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我的業(yè)余愛(ài)好作文

時(shí)間:2023-10-10 11:05:32 愛(ài)作文 我要投稿

我的業(yè)余愛(ài)好作文15篇(合集)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的我的業(yè)余愛(ài)好作文,希望能夠幫助到大家。

我的業(yè)余愛(ài)好作文15篇(合集)

我的業(yè)余愛(ài)好作文1

  跳舞是我的業(yè)余愛(ài)好。

  我現(xiàn)在已經(jīng)九歲了,我從四歲的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習(xí)跳舞了。

  開(kāi)始學(xué)習(xí)跳舞的時(shí)候,非常辛苦。我先學(xué)習(xí)基本動(dòng)作,一個(gè)動(dòng)作都要做幾十遍,有一些難的動(dòng)作,不但要做幾十遍,并且還要跟著音樂(lè)節(jié)奏做呢!特別是夏天,累得我滿(mǎn)頭大汗。我想:老師要我的命啊!都做了那么久了,還不讓我們休息,真討厭。早知道,我就不來(lái)跳舞了,哪有這樣的呀?真是的。想著想著,我連動(dòng)作都忘記怎么做了。我勸大家都不要來(lái)跳舞了,如果不信的話(huà),你們都可以來(lái)試一試,你們肯定會(huì)覺(jué)得很累的.。我晚上躺在床上時(shí),動(dòng)都不敢動(dòng),因?yàn)槲业募∪夂凸枪?jié)都非常疼痛。

  后來(lái)跳舞成了自己的愛(ài)好。去跳舞的時(shí)候,我的腳也不覺(jué)得疼痛了,做起動(dòng)作的時(shí)候,也非常的輕松。我現(xiàn)在不但能把以前的動(dòng)作輕松地一舉完成,并且還能做更難的動(dòng)作,還能做得很標(biāo)準(zhǔn),受到了老師的表?yè)P(yáng)。晚上,我睡覺(jué)的時(shí)候,做夢(mèng)還在拼命地練習(xí)舞蹈動(dòng)作。從此以后,我對(duì)跳舞上癮了,每天不練習(xí)一下,就覺(jué)得身體不舒服。

  我現(xiàn)在已經(jīng)考六級(jí)了。第一次考級(jí)時(shí),我非常緊張,很怕自已做錯(cuò)了什么動(dòng)作,不能考到優(yōu)。要輪到我們組考級(jí)了,我慢吞吞地走了進(jìn)去,剛開(kāi)始的時(shí)候,我非常緊張,慢慢地我的心漸漸平靜下來(lái)了。最后我真的得到優(yōu)。記得有一次,我們跳舞團(tuán)要去北京比賽。上臺(tái)之前,我想起了上次的考級(jí):心平靜下來(lái)才能得到優(yōu)。開(kāi)始比賽了,我盡情地發(fā)揮,動(dòng)作流暢自如,似行云流水般。最后我們得到了特等獎(jiǎng)。

  跳舞已經(jīng)成了我生活和學(xué)習(xí)中最重要的內(nèi)容了。我要像中國(guó)舞蹈皇后楊麗萍那樣成為舞蹈名家。

我的業(yè)余愛(ài)好作文2

  從討厭到喜歡,從不耐煩到愛(ài)不釋手,從三分鐘熱度到我的業(yè)余愛(ài)好——琵琶。

  那年,剛開(kāi)始學(xué)琵琶,我對(duì)它十分感興趣,帶上指甲后,我就一本正經(jīng)地?fù)芘傧遥路饛棾鎏旎[之音,臺(tái)下有千萬(wàn)觀眾!

  “慢慢享受你的三分鐘熱度把!”媽媽邊笑邊說(shuō)。

  漸漸的,那句話(huà)成真了,我對(duì)它愛(ài)理不理,只有上課的時(shí)候才彈它。

  我走入那個(gè)教室,分開(kāi)十分不靈活的`手指,彈奏十分不熟練的樂(lè)曲,斷斷續(xù)續(xù),空氣都有了幾絲褶皺。“你是不是不想學(xué)了?”從身后冷不丁地傳出一句話(huà),“不學(xué)回家!”我猛地轉(zhuǎn)頭,與她那嚴(yán)厲的眼神對(duì)上之后,又像老鼠一樣迅速移開(kāi)了。

  風(fēng)舞蹈著,帶動(dòng)身邊的樹(shù)葉“沙——沙——”作響。

  回家路上她又開(kāi)口了,又問(wèn)了那個(gè)問(wèn)題,我只是輕輕搖了搖頭,無(wú)言以對(duì)。

  不知何時(shí),風(fēng)已作大,打落幾片樹(shù)葉,擦過(guò)臉頰,生疼。

  家中,我抱起琵琶開(kāi)始練琴,從未認(rèn)真傾聽(tīng)過(guò),從未仔細(xì)欣賞過(guò),從未認(rèn)真傾聽(tīng)過(guò),從未仔細(xì)欣賞過(guò),從未用心揣摩過(guò)它的我,這才發(fā)現(xiàn)這是多么美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)啊!我越彈越快,越彈越入神,仿佛人琴合一……

  不是何時(shí),媽媽已經(jīng)坐在我身邊了,她質(zhì)問(wèn)我:“又是三分鐘熱度?”“不!再也不是了!”堅(jiān)定的回答隨之便是陣陣笑聲。

  這就是我的業(yè)余愛(ài)好,當(dāng)然要謝謝我的你媽媽?zhuān)撬菄?yán)厲而溫柔的愛(ài)讓我堅(jiān)持了下了,多了一個(gè)業(yè)余愛(ài)好。

我的業(yè)余愛(ài)好作文3

  “惟有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持人們精神上的健康。”所以,在我們的課余時(shí)間,我發(fā)展了一些自己的業(yè)余愛(ài)好。

  鏡頭一:上一年級(jí)的時(shí)候,我們身體素質(zhì)特別差,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)燒、感冒。如果班上有一個(gè)生了什么病,那第二個(gè)生病的肯定就是我。所以,媽媽就給我報(bào)了一個(gè)跆拳班,讓我增強(qiáng)一下體質(zhì)。這一報(bào)就是兩年,并且我的體格好了許多,我也不知道怎么想的,當(dāng)時(shí)訓(xùn)練特別刻苦,就像辛勤的蜜蜂在花叢中采蜜,然后我就被選上了競(jìng)技隊(duì),就是專(zhuān)門(mén)打?qū)崙?zhàn)的.。媽媽就又給我繳了費(fèi),這一學(xué)就是七年。雖說(shuō)練得不是最好的,但至少身體素質(zhì)上去了。

  我的這個(gè)業(yè)余愛(ài)好不僅讓我的體質(zhì)好了,還教會(huì)了我做任何事需要堅(jiān)持。

  鏡頭二:“我書(shū)房的墻壁上一張潔白的紙,上面僵硬地畫(huà)著幾個(gè)小火柴人”,那就是我畫(huà)的。雖然畫(huà)畫(huà)也是我的業(yè)余愛(ài)好,但我做的好像并不理想。我從小就經(jīng)常畫(huà)畫(huà)但我從不用心去畫(huà),就是單純的玩,一邊畫(huà)一邊玩,經(jīng)常三心二意,導(dǎo)致現(xiàn)在還是只會(huì)畫(huà)幾個(gè)小火柴人。雖然我能畫(huà)出站著的,跑著的,跳著的、坐著的……但是在別人眼里都長(zhǎng)的一樣。

  我的這個(gè)業(yè)余愛(ài)好,教會(huì)了我做事不能三心二意,不是嗎?

  鏡頭三:周末的清晨,在清脆的鳥(niǎo)鳴聲中,第一縷陽(yáng)光照射窗里,徹底將我喚醒。我便會(huì)高興地騎車(chē)去圖書(shū)館,有時(shí)在圖書(shū)館我能坐上半天,可見(jiàn)我多么愛(ài)看書(shū),但是我從小的輔導(dǎo)班和興趣班就特別多,沒(méi)有很多時(shí)間能讓我去看書(shū)。

  我的這個(gè)業(yè)余愛(ài)好,雖然完成的不好,但也讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)聞。

  跆拳道教會(huì)我堅(jiān)持,畫(huà)畫(huà)教會(huì)我不能三心二意,看書(shū)讓我受益終身,我的業(yè)余愛(ài)好使我的生活豐富多彩。

我的業(yè)余愛(ài)好作文4

  每個(gè)人都有自己的業(yè)余愛(ài)好,有的愛(ài)踢球、有的愛(ài)書(shū)法、還有的愛(ài)下棋。而我喜歡柔道。柔道是一種以摔法和地面技為主的格斗術(shù)。我喜歡柔道的儀式感、喜歡柔道摔人的快感、喜歡柔道勝利的喜悅和失敗的`無(wú)懼無(wú)畏。

  在柔道場(chǎng)上,我們互相有很好的尊重,你要與場(chǎng)地行禮,與對(duì)手行禮。大家點(diǎn)頭之時(shí)就有了交流、有了尊重。

  有一次實(shí)戰(zhàn)課對(duì)戰(zhàn),教練把我和戈術(shù)好分到了一組,那一剎那我的心里是有一點(diǎn)恐懼的。戈術(shù)好黃帶,上五年級(jí)。無(wú)論是從身高還是技術(shù)上我都是必?cái)o(wú)疑的,但這是場(chǎng)對(duì)戰(zhàn),只要開(kāi)始的口令下達(dá),我要像一個(gè)戰(zhàn)士一樣沖出去。教練開(kāi)始的口令下達(dá)之后,我不顧一切地沖了過(guò)去,這時(shí)我被戈術(shù)好死死地壓在他的雙臂之下,但是我不能這么輕易地?cái)∠玛噥?lái),于是我努力掙脫他的控制,帶動(dòng)他動(dòng)起來(lái),企圖找到他的突破口,沖出他的控制。我頭抵住他的肚子,手抓住他的胳膊,趁機(jī)想用腳別他的腿摔倒他,但是失敗了。我只有防守的力,沒(méi)機(jī)會(huì)進(jìn)攻。最后他猛地一拉,把我拽倒在地。雖然我沒(méi)有贏,但教練卻表?yè)P(yáng)了我。在柔道場(chǎng)上,或許計(jì)較的不是真正的輸贏,而是面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手你無(wú)懼無(wú)畏、敢于拼搏的精神。

  媽媽曾勸我放棄柔道,她說(shuō):“一周休息時(shí)間還要去練柔道,沒(méi)有一點(diǎn)玩的時(shí)間了。”但對(duì)我而言訓(xùn)練就是另一種形式的放松,是勞逸結(jié)合。練了柔道,讓我更能堅(jiān)持不放棄,勇于嘗試。

我的業(yè)余愛(ài)好作文5

  業(yè)余時(shí)間我學(xué)過(guò)踢足球、游泳、跆拳道、輪滑、打乒乓球。在這么多種運(yùn)動(dòng)中,我最喜歡的是打乒乓球和游泳。這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是我最喜歡的業(yè)余愛(ài)好。

  我是從一年級(jí)開(kāi)始打乒乓球的,現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)兩年了,并且準(zhǔn)備一直堅(jiān)持。打乒乓球可以強(qiáng)身健體,也能增加我的食欲。我原來(lái)吃飯少,身體弱,現(xiàn)在我變成了一個(gè)身體強(qiáng)壯、動(dòng)作利索的少年。我們打乒乓球時(shí),首先是自己練習(xí)發(fā)球,接著老師發(fā)球,我們接,學(xué)習(xí)基本打球動(dòng)作。小小的乒乓球在空中穿梭,落在球臺(tái)或地上彈起、落下,發(fā)出有節(jié)奏而又清脆的“乒乓”聲,真是悅耳動(dòng)聽(tīng)。最后我們要進(jìn)行一些體能訓(xùn)練,如跳繩、俯臥撐等等。有時(shí),我們還會(huì)打一些比賽,大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。比賽打的異常激烈,雙方全力以赴,努力發(fā)揮自己的最高水平。但比賽是殘酷的,自然是有輸有贏。打贏的`一方高興萬(wàn)分,激動(dòng)非常。打輸?shù)娜司托挠胁桓剩瑪足了勁,下次一定要發(fā)揮更好水平,打個(gè)漂亮的翻身仗。一場(chǎng)比賽下來(lái)真是過(guò)癮!

  其次,我喜歡的就是游泳了。炎炎夏日,太陽(yáng)像個(gè)火球一樣掛在天上,我們熱得滿(mǎn)頭大汗。如果“噗通”一聲跳入清涼的游泳池中,哎呀,真是涼快舒爽!我們像魚(yú)兒一樣在水中自由的游動(dòng)。有時(shí)在水中,我們打水仗,捉迷藏、比潛水、比憋氣。游泳對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是一件充滿(mǎn)樂(lè)趣的事情。

  我的業(yè)余愛(ài)好豐富了我的生活,使我過(guò)的更加快樂(lè)!

我的業(yè)余愛(ài)好作文6

  小時(shí)候,我是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的“瘋丫頭”,很貪玩,特別是玩游戲,更能玩出點(diǎn)新花樣。

  四歲時(shí),我和媽媽一起遛商場(chǎng),我抱著餅干吃得正香,突然眼前一亮,那不是醫(yī)生的聽(tīng)診器嗎?我跑過(guò)去一看,原來(lái)是一套玩具。媽媽被我纏的無(wú)奈,只好給我買(mǎi)了下來(lái)。我十分喜歡這套玩具,經(jīng)常把聽(tīng)診器掛在胸前,給媽媽聽(tīng)聽(tīng)心,給爸爸聽(tīng)聽(tīng)胃。弄得他們哭笑不得。

  有一次,我的.好朋友樂(lè)樂(lè)來(lái)我家玩,我提議:“咱們玩兒看病的游戲行嗎?”他疑惑不解:“怎麼玩兒?我說(shuō):”我當(dāng)醫(yī)生,你當(dāng)病人,你假裝肚子疼,來(lái)找我看病。“我邊說(shuō)邊找出了我心愛(ài)的玩具,又找出爸爸的白襯衫,往身上一套。就這樣游戲開(kāi)始了,我像名真正的醫(yī)生坐在床前。他便走過(guò)來(lái)說(shuō):”哎呦!醫(yī)生我肚子疼!“我把聽(tīng)診器放在他的肚子上聽(tīng)聽(tīng),對(duì)他說(shuō):”你肚子里有腫瘤,當(dāng)然疼了。“我邊說(shuō)邊抓起一把跳棋放在他的肚子上,她會(huì)意地放下衣服。我對(duì)她說(shuō):”去手術(shù)科切除腫瘤“他在客廳轉(zhuǎn)了一圈又回來(lái),我說(shuō):”好,躺在那兒。“他躺下以后我剛拿起剪刀剪了一下,他叫:”哎吆!疼死我了,你還沒(méi)麻醉呢!“我連忙給他打了一針,他才安靜下來(lái),我”剪破“他的”肚皮“用”放大鏡“左看右看,最后才把腫瘤夾到稱(chēng)上,說(shuō)了聲”嗯!15斤“,便走了。他大叫:”喂!還沒(méi)縫肚皮呢!“我連忙跑回去”縫上肚皮“,對(duì)他說(shuō):”你可以走了。“邊說(shuō)邊把他送到門(mén)外,看見(jiàn)媽媽正站在門(mén)口笑呢!我不好意思地笑了。

  我喜歡玩游戲,因?yàn)樗芙o我的童年生活帶來(lái)快樂(lè),還能使我的緊張學(xué)習(xí)得到放松。

我的業(yè)余愛(ài)好作文7

  有人喜歡養(yǎng)花種草,因?yàn)榭梢悦阑h(huán)境;有人喜歡玩游戲,因?yàn)榭梢蕴找鼻椴伲挥腥讼矚g跑步,因?yàn)榭梢藻憻捝眢w;而我最喜歡的課余活動(dòng)是國(guó)際象棋,因?yàn)樗坏芤嬷墙∧X,而且還能磨煉我的毅力。

  自古就有一句話(huà)叫:萬(wàn)事開(kāi)頭難。這話(huà)一點(diǎn)兒也不假,第一次上課,老師教我們?cè)鯓訑[棋子和走棋子,教完以后,老師讓我們下棋,因?yàn)槲疫@是第一次下國(guó)際象棋,所以輸了很多盤(pán)。棋子掉在地上了,就得蹲下去撿,接著,我又輸了好幾盤(pán)。我想:國(guó)際象棋好難呀!經(jīng)過(guò)一天又一天的磨煉,我從初級(jí)班升到了中級(jí)班,還是一樣輸了好幾盤(pán),當(dāng)然也有贏棋,但是占少數(shù)。我就想:這么難,開(kāi)脆放棄吧!這時(shí)媽媽的話(huà)又回響在耳邊:“不管學(xué)什么,都不要半途而廢,要堅(jiān)持。”于是,我咬緊牙關(guān)繼續(xù)努力著。

  在中級(jí)班里,老師開(kāi)始講開(kāi)局了,我聚精會(huì)神地聽(tīng)著,完全陶醉要精彩的開(kāi)局里。閑暇之余,我大部分精力全專(zhuān)注在棋盤(pán)上,所以我的棋技突飛猛進(jìn)。不久我又升到了高級(jí)班,在這里更是高手如云,但我決不畏懼他們,經(jīng)過(guò)我的`努力拼搏,我在高級(jí)班也小有名氣,并且在省賽中取得了一級(jí)棋士的稱(chēng)號(hào)。我非常高興,心想:真是一分耕耘一分收獲呀!

  這就是我的課余愛(ài)好——國(guó)際象棋,今后我一定更加努力拼搏,朝著專(zhuān)業(yè)棋手的方向前進(jìn)。

我的業(yè)余愛(ài)好作文8

  看著大街上無(wú)數(shù)的過(guò)往行人,每天都在忙碌地工作,各做各的一份事去。但忙完工作后又干些什么呢?這就不一樣了,各有各的業(yè)余生活,各有各的業(yè)余愛(ài)好。你們知道我的業(yè)余愛(ài)好是什么嗎?也許和別的女兒家不一樣,我喜歡寫(xiě)點(diǎn)東西、練練書(shū)法、聽(tīng)聽(tīng)歌。

  說(shuō)到寫(xiě)東西,我不是什么名人,只是一種愛(ài)好,

  平時(shí)總喜歡隨便寫(xiě)寫(xiě)日記、小隨筆什么的。遇到開(kāi)心的事就想寫(xiě)寫(xiě),把幸福的`一刻記錄下來(lái),發(fā)發(fā)感慨;但遇到不順心的事呢,也想寫(xiě)寫(xiě),和自己說(shuō)說(shuō)話(huà),自己開(kāi)導(dǎo)自己,發(fā)發(fā)牢騷,如此而已罷了!

  沒(méi)事時(shí)我也練練書(shū)法,這種愛(ài)好好像已經(jīng)過(guò)時(shí)了,許多同齡人不喜歡這個(gè),他們都喜歡打麻將,上網(wǎng)什么的。相比之下,,我像個(gè)老古董。但我就是喜歡琢磨字體,練習(xí)練習(xí)、推敲推敲,自我欣賞,自得其樂(lè)。逢年過(guò)節(jié)時(shí),我就幫鄰居寫(xiě)寫(xiě)對(duì)子,也算是助人為樂(lè)吧。

  在工作疲倦的時(shí)候,我什么也不想,就想聽(tīng)聽(tīng)歌。閉上眼睛,用心去感覺(jué),用心去聆聽(tīng)。讓音樂(lè)觸動(dòng)我的每一根神經(jīng),讓歌聲驅(qū)走我的萬(wàn)般倦意。我樂(lè)感很好,也許是與生俱來(lái)的,也許是受父親的遺傳。總之,

  我一聽(tīng)到路邊撩人的音響就會(huì)無(wú)比的振奮和喜悅。別人愛(ài)聽(tīng)歌可以說(shuō)是喜歡,而我已經(jīng)達(dá)到一種酷愛(ài)的程度。

  這就是我的業(yè)余愛(ài)好,它們沒(méi)有任何負(fù)面作用,更不影響我的工作和生活,反而會(huì)有很大的幫助和扶持,我會(huì)繼續(xù)我的業(yè)余愛(ài)好,一天天走下去,持之以恒!

我的業(yè)余愛(ài)好作文9

  每個(gè)人都有自己的業(yè)余愛(ài)好,有的人喜歡;唱歌;有的人喜歡跳舞;有的人喜歡書(shū)法;還有人做手工搞發(fā)明......我的業(yè)余愛(ài)好是彈電子琴.

  記得那是一個(gè)嚴(yán)熱的夏天,我和媽媽來(lái)到圖書(shū)館,我隨便翻一頁(yè)就有一個(gè)<<莫扎特簡(jiǎn)介>>,上面寫(xiě)著:"莫扎特(1756一1791)是著名的奧地利作曲家.在父親的`辛勤教肓下,幻小的莫扎特顯露出驚人的音樂(lè)才能,四歲學(xué)會(huì)彈琴,五歲能夠作曲,六歲開(kāi)始到歐洲各國(guó)旅行演出,獲得多次成功.歌劇<<費(fèi)加羅的婚禮>>......

  我讀著讀著就入迷起來(lái),好像看到莫扎特彈琴,作曲,演出的情景.我心中不由得羨慕起莫扎特了.不知什么時(shí)候,我心中昌出一個(gè)念頭:我既會(huì)唱歌,又會(huì)跳舞,如果再學(xué)會(huì)彈琴起不是三全其美.我把想法告訴了媽媽,媽媽爽快地答應(yīng)了,正因?yàn)槭艿侥氐膯⒌?我參加雅馬哈電子琴班.

  一開(kāi)始學(xué),我的手不聽(tīng)使喚,要彈1(do)卻偏偏按到2(mai)上面經(jīng)常彈得一竊不通.我有些灰心了,老師和媽媽看我沒(méi)有耐心就鼓勵(lì)我:"不用灰心只要努力就會(huì)成功!我耐心地練了下去.功夫不負(fù)有心人,二個(gè)星期過(guò)去了,我能彈對(duì)歌曲的節(jié)奏的音符了.媽媽經(jīng)常夸獎(jiǎng)我,鼓勵(lì)我.老師也經(jīng)常讓我在講臺(tái)上表演.但我從不驕傲自滿(mǎn),仍然一步一步走上這個(gè)高高的臺(tái)階.

  我的迷漸漸發(fā)作起來(lái),無(wú)論在家里,還是在學(xué)校;我都想彈幾首曲子,慢慢得就象是走火入魔一般.有一天,我從報(bào)紙上看到了

  一則消息,音樂(lè)是最能穩(wěn)定心情的方法了,因此,我更喜歡彈琴了.彈琴能夠陶冶情操,熱愛(ài)生活有利于學(xué)生身心健康全面發(fā)展.

我的業(yè)余愛(ài)好作文10

  我是個(gè)愛(ài)好廣泛的小男孩,平時(shí)愛(ài)下中國(guó)象棋、國(guó)際象棋;愛(ài)和小伙伴一起玩槍?xiě)?zhàn);還愛(ài)拼樂(lè)高積木,但是我最喜歡的還是騎自行車(chē)。

  雖然我年紀(jì)不大,但是騎自行車(chē)的時(shí)間可不短!3歲時(shí)我就表現(xiàn)出對(duì)自行車(chē)的特殊興趣,經(jīng)常坐在幼兒自行車(chē)上練習(xí),連吃飯都要在自行車(chē)的坐墊上進(jìn)行!我慢慢地長(zhǎng)大,個(gè)子慢慢地長(zhǎng)高,小時(shí)候的幼兒自行車(chē)就淘汰了,媽媽給我買(mǎi)了帶輔助輪的兒童自行車(chē)。這種自行車(chē)騎起來(lái)比幼兒自行車(chē)要費(fèi)力,而且也更危險(xiǎn)。所以,每次去公園騎車(chē),都得有爸爸媽媽兩個(gè)“保鏢”來(lái)保證我的安全!經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,到7歲時(shí),我就可以騎不帶輔助輪的自行車(chē)了,媽媽及時(shí)給我換了一輛自行車(chē)!自從有了這輛新自行車(chē),我就更愛(ài)騎車(chē)了,經(jīng)常讓媽媽陪我去公園騎車(chē)。

  有一次,我心血來(lái)潮想要騎自行車(chē)沿著山路上到山頂?shù)乃_下,媽媽勸我說(shuō):“上塔的路很陡,徒步上去都很費(fèi)力,騎自行車(chē)會(huì)更累,你會(huì)堅(jiān)持不了的!”但是我一直堅(jiān)持說(shuō)自己有足夠的力氣上山,媽媽只好答應(yīng)我了。我們沿著蜿蜒的山路前進(jìn),沒(méi)一會(huì)兒,我就累出了汗,連蹬腳蹬子的.腿都發(fā)抖了,媽媽發(fā)現(xiàn)了,說(shuō):“下來(lái),我推你吧!”這時(shí),我才明白媽媽說(shuō)的對(duì),上塔的路很艱難,可是我又想到媽媽也很累,而且我已經(jīng)說(shuō)了自己可以,所以我拒絕了媽媽的好意,一個(gè)人騎到了山頂?shù)乃_下!從自行車(chē)上下來(lái)時(shí),我的腳都站不穩(wěn)了,但是我很開(kāi)心,因?yàn)槲艺f(shuō)到做到、堅(jiān)持到底了!感謝自行車(chē)給我的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣!

我的業(yè)余愛(ài)好作文11

  每個(gè)人都有自己的業(yè)余愛(ài)好,有的人喜歡;唱歌;有的人喜歡跳舞;有的人喜歡書(shū)法;還有人做手工搞發(fā)明。我的業(yè)余愛(ài)好是彈電子琴。

  記得那是一個(gè)嚴(yán)熱的夏天,我和媽媽來(lái)到圖書(shū)館,我隨便翻一頁(yè)就有一個(gè)<<莫扎特簡(jiǎn)介>>,上面寫(xiě)著:"莫扎特(1756一1791)是著名的奧地利作曲家。在父親的辛勤教肓下,幻小的'莫扎特顯露出驚人的音樂(lè)才能,四歲學(xué)會(huì)彈琴,五歲能夠作曲,六歲開(kāi)始到歐洲各國(guó)旅行演出,獲得多次成功。歌劇<<費(fèi)加羅的婚禮>>。

  我讀著讀著就入迷起來(lái),好像看到莫扎特彈琴,作曲,演出的情景。

  我心中不由得羨慕起莫扎特了。不知什么時(shí)候,我心中昌出一個(gè)念頭:我既會(huì)唱歌,又會(huì)跳舞,如果再學(xué)會(huì)彈琴起不是三全其美。我把想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屗斓卮饝?yīng)了,正因?yàn)槭艿侥氐膯⒌希覅⒓友篷R哈電子琴班。

  一開(kāi)始學(xué),我的手不聽(tīng)使喚,要彈1(do)卻偏偏按到2(mai)上面經(jīng)常彈得一竊不通。我有些灰心了,老師和媽媽看我沒(méi)有耐心就鼓勵(lì)我:"不用灰心只要努力就會(huì)成功!我耐心地練了下去。功夫不負(fù)有心人,二個(gè)星期過(guò)去了,我能彈對(duì)歌曲的節(jié)奏的音符了。媽媽經(jīng)常夸獎(jiǎng)我,鼓勵(lì)我。老師也經(jīng)常讓我在講臺(tái)上表演。但我從不驕傲自滿(mǎn),仍然一步一步走上這個(gè)高高的臺(tái)階。

  我的迷漸漸發(fā)作起來(lái),無(wú)論在家里,還是在學(xué)校;我都想彈幾首曲子,慢慢得就象是走火入魔一般。有一天,我從報(bào)紙上看到了一則消息,音樂(lè)是最能穩(wěn)定心情的方法了,因此,我更喜歡彈琴了。彈琴能夠陶冶情操,熱愛(ài)生活有利于學(xué)生身心健康全面發(fā)展。

我的業(yè)余愛(ài)好作文12

  我們家是籃球世家,準(zhǔn)確的說(shuō)是業(yè)余籃球世家。因?yàn)閺奈覡敔斶@輩起就打籃球,我的父親打籃球在長(zhǎng)春市衛(wèi)生局也很有名。我奶奶和我大姑,還有我姐姐都打籃球,所以我的愛(ài)好,自然而然就是打籃球。

  在打籃球的這幾年,經(jīng)歷了許多酸,甜,苦,辣。但是仍給我?guī)?lái)許多美好的時(shí)光和回憶。

  從二年級(jí)起,我就在長(zhǎng)春市業(yè)余體校練籃球。每周四節(jié)課,每次放學(xué),我拎著我的籃球包,直奔車(chē)站。回到家,我還要寫(xiě)家庭作業(yè)。剛開(kāi)始練的時(shí)候,許多動(dòng)作要領(lǐng)都不是很明白,經(jīng)常是學(xué)了這個(gè)動(dòng)作忘了那個(gè)。每一次動(dòng)作做錯(cuò)了,媽媽都會(huì)嚴(yán)厲的`批評(píng)我,有時(shí)腦子里想不練了 ,但想到當(dāng)時(shí)對(duì)媽媽的承諾,自己永不放棄的決心,就告誡自己:要挺住,不放棄,就能成功。每當(dāng)我想到這兒的時(shí)候,我就充滿(mǎn)信心的堅(jiān)持下去。

  有時(shí)自己狀態(tài)不佳,動(dòng)作不能完全掌握。媽媽會(huì)把我領(lǐng)到?jīng)]有人的地方,讓我在這里做給她看,她看到有不對(duì)的地方時(shí),她就會(huì)手把手地叫我,教完我,她再讓我做給她看,我要是做得對(duì),她就讓我坐下一個(gè)動(dòng)作,一直到我把所有的動(dòng)作都做好,她牽著我的手,把我拉到場(chǎng)地上 ,讓我接著和其他同學(xué)一起訓(xùn)練直到訓(xùn)練為止。

  雖然籃球訓(xùn)練這么苦,這么累。可它卻讓我受益匪淺。籃球可以提高我的身體素質(zhì)和體能,增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗能力。以前,我經(jīng)常感冒不打針都不好。自從,我練籃球以后身體素質(zhì)明顯提高。通過(guò)鍛煉,使我的大腦細(xì)胞得到了充分的補(bǔ)充。因?yàn)槊刻鞂W(xué)習(xí)非常消耗腦細(xì)胞,而運(yùn)動(dòng)卻恰恰相反,能增加腦細(xì)胞,讓我們學(xué)得更好;還能磨練我的意志,提高心理素質(zhì),成為我的一項(xiàng)特長(zhǎng)。

  在以后的歲月中,籃球?qū)⒁恢卑殡S我成長(zhǎng)。我愛(ài)籃球!

我的業(yè)余愛(ài)好作文13

  《我的興趣愛(ài)好》興趣是最好的老師——愛(ài)因斯坦——題記愛(ài)好!愛(ài)好是什么?愛(ài)好是疲勞一天后還念念不忘的事;愛(ài)好是見(jiàn)縫插針也要做一做的事……曾經(jīng)的我有過(guò)許多愛(ài)好:讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、游泳……但是隨著慢慢長(zhǎng)大,功課慢慢的增多,我只剩下了一項(xiàng)愛(ài)好:讀書(shū)。高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。果然如此:作文書(shū)能使我提高作文水平,積累好的素材;閱讀書(shū)能提高我的閱讀水平,了解更多的知識(shí);歷史書(shū)能使我了解世界的歷史進(jìn)程,了解那些輝煌與衰落……書(shū)能使我進(jìn)步,我怎會(huì)不喜歡讀書(shū)呢?如果有人問(wèn)我為什么會(huì)一直喜歡讀書(shū)?我會(huì)這樣回答:在學(xué)校,我們每天都在學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí),那其他的知識(shí),我們要怎么知道呢?那就只能自己去看書(shū)了,有時(shí)課外書(shū)也可以和課本上的知識(shí)相結(jié)合。如果你以前讀過(guò)紅樓夢(mèng),在你上課時(shí)學(xué)到關(guān)于它的課文時(shí),你就會(huì)有一個(gè)更加深刻的了解,對(duì)于課文的表達(dá)及深層的.含義及文章前后的聯(lián)系也會(huì)比較清楚。在這個(gè)寒假,我在家讀了《蘇菲的世界》,它以小說(shuō)的形式,通過(guò)一名哲學(xué)導(dǎo)師向一個(gè)叫蘇菲的女孩傳授哲學(xué)知識(shí)的經(jīng)過(guò),用深入淺出的文字向我們每個(gè)讀者展示了哲學(xué)從古到今的發(fā)展歷程。并且揭示了西方哲學(xué)史發(fā)展的歷程。在這本書(shū)中,講述了許多著名哲學(xué)家的思想及當(dāng)時(shí)世界的發(fā)展。例如蘇格拉底時(shí)代,以及亞里士多德、笛卡兒、黑格爾、祁克果、柏拉圖等人的思想都通過(guò)作者生動(dòng)的筆觸躍然紙上,有許多知識(shí)是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中接觸不到的,只有我們努力的看書(shū),努力的汲取知識(shí),才能豐富自己,讓自己的大腦充滿(mǎn)知識(shí)。所以我們一定要多讀書(shū),讀好書(shū)。

我的業(yè)余愛(ài)好作文14

  風(fēng)平浪靜時(shí),我總會(huì)想,初中的生活緊張而又忙碌,每天都有繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)要做。雖然業(yè)余時(shí)間所剩無(wú)幾,但利用起來(lái),卻非常有趣。

  每天剩余的時(shí)間只有中午和晚上。想加起來(lái)也不過(guò)兩個(gè)小時(shí)。在此之前,這兩個(gè)小時(shí)我都會(huì)用來(lái)看電視。就在最近,我入手了一款名叫高達(dá)的玩具,它最與眾不同的是,它并不能直接拿來(lái)玩,而是需要自己動(dòng)手剪切拼裝,還要自己進(jìn)行配色。這款玩具既能豐富業(yè)余生活,又能開(kāi)發(fā)智力。像是初中繁忙的生活中的`一抹色彩。

  每天中午和晚上,我的書(shū)桌上放著并不是書(shū)和練習(xí)冊(cè),而是一盒未拼完的高達(dá)。我用隨時(shí)包裝的水口剪鉗,認(rèn)認(rèn)真真地沿著零件邊緣將零件從框架上取下來(lái),然后拿出雕刻刀,將零件修剪得毫無(wú)瑕疵,又小心翼翼地將兩枚零件安裝在一起。有一次因?yàn)槲业氖д`,將頸部的球形關(guān)節(jié)剪斷,氣的我一蹦三尺高,不過(guò)還好我找來(lái)了膠水,將這個(gè)零件修復(fù)得完好如初。有時(shí)我仔細(xì)地修剪的零件的邊緣,眼神正視,那么認(rèn)真。只因用力過(guò)猛,操刀失誤,手指割傷,血流如注。這時(shí)爸爸給我包扎傷口,說(shuō):“你要能把這份信心用在學(xué)習(xí)上,保證能考的比現(xiàn)在還好。”那樣的獵奇在我心中,我心里想,用在這款玩具上。我會(huì)變得很優(yōu)秀。

  生活中所做的事也是這樣,它雖有瑕疵,細(xì)心地去修修剪剪,會(huì)變得很完美。如四季的風(fēng),輕輕地拂過(guò)我們年少心靈。

  這個(gè)高達(dá)擺在我房間最醒目的位置。它凝聚了我的智慧,我的恒心。不忘初心,逐夢(mèng)前行。

我的業(yè)余愛(ài)好作文15

  我有豐富多彩的課余生話(huà),當(dāng)然,我還有一個(gè)有滋有味的課余愛(ài)好,學(xué)習(xí)之余,我的業(yè)余愛(ài)好就要數(shù)誦讀了!

  在誦讀中我尋找到了從未有過(guò)的成就感和幸福感。記得那次的誦讀大賽上,我用自平時(shí)積累的一些小技巧,完成了一首兒童詩(shī)歌一一《天上的街市》。為此,我拿了一個(gè)第二名,這就是我的第一個(gè)成就。從那以后,每次學(xué)校舉行誦讀大賽時(shí)都會(huì)有我,而我也不負(fù)眾人所望,取得好成績(jī)。直到現(xiàn)在,只要有一篇稿子,不管是陌生的還是熟悉的,只要讀上幾遍,我就能將其中的感完美的詮釋出來(lái)。

  我現(xiàn)在的語(yǔ)文績(jī)和誦讀也有著密不可分的關(guān)系。在誦讀中,我能深入地了解其中的喻意和道理。這樣一來(lái),做閱讀理解就易如反掌了!在誦讀中,我還能找到一些血己不會(huì)讀的字和音,這也就聯(lián)系到了"看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)"和"給加點(diǎn)字迭擇正確讀音"這一類(lèi)型的'題目了。在在誦讀中,我還能在一些好稿子中找一些好詞好句和四字詞語(yǔ),這不正是“四字詞語(yǔ)填空”嗎?因?yàn)檎b讀,我的語(yǔ)文成績(jī)從原來(lái)的九十,多分變成了一百多分,真是錦上添花呀!

  誦讀在我的生活中也起著很大的作用,因?yàn)檎b讀我變得落落大方,和陌生的小朋友打招呼,對(duì)商店和菜鋪的老板詢(xún)問(wèn)價(jià)格等等都是我以前不敢去做也不情愿去做的。但是現(xiàn)在,我不但敢和陌生的小朋友打招呼,而且還敢和他們聊天兒,玩兒游戲哩!誦讀,使我變得更加大方了!

  這就是我的課余愛(ài)好一一誦讀,它可以使我變成一個(gè)“十全十美”的小孩!

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