植物的作文400字精華[10篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的植物的作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

植物的作文400字 篇1

　　我家種的那株植物，既像蕃薯葉，又像牽牛花。近些日子，我發現了一個奇怪的現象，讓我有些驚訝。

　　在日本海棠花的花盆后面，生長著一株植物。過了一個月，這株植物生根發芽，新的芽繞來繞去，有的和同伴纏在一起，徑直掛在衣架上；有的爬在日本海棠花的根上，像彈簧似的卷來卷去；有的和另外一根嫩芽裹在一起，像在拉勾許諾，雷！我還發現了一種更雷的現象：一根嫩芽不知怎么回事，竟然往回長，把自己給纏繞了起來！給人的一種感覺是：搬石頭砸自己的腳。

　　我還發現，一根嫩芽民另一根嫩芽卷在一起，非常奇怪；有的還三個群，五個一伙地綁著；有的順著鋼絲爬向對岸；有的綁著柱子，像是給它鑲花邊呢；還有的企圖頂破天花板，真是“以卵擊石——不自量力”！這些千姿百態的造型并不是藝術家特意暗中擺的，而是奇妙的大自然變出來的。這不，有的像龍卷風“吞食”著同伴；有的彎彎腰看著來住的.車輛，路過的人們；有的低低頭看著我放在陽臺上的作文本，似乎它也要學習；有的像在玩繩子一樣復雜地轉來轉去……這株植物真是既奇特又有趣！

　　我希望我家還有更多植物，它們可以為我增添生活的樂趣！

植物的作文400字 篇2

　　我們家養了幾種植物，其中，讓我最欣賞的就是蘭花。

　　蘭花剛長出來的時候，冒著嫩綠的尖角，像一朵含苞待放的花骨朵兒。但它還是會努力地生長。過了一些日子，它長成了一株綠油油的小蘭花。朵朵蘭花就像一只只五彩繽紛的玉鈴在風中搖晃著，側耳傾聽，好似那清脆的悅耳的鈴聲在風中傳送過來。有的花朵含苞欲放，像一支支蠟燭；有的爭芳斗艷，花骨朵中散發著濃濃的香味；有的倒掛在枝頭；有的好像是一對好朋友在一旁說悄悄話；有的像蝴蝶面對藍天振翅欲飛。

　　一天早晨，太陽冉冉升起，我興高采烈地捧起蘭花，帶它去一個陽光明媚的地方——陽臺。一陣微風吹過，蘭花笑了笑，隨后又翩翩起舞；我又看了看蘭花，仿佛我也成了一株蘭花，靜靜地站在濕潤的土壤里，穿著綠油油的衣服，明媚的.陽光，照耀在我活潑的身上，是那樣溫暖，柔和，就像媽媽親吻我的額頭。風一來，我就隨風舞動，風過了，我就緩緩停下了。蝴蝶飛來，為我表演舞蹈，鳥兒飛來，為我歡唱。

　　蘭花最重要的是，有凈化空氣的作用，可以吸收空氣中的二氧化碳和一些污染物，這一點最讓人喜歡。

　　蘭花，我喜歡你四季常青，更喜歡你的凈化功能！

植物的作文400字 篇3

　　我的家鄉廣州有一座全國最大的亞熱帶植物園——華南植物園。在美麗的華南植物園里，有許許多多稀奇古怪的植物，好像一個幸福的大家族。

　　剛走進園門，你就會看到一棵奇形怪狀的樹在熱情地迎接游客。它的樹枝好像尖尖的鹿角，上面長滿了密密麻麻的小果實，好像給樹干鑲嵌了許多淡粉色的小珍珠。你知道嗎？這棵奇怪的樹就是大名鼎鼎的“筆管榕”，它的果實可是小鳥們的美味佳肴呢！

　　沿著林蔭路往里走，有一片長在藤蔓上的花海。盤繞在柱子上的藤蔓像一條長長的'蟒蛇。那些藤蔓上的花朵五顏六色，有紫色的，有白色的，還有粉紅色的。遠遠望去，就像一串串沉甸甸的五彩葡萄懸掛在藤蔓上；走近一看，一朵朵欣然怒放的花兒又像一只只可愛的小鳥站在藤蔓上。那棕色的花托好像鳥兒小巧玲瓏的小腦袋；那微微翹起的花瓣好像鳥兒調皮的小尾巴；那細長的花柄好像鳥兒尖尖的小嘴巴。微風吹過，聚攏在一起的花兒有的像一群小鳥在竊竊私語，有的像在爭先恐后地啄食，有的像在自由地飛舞。原來這就是美麗的“禾雀花”呀！

　　在植物園的溫室里，還可以看見被稱為“水上女王”的王蓮。它的葉片又大又圓，浮在水面上，好像一塊碧綠的玉盤。你可別小看王蓮，它上面可以承受三十公斤左右的小朋友呢！它葉片的邊緣微微翹起，上面有兩個小缺口，下雨時它可以幫助王蓮把雨水排出去。王蓮可真是足智多謀的“女王”啊！

　　華南植物園的奇花異草把它打扮得猶如一幅多姿多彩的畫。我愛家鄉美麗的華南植物園。

植物的作文400字 篇4

　　我的家里有一盆吊蘭。今天，我正好作業寫完了，便去看看我家那盆吊蘭長的怎么樣了。

　　我走了過去，只見棕色的花盆里生長著一些吊蘭，有些花已經開了，花瓣白白的，那朵花總共有六個花瓣，中間還有五個花蕊，圍成一圈，仿佛正在開討論會呢！

　　吊蘭的特點可多了，它很容易養活，我媽媽很長時間不給它澆水，它也照樣活了下來。它一年四季長青，雖然在冬天里，它的葉子是綠的，但沒有開花，可一到春天，春暖花開，吊蘭的花開了，一朵接一朵，漂亮極了！可有一天，那盆吊蘭的`葉子有些開始變黃，我和媽媽急壞了，便決定問問爺爺該怎么辦。

　　媽媽拿起電話：“哎，爸，我們家的那盆吊蘭有些葉子發黃了，是怎么回事呀，該怎么辦呢？”爺爺說：“哎呀，這個問題原因比較多，要不你上網上查查吧。”媽媽說：“那好吧，謝謝爸。”然后，媽媽連忙打來了“百度”，在百度上了吊蘭葉子發黃是什么原因，點擊“搜索”，下面便出現了一大堆答案，媽媽選了第一個，上面寫“培育吊蘭時，如放置位置不當，光線過強或不足，澆水過多或過少葉片均易變黃，缺乏生機，嚴重時植株枯竭而死，施肥不足或者過量，也易引起葉子變黃，焦頭衰老，直至枯死。吊蘭最易發生的生理病害，就是生長不良，葉片短小，葉尖干枯。吊蘭葉子干尖主要是由于強光直射，空氣干燥等原因引起的。

　　看了這段文字，我和媽媽明白了吊蘭葉子發黃的原因，同時，我也明白了適者生存的道理。

植物的作文400字 篇5

　　我是一個陽光男孩，我特別的喜歡養些植物和小動物，在我家的陽臺上種著很多的花草。

　　每天早上起床后我就會給它們澆水，拔草，看著他們隨風飄起的樣子，就好像對我點頭微笑，我也非常的興奮，非常的喜歡它們。在春天來的時候，它們漸漸地發了芽，葉子一天天的長大，現在是炎熱的夏天，它們的葉子長的非常的茂盛，每到中午，我回家的時候就看見他們變得耷拉著腦袋，無精打彩的樣子，我就趕快給它們澆水，想讓他們一下子興奮起來，可是要等十幾分鐘以后才們才會慢慢的恢復原來的風彩。

　　因為我知道植物是人們非常友好的小伙伴，它會制造氧氣，它所產生的'氧氣供我們吸收，它吸入的是我們呼出的二氧化碳氣，這樣我們人類才有生存的條件。看似非常渺小的植物，它竟然有那么大的作用，所以我們人類要和植物和平相處，不要去輕易的傷害他們，不要隨意的去折斷它們。只有我們人類更加去保護植物，才能讓我們的生態平衡才能讓我們的人與自然和諧共存，才能保護我們的藍天白云綠地，才能讓我們有長久生存的空間。

　　不管是哪一種植物，它都有自己的特點，他都在默默的發揮著自己的光和熱，從來不需要人們去贊美她，表揚它，它依然默默的去生長工作。它們真是我們學習的榜樣啊！

　　希望大家都保護植物，保護我們的生態平衡，盡自己的一份愛心，盡可能的讓他們茁壯成長，更大地發揮自己的潛能。

植物的作文400字 篇6

　　在我們學校有一個非常漂亮的地方，就是學校的植物園。

　　早晨植物園里，花兒百花齊放，美麗多姿，還有一些叫不出名字的小野花們也不示弱，它們正在爭奇斗艷。里面的大榕樹一棵棵傲然挺立，讓同學們對這個植物園充滿了各種美好的憧憬，時不時吸引了一批批不約而同的同學。

　　我每天結束小號隊的訓練后，會情不自禁地走進這個溫馨的小地方。這里往往彌漫著樹葉、花草與泥土的清香，還有一股股果樹散發的'自然果香，我總會使勁用鼻吸，用心地去感受這大自然的禮物。有時會有一陣陣微風吹來，各種美麗多姿的小花，在搖曳起舞，向我們炫耀它們的芬芳與多彩。我總會選一小塊素凈的草地坐下，榕樹張開臂膀為我擋去了炎熱，旁邊的楊桃樹總會讓我遐想連連，想想那清甜的味兒我就流口水。我幻想著一個大大的楊桃掉下來，正好落在我身旁，然后我撿起它。

　　一批批學習累了的同學們來到這植物園，笑容蕩漾在它們可愛的臉上，他們在這里休息，在這里讀書，在這里感受著草的清新、花的芬芳、樹的魁梧，學校的植物園帶給了同學們別有一番的滋味。

植物的作文400字 篇7

　　學校里的植物園非常漂亮。

　　植物園在4棟的底層，右邊是食堂，左邊是美術教室，后邊是停車場，前面就是教學樓。植物園四面圍著由竹子做成的柵欄。

　　進到植物園里，第一眼看到的就是那用鵝卵石鋪成的蜿蜒曲折的小路，貫穿整個植物園。沿著小路走，就可以看見一棵很大的芭蕉樹。芭蕉樹的莖很大，從底下開始到上面，莖越來越細，莖的底部 很粗，但是上面很細。芭蕉的葉片很大，是橢圓形的，像西游記里的芭蕉扇一樣。葉片很薄，在陽光的照耀下，變得很透。

　　繼續走下去，就能看到一個水池和一座假山。水池里的水已經發綠了，看來已經好久沒換水了，然而，里面卻有一條魚在悠然自得的游。水池里有一座假山，假山上有一些亭子，不知是因為年久失修，還是因為小孩淘氣，亭子全部“面目全非”，有的亭子不是里面的小人沒了，就是頂沒了，有的`亭子干脆就沒了。假山上還種著龜背竹，龜背竹就像龜背上的紋理一樣，有一種既神秘又讓人捉摸不透的感覺。

　　快到小路的盡頭了，又到了我最喜歡的桂花樹面前了。桂花樹的樣子笨笨的，而且桂花小小的，黃黃的，被葉子包著，不那么惹人注意，但是它的花很香，是一簇一簇的，我認為桂花又謙虛，又團結。桂花的葉子長的很茂盛，也很光滑，邊緣有小小的鋸齒，不仔細觀察是不會發現的。

　　植物園真漂亮！

　　荷花不炫耀自己的美麗，它的任性使我們改變了自己。越是風吹雨打，越是長的茁壯。

植物的作文400字 篇8

　　我喜歡花兒，心愛的花兒確實不少，但是我最喜歡的花兒，是杜鵑花。

　　在公園里，在道路旁，在庭院里，隨處可見杜鵑花的身影。在我家的院子里，就有著這么一叢杜鵑花。杜鵑花的根是深褐色的，深深地埋在泥土里。杜鵑花沒有主干，枝葉從根部縱橫交錯地伸展出來，努力向上攀登，葉子從一條條長枝長了出來，都是桃形的。杜鵑花的花瓣也真奇怪，只有三片和葉子差不多一樣的桃形“花瓣”，所以，杜鵑花又名“三角梅”。當你仔細一看時，才知道，其實那“花瓣”并不是杜鵑花的真正花瓣，那三片“花瓣”其實是杜鵑變態了的葉子，真正的花瓣就在三片變態了的葉子里，走近一聞，有一股淡的清香。杜鵑花的花瓣是淡黃色的，有的花瓣還沒展開，一個害羞的小姑娘；有的'才展開了一，兩片花瓣；有的全展開了，像一個亭亭玉立的少女站在葉了中。杜鵑花有三種顏色，一種是紫紅色，一種是深紅色，一種是粉紅色。遠看，紫紅色的杜鵑花似乎要滴出水來；深紅色的杜鵑花像一團燃燒的火焰；粉紅色的杜鵑花又像一片紅霞。

　　杜鵑花是在寒冷的秋天盛開的。在許多嬌嫩的花凋謝時，她在和寒風進行斗爭，杜鵑花的生命非常強，能適應許多環境。她努力攀登，不畏寒冷，勇往直前的精神，難道不值得我們學習嗎？

　　杜鵑花開得多美啊！怎么能使我不贊美她呢？

植物的作文400字 篇9

　　春天到了，到處都是生機勃勃。讓我們選擇一種植物，走進它，了解它，和它交朋友。

　　寫之前再去觀察一下，看一看，摸一摸，聞一聞……寫的時候，試著把你的觀察和感受到的寫清楚。寫完后，把自己的習作讀給同學聽，寫同一種植物的同學還可以一起交流。

　　仙人掌

　　在千姿百態的植物世界里，我喜歡的不是嬌貴的牡丹，也不是艷麗的玫瑰，而是有著頑強生命力的'仙人掌。

　　仙人掌的顏色是翠綠翠綠的，它綠得健康，綠的倔強，遠遠望去就像一個個綠色的小巴掌。

　　仙人掌身上長著一根根尖銳的小刺，你可別小瞧它，如果一不小心碰到它，就會被扎破流血。仙人掌身上的小刺作用還很大，聽說在沙漠地帶里長著很多仙人掌，那一根根小刺，可以給它留住水分和養分，讓它更加滋潤，更加頑強的活著，是不是特別厲害？

　　你知道嗎？仙人掌不僅可以綠化環境，還可以藥用。有一次我得了腮腺炎，疼得不得了，媽媽就把仙人掌搗碎，貼在我臉上，冰冰涼涼的，很舒服。我這才知道仙人掌具有清熱解毒，消腫止痛的功效。

　　雖然仙人掌外表不好看，看上去還有點可怕，但它一直默默無聞地奉獻著，就像保家衛國的解放軍叔叔，頂著風雪在嚴寒中站崗，頂著烈日在酷暑中放哨，這正是仙人掌頑強精神的體現，也是我們要向它學習的地方。

　　我愛仙人掌，愛它美麗的顏色，愛它的利劍似的小刺，更愛它頑強的精神！

植物的作文400字 篇10

　　我的家鄉有很多美麗的花，桃花、梨花、梅花這些話都是很美。但是真正讓我喜歡的花還是風信子呢！

　　這么快就到了風信子開花的季節了。聽到這個激動人心的消息，讓我無比興奮。我連蹦帶跳的來到種植風信子的地方。哇，風信子已經開了不少了，顏色不一：有粉色的，有紅色的，還有紫色的……這么多的風信子一朵又一朵的姿勢，有的才展開一兩片花瓣，嬌羞的望著人們，有的全展開了爭著向人們展示自己美麗的笑臉呢！一束上你挨我擠地長著幾十朵小花朵呢，可真美麗呀！如果把眼前的這一整片風信子比喻成一幅活的.畫，那畫家的本領可真是了不得。

　　我忽然覺得自己也是一株風信子，穿著彩色的衣裳站在陽光中搖曳著自己美麗的身姿！忽然一陣微風吹來，我就隨風舞動，彩色的衣裳也動了起來，不光是我一朵，所有的風信子也都在舞蹈，風停了，我也停止了舞蹈。靜靜地站在那兒，和煦的陽光溫柔的撫摸著我，誘人花香環繞著我，令我久久沉醉……

　　過了一會兒我才記起我不是風信子呢，我是在看著迷人的風信子呢！

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