【薦】成長的作文7篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的成長的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
沒有什么，能陪自己到最后！
1月1日到12月31日，趟過歲月的流沙，深深淺淺的腳印記載著成長的點滴。每走一步，淪陷一次，絕望一回，絕望到不再抱有任何希望；在跌跌撞撞中走過一個輪回，又一個輪回。
路上的背影，執著不失堅定，弱小的背影蘊涵了太多的辛酸，總讓人猝不及防地落淚。孤單中，歲月消磨，流盡；轉瞬，一切逝盡！無處可尋……
過去也許永遠只是過去，以后也許永遠只是以后！不去回憶，不去努力，只能固步自封到絕望。不互相觸碰，只能永久的陌然；若觸碰太深，便自此相離。時光中的美好若沒有銘記，只能越來越黯淡。渴求活在美好中，既然變遷已過，只能接受不想要卻必然的`結局。太過沉溺只能止步，所以不斷前進同時后退 ，糾結于現實與夢幻，醉生夢死，抑或麻木自閉，哪一種都不想要。
枝頭的迎春花變為荷花，海棠轉為梅花。四季一直在更替。
昔日的打鬧，眼前只有寄托著它支撐著忍受過眼世事的迅疾。我既不舍于昔日的歡笑，又追逐向往的天堂。眼睛干澀，再也滴不出一滴眼淚，是否這種悲傷太過輕盈，不值得珍惜；還是太過于強大，以至于吞噬了心中的那汪明亮。陽光灑落，透過窗戶，晃了我的眼，動彈一會似乎會支離。無奈地駐足，鐘表卻一刻不停地走，我抬起腳，卻不知道往哪走。
人生中總有一些人或事教會我成長，只不過這其中必然受傷。
不知不覺中，身邊的人事早已逝盡，留下孤單的自己緩緩走過。一年又過去了，仍記著新年時對自己的期盼，對世界的祝福。輪回既過，我就應向前，新的一年，重新許下舊時美好的愿。
成長的作文 篇2
人們說一個人的成長是在新年，但我真正的成長是在二月二，不是因為我遇到了難事，而是父親的一段話改變了我，它像一把重錘打破我昏昏噩噩的生活，讓我感到這是我十四年里第一次成長。
我在上初一的時候期中考試我考得不錯，在于別人交談的時候，我都說不會驕傲，但那只是一個對付別人的借口罷了，其實我早已經被勝利沖昏了頭腦，我的小學同學任希彤的成績比我高了很多但我卻以她補課為理由，說他成績是由補課才提升的，但是我的心當然知道她在背后所付出的汗水我的父母一說到任希彤我就以一種不屑一顧的態度來反駁現在想起來心中都充滿了愧疚和深深的歉意，成績是由汗水與努力換來的，每當考試我都貪黑起早，可是用在休息的時間和認真學習的時間根本不成比例，我在學校知識測驗我因為老師開始沒先選我，我就撒個謊說我已經背完了，而考試突然讓我去我卻考了個全校倒數第二，當我知道這個消息，我哭了但我不是因為班級的榮譽，只是因為自己沒有面子，我在家里誰也不怕但我在外面卻讓人欺負，當我讓被班里的女生絆倒，我沒有像個男人一樣反抗，我極力向別人解釋我是一個紳士我會忍讓，但其實我是因為怕她才不反抗，父親說人生的路父母不能幫助你太多，是好是壞只是由自己決定的。這時我的心中出現了一個十字路口，好與壞只是由我自己來抉擇，父母的愛我感到的也只是十萬分之一，其實在父母的'話語中都充滿了對我無形的愛，父親生氣時的話語其實是恨鐵不成鋼啊！數學的成績在高時我就說是我自己的努力，而處于低谷時我就一味的怪我爸。盡找那些客觀的理由。從不在自身找原因。當父親對我說完那些話后我認真的思考過，也不想排在別人之后了，這是心中好似新生的朝陽我的心中充滿了希望和對明天的期盼。
二月二龍抬頭，在我剪下自己的頭發的時候，落下的不是頭發，而是我那自己浪費的時光，在二月二這一天我成長了。
成長的作文 篇3
閱讀是人的一生必不可少的一部分，它既能修身養性，更能告訴我們許多有趣的知識與重要的道理……
眾所周知，自幼我就是一名很喜歡閱讀的女孩，只要看上一本有趣的書，就會無法自拔，津津有味，非要看出個所以然，才可以安然入睡，因此，我家書香四溢，到處都擺放著既有趣又能長知識的書，有能增長見聞的動物小說，以及經典名著，科普書。讀書也對我的學習帶來了很大的幫助，老爸老媽也都很支持我去閱讀這些書本，他們每次都和我一起讀，營造了書香四溢的家庭。
清楚的記憶童年時，我看的都是十字卡片猜謎語之類的輔助閱讀的`益智書，每次當我有不會讀的字詞時，就會虛心請教爸爸，他總是能把我講的五體投地，記憶深刻，因此，那時我都會主動的拿起書本，認真的閱讀起來，同時也享受著獲得正確答案后的欣喜若狂。
上學時我最愛看的估計就是《米小圈上學記》了，現在看起來的幼稚拼音，還有帶插畫的兒童讀物，在當時可是我最心愛的寶貝兒了，記得那時我還經常幻想，要是你小軒是我的好朋友該多好啊！
現在，因一次巧合，我愛上了沈石溪的動物小說，天天嘴里則是念叨著沈石溪的動物小說了。《最后一頭戰象》讓我感嘆戰象的忠誠，《戴銀鈴的長臂猿》我感受到動物對自由的渴望，《狼王夢》使我沉醉于偉大的親情中……我越發沉醉于動物小說中，同時在看小說的眼神中也有了幾分喜愛的神情，以至于通過這本小說我不僅了解到動物身上的品質，還了解到他們的本身，每次閱讀后，我都會欣喜的去和父母分享這本書所講述的動人故事，或是通過這本書，我了解到哪種動物上有哪種習性。
閱讀，他好似是我的良師益友，在我落寞時給我以前進的動力與方向無時無刻叫我保持積極向上的精神，窗外下著小雨，我捧著書，低著頭，靜靜地傾聽心與心之間的交流，跨越世界的交流……
成長的作文 篇4
摸索著我心中的天地，
這一角已變成草坪，
那一角還有大片森林。”
我七歲，媽媽的手三十一歲。
新生的我，是媽媽纖纖玉手中的寶貝，顧不得產后的保養，就操起廚具，提上菜筐，為了我的成長，她全身裝備，直到我七歲，媽媽的手三十一歲，一直忙碌，不知疲憊。我叫她歇會，她說不用，她說不累，一勺一羹把我喂。
“這孤獨的夜冷到徹骨，
這絲絲的愛從指間滑出，
媽媽的手，當年柔滑的玉，
是那么軟，那么溫柔……”
我十歲，媽媽的手三十四歲。
上學的我，說不上調皮搗蛋，卻分外淘氣。你說一，我說二，你向東走，我向西走。你用粗糙的手指引我，讓我走上正確的路。識方塊，讀拼音，豎起一二三加減乘除你全都會。洗衣服，做美味，我自己早早睡，你忙到十一、二點還要幫我掖掖被。
“在我心中，媽媽用瘦弱的手輕撫，
像太陽的溫暖，月亮的爽朗，
她把全部的力量運在手掌，
貼我身上，寄我以愛和一切希望。”
我十五歲，媽媽的手三十九歲。
中學的我，承受壓力的不僅是我，還有媽媽的手。我考好了，我豎起拇指，夸我是她的'驕傲；我考砸了，她用粗皺的手拍拍我的背，給我安慰。我高興時她跟著笑，我沮喪時我她看著我流淚，她說我是她的心和肺。
如今我已長大，媽媽的手逐漸老去。我希望有一天，另一只長大的手能夠代替那只老去的手，就像另一個人能夠代替原來的人反過來照顧她，在她面前學著當年的手說：“來吧，我的心肝寶貝。好好吃飯，好好睡……”
成長的作文 篇5
校園是夢想的起點，是成長的沃土。
——題記
兩年前，我滿懷好奇走進校園，在這里開展一段全新的旅程。時光荏苒，不知不覺間這里已經成為我的第二個家。
猶記得初見校園時的模樣，我心中滿懷成長的欣喜，覺得初中校園將是我成長的見證者。可惜這種喜悅并沒有持續太久。我遭遇了嚴格的制度，遭遇了學科的增加，這都讓我不適應。我經常一個人躲在被窩里哭，因為思念家人，更因為對這未知的一切充滿了恐懼。有一段時間，我竟想逃離這枯燥乏味的地方。就在我要放棄的`時候，偶然間，我在一本書上看到這樣一句話：“以熱愛之心過生活，生活處處皆是美好。”從那以后，我換了一種眼光去對待校園生活。我發現早上在晨光中奔跑，傍晚在夕陽下漫步，都讓我感到開心。
現在的我更對校園多了一份熱愛與牽掛，校園里的銀杏樹已經長出了新葉，各種花也都次第開放，萬紫千紅，生機勃勃的校園讓我陶醉其中。
我喜歡一個人坐在窗邊，眼看夕陽西下，酡紅如醉。無論這一天有什么煩惱，在此刻也都煙消云散了。與你朝夕相處的同時，你也見證了我的失與得，淚與笑。你看過到我因為考試成績流下眼淚的時候，也看到過我因為做成一件事而滿心歡喜的時候。校園生活，讓我收獲了友情與師生情，更教會我堅強，讓我對學習多了一份執著與熱愛。我不再是以前那個愛哭的小孩，我已慢慢長大，正努力向未來奔跑。
校園，是莘莘學子夢想開始的地方，亦是我心中那片永遠的凈土。
你陪伴我成長，我見證你的輝煌，校園生活教會了我太多，我愛你，謝謝你，充滿驚喜和挑戰的校園生活。
成長的作文 篇6
當年幼的我，好奇地問道什么是成長時，得到的答案總是，等你長大了，自然會明白的。
成長，真的是這樣嗎？張愛玲的小說里，女主人公因缺乏家庭性教育而在新婚之夜逃走，導致所有人都誤會本是儒雅的教授是內心黑暗猙獰。誰對誰錯？如此看來，隨著時間的流逝，你也未必就能懂多少道理，也未必就能成長。
俗語總說，船到橋頭自然直，可順其自然，你終將成為麻木迎合他人的未成長品。電影這個殺手不太冷中，心智早熟的女孩曾帶著滿身傷痕問里昂，生活總是這么艱難嗎？殺手里昂未曾遲疑，答道：總是如此。小女孩的經歷告訴我哦們，生活總是如此艱辛容不得你順其自然。成長也和年齡無關，即使是十幾歲的孩子，用情感體驗生活，體驗成長。影片最后小女孩在孤兒院門口種下一株樹苗，悉心照料，她曾主動追求曾主動愛過，這終將成為她成長的痕跡。
可僅僅有愛，就足夠了嗎？感情生活遭人詬病的'詩人蘭波，十八歲的青春只有兩個冷靜的字：不愛。他視他人情感為寫作來源，我想這大概是源于他對自己身世的無奈與渴望揚名立萬的現實之間的沖突，而做出的理性思考吧。雖為人詬病，但無疑這是他成長的標志：既然無法給予你所需，那我何必去撒謊承諾呢？不如坦坦蕩蕩，理性思考，不傷害他人。
《金粉世家》中的燕西少爺，在追求冷清秋時一片熱忱，可謂付出了真心與努力。可惜的是愛情沒有能夠讓他成長，他與冷清秋逐漸疏遠吵架，他也曾經做出過理性思考，為這段婚姻煩惱過，可就是沒有學會自我反省。古人曾有吾日三省吾身，為的便是反思自我的行徑是否和理性思考相偏離，反省是為了你日后的成長，是提醒你吸取教訓，教會你如何跌倒爬起。
感性使得你的成長留下印記，理性使得你的成長充滿深沉，自我反省更是成長道路上不可或缺的一柱拐杖。成長不該是順其自然，該是主動出擊，敢于刺破世俗的桎梏，殺死那個曾經幼稚的“自我”。將感性與理性融合，達到心智的成熟，才是成長該有的模樣。
當我們擁有小女孩的果敢與蘭波的處事，就無須畏懼世人的不理解和他人的敷衍了事，因為成長是自我的救贖。人們或許會覺得成熟是成長的最終歸宿，最終我們會在成長的過程中舍棄天真童心，我覺得這并未矛盾，正如老頑童一般，不僅心智成熟，還難得糊涂，更顯智慧非凡。
成長的作文 篇7
孔耀庸早上和同學們上完了早操，回到了他們住的大宿舍里。這時，同宿舍的同學們有的已到了宿舍里，有的正在往大宿舍里進走去，頭上冒著熱氣，臉上汗津津的，脖子里還流淌著汗水。
有的同學已打了水，在宿舍外面的洋灰臺階前站著，正對著臺階上放著的臉盆，手拿著水淋的毛巾，洗臉擦頭。有的同學則在宿舍外面園場前的地埂邊上蹲著，站著的，身上的右肩或左肩上搭著一條毛巾，在那里發牙，滿嘴里是白色的泡沫。
他坐在自己的床沿上，脫下他穿的一雙藍色力士球鞋，從床下取出來他那雙翻毛改成的黑色皮鞋，穿進了雙腳上，這時他站起來，彎下腰身去系鞋帶，只聽咣啷一聲，在電燈下，一個閃著銀光的東西，從他的上衣左上方別鋼筆的小口袋里滑了出來，掉落到了木地板上。
大宿舍里有幾個同學，有的同學正在和他一樣，坐在床邊或站在床前換鞋子，有的同學提著鋁壺或暖水瓶去打水，有的同學蹲在地下或地板上洗臉刷發，有的上床的同學，則爬上床整理自己的床鋪，下床的站在床前彎腰，在疊好被子，放好枕頭，扽展床單，清掃自己的床鋪。同學們個個忙忙碌碌的，也是他們學生們一天當中最忙碌的時候了。
這時，忽然聽見了這個響聲，大宿舍里的同學們都停下手里的活，轉過臉來，把目光都聚焦到他這里。上床的有幾個同學爬在床邊，向下露出個臉來瞧著他，有的同學手拿毛巾轉臉在看他，有的同學端著牙缸扭頭在看他。
他趕緊低頭細看時，是自己上衣左上方別鋼筆的小口袋里裝的手表，忽然掉出來了，他趕緊搭起手表，迅速裝進了自己的.右褲兜里。
孔耀庸，你也有手表啊！是他一個縣的叫程報安的老鄉同學，這時站在大宿舍的地下，雙眼盯著他，兩個眼睛瞇成了一條縫兒，微笑著對他說道。還左手端著牙缸，右手里拿著牙刷，滿嘴里是白色的泡沫，從嘴上掉下去的一抹白色泡沫，剛好落到了下面盛著的已洗過臉的臟水臉盆里。
這時，他臉馬上紅了，不好意思的先掃視了一圈同宿舍看他的同學們，目光停在程報安的臉上，臉上堆上了似笑非笑的笑容，算是對程報安的回答，對自己有手表的默認，再沒有好意思再說什么了。
他不理睬他們問詢的目光，盡量轉移同學們的注意力，系好皮鞋鞋帶，去打水洗臉刷牙。
手表又勾起了他一陣短暫的回憶。那是他考上中專后，去給父親送了上中專前的最后一次吃的，回來后沒過幾天，他父親從山里回到了家里。
等吃過晚飯后，他父親當著全家人的面說：庸子考上學了，應該獎勵一下，也沒有什么好的獎品，我看這個手表給他帶去，我也沒有多大用處，說著就從左手腕上抹下手表，遞給了他，他母親沒意見，就笑著說：好呀，他小妹孔耀花，只是聽他們說話，也沒有發言。
他哥哥這時看著那塊手表說：這是有名的上海表，全鋼的，17鉆，接著他哥哥若有所思的說：現在手表是缺貨，不好買的，稍停頓一下，他哥哥看著他的臉有些為難的說道：你知道這塊上海表是怎么買上的嗎？他哥哥加重了語氣說：這是我親自去買的，我去找大隊大商店賣貨的尕哥，通過他弄到指標才買回來的，他哥哥像連珠炮似的又說道：上海表很貴的，這塊表的價格是一百二十五塊錢，我們全家勞動一年，年底才能分兩百多元的錢。
父親在家里待了兩天，就急著帶了些吃的和生活日用品，進山給隊里放牧羊群去了。孔耀庸從家里裝上這塊上海手表，來到黃支農校上學。
他為人從小就小心謹慎，他想慕著，戴上了手表太招搖了，學校里帶手表的同學不多，他們班上只有三四個從城鎮上來的同學才能有條件買上戴，大多數同學都是農村里來的。所以，他把手表一直藏著，不讓同學們看見。
他在上課時，在教室里，需要看時間時，就偷偷的從口袋里摸出來，放在課桌倉里，或兩大腿這之間，看上一眼。在課間休息或課外活動，上完了體育課，他就在上廁所時，悄悄的從口袋里掏出來掌握一下時間。在大宿舍里時，他想看時間，就背朝著同學，小心翼翼的從口袋里摸出來趕緊看上了下。同學們一直也就不知道他有手表。
今天他不小心，把手表從口袋里掉出來，好多大宿舍的同學都看見了，他就只好戴在了手腕上，可手表原先是他父親戴的，他戴上了表帶兒太寬大了，戴在他手腕上哐鐺，胳膊往下一甩，手表就堆挎在了手腕上，看著太明顯了，他索性就抹到了小胳膊的上面，他既戴上了，人又看不見，這樣不是更好嗎。
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