[必備]我的心事作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的我的心事作文，希望能夠幫助到大家。

我的心事作文1

　　近來(lái)，我的淚腺特別發(fā)達(dá)，淚水特別多，到底是為什么呢？讓我仔細(xì)想想……

　　7月5日，是我的噩夢(mèng)日，因?yàn)槟翘焓俏覀儗W(xué)校的同學(xué)去學(xué)校領(lǐng)通知書的日子。 雖然我深知我歷史這一科沒(méi)有考好，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，歷史我竟然只得了67分！！知道分?jǐn)?shù)的那一刻，天空似乎塌了……因?yàn)檫@個(gè)，我在班上的排名退到了第五名，年級(jí)里竟然到了27名！老師會(huì)怎么看我，回到家里，我的爸爸媽媽又會(huì)怎么樣看我？ 我?guī)е鴱?fù)雜的心情往家走，在樓下碰到了剛要外出的媽媽，媽媽看了我的成績(jī)單，居然沒(méi)有說(shuō)什么。也是，在我媽媽看來(lái)，歷史這一科不是很重要，重要的是我在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理這四門做得好。可是畢竟媽媽是老師，她認(rèn)為這些是正常的，可是一向好強(qiáng)的爸爸又會(huì)怎么想呢？我不敢想象……

　　果然不出我所料，下午，爸爸突然面帶怒色地大聲問(wèn)我：“你班上好多名啊？！”我漸漸低下頭，不敢說(shuō)出來(lái)，我知道，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。“說(shuō)啊！”爸爸似乎忍不住了，我用比針掉在地上所發(fā)出的聲音還要小的聲音，輕輕地說(shuō)：“5。”“年級(jí)呢？！”“27。”爸爸開(kāi)始罵我：“你這是讀什么鬼書啊！……你太讓我失望了……”就是這幾句話，讓我哭了……淚水順著臉頰流到我的嘴巴里，咸咸的，苦苦的`……

　　接下來(lái)的幾天里，爸爸對(duì)我總是冷眼相待，我真的讓爸爸失望了嗎？我好傷心，……可是，傷心又有什么用呢？！我努力地克制住自己不要傷心，可是是失敗了……他可是我的父親啊！我又怎么能不傷心！我只有努力地表現(xiàn)自己，來(lái)彌補(bǔ)自己所犯下的錯(cuò)……

我的心事作文2

　　在我的記憶中，有一件傷心事。這件事，我怎么也忘不了。

　　這件事發(fā)生在兩年前的十二月二十八日。

　　當(dāng)時(shí)，媽媽要生小弟弟了，所以要住在醫(yī)院。那天放學(xué)，爸爸接我和奶奶去看媽媽。盼了一天，終于能見(jiàn)到心心念念的媽媽了，我心里樂(lè)開(kāi)了花。來(lái)到12樓，門口的保安阿姨問(wèn)我，“小朋友，你多少歲？沒(méi)滿十二歲是不可以進(jìn)入的！”我聽(tīng)了，一愣，我長(zhǎng)得高大，說(shuō)十二歲別人足以相信。可是，媽媽平時(shí)總教我做人要誠(chéng)實(shí)，我不能說(shuō)。這時(shí)，耳邊響起奶奶的聲音，“妹，快說(shuō)你十二歲！”我還是沒(méi)開(kāi)口。保安又問(wèn)：“你幾歲啦？”“十歲！”我堅(jiān)定地回答。保安阿姨說(shuō)：“這小朋友不夠年齡，不準(zhǔn)進(jìn)入！”說(shuō)罷，我被攔截在門外。我心里有無(wú)限的委屈，一臉想哭的表情。“為什么不給我進(jìn)去？我又不像三歲小孩那樣大吵大鬧，影響他人。”可是這位女保安阿姨還是沒(méi)有想讓我進(jìn)。由于太想媽媽了，我竟一下子哭了出來(lái)。

　　那號(hào)啕的哭聲在整棟樓飄蕩，淚水更像決堤的河水，瞬間爆發(fā)。一想到，和媽媽只隔了一扇門，卻見(jiàn)不到媽媽時(shí)，我的眼淚就停不住了。哭聲也越來(lái)越大，好像鬼哭狼嚎。這時(shí)，爸爸提醒我可以找在醫(yī)院工作的姑婆。我撥通了姑婆的電話，把這件事告訴了姑婆。姑婆在電話里對(duì)我說(shuō)：“小鄧，先不要哭！醫(yī)院是規(guī)定不滿十二歲是不能進(jìn)去的'，讓我打電話給值班的護(hù)士，讓她給你進(jìn)，但你答應(yīng)我不能亂跑，只能在你媽媽的房間。”

　　好不容易進(jìn)去了，媽媽見(jiàn)我滿臉淚痕，一把將我摟在懷里，說(shuō)：“小鄧，干什么了？”我的眼淚又肆虐地從我的眼眶流出，“她……不……讓我進(jìn)來(lái)！”我又大哭起來(lái)。

　　這就是我的傷心事，每當(dāng)想起，我的鼻子總會(huì)一酸。我知道這不是保安阿姨的錯(cuò)，也不是我的錯(cuò)，我就是十歲，我只想看望媽媽，大哭一場(chǎng)后，我還是認(rèn)為做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子好。

我的心事作文3

　　一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，烏云遮住了明媚的陽(yáng)光，黑壓壓的一片，嘩嘩傾盆大雨從天而降，形成了一張巨大的網(wǎng)，掛在我的眼前。雨水沖唰著大地，仿佛要將人間的污垢全部清除，梧桐樹(shù)在雨點(diǎn)的攻擊下?lián)u晃著身子。雨滴在葉子上翻滾著，像是在演唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。我站在窗邊，想著心事，一行清淚緩緩落下。

　　當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)厚重的乳白色窗簾時(shí)，我便起了床，唉，真倒霉！今天是暑假的最后一天，可我卻還有一堆作業(yè)沒(méi)寫完，只好現(xiàn)在開(kāi)始趕了。我拼命地寫著，手腕也隱隱作痛。這時(shí)，門哐當(dāng)一聲打開(kāi)了是媽媽，她一看見(jiàn)我，臉上的笑容便消失了，取而代之的是一張冷若冰霜的臉。

　　這幾天都去哪兒瘋了？作業(yè)都不給我做完就出去玩，現(xiàn)在吃到苦頭了吧！她臉色鐵青，一臉不悅。我又沒(méi)有干嘛，再說(shuō)了，你看別人家媽媽多好，帶著自家孩子游山玩水，你呢？我不滿地嘟起嘴巴。你你這孩子怎么這么不懂事，還敢跟我頂嘴！母親的'雙眼中仿佛燃燒著地獄烈火，眼神抑郁，指頭發(fā)紅，說(shuō)這句話時(shí)，仿佛每一個(gè)字都因?yàn)閼嵟�而顫抖著。她還想說(shuō)句什么，卻只是張了張嘴巴。嘭她狠狠地把門一甩，就又出去了。

　　時(shí)間在漫漫地流逝，終于，暑假作業(yè)就只剩下兩頁(yè)了，我長(zhǎng)吸了一口氣，準(zhǔn)備一鼓作氣將作業(yè)寫完。哐門又開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的是姐姐，她手上端著個(gè)白瓷杯子。快喝了吧，是媽媽泡的苦瓜汁，她怕你趕作業(yè)累壞了身體。姐姐小聲說(shuō)。我輕輕端著它，抿了一口，好似一朵苦澀之花在我口腔中綻放開(kāi)來(lái)，雖苦，但卻讓我感覺(jué)到苦澀中回味著一股甘甜。我望著這杯苦瓜汁，眼淚奪眶而出，我低下了頭：真是可憐天下父母心，打是親，罵是愛(ài)啊！我為自己剛剛說(shuō)的那些話感到萬(wàn)分內(nèi)疚，我頂撞了媽媽，傷害了她，她還如此關(guān)心我。我一仰頭，將這杯滿載著愛(ài)的苦瓜汁一飲而盡，含著淚，將最后兩頁(yè)寫完了。

　　嘀嗒、滴答屋檐上掉下的水滴咂醒了我，我卻還沉浸在內(nèi)疚之中。雖然事后我向媽媽誠(chéng)懇地道了歉，但這件事仍然是烙在了我的心頭，永遠(yuǎn)也抹不掉

我的心事作文4

　　各科老師都知道，我是個(gè)“校園風(fēng)云人物”

　　這一稱呼是來(lái)源于一次會(huì)議學(xué)生會(huì)的例會(huì)。我是第十二屆團(tuán)隊(duì)遵守聯(lián)合會(huì)的部長(zhǎng)。新上任時(shí)，老師對(duì)每個(gè)干部都進(jìn)行了介紹：“這位是社團(tuán)部部長(zhǎng)，活潑開(kāi)朗”，老師頓了一下，“校園風(fēng)云人物”。

　　由此便傳開(kāi)來(lái)了。起初我是非常驕傲的，覺(jué)得老師評(píng)價(jià)我是獨(dú)一份，我也頂著這個(gè)稱號(hào)大肆宣揚(yáng)。當(dāng)別人不再稱呼我的名字而是叫我“人物”時(shí)，我就有一種油然而生的自豪感。

　　這么叫來(lái)叫去，人們一口一個(gè)“人物”地稱呼我，我發(fā)現(xiàn)他們的眼光帶有了嚴(yán)厲與審視，他們?cè)瓉?lái)在無(wú)聊之余出現(xiàn)了新花樣——給我壓力，從左到右，由上至下的審視我，然后給我壓力。

　　我不喜歡“校園風(fēng)云人物”這個(gè)稱呼了。

　　我清楚地記得，就在期末前幾天，我本想放松心情與同學(xué)踢球，卻被對(duì)方直言拒絕：“大人物不去學(xué)習(xí)卻在這玩球”？在期末考試那兩天，本應(yīng)是愉快的同班同學(xué)同考場(chǎng)的對(duì)話卻是：“大人物這次考的差啊”！在期末結(jié)束后，同學(xué)都聚齊后卻少我一個(gè)時(shí)，卻說(shuō)：“大人物不與小人物同流合污”。

　　我更加郁悶了，不懂得為何引起他們挑剔的目光，不明白為何同學(xué)刻意疏遠(yuǎn)我。我在壓力中爆發(fā)：“我哪里得罪你們了？”我?guī)缀跏桥叵��?/p>

　　“大人物本來(lái)就應(yīng)該是優(yōu)秀的，幫你挑錯(cuò)還挑出毛病來(lái)了”？仍舊就是這樣的'義正言辭。

　　我恨“校園風(fēng)云人物”這個(gè)名稱。

　　是的，對(duì)于頭上帶有光環(huán)的人，人們通常抱有找缺點(diǎn)的態(tài)度，而不是去找優(yōu)點(diǎn)。我處在這樣矛盾之中已經(jīng)有一個(gè)半月了。

　　壓力砸在我的心頭，沉重壓力如巨石砸在我的心頭、沉重又讓人窒息。這件事，已成了我的心事，成為陰霾，揮之不去。

我的心事作文5

　　當(dāng)我一看到這個(gè)題目時(shí)，我就想起了去年的那件事，那是一件最令我開(kāi)心的事。

　　去年的一個(gè)放暑假期間，剛吃罷晚飯，媽媽帶著我去廣場(chǎng)散步。剛來(lái)到廣場(chǎng)里，這里燈火通明，人山人海，熱鬧非凡。叫賣的，跳舞的，小提琴獨(dú)奏的，學(xué)校搞宣傳的……應(yīng)有盡有。當(dāng)我正專注地看跳鬼步舞時(shí)，媽媽說(shuō)：“那里人那么多，是干什么的?我們?nèi)ツ抢锟纯窗?”于是，我就跟隨著媽媽來(lái)到這里。通過(guò)擁擠的人群我擠進(jìn)最里面，一看，是幾個(gè)賣藝的殘疾人。他們幾個(gè)當(dāng)中有眼睛看不見(jiàn)的，有沒(méi)胳膊的，有侏儒癥的，還有腿腳走路不便的。他們幾個(gè)組成一個(gè)團(tuán)在那里演唱，他們唱得太好了，感情那么投入，我被他們那優(yōu)美的`聲音吸引住了。聽(tīng)著優(yōu)美的歌曲我仿佛置身于另一個(gè)世界。我覺(jué)得不是在看他們演唱，而是在用心給他們交流。他們唱得不亞于歌唱家唱的。怪不得有那么多人圍觀呢。等一曲唱完，下面不約而同地想起了雷鳴般的掌聲。沒(méi)等他們說(shuō)話，觀眾都紛紛掏出錢投入他面前的捐贈(zèng)紙箱里。接著是他們其中的一位向捐贈(zèng)著有禮貌地深深鞠了一恭，然后說(shuō)：“謝謝叔叔，阿姨，大姐，小妹!祝您們身體健康，萬(wàn)事如意!”

　　這時(shí)，媽媽從兜里摸出十元錢遞給我，讓我把錢放入箱子里。我在眾目睽睽下，走到了捐贈(zèng)箱面前，把十元錢塞進(jìn)去。此時(shí)我感覺(jué)自己好偉大，仿佛在完成一項(xiàng)光榮的使命。然后殘疾叔叔向我深深鞠了一躬，并向我表示感謝。我心里頓時(shí)涌起了一股暖流，渾身舒暢。原來(lái)助人是那么快樂(lè)。

　　也許殘疾人被觀眾的熱情感動(dòng)了，他又免費(fèi)給我們唱幾首。

　　媽媽看看手機(jī)說(shuō)：“時(shí)間不早了，我們回去吧!”在媽媽的再三拉扯下，我依依不舍地離開(kāi)那里。大家還意猶未盡。

　　回來(lái)的路上，我老是在想，原來(lái)乞求也那么有尊嚴(yán)。雖然他們是殘疾人，但也可以有尊嚴(yán)的活著，并且活得很好。同時(shí)，我也覺(jué)得幫助別人是那么快樂(lè)，那么開(kāi)心，以后我還會(huì)經(jīng)常幫助別人的。

我的心事作文6

　　重男輕女是現(xiàn)代家庭中都存在的問(wèn)題。也許你會(huì)問(wèn)：“這跟你有什么關(guān)系？”關(guān)系可大了，就是這個(gè)問(wèn)題成了我的心事。 在家里，我有兩個(gè)弟弟，大的已經(jīng)十多歲了，但奶奶總說(shuō)他小。去年，他把我電子琴的插頭摔壞了，我剛要打他，奶奶就來(lái)了。奶奶見(jiàn)地上的插頭，又看看我，明白了不少。我以為她會(huì)罵弟弟，可她卻說(shuō)我：“你干什么，欺負(fù)弟弟啊！”我馬上辨認(rèn)：“不是拉。他把我的電子琴插頭刷壞了。”“摔壞就摔壞，也用不著這樣吧。他又不是故意的，他還是小孩子。”奶奶可能不知道，他摔壞的.不止一個(gè)插頭，還有可能摔壞了我的夢(mèng)想啊！我百口莫辯，怎么也說(shuō)不清楚，反而越說(shuō)越糊涂。我停止辨認(rèn)，因?yàn)槟鞘菦](méi)用的。我跟奶奶說(shuō)：“偏但弟弟只會(huì)寵壞他。”奶奶不信，說(shuō)沒(méi)那么夸張。 還有一次，弟弟為了泄他心里的怒氣，把我辛辛苦苦寫了半個(gè)小時(shí)的作文撕了。我很生氣，弟弟見(jiàn)我生氣了，知道我又要打他，就連忙跑開(kāi)了。

　　我一直追著不放。“哎呀！”弟弟摔倒了。奶奶聽(tīng)到喊聲，聞聲趕來(lái)，見(jiàn)到弟弟那樣和旁邊的我，又指著我大罵：“你是怎么了？你平常不是很疼愛(ài)他嗎？為什么你總是打他？”我不知哪來(lái)的勇氣說(shuō)：“不是我打他，是他太自私了。撕了我的作文，難道還怪我？” “他又不是故意的，再說(shuō)他還是小孩子……” “小孩子，小孩子，他已經(jīng)十多歲了啊。這也是小孩子，那我呢？我十一歲的時(shí)候你總說(shuō)我長(zhǎng)大了，可現(xiàn)在呢？” “過(guò)去和現(xiàn)在是不一樣的。”“哪有什么不一樣的啊，還不是你們重男輕女。” 我不想再聽(tīng)下去了，跑進(jìn)臥室，撲在床上，我哭了。很傷心的哭了，我很想知道為什么家長(zhǎng)總是這樣，但我又不想知道，因?yàn)檫@是一個(gè)沒(méi)有答案的疑問(wèn)，沒(méi)有人能說(shuō)出能讓人真正滿意的答案。誰(shuí)能幫幫我，幫我讓世界永遠(yuǎn)都不存在重男輕女的問(wèn)題，誰(shuí)能幫幫我啊！

我的心事作文7

　　每當(dāng)看到外婆的照片，我的眼睛總會(huì)模糊，眼淚掙扎著涌出了眼眶，我忍不住地哽咽，淚珠止不住地往下淌。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，外婆是個(gè)“女強(qiáng)人”。

　　回憶每次放學(xué)回家，家里的電話響個(gè)不停，不用問(wèn)，一定是外婆打來(lái)的。電話那頭傳來(lái)外婆熟悉而又溫暖的聲音：“欣欣啊，你剛放學(xué)嗎？今天開(kāi)不開(kāi)心呀？婆婆自己種的瓜果青菜又可以摘了，星期六或星期天的時(shí)候和你的爸爸媽媽一起過(guò)來(lái)拿呀！沒(méi)有打農(nóng)藥，絕對(duì)健康、安全，你們就放心食用好了……”

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)，外婆是個(gè)慈祥的人。

　　回憶以前去外婆家，臉上洋溢著的是開(kāi)心的，幸福的表情。一開(kāi)門，外婆就走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“是欣欣過(guò)來(lái)了啊，趕快進(jìn)屋，婆婆給你準(zhǔn)備了你最愛(ài)吃的水果和零食……”離開(kāi)時(shí)，外婆總不忘給我一些零花錢，說(shuō)：“這些錢，你拿去買好吃的，買好玩的，或者買一些你上小學(xué)要用的文具。”

　　慢慢的，我長(zhǎng)大了，我是一名二年級(jí)的小學(xué)生了。一天放學(xué)，從媽媽的手機(jī)中傳來(lái)噩耗——外婆摔傷了。我們的心一下子就被揪了起來(lái)，爸爸媽媽立刻決定在星期六帶我回一趟外婆家看看外婆。

　　星期六到了，我們推開(kāi)門，只見(jiàn)外婆坐在沙發(fā)上，手臂包扎的很厚很厚的紗布。外婆看見(jiàn)我，面無(wú)表情的臉上露出了笑容。我問(wèn)外婆：“外婆，你痛不痛？”

　　“欣欣，你們來(lái)啦，外婆不痛，就是一點(diǎn)小傷而已。沒(méi)有你們想的那么嚴(yán)重。沒(méi)事！”

　　“哦，那就好。”

　　外婆的'話，使得我心里五味雜陳，很心疼外婆。其實(shí)我心里明白，外婆嘴上說(shuō)著不痛，其實(shí)只是為了不讓我們擔(dān)心她。

　　一波未平一波又起，原本以為外婆的手傷好了就沒(méi)事了。可讓我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的是，在20xx年的一天，由于外婆突發(fā)疾病，死神竟然悄無(wú)聲息的就這樣把外婆帶走了。

　　我傷心極了，之前發(fā)生的一幕幕，都在我的腦海里不斷浮現(xiàn)。

　　如今，當(dāng)我每每望向天空，看到一顆又一顆閃爍的星星時(shí)，我就會(huì)這樣安慰自己：外婆還活著，她正在看著我呢。

我的心事作文8

　　這一件事變成了我一直以來(lái)的心魔。

　　那是一個(gè)陰冷的早晨，我因一個(gè)不小心落帶了一個(gè)作業(yè)而被老師罰在教室門口補(bǔ)。這是我有史以來(lái)第一次被罰站在門口，我覺(jué)得羞愧難當(dāng)。

　　與我一起補(bǔ)作業(yè)的還有幾個(gè)平時(shí)就不寫作業(yè)的“差生”，與他們站在一起，羞愧之意如潮水般涌來(lái)，我只愿快點(diǎn)兒寫好。

　　這時(shí)，例行檢查的應(yīng)校長(zhǎng)走來(lái)，竟看到我，詢問(wèn)道：“思逸，你怎么也在外面？”我連忙轉(zhuǎn)身，“應(yīng)校好！”心中砰砰直跳，這該怎么辦呀？竟然被應(yīng)校撞見(jiàn)了。我可是大隊(duì)長(zhǎng)啊，被應(yīng)校長(zhǎng)看見(jiàn)了，校長(zhǎng)對(duì)我的印象肯定大打折扣……越想越心驚，臉飛快地燙起來(lái)，像被火燒著了一樣。心中的兩匹野獸開(kāi)始打架，“實(shí)情就不要告訴校長(zhǎng)了吧，你可要擁有大隊(duì)長(zhǎng)的‘良好品德’呀，說(shuō)著，噴出幾個(gè)大火球。”“這可不行，你都沒(méi)有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣，還怎么給大家做榜樣？還當(dāng)什么大隊(duì)長(zhǎng)？不行！隨即從嘴邊噴出水，把火球熄滅了。”就這樣漸漸的“噴火怪”似乎打勝了。

　　看了看身后的幾位同樣補(bǔ)作業(yè)的同學(xué)，我腦子一熱，“哦，應(yīng)校，老師讓我出來(lái)給他們聽(tīng)寫，順便看著他們。”“那好。”應(yīng)校回應(yīng)道。便拿著記錄本走向下一個(gè)班級(jí)。

　　我回過(guò)頭，其他站著的同學(xué)們都沒(méi)說(shuō)話，只是靜靜地看著。那帶著質(zhì)問(wèn)的眼神好像鉆入我的心底，觀看、審視著那只“噴火怪”。我避開(kāi)他們的目光說(shuō)道：“快點(diǎn)吧，快寫。”

　　補(bǔ)完作業(yè)，那一刻所犯下的'錯(cuò)誤仿佛還在眼前。比剛才更甚的羞愧充斥了全身，臉上火辣辣的……

　　這個(gè)心事一直纏繞在我心頭，每每想到，那些同學(xué)的目光更是如熾熱的火焰烤著我的心。

　　如果時(shí)間可以倒流，我絕不會(huì)再做出這樣的選擇。選個(gè)恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，向校長(zhǎng)解釋解釋，認(rèn)個(gè)錯(cuò)。我相信，這件心事會(huì)永遠(yuǎn)存在我心中，在未來(lái)時(shí)時(shí)提醒自己不要因?yàn)槊孀佣�做出錯(cuò)誤的選擇。

我的心事作文9

　　我是從垃圾堆里撿回來(lái)的嗎？這是個(gè)多么幼稚的問(wèn)題。

　　在我更幼稚的.時(shí)候，那是差不多五年前，我第一次參加少兒舞蹈比賽。我自信可以拿個(gè)最佳新人獎(jiǎng)，因?yàn)槲以谟變簣@里跳舞得過(guò)小紅花。沒(méi)想到評(píng)委老師更自信，沒(méi)把小紅花放在眼里，第一輪就把我淘汰掉了。

　　我向往的門就這樣關(guān)上了，而另一扇窗卻及時(shí)打開(kāi)，我進(jìn)了“新世紀(jì)”少兒舞蹈班。臨近新年的時(shí)候，我竟然得到一個(gè)排練演出節(jié)目的機(jī)會(huì)，對(duì)于一個(gè)初級(jí)班的菜鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，這好比天上掉下來(lái)一塊餡餅，碰巧被我接住了。

　　我是準(zhǔn)備和爸爸媽媽一起去分享這塊餡餅的。第一次上排練廳，心里難免會(huì)緊張，等好不容易忘記了緊張，可是剛進(jìn)排練廳，緊張立刻又冒了出來(lái)，而且?guī)资畟�(gè)女孩子齊刷刷地望過(guò)來(lái)，好像我是從外星來(lái)的，真讓人太別扭了。越是不想緊張，心里越覺(jué)得緊張，一想到在緊張，那緊張隨即又?jǐn)U大許多倍，連話也不會(huì)走了，路也不會(huì)說(shuō)了。我再不肯往前走，老師過(guò)來(lái)叫，不理；爸爸媽媽勸，也不聽(tīng)。頑強(qiáng)抵抗之后終于收到成效，媽媽說(shuō)你今天就杵在這里好了，反正你是垃圾堆里撿回來(lái)的孩子，我們不要你了。媽媽說(shuō)完轉(zhuǎn)身要走，我一把抱住媽媽，哇的一聲哭了出來(lái)，我說(shuō)媽媽我不要回垃圾堆去。媽媽說(shuō)那還要不要排練了？我只好點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊哭一邊找地方換舞鞋。我越想越覺(jué)得這事兒太嚴(yán)重了，太傷害我幼小心靈了，等我緩過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)所有人都在笑話我，于是我哭得更厲害了。心想你們這些人太壞了，一點(diǎn)同情心都沒(méi)有。

　　后來(lái)還有幾次，我犯倔的時(shí)候，媽媽就說(shuō)不要我了，說(shuō)我是垃圾堆里撿回來(lái)的孩子。明知道媽媽說(shuō)的不是真心話，可我還是忍不住會(huì)傷心很久。

我的心事作文10

　　每個(gè)人的心中，都有一個(gè)小秘密，我就有這樣一件心事，它總使我煩惱壓抑，我開(kāi)始變得孤僻、自閉。總是一個(gè)人望著天空發(fā)呆，甚至覺(jué)得生活暗淡無(wú)光，缺少歡樂(lè)。

　　這事發(fā)生在兩年前。那年夏天，我們家搬進(jìn)了二室一廳的新居，里面擺放著嶄新的大彩電、衣櫥、書桌等新家具，唯獨(dú)爸爸媽媽臥室里的一張床顯得有些陳舊，與那些嶄新的家具擺在一起，顯得有些不協(xié)調(diào)。

　　爸爸是個(gè)追求完美的人，他希望家居面貌協(xié)調(diào)高雅，主張換床;而媽媽是個(gè)持家節(jié)儉的人，她認(rèn)為能用則用，不同意換床。從他們的意見(jiàn)有了分歧的那天起，我的心里就籠上了一層陰影。終于，我最擔(dān)心的“戰(zhàn)爭(zhēng)”還是爆發(fā)了。看著他們憤怒的表情，聽(tīng)著他們的高音調(diào)，我的'心在微微地顫抖。

　　接下來(lái)的幾天，他們進(jìn)入了“冷戰(zhàn)”狀態(tài)。原本熱鬧的晚餐變得沉默不語(yǔ)，每頓飯都吃得平淡無(wú)味。他們彼此互不理睬，我成了他們之間的傳聲筒。我的心里有一種沉重的感覺(jué)，就像壓了一塊石頭。為了緩解這壓抑的氣氛，我一會(huì)兒勸媽媽：“您就同意買吧，‘退一步，海闊天空’嘛!”而媽媽卻總是推開(kāi)我說(shuō)：“去、去、去，你還小，不懂。”無(wú)奈，我只好又去勸說(shuō)爸爸：“您就別要買了……”“不買不行!”爸爸理也不理我，嚴(yán)辭否決了我。我的苦心白費(fèi)了。

　　就這樣，爸爸媽媽僵持了好長(zhǎng)時(shí)間，誰(shuí)也不肯讓步，家里的空氣仿佛凝固了似的，沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)。我的心越發(fā)地沉重起來(lái)。

　　后來(lái)他們?nèi)�天兩頭就為雞毛蒜皮的小事吵架，我經(jīng)常“按下葫蘆起來(lái)瓢”，苦口婆心也無(wú)濟(jì)于事，他們根本就不聽(tīng)我的勸阻，不在乎我的感受。他們的話也刺傷了我幼小的心靈，這成了我的一大心事?

　　我多希望爸爸媽媽之間多一些理解，多一些寬容，多一些尊重，讓我們的家里每天重新陽(yáng)光明媚，讓我們家里每天都?xì)g聲笑語(yǔ)而不是沉默壓抑。

　　我愛(ài)爸爸媽媽，他們也愛(ài)我。為了我能夠健康成長(zhǎng)，我希望他們不要再吵架，讓我們一家人快樂(lè)無(wú)憂的生活!

我的心事作文11

　　從小學(xué)升到初中了，我現(xiàn)在已經(jīng)成了一個(gè)初中生了。初中有初中的生活，有初中的學(xué)習(xí)，有初中的新奇。什么都不一樣，都改變了。隨著改變，我的煩惱也來(lái)了。

　　早晨要早早的起床，要認(rèn)認(rèn)真真地整理內(nèi)務(wù)，要晨讀，要……剛一開(kāi)始的時(shí)候不適應(yīng)，不過(guò)，過(guò)了一段時(shí)間我感覺(jué)好多了，許多的不適應(yīng)消失了。這些個(gè)，都不算大事情，最讓我鬧心的事情還是學(xué)習(xí)。

　　小學(xué)的時(shí)侯，我學(xué)習(xí)挺好的，可是現(xiàn)在卻不怎么樣。我覺(jué)得我每一節(jié)課都在認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講，但是成績(jī)卻還是上不去。我不適應(yīng)老師，哦！可以這樣說(shuō)吧。一開(kāi)始的時(shí)候，上數(shù)學(xué)課，我根本一點(diǎn)都學(xué)不進(jìn)去，也不知道是老師講的`太深?yuàn)W了，還是怎么樣，總之，每次做題總是一塌糊涂。我在尋找問(wèn)題的根本原因在哪兒，但卻怎么也找不到。我想到辦法了，就是認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真做好練習(xí)，對(duì)待它一點(diǎn)都不要馬虎大意。我想，這個(gè)辦法還是好的，我的練習(xí)題不再是一塌糊涂了，比以前好的多了。我覺(jué)得我再認(rèn)真一點(diǎn)，就一定會(huì)好起來(lái)的。

　　地理比數(shù)學(xué)更糟糕了！我并不明白為什么，我覺(jué)得地理老師講課像催眠曲，只要他一講課我就想睡覺(jué)。每一次，每一節(jié)課我都在克制著自己，可是為什么，為什么還是不能改變呢？我曾經(jīng)試著給自己當(dāng)心理醫(yī)生，勸自己要好好學(xué)習(xí)，如果這一科不好，會(huì)影響了自己的總成績(jī)。可是，就算是這樣也沒(méi)有什么效果，我想我快要絕望了，但是怎么樣才能解決呢？

　　說(shuō)實(shí)話，我并沒(méi)有想到學(xué)習(xí)會(huì)是我的鬧心事，這是一個(gè)我一直想不明白的問(wèn)題，但是我相信，只要我認(rèn)真對(duì)待，仔細(xì)對(duì)待它，就一定能行，我相信我自己可以成功，我對(duì)自己很有信心，我一定能行！加油！

我的心事作文12

　　我相信，在每個(gè)人的心里，都深深地隱藏著一個(gè)不可告人的小秘密，我也不例外。久而久之，它便成了我的心事，借著這次寫作文的機(jī)會(huì)，我還是將它一吐為快吧以前，當(dāng)我們還是一二年級(jí)時(shí)，同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助，互相關(guān)愛(ài)，互相體貼，友好得就像親兄弟，親姐妹一般。而現(xiàn)在，我們都長(zhǎng)大了，懂事了。自從升入高年級(jí)后，同學(xué)們彼此之間的友誼再也不像從前那么親密了，而是變得疏遠(yuǎn)了。

　　現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的.社會(huì)，不但老師們之間競(jìng)爭(zhēng)，而且我們這些祖國(guó)的未來(lái)之間的競(jìng)爭(zhēng)也很強(qiáng)烈，誰(shuí)都希望自己比別人強(qiáng)，于是，班上缺少了那種團(tuán)結(jié)互助的精神。當(dāng)我的學(xué)習(xí)超過(guò)他們時(shí)，他們便用一雙雙仇恨的眼睛盯著我，對(duì)我引起了強(qiáng)烈的不滿，有時(shí)還在背后說(shuō)我的壞話，令我渾身上下不舒服。自然，和我朝夕相處的朋友明顯得變少了，我就會(huì)感到十分寂寞，有時(shí)常常一個(gè)人坐在位子上靜靜地想：這還算是好朋友嗎？在我的學(xué)習(xí)成績(jī)比他們好時(shí)，就對(duì)我不理不睬，要是人人平等，那么世界上就會(huì)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，那該有多好呢？也許你會(huì)說(shuō)：“有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有進(jìn)步嘛！”

　　但是，我想說(shuō)的是：“競(jìng)爭(zhēng)會(huì)減弱同學(xué)們之間的友誼，那么我們的童年還會(huì)是美好的嗎？”我在班上已擔(dān)任多年的課代表，原來(lái)，我向老師報(bào)告哪些同學(xué)沒(méi)帶作業(yè)，那些同學(xué)并沒(méi)有記恨我，不一會(huì)兒便和我和好了。而現(xiàn)在，有的同學(xué)卻說(shuō)我愛(ài)打小報(bào)告，我十分傷心。晚上，我躺在床上，望著那皎潔的明月，我不由得流下了眼淚。“競(jìng)爭(zhēng)”，我十分討厭這個(gè)名詞，我希望它離開(kāi)我們班，我希望同學(xué)們之間的友誼能夠像原來(lái)一樣，那該有多好！

我的心事作文13

　　每個(gè)人都會(huì)有自己的煩心事，不如把它說(shuō)出來(lái)，和別人分擔(dān)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不是那么有壓力，反而很輕松。

　　星期五呀，我是盼天盼地終于盼到你了。我一邊想著終于能玩電腦了，一邊以每分80邁的速度飛快地向家跑去。

　　我一進(jìn)門，把作業(yè)飛快地寫起，打開(kāi)電腦興致勃勃地玩了起來(lái)。雙手飛快地運(yùn)動(dòng)，雙眼是目不轉(zhuǎn)睛，臉上更是滿面春風(fēng)。“媽媽要是知道我星期五玩電腦會(huì)不會(huì)生氣呀？”我在心中問(wèn)自己，“管什么呀，為什么其他的同學(xué)都能玩上，就我不能，再說(shuō)了我作業(yè)也寫完了，沒(méi)有理由不讓我玩哩。”另一個(gè)自己對(duì)我說(shuō)。另一個(gè)自己說(shuō)的話在我心中占領(lǐng)了，把其一毫不保留的“抹殺”了。

　　“啪”一聲門鎖聲響了，我看起來(lái)與平常沒(méi)兩樣，但我的心已經(jīng)提到了嗓子眼，表現(xiàn)出一副很平常的樣子。盡管是這樣，媽媽那特殊的第六感發(fā)現(xiàn)了我在玩電腦。以使用超出噪音級(jí)別很多倍的聲音向我吼道：“是......不......是......玩......電......腦......了......?”聽(tīng)著讓人毛骨悚然的的聲音，仿佛使我家的這棟樓都震了一下。我乖乖地站到餐桌旁，媽媽對(duì)我說(shuō)“我跟你說(shuō)過(guò)多少次了，星期五是復(fù)習(xí)的好時(shí)機(jī)……”

　　我無(wú)奈地回到臥室把作業(yè)檢查了，又看開(kāi)書。這時(shí)，媽媽坐到椅子上對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“其實(shí)呀，你老媽又不是不讓你玩，但是都到高年級(jí)了，課程非常重，星期五結(jié)束了一周學(xué)習(xí)，這時(shí)復(fù)習(xí)會(huì)事半功倍的。再說(shuō)了，我們擬定的條約上寫著：甲方只可以在星期六和星期天期間玩。

　　“這算什么，不還是不讓我玩，不過(guò)還是具有一定科學(xué)的'，五門課程確實(shí)夠重的呀。”我小聲嘀咕到。

　　盡管我感到不公平，但是在星期五晚上復(fù)習(xí)確定很有用。

　　盡管我感到不公平，但是仔細(xì)一想媽媽對(duì)我的管教也是有好處的。

我的心事作文14

　　每一個(gè)人都有自己心中的小秘密，有的記憶猶新，有的漸漸模糊，有的很有意義，有的枯燥乏味，有的短暫，有的長(zhǎng)久，有的價(jià)值連城，有的一丈不值。

　　在我的心中，也有一個(gè)小秘密，這個(gè)秘密關(guān)系到我在小學(xué)五年級(jí)的`班主任。她很漂亮，很可愛(ài)，黑黑的眉毛像兩個(gè)月牙，一雙炯炯有神的大眼睛一閃一閃，紅紅的嘴唇，白白的牙齒好像一粒粒雪白雪白的珍珠，她還披著一件烏黑的長(zhǎng)發(fā)。

　　記得在我五年級(jí)的時(shí)候，那天陽(yáng)光明媚，我們上音樂(lè)課，突然，門“吱”的一聲，班主任進(jìn)來(lái)了，她把我叫了出去，我心里忐忑不安，好像裝了一只兔子在打鼓似的。因?yàn)槲抑�道，我有的作業(yè)沒(méi)寫完，并且沒(méi)跟老師說(shuō)。我小心翼翼的跟在老師后面，但不幸的是，老師一停下，我突然撞上了，我連忙說(shuō)：“老師，對(duì)，對(duì)不起！我不是故意的！”老師并沒(méi)有生氣，嘴角向上一翹，笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你知道我為什么叫你來(lái)嗎？”我有點(diǎn)心虛了，支支吾吾地說(shuō)：“我，我不知道。”頓時(shí)，我猜想老師的眼眸里一定充滿了憤怒，可是我卻聽(tīng)到一個(gè)恬靜的聲音：“你的作業(yè)是怎么回事？”“我，我不會(huì)做，”我顫抖著說(shuō)。老師立即問(wèn)我：“你哪里不會(huì)做？”因?yàn)槲抑�道這些題我都會(huì)做，只是懶得寫，所以我沒(méi)有吱聲。

　　老師好像看出了破綻，她耐心地教我這些題，一直到我完全明白了為止。我很感激老師沒(méi)有揭露我的謊言，但是，這個(gè)學(xué)期結(jié)束后，老師就調(diào)走了。那天，我哭了……老師感謝你當(dāng)年對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，感謝你當(dāng)年對(duì)我熱枕的鼓勵(lì)。

　　這些年，我一直都在尋找你。老師，你在哪呀？

我的心事作文15

　　又上體育課了，籃球場(chǎng)上熱鬧起來(lái)了。瞧那邊，一個(gè)精確的三分球，令人羨慕不已；看這邊，一次漂亮的上籃，整個(gè)動(dòng)作一氣呵成。可我呢，只能站在籃球架旁做一個(gè)加油喝彩的觀眾，不是因?yàn)閯e的，只因?yàn)槲液０翁�低�?自從10歲的時(shí)候，偶然看了一場(chǎng)NBA籃球賽，我就瘋狂地迷戀上了籃球。看著球星喬丹在籃球場(chǎng)上奔跑灌籃，我是多么希望有一天我也能成為一名穿著公牛隊(duì)隊(duì)服的球員。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我一直暗暗地努力。每當(dāng)體育課上打籃球的時(shí)候，我總是不放過(guò)每一次機(jī)會(huì)，積極地參與，但大家經(jīng)常拒我于千里之外，說(shuō)是我的水平太差。其實(shí)我有自知之明，他們是認(rèn)為我太矮了，不夠資格與他們一起打。

　　因此我只能委屈地站邊上，看著他們輕快地在籃球場(chǎng)上奔跑，我是多么想沖上籃球場(chǎng)，嘗一嘗進(jìn)球的滋味。可我太矮了，因?yàn)樘�矮，同學(xué)們還給我起了個(gè)“雅名”――賣燒餅的武大郎，我只能眼睜睜地聽(tīng)著他們這樣叫我。哎，有誰(shuí)知道我心里是多么的委屈啊！ 學(xué)期末到了，體育老師說(shuō)為了填寫成績(jī)冊(cè)，必須要測(cè)量一下身高。同學(xué)們興奮地一個(gè)接一個(gè)的量著，我盡量躲在后面，可畢竟只有五十幾個(gè)人啊，很快就該輪到我了。

　　我慢慢地挪到測(cè)量器前，當(dāng)橫桿碰到我的頭時(shí)，我已經(jīng)緊閉雙眼，哪里還敢看呀，感覺(jué)過(guò)了好久才慢慢睜開(kāi)眼睛，啊，一個(gè)驚人的數(shù)字出現(xiàn)在了我的.面前，“1.584!要我死吧！”同學(xué)們看了，都哄堂大笑。

　　我的臉剎那間變得通紅，就象一只剛從樹(shù)上摘上來(lái)的蘋果。可惡的身高！ “奧運(yùn)冠軍鄧亞萍不是很矮嗎？NBA球星艾弗森不也比其他隊(duì)友矮一大截嗎？”我心里暗自想著，他們不是不在乎自己的身高嗎？他們?cè)诤醯闹皇亲约旱谋绢I(lǐng)。對(duì)呀！我也應(yīng)該拋去自己的身高，我要用事實(shí)證明“本領(lǐng)高于一切”。可我能有這一天嗎？ 哎，身高呀，想說(shuō)愛(ài)你真得不容易！

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