我愛作文500字匯總（6篇）

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的我愛作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我愛作文500字 篇1

　　記得幼時的我，看見《還珠格格》里的紫薇，優雅地彈著琴，深情地唱著歌，我被紫薇的神情感動，更被琴的聲音所打動，從此我知道這個世界上有一種樂器名叫“箏”，我就情不自禁地愛上了它。

　　古箏的音色悠揚、典雅，彈奏時可左右手并用；也可右手彈奏，左手按揉，產生吟、滑音效果；左手的劃奏更顯行云流水般的感覺，讓人心如止水，又遐想連篇。學習古箏已經成了許多小朋友的業余愛好，古箏表演就是一種內心真情的流露。

　　我六歲的時候對爸爸媽媽說我想學古箏，他們意味深長地說：“學古箏要有吃苦精神，還要持之以恒。”我學了一段時間，剛學會一些簡單的練習曲，覺得琴弦勒手，練得太苦，每次完成布置的作業外就再也不肯多彈一個音了。但是堅持一段時間后，我發覺自己已經漸漸地喜歡上了古箏，每天練琴時不再覺得無聊了，而我也從中慢慢地體會到了古箏的'樂趣。古箏帶給我的不只是音樂，更是對中華民族文化精髓的認知與感悟，當古箏那輕柔純凈的音符從自己的指尖流出時，使我身心陶醉、流連忘返。

　　這個月我還有幸參加了常州古箏大賽，我演奏的曲目是《漁舟唱晚》，這首曲子的慢板悠靜、清麗、婉轉；快板輕盈、活潑、熱烈，彈起來挺有意思的。此旋律不但風格很強，且十分優美動聽，確有唱晚之趣，就好像在我面前顯現出一幅清晰的畫面：在夕陽西下的晚景中，心情喜悅的漁民悠悠自得，片片白帆隨波逐流，江面歌聲四起，漁舟滿載而歸。通過深情的演奏，我得到了大家的認可，取得了較好的成績。

　　我愛古箏，因為古箏帶給了我很多快樂，讓我平淡的生活充滿了樂趣！我愛古箏，因為古箏帶給了我更多自信，讓我能有更多舞臺展示自己！

我愛作文500字 篇2

　　我喜歡下象棋、滑旱冰、滑滑板、打羽毛球等業余愛好，但我最喜歡的是中華傳統文化----國畫。

　　我上大班的時候，因為我看見爺爺在畫國畫，我很好奇，于是，我央求爺爺教我學國畫。

　　剛開始學時，爺爺詢問我:“菊花、梅花、竹子、蝦、螃蟹，是學國畫的基本功，你先學那樣？”我見爺爺畫的菊花栩栩如生，所以我選擇了菊花。

　　起初，爺爺先教我握筆，然后筆蘸上淡墨，筆尖蘸上深墨，一筆一筆的畫起來。爺爺先教我畫花蕊，再畫花瓣，最后畫上葉子、莖和根，一朵美麗的菊花就誕生了。經過長時間的練習，我畫的菊花也是活靈活現。我臨摹了許多菊花作品，爺爺都說我畫得好，我聽了心里美滋滋的。當我每次打退堂鼓時，爺爺都勸我：“世上無難事，只怕有心人。”每當聽到這句話，我又會對國畫興趣十足，不會產生打退堂鼓的`想法了。接下來爺爺又叫我畫竹子、梅花、絲瓜、牽牛花等靜物,其中我竹子畫得最好。有一次，我練習畫竹子練得很癡迷，竟然沒有聽到爺爺叫我休息，一直練到了夜晚7點。還有一次，我在家里畫國畫，到吃飯時間了，爺爺叫我好幾聲我都沒有理，最后我悄悄地把筷子和饅頭拿到書房畫，結果差點把筷子當成饅頭吃了。后來我又學“國花”---牡丹。現在，家里已經掛滿了我畫的國畫了，客人來了，都會連連稱贊。

　　就這樣，日復一日，年復一年，我的畫技是越來越好了，對國畫是越來越感興趣了，也對中華傳統文化有了逐步的了解。

　　從此，我和國畫結下了不解之緣，我愛中華傳統文化，更愛畫中國畫！

我愛作文500字 篇3

　　風，是看不見的嗎？不，不是的。風是我們這世界上無處不在的。

　　風是細膩的。在春天里，它讓春天的草木生枝發芽，它讓小草們細膩的探出頭來，讓竹筍破土而出……

　　風是微弱的，它在夏天微弱。它讓夏天的我們涼爽。讓動物們開心，它像溫柔的母親，她對樹木招手，對花花草草撫摸，匯發絲輕揚，如同翠綠的楊柳的細葉。

　　風是涼爽的，它在秋天涼爽，它踩著腳下的云，輕盈盈，快騰騰，它走過田園。頃時，麥子慢慢變黃，像中了魔法一樣，它走過果園，果園中的果子，大顆大顆的成熟，蘋果紅燦燦的，李子黃澄澄的，杏兒也不服氣，一下子，變得燦爛無比，它走進了花園，走上了山??，樹木上的綠葉，漸漸紅了起來，落下來。像蝴蝶一樣，跳起了舞。山??上，滿山的菊花最多奪目：有紅的，白的，黃的`……可美咧！它讓人涼爽舒服。

　　風是瘋狂的，在冬天時瘋狂。它狂暴，它咆哮，它如同狂暴的雷，也如同咆哮的洪水，他變了，變得狂暴起來，它咆哮著，它走入花園，花園里的花草樹木在努力的掙扎，讓人們走路非常困難，他暴躁如同父親的斥責。

　　風，在不同的環境，不同的節氣下，會發生許多不大一樣的變化。比如春天，它細膩。夏天，它柔而微弱。秋天，它涼爽無比。冬天，它瘋狂咆哮。

　　風，是萬物之美，是萬物不可缺少的。它能讓人涼爽，讓人快樂，也能讓人冰冷，風，是看得見的，因為它撫摸著樹兒的頭，樹兒動了，花草搖了，它的美體現在植物身上，體現在動物身上。

　　我愛世間的風。

我愛作文500字 篇4

　　我愛雪。愛她樸實無華、默默無聞、不計較名利、簡簡單單、樸樸實實、快快樂樂、無憂無慮和甘愿奉獻的精神。

　　我愛雪。愛她那羞羞答答的容顏。雪羞于與人撞見，從不一個人拋頭露面，從爭脫天宮的清規戒律那天起，就結隊、牽手飄向人間。人們想用溫暖的手心，小心翼翼地接住從天宮中遠來的尊貴的客人，瞬間她就羞得把潔白美麗的'身軀卷縮成一團，化成了水，藏起了美麗的笑臉。直到現在沒有人能夠真正看清雪真實、尊貴的面容。

　　我愛雪。愛她那無私奉獻的精神。世上所有生靈都有走完旅程，走向衰亡的過程，雪也不例外。縱是她們再美麗、再純潔也終將無法改變她消亡的命運。她的飄落給人們帶來了美的享受，供人們堆雪人、滾雪球、打雪仗……她總是微笑的對待，默默的承受。她還用那潔白無瑕的身軀織成天大的雪絨被，為世上萬物卸寒、保暖，孕育姹紫嫣紅的春天。

　　我愛雪。愛雪的奉獻。古往今來，多少文人留下了贊美雪的千古絕唱，多少能工巧匠把她雕塑成一尊尊美麗的雕像。在普通人眼里，雪，是冷的。在文人、能工巧匠心里，雪是有血、有肉、充滿生機的生靈。你看：“冰雪大世界”里一尊尊雪的雕像，無不充滿生機。笑口常開的大肚彌勒佛、常娥奔月、白雪公主、小白兔……，都給人們留下銀裝素裹、粉妝玉砌，笑容可掬，活生生地面容，除給人留下美的享受外沒有一點兒涼意。

　　我愛雪，雪是天使的羽毛，不然，雪為何如此潔白?

　　我愛雪，雪是詩人的眼淚，不然，雪為何如此多情?

　　我愛雪，雪是美人唇邊一抹淡笑，不然，雪為何如此嫵媚?

我愛作文500字 篇5

　　我喜歡、熱愛的活動有很多：閱讀、運動、彈吉他······但是，我最熱愛的還是打架子鼓。

　　三歲時，媽媽帶我去聽了一節架子鼓課，結果被架子鼓的聲音給嚇哭了！七歲時，媽媽又連哄帶騙地把我拉進了架子鼓教室。這一次，架子鼓的聲音對我還是很大聲，可是不再像以前那樣“震耳欲聾”的，而且十分有節奏感。當時那個老師打的曲子，我雖然沒聽過，但也能感覺得出是收雄壯有力的`曲子，用架子鼓來演奏再合適不過了！正是這首曲子，讓我與架子鼓結下了緣。從此，我每天回到宿舍，放下書包之后第一件事，就是練鼓。

　　我從最簡單的節奏型練起，每一個音都要仔仔細細地看好，記住打完一個拍要停頓多久，每一個拍要怎么打，打的時候要注意什么，以及手的位置，握鼓棒的知識······都要特別的注意，，如果剛開始沒有練好基礎的東西，那么開始學曲子就會很吃力。這可都是老師說的呀！所以，我在練習時總是一絲不茍，生怕一個不注意就打錯了，我天天這么練習，每天都會練上一個小時，每次把練習的結果展示給老師看時，老師總是很滿意地、微笑地點頭。后來，作業變多了，我不得不把練習架子鼓的時間縮短到半小時。這樣，我在老師教的徹底咀嚼、消化，回家后也充分利用半小時的時間，不停地復習。林老師教我的曲子，我一周就可以不翻譜地把曲子打出來，兩周就能和著音樂把曲子完整打完了，這與我不停地刻苦練習是分不開的呀！現在，老師也夸我的悟性很高，一首曲子很快就學會了呢！

　　我愛架子鼓！

我愛作文500字 篇6

　　只有發現自己的優點，喜愛自己的優點，才會懂得生活。看了這個題目，你也許會感到奇怪吧，哪有自己不喜歡自己的？何況我喜歡自己還有充分的理由：我人長得蠻帥，知識面廣，人緣也好，活潑開朗，能說會道。我知識面廣，這可是全班公認的，記得有一次，老師提出一個問題;"斯巴達克是個什么樣的人？”全班鴉雀無聲，只有我舉手，老師讓我回答。我一口氣說了幾分鐘，把我對斯巴拉克的全部了解說了出來。在一陣熱烈的掌聲中，我滿意地坐下了。從此，我成了班上的“高級知識分子”。我的'成績優秀，特別是數學。我是班上的數學“五虎上將”之一，而且在市“希望杯”數學競賽中多次獲獎。我取得了好成績從不驕傲，偶爾考差了也不灰心，不影響我的情緒。我人緣好，這也是全班公認的。班上百分之九是的同學都是我的好朋友，每年一次的野炊，相同我“合伙”的同學特別多，所以每次我這個組總是個“大家庭”。我平常不愛和同學鬧矛盾，別人逗我，我一般都不會計較。如果玩笑開得過分了，在“忍無可忍”的情況下，我也會“動手動腳”，但遇上“野蠻”的同學，我會“好漢不吃眼前虧”，打不過，就“撤退”。

　　我能說會到，在一次“學英語有沒有用”的辯論會上，為反方獲勝立了赫赫戰功，擊敗了原來占有絕對優勢的正方，還被評為“最佳辯手”。我的優點多，當然也有缺點。不過爸爸媽媽愛我，老師同學都喜歡我，我哪有不愛自己的理由呢？

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