生日為題作文4篇（實(shí)用）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的生日為題作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

生日為題作文 篇1

　　那絲柔柔的目光，

　　猶如一杯祝福的美酒，

　　讓我在感激中陶醉。

　　那甜甜的笑容，

　　恰似一團(tuán)艷麗的火焰，

　　在燃燒我心中的激情！

　　這里，沒有華麗的裝扮，

　　因你，卻顯得如此的斑斕；

　　這里，沒有輕柔的音樂，

　　因你，愛的旋律依然在輕輕的呼喚；

　　這里，沒有掩飾與虛偽，

　　你我，是心與心的'相惜相伴！

　　一碗面，勝過(guò)南北大餐，

　　一句真心的祝福，賽過(guò)萬(wàn)語(yǔ)千言！

　　“祝你生日快樂”！

　　簡(jiǎn)單卻也經(jīng)典，

　　像似遙遠(yuǎn)卻著實(shí)在眼前，

　　有誰(shuí)能對(duì)我這般？

　　美酒佳肴我們沒有，

　　但就這一碗生日面，

　　也品出了撩人的浪漫；

　　音樂紅燭我們沒有，

　　但有你的真愛相伴，

　　我會(huì)幸福快樂到永遠(yuǎn)！

　　一碗面，是簡(jiǎn)約的真愛；

　　一句祝福，是真情的再現(xiàn)；

　　一眸柔光，醉了紅塵醉了我！

　　這樣的情，如何不讓我相戀！

　　這樣的愛，是向往的人生彼岸!

　　這就是，

　　我的愛，我的生日大宴！

生日為題作文 篇2

　　今天是一個(gè)特別的日子，鈺鈺的生日，鈺鈺是我堂妹，可今兒叔叔沒給她買生日禮物和蛋糕。

　　晚上媽媽下班回來(lái)了，手里拿了個(gè)袋子，遞給妹妹說(shuō)：“看看，喜不喜歡。”“哇！是條裙子！”妹妹興奮地說(shuō)。我們顧不得吃飯，一窩蜂地跑進(jìn)我媽的房間，我穿上一件黑條紋帶小碎花的裙子 ，妹妹和我的'一樣，只是顏色是紅的。我們穿上裙子讓我媽拍照，“上太空”妹妹喊道，我只好背起妹妹，妹妹還興沖沖地叫：“駕”。把我當(dāng)馬騎了。

　　一會(huì)媽媽讓我們看拍的照片，我們看到那些好玩的照片，牙都快笑掉了。

生日為題作文 篇3

　　我的生日是3月9日，就是今天。

　　今天，我和媽媽一大清早就出去拿昨天訂的蛋糕了，我們訂的一個(gè)80元的蛋糕，可大啦。上面有我喜歡吃的.水果，有櫻桃，橘子，菠蘿等等，媽媽叫我去邀請(qǐng)好朋友，一起吃蛋糕。我高興的回答：“好的。”我邀情的朋友有楊靜文，鄧皓月，米青和杜金桃。

　　不久，他們來(lái)了，媽媽叫他們就在這吃飯，他們高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　開飯啦，媽媽準(zhǔn)備了一大桌好吃的，有蝦，魚等等。吃完飯后，我問媽媽可不可以出去玩，媽媽說(shuō)：“可以，要注意安全�！蔽覀兓卮稹昂谩�。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們回來(lái)了，媽媽把蛋糕都切好了，他們把蛋糕伏在我的臉上，我們高高興興地吃起了蛋糕。

　　天快回了，他們回家了，我喜歡這次生日，這是我過(guò)的最快樂的生日。

生日為題作文 篇4

　　雙兒，一個(gè)女孩兒，一個(gè)特殊的朋友。今天，農(nóng)歷4月15日，是她的生日。

　　雙兒20周歲了，11年4月15日（農(nóng)歷）是她的二十歲生日。這是一個(gè)不需要隱瞞的年齡，而恰恰相反，它卻是一個(gè)值得炫耀的美麗。花樣年華，激情澎湃，青春歲月，有多少夢(mèng)想的奇葩，狂妄的追求，對(duì)成功的渴求，對(duì)愛情的渴望，張開雙臂，去擁抱一切，只因年輕，用青春和激情，譜寫一曲回奏在烈日下、夕陽(yáng)中的洪亮的晨歌。

　　“你很喜歡樹嗎？”20xx年的網(wǎng)絡(luò)，傳輸了一個(gè)18歲的女孩天真的提問，而問題由我來(lái)回答。

　　網(wǎng)絡(luò)——這個(gè)新興的東西。它把時(shí)間的年月日時(shí)濃縮于光電的流延；把空間的東西南北僅限在雙眼與熒屏之間。網(wǎng)際的鏈路，使世界猶如一家，只要我們?cè)敢�，可以接受任一位遠(yuǎn)方主人的邀請(qǐng)，也可以拔開門鼻迎接新客人來(lái)作客！她是主人，我是她的客人。

　　“為什么問這個(gè)呢？”我反問道。

　　20xx年8月10日我收到了大連交通大學(xué)的錄取通知書，9月8日，踏上了來(lái)連的火車，9月9日，來(lái)到了這個(gè)陌生的繁華的都市。興奮過(guò)后是孤獨(dú)，是游子對(duì)遠(yuǎn)方的家的思念。我有了一個(gè)號(hào)，起名為紅楓白楊，弟弟名為楓，我名為楊，算是承載了一個(gè)對(duì)家的思戀吧。

　　“你的名字里面有好多樹呢！”

　　我笑，天真、純潔、可愛——人人都可以在網(wǎng)絡(luò)中表現(xiàn)好的.一面——但我確實(shí)不了解她。

　　………

　　“送你上弦月！”

　　它代表什么呢？——表情上一個(gè)藍(lán)色天空中的彎月——上弦月，它代表什么呢？我不懂——只當(dāng)作一個(gè)約定好了。

　　以后。每次。。留言——都會(huì)有那個(gè)被她命名為“上弦月”的表情。我感覺她有點(diǎn)孤獨(dú)——我也是——

　　那段時(shí)間在做一份家教，學(xué)校的亂七八糟的課程和事情也不少，時(shí)間很不寬綽，每天晚上備課加復(fù)習(xí)，幾乎每次都到凌晨2點(diǎn)，平均每天5——6個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間，不過(guò)——

　　人應(yīng)該學(xué)會(huì)過(guò)任何一種即使極端但有意義的生活。責(zé)任在肩，不可放縱，尤其作為一個(gè)男人。我認(rèn)為，做人，尤其是男人，應(yīng)該對(duì)自己多一些苛刻，而對(duì)別人多一點(diǎn)寬容。心有多大，舞臺(tái)就有多大，心有多寬，路就有多寬。

　　有時(shí)感覺好累好煩，但我發(fā)現(xiàn)——

　　她也有好多的苦惱。她抱怨周圍的人的不理解，懷疑朋友的意義，她說(shuō)人人都喜歡吃梨而又有誰(shuí)了解被冷落的梨核。我明白，她感到孤獨(dú)，我只能安慰她，開導(dǎo)她，給她“朋友”的概念，鼓勵(lì)她自信自己的所為，作她的后盾�！皼]有人會(huì)刻意地與我們作對(duì)，就象我們也不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地去針對(duì)某個(gè)人�！苯獬�心理負(fù)擔(dān)，撥云即見日，只要打開窗子，陽(yáng)光就會(huì)充滿整個(gè)房間。

　　我們開始寫電子郵件。她有好多委屈和苦惱。她一直在傾訴。天真、活潑、純潔、可愛、懂事。她信任我，我喜歡她。

　　20xx年農(nóng)歷4月14日。。

　　“明天是我的生日�！彼�說(shuō)。

　　“小姑娘，生日快樂！”

　　那段時(shí)間，一直稱呼她為“小姑娘、小丫頭”。一直到20xx年農(nóng)歷4月15日。她說(shuō)她滿20周歲了，不再是小姑娘了，為什么還叫我小姑娘呢？

　　我不再稱呼小姑娘了，開始叫“若欣”——我知道這不是她的真名——但她不知道我知道這不是她的真名——她以為我不知道這不是她的真名——但我的確不知道她的真名。

　　20xx年4月15日的前一個(gè)星期天，我去旅順新瑪特給她尋覓生日禮物-——一個(gè)喜歡當(dāng)老師的師范的學(xué)生，一個(gè)花季的女孩，該送她什么好呢？最終，我選了一個(gè)新瑪特里面最精致的筆筒——即使還是感覺不太合適。對(duì)面是郵局，順理成章，匆匆郵去。

　　大連萬(wàn)坊店師范學(xué)校。049。許若欣。

　　我們開始有了書信交流，這好象是在我寄給她生日禮物之前，如果我沒記錯(cuò)的話。

　　她喜歡蝴蝶，蓮花，大頭貼上的她很漂亮、很可愛，她的剪紙精巧細(xì)膩，可見她心靈手巧。她的網(wǎng)名——夢(mèng)幻藍(lán)蝶——我寫了篇小文送給她：

　�。ù颂幨÷裕�

　　文中的女孩就是她，她叫雙兒。

　　我喜歡進(jìn)她的空間，，喜歡那些原本不喜歡的那些因她而增添了天真意味的網(wǎng)絡(luò)插圖，喜歡給她留言，我的署名為——張。

　　后來(lái)，在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，他稱呼我——張。聊天后，他問我“你知道上弦月嗎？”我驚訝，我以為上弦月只是我們兩個(gè)人的約定。氣憤之余，我刪除了她的，也不再給她寫信，在他的空間留言道：望你真誠(chéng)為人處事。

　　………

　　兩個(gè)月后……

　　“他是一個(gè)需要幫助的人�！彼龑�(duì)我說(shuō)。我理解了她的善良——我希望是真的理解了——但我不再用上弦月。

　　他叫我楊大哥，總讓我想到獨(dú)臂慘俠楊過(guò)，她應(yīng)該是郭芙或是郭襄吧——小龍女是不叫楊大哥的。

　　后來(lái)她又改叫“哥哥”，我卻從未答應(yīng)過(guò)，也沒叫過(guò)一聲“小妹”。

　　雙兒，今天才是你20周歲生日，91年農(nóng)歷4月15——11年農(nóng)歷4月15，剛好20個(gè)年頭。長(zhǎng)大了的小姑娘。今年沒有給你準(zhǔn)備生日禮物，望見諒，如果你要，以后咱補(bǔ)上啊雙兒。謹(jǐn)以此信祝你生日快樂，前程似錦！

　　我的上弦月，代表——思念………

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