gè)收獲的季節(jié)！我們是祖國(guó)的明天，我們要抓住這大好時(shí)機(jī)，好好學(xué)習(xí)，天天向上！也要有個(gè)大豐收！
四年級(jí)的作文300字 篇7
媽媽有一雙勤勞的手。
媽媽每天都發(fā)我洗衣服，我發(fā)現(xiàn)她的手己經(jīng)不是那么年經(jīng)而變的粗糙，長(zhǎng)了許多白繭，看她那勤勞雙手，洗了那么多衣服，一定很累，于是，我就走過去問媽媽：“媽媽，要不你在沙發(fā)上休息，我來幫你洗：”但媽媽總是搖搖頭對(duì)我說，“孩子，你只要好好學(xué)習(xí)。“于是，我想我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，回報(bào)媽媽。
媽媽有一雙溫暖的手，因?yàn)槊慨?dāng)我生病的時(shí)候，媽媽會(huì)精心的照顧我，有時(shí)還會(huì)輕輕地?fù)崦遥媚禽p的聲音問我：“寶貝，好一點(diǎn)了嗎？你的病馬上就好了”。有時(shí)她用那溫暖的手，煮出香噴噴的飯菜，端過來，把飯吹涼，生怕不燙著我，一口一口地喂著我，我很幸運(yùn)有一位傍樣的媽媽，我想下次再也不生病，不要讓媽媽為我操心。
媽媽有一雙靈巧的手，她可以做很多的事，當(dāng)我肚子餓的`時(shí)候，她就是廚師，用那靈巧的雙手為我煮很多的飯菜讓我大吃一驚，當(dāng)我有題不會(huì)做的時(shí)候，媽媽會(huì)用她那靈巧的雙手，一題一題輔導(dǎo)著我。
媽媽有一雙嚴(yán)厲的手，當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)她會(huì)狠狠地用那嚴(yán)厲雙手重重地打在我身上，但我知道媽媽也是為我好，因?yàn)槲业玫搅私逃?xùn)，下次就不會(huì)再犯了，我想：下次一定不再犯這種錯(cuò)誤。
這就是我媽媽的手，我愛這雙手！
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