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發展作文600字
在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的發展作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。
發展作文600字 篇1
現今,我們硯山天氣炎熱,二氧化碳整天彌漫在我們身旁。環境越來越惡劣,干旱威脅著我們。我們硯山人一定要好好保護我們今天的硯山。為了讓明天的硯山能更加美好!遠離二氧化碳,走進低碳生活。
世博園內,“環保”這個概念幾乎全在世博園內展現出來。不用白熾燈泡,用LED節能燈,二氧化碳排放的量就比白熾燈泡的二氧化碳排放的量就少幾倍,科技使我們走進了低碳生活。看看現在的硯山,汽車鳴笛聲把原來寧靜的街道變的亂糟糟,還有汽車尾氣!
二氧化碳又緊接著走進我們的生活了。科技制造的交通工具使我們的生活也變得很糟糕。就像前邊的例子。科技到底對我們有益還是有害科技對我們有益也有害,要使科技對我們有益,而沒有害。就只有讓科技創新,要怎么來創新比如說:轎車可以不燒油,用電來使我們的汽車來發動。還有可以騎自行車,既環保又鍛煉了身體。電腦可以使它不產生輻射,輻射對我們身體傷害非常大,特別是對眼睛。
光對我們的傷害也很大,不管是什么燈,都會排放二氧化碳。只有LED燈排放的二氧化碳少一些。晚上睡覺時。人們已經非常勞累。那時,人又吸收了燈排出的.二氧化碳。危險靠我們更近了。
還要多植樹,好讓它們幫我們吸收有害物質,如有:二氧化碳、輻射、二氧化硫等。但是今天,為什么我們發現我們身邊的植物越來越少了那是因為有些人發現某一個投資項目而把樹木砍去做家具。錢到手了,危險也離我們更近了,錢能買回永久的健康嗎
“走進低碳生活,讓科技創新!”讓我們立下這個堅強的意志,保護我們明天美好的硯山!
發展作文600字 篇2
我是一個新生,到我的新學校已經有半個學期了。我對學校的一切還不是很熟,但我能感覺到:學校正在慢慢地發展,但我同時也慢慢地發展中。
學校是一間百年老校,在以前高中部和初中部是在同一個校區的,但現在由于學校的發展,高中部已搬出老校區,初中和高中分別在不同的校區。初中部校內有實驗室,電腦室,生物園,地理園,音樂室……這就說明了學校正在發展。學校設備齊全,環境優雅,教師們都有良好的教風和大學本科以上學歷,在這里學生能夠專心地學習,這也代表了學校的發展。我們學校還成為了省重點學校之一,全市的優秀學生大部分集中在我校。我們的學校有一棵很大的芒果樹,它成為了我校的象征,操場上有4個籃球場、2個羽毛球場和一條200米長的環形跑道。我校的生物園里有各種各樣的花草樹木,金魚池里還養著各種各樣的魚兒。學校的大樓有7棟,分別是教學樓、校友樓、圖書樓、學生宿舍樓等錯落有致,分布在學校園內。
我的發展可以在學習上看出,在第一次語文檢測時,我得了比較差的成績,但后來我在老師的幫助下,經過努力,成績有了較大的提高。在學習方面,我不再像以前那樣,每遇到困難就泄氣,我學會了勇于面對困難,克服困難。這些改變都時在優秀的學校里培養出來的。隨著在學校里的'不斷學習,我相信自己會更加努力,取得更好的成績。
優秀的學校,良好的校風,培養出優秀的學生。一百多年的校史,隨著時代的發展,培育出一批又一批的人才。“格物致知,崇尚善美”的校訓表明了學校的教育方針,教育學生:考察事物,獲得知識;追求真、善、美的品德。不斷的發展,不斷的進步,使我們學生獲得更好、更優良的教育。我相信在這么優秀的學校學習,學習會更加進步,知識會更加豐富,品德會更加善美。所以學校的發展使我更加進步,我與學校共發展。
發展作文600字 篇3
我叫劉曉輝,是諸城市文化路小學三年級四班的學生,從一年級以來,一直擔任班長,還是學校少先隊中隊長,我力爭做一名德、智、體、美、勞全面發展的小學生。
我能夠很好地遵守各項規章制度,嚴格以《小學生守則》和《小學生日常行為規范》來要求自己,在認真完成老師布置的各項任務的同時,做好老師的好幫手,關心幫助同學,積極參加并協助組織班里校里的各項活動,為集體增光添彩。
我認真學習。在課堂上認真聽老師講課,積極回答老師提出的問題,高質量的完成老師布置的作業;在課外能科學利用時間來學習課本以外的有益知識,豐富自己的頭腦,所以每個學期學習成績在班里都是名列前茅。
我熱愛勞動。在學校里,每次都將教室衛生打掃得干干凈凈,讓同學們有一個舒適的學習環境。在家里既是爸爸媽媽的.好助手,吃飯前幫爸爸按桌子、找板凳,吃放后幫媽媽掃地板、托地板,又是爺爺奶奶的好幫手,爺爺奶奶年紀大,需要什么總是我跑前跑后……。我還注意加強體育多練,在學校里積極參加體育活動,在校外也時刻不忘鍛煉 。我家離校近,每天堅持走著上學,吃過晚飯后都堅持散步,因為我堅信,只有好的身體才能有好的學習。
我還利用充足的課外時間,不斷地發展自己的興趣愛好:如我愛
寫詩,還得了“百家小詩人”的稱號呢,暑假我還學會了游泳,我喜歡打羽毛球、乒乓球,最近還在學校里跟老師學吹笛子……
以上這些或許我做得不是最好的,但我相信我能做得更好,因為我堅信沒有最好,只有更好。
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