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凡卡讀后感

時間:2023-10-08 13:34:44 讀后感大全 我要投稿

(優秀)凡卡讀后感

  讀完一本書以后,想必你有不少可以分享的東西,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,以下是小編為大家整理的凡卡讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優秀)凡卡讀后感

  凡卡讀后感 篇1

  《凡卡》這是一篇十分感人的課文。

  《凡卡》是俄國作家契訶夫寫的。這篇課文主要是寫了凡卡給爺爺寫信,信中寫了自己在當學徒過程中的悲慘生活。還有凡卡回憶從前的美好生活,想讓自己的爺爺帶他離開這回家。我十分感動。

  凡卡是一個九歲的孩子,是個沒有爸爸媽媽的孤兒,和爺爺生活在一起,可是爺爺沒能力養他,于是就他去當學徒。

  凡卡差不多是一個二三年級的學生了,但是他卻與我們生活在相反的世界里。凡卡的世界里是十分黑暗的,他吃不飽,穿不暖,也睡不好,更沒有父母在一旁陪伴。

  而我們卻生活在美好的世界。有美味的食物,有暖和的衣服,還有舒服的床讓我睡覺,有好玩的玩具給我們玩耍,更有父母溫暖的陪伴。

  他和我們差不多的年齡,可是卻過著吃不飽,穿不暖,睡不好,沒有父母陪伴的日子。可以看出凡卡十分的可憐無助,在沙皇統治下,俄國社會中,窮苦兒童的悲慘命運。

  和凡卡的生活相比,我們的生活是十分美好的,什么都有,所以我們更應該好好珍惜現在美好的生活。

  就是因為凡卡過著十分痛苦的日子,所以才寫信給爺爺,把那封地址不詳細的信放進了郵箱里。

  就算放到了郵箱,還是寄不到爺爺那邊,因為地址不詳細,所以他只能一直在那過著悲慘的'生活,我讀到這覺得凡卡真可憐。

  《凡卡》這篇課文反應了在沙皇統治下,俄國社會中,窮苦兒童的命運,揭露了當時社會治度的黑暗,表達了對勞動人民的同情。

  讀了《凡卡》這篇課文,我受益匪淺。

  我們生活在這個美好的時代,我們要好好珍惜,現在的美好生活。我們要好好對待這美好的時光,我們要珍惜現在每一天。

  凡卡讀后感 篇2

  今天,我閱讀了《凡卡》一文,心中久久不能平靜,腦海中不斷閃現出一個個畫面。

  九歲的凡卡,他只有九歲呀!這么小的年紀,就被老板折磨。在寒冷的冬天,他蜷縮成一團,決定給自己的爺爺寫信,他渴望爺爺能來接他回鄉下。那是不可能的,因為他的信根本就寄不出去了,爺爺是不可能收到的。凡卡帶著對現實的絕望和對鄉下美好生活的`向往,偷偷給爺爺寫信,只能以夢幻為結尾,引人深思。

  凡卡在寒冷的冬天,只能在墻角蜷縮著身體。與他相比,我們實在是太過幸福了。我們住在溫暖的房間里,身上穿著暖和的新衣,“寒冷”這個詞離我太遙遠了。凡卡不僅過著寒冷的日子,每天還要忍受饑餓。然而,我們感受到饑餓嗎?每天吃飯時,我們都可以吃到豐盛的菜肴,父母已預備好了我們愛吃的菜;夜晚,母親又為我們準備好了夜宵,對我們的關懷無微不至。因此,“饑餓”對我們實在太陌生了。

  面對親人的關懷,我們視為理所當然。而這對凡卡來說,是可望而不可求的。他后來進入了甜蜜的夢鄉,他夢見了,他夢見爺爺正在炕上讀著他的信,夢見了自己脫離了這個鬼地方。可是,這只是美妙的夢幻,對凡卡而言是永遠不可能實現的!

  每一個人都有著自己的童年,然而,凡卡的童年卻充滿了傷痛、無奈與絕望。讀著《凡卡》,看著他寫給爺爺的信,不禁心力絞痛,我仿佛聽到了他深深的嘆息聲。幸福與凡卡是多么的遙不可及啊!與凡卡相比,我們實在太幸福、太幸運了,我們還有什么理由不好好學習呢?

  我們的生活如此幸福,親人對我們更是關心有加,讓我們加倍努力,用實際行動回報那些關心、愛護我們的親人,回報祖國,回報社會!

  凡卡讀后感 篇3

  《凡卡》是我最感興趣的一篇課文。講述了俄國的一個可憐的孤兒——凡卡到莫斯科當學徒,受盡了苦難與折磨。在圣誕夜前夕偷偷地給爺爺寫信,向爺爺訴說自己的悲慘生活的事,無情地揭露了資本主義社會的罪惡,俄國沙皇統治的黑暗,以及人民的苦難生活。

  凡卡生活的時代和當時的社會制度與我們現在截然不同,假如凡卡生活在我們這個時代,一定會天天快樂的讀書學習,過著衣來伸手,飯來張口的生活,就會覺得自己是多么幸福,多么快樂。

  我們現在生活在一個和睦、美好,也很溫暖的社會主義大家庭里許許多多的孩子快樂、健康地生活著。但是也有少數生活在貧困山區的孩子們,十分貧窮,過著困苦的生活。

  在貧困山區、在災區,還有許多孩子因為家庭貧困而沒錢上學,他們用一雙雙充滿渴望的眼睛望著我們,希望得到社會的幫助。有的孩子眼看自己沒有希望上學了,寧愿自己砍柴、買菜、外出打工……也要讓自己的弟弟妹妹上學讀書,通過他們圓自己的讀書夢。

  雖然天災和貧窮像一條毒蛇一樣死死地纏繞著他們,但是,黨和人民都在以最大的力量幫助他們。就拿剛剛發生在四川雅安的地震來說。

  就在今年4月20日,一場7。0級的地震,突如其來的襲擊了四川雅安,成百上千的'房屋瞬間變成了一片廢墟,是許多孩子無家可歸。一方有難,八方支援,就在這時,全國各地的救援工人立即趕到了災區,就出了埋在廢墟中的孩子們。房子倒了,可以在建,現在許許多多的人們都在盡力的幫助雅安人們建房子,想要地震中的孩子們天天都可以快快樂樂的讀書學習。

  我們學校也不例外。我們學校和“公略完小”還有過幾次“手拉手活動”為了讓他們學校的學生能夠快快樂樂的上學,我們還捐錢捐物,同時也讓彼此的感情更深一層。

  親愛的同學們,凡卡和我們是同齡人,但和我們相比是天壤之別。我們一定要好好珍惜黨和人民給我們帶來的幸福生活。好好學習,天天向上。長大后,為祖國、為人們做更大的貢獻。

  凡卡讀后感 篇4

  《凡卡》是一篇文章的名字,同時也是《凡卡》里主人公的名字。

  《凡卡》這篇文章主要說了凡卡給爺爺寫信的事情,敘述了凡卡遭受的種種。揭露了當時的,反映了沙皇時代窮孩子的悲慘命運以及對幸福生活的向往。

  看完了凡卡這篇文章以后,我的心情非常復雜,有一點悲傷,有一點高興,還有一點討厭。看完凡卡之后相信很多人都會感到傷心吧!被老板打;被老板娘戳;睡在過道里面;吃不飽等等,這些凡卡經歷的一切一切,像我們這些普通家庭里的孩子都沒有經歷過吧!不,應該說根本沒有這個機會。凡卡真是可憐啊!特別讓我高興的是,在我這一生中可能經歷凡卡這種痛苦經歷的機率是10%,因此我感到快樂,非常幸福,非常幸運!討厭這種心情是多余的吧!凡卡這篇文章是讓人感到悲傷的,怎么會有討厭這種心情呢?應該說不可能有這種心情吧!如果你是這么認為的話就大錯特錯了,我不得不告訴你在這個世界上任何事情都是有可能的。讓我感到討厭的`是凡卡說的話,這么小的孩子竟然會說粗口,讀完凡卡后不得不讓人起,可當我看到從凡卡口中說出粗口時,不得不讓我的減少幾分。“小崽子”雖然不是很嚴重的粗口,當然,在那時候的中說幾句粗口也不足為奇,但是畢竟是粗口,我認為粗口既不尊重他人也不尊重自己,當你說出粗口時,很容易讓別人誤以為你是個野性難馴,不禮貌的人,很容易讓別人看不起你。真希望看了凡卡的這篇文章的人學到的是:“生在福中就知福”,而不是:“小崽子”。

  “凡卡”一個可憐的孩子,一篇悲傷的文章!

  凡卡讀后感 篇5

  凡卡的悲慘遭遇,令人憐意頓生;凡卡的絕望傾訴,令我心陣陣悸動;凡卡的痛苦失意,更引人陷入深思……

  ——題記

  凡卡,一個年僅九歲的男孩。在我們看來,九歲,正是“少年不識愁滋味”的年紀,正是無憂無慮而又自由自在的年紀,也正是放飛歡聲笑語與幸福快樂的時期。然而,這一切,對于凡卡而言,都是遙不可及的奢望……

  凡卡,一個只夢想生活安寧的孩子。在他的心中,幸福,只是能和爺爺在鄉下過那雖不富裕但食可果腹的平淡生活,只是可以遠離老板一家的惡意打罵的安寧生活。他要的幸福,僅此而已……然而,就是這在我們看來平淡無奇、觸手可及的事,在那時黑暗的社會制度下,殘酷的現實將凡卡僅存的'一絲希冀無情吞噬。凡卡的夢想,就此支離破碎……

  當看到文中的凡卡懷著最后的無限憧憬,將信放入郵筒中時,我淚眼朦朧,好想大聲告訴他:“凡卡,寫不清地址的信,是寄不出去的呀……”;當看到文中的凡卡懷著甜蜜的希望,夢到爺爺在看他的信時,我卻又希望,文中的一切都未曾改變,讓凡卡能在美夢中感受到片刻的歡愉與幸福,讓他能在美夢中找到這黑暗中的一絲曙光,多么希望這夢,永遠不要醒來!

  然而,是夢,便必會醒來。夢醒時分,凡卡心中的一切希望與美好也隨之煙消云散,化為泡影……

  凡卡的最后希望會隨美夢的逝去,如流星般隕落,被現實的黑暗掩埋。然而,我們的思維不會就此停歇——如果當時的俄國沙皇勵精圖治,凡卡怎會有那樣的悲慘境遇?如果當時社會前景一片光明,凡卡怎會寫信向爺爺絕望傾訴?如果當時社會制度完善,人們可以安居樂業,凡卡怎會如此痛苦失意?

  當凡卡的美夢化為泡影,我們明白了很多,很多……

  凡卡讀后感 篇6

  “親愛的自己爺爺,發發慈悲吧,帶我離開中國這兒可以回家,回到現在我們這個村子里去吧!我再也受不住了!……”讀過《凡卡》的人都知道,這是凡卡在給學生爺爺的信中懇求他們爺爺沒有帶他回鄉時說的話。當我含著很多淚水甚至讀完《凡卡》這篇催人淚下的文章后,我對凡卡產生了一種深切的同情。

  這篇文章描述了一個九歲的孩子范卡的困境,他從農村來到城市當學徒。 萬卡,一個住在俄羅斯的窮孩子,九歲時是一個鞋匠的學徒,過著不人道的生活,經常被毆打、饑餓和冷凍。 他不能忍受,所以他寫信給爺爺,求他把他帶回去。 范卡為什么這么痛苦? 那是因為他生活在沙皇統治時期最黑暗最殘酷的日子。 在那個黑暗的社會里,貧窮的孩子永遠得不到幸福。

  九歲的時候,我們當了學徒,過著悲慘的生活。九歲的時候,我們背著書包愉快地上學。扇子經常被老板打,被員工編成笑話; 但我這一代大多是獨生子女,在家里,被父母當成掌上明珠,心上人,嘴里怕化,手里怕掉,父母愛我們愛得太晚,哪里愿意打我們。一日三餐只吃干面包,連一口湯都沒喝過,而且經常餓著肚子; 我們經常吃雞、鴨、魚和肉,這些都是最有營養的東西。但是我們不滿意,還是讓父母買這買那,還經常浪費食物。

  凡卡的童年是孤獨而悲慘的,而我們國家大都是通過金色的、幸福生活快樂的童年。這是一個多么具有鮮明的對比啊!

  凡卡懇求自己爺爺把他帶走我們的'話,又回響在我的耳邊說:“給你跪下了,帶我離開這吧,要不,我就要開始死了!……”這句話已經足以可以證明,凡卡的處境是那么的危險。

  而我們新時代的孩子過著衣食無憂的幸福生活,相比之下,我們應該加倍珍惜,努力學習,為祖國未來的繁榮昌盛做出貢獻。

  凡卡讀后感 篇7

  《凡卡》是俄國著名短篇小說家契科夫寫于1886年的一心靈巨作,這篇小說寫了在鞋匠鋪當學徒的9歲孩子凡卡在圣誕節前夕給爺爺寫了一封信,哀求爺爺帶他回去——他再也受不了老板殘酷無情的折磨了!

  當我讀到凡卡所受到的種種折磨時,我的心久久不能平靜。是啊!凡卡那么小的年齡,本該像我們一樣背著書包,每天高高興興進入學堂。但是因為家中貧困,他只好到鞋鋪里去當學徒。可惡的老板不但不給凡卡吃飽穿暖,而且還要打他、罵他,讓他睡在過道里,老板無情的折磨,使凡卡幼小的心靈遭到的重重的打擊,他受盡非人的折磨,可卻無出頭之日,我看到凡卡“抽噎了一下”,我的眼前似乎出現了一個孱弱、消瘦,卻也十分可愛的男孩,在完成了白天無休止的工作后,一個人躲在陰暗的角落,偷偷抹去臉上的淚花,由于勞累過度,不知不覺,便濕著臉睡著了……當我讀到了小凡卡的美夢時,不禁為小凡卡的天真與他的悲慘陷入了沉思。可憐的凡卡雖然把信寄了出去,但是這封沒有郵票,沒有地址的信是不可能寄到的,即使寄到了,他的'爺爺也不可能真的帶他回去,凡卡依然擺脫不了孤獨、悲慘的學徒生活。他的夢終究只是一場夢,他的夢越是美麗,他的現實便越悲慘!

  讀完了全文,我的心情久久不能平靜。想想我自己,生活在這么一個溫暖、幸福的家庭,吃得飽,穿得暖,還有優越的教學條件供我學習。每天,我們在知識的天空里飛翔。下課時,可以盡情地玩耍,這是多么幸福啊!相比之下,我們的童年生活是多么幸福、快樂。假如凡卡能來到我們溫暖幸福的中國,來到我們的身邊。他就能像我們一樣,吃得飽,穿得暖,就能想我們一樣背上裝滿厚厚的知識的書包,跨入學堂,在書與知識的海洋中自由地遨游。如果這是真的,我想,凡卡一定會激動地哭了起來。可我覺得,人人平等,這是生命的準則,沒有人有權利踐踏任何一個生命,即使你腰纏萬貫,即使你一手遮天!

  我真希望全世界所有的孩子都過上幸福的生活,愿天下同齡人都能幸福快樂!

  凡卡讀后感 篇8

  以前,常聽父母說,童年是人生最初的階段,所以,童年也是人生中最美好的階段,于是我便認為豐衣足食,無憂無慮的生活是理所當然的。但當我讀過《凡卡》這個催人淚下的故事時,便徹底改變了這個觀點。

  年僅九歲的凡卡·茹科夫就被送到鞋匠那做學徒。趁老板、老板娘做禮拜時,給爺爺寫信,哀求爺爺把他帶回去。在農村時,雖然苦,但苦中有樂,在這兒,只有痛苦。在鞋匠店里,凡卡但凡做錯一點兒事,老板就拿楦頭打他的頭,老板娘拿魚嘴戳他的臉,拿皮帶揍他,伙計們也捉弄他。早餐是一點兒面包,午飯是稀粥,晚飯又是一丁點兒面包,一個九歲的孩子就吃這么一點,肯定會營養不良。穿的衣服也很單薄,鞋子也沒有,晚上睡在過道里,而且他們的小崽子一哭,凡卡就要搖那個搖籃,不能安然入睡,過著豬狗不如的生活。是多么可憐啊!

  看看凡卡,再比比自己,真是天壤之別,我們現在的少年個個生活在蜜罐溫床里,是家里的“小皇帝”,“小公主”,都是捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,吃的是山珍海味。可我們依然不滿足,經常買一些沒用的'東西,飯菜吃不了時,就白白的倒掉,是多么的浪費啊,穿的東有冬裝,夏有夏裝,可是衣服若有一點破,或是舊了,就不穿了。一不高興了,就耍小脾氣,任性,是多么慚愧啊!

  凡卡生活在俄國沙皇統治下最黑暗,最殘暴的時期,才會有那么悲慘的生活。我們雖然生活在和平年代,但我們要記得今天的生活是來之不易的,要珍惜現在的生活,好好學習,發憤圖強,做國家的棟梁之才,把祖國建設的更加美好!

  凡卡讀后感 篇9

  在一間不大的屋子里,一個人因饑餓而變得瘦小的小男孩在微弱的燭光下認真地寫著一封信,他寫寫停停,停停寫寫,時而托著下巴沉思著什么,時而有低聲抽泣起來。這個小男孩,就是俄國著名作家契柯夫筆下的一個可憐的孤兒——凡卡。

  9歲的凡卡·茹科夫在三個月前給送到老板家里做做學徒,在那里他受盡了折磨,挨打,挨餓,挨凍他都嘗過,一個夜晚,凡卡終于忍受不住了,偷偷給爺爺寫信,懇求爺爺帶他回家,寫完后,他帶著甜蜜的夢睡著了……

  讀著讀著,我被這位可憐的小男孩給感動了,眼淚不禁在眼眶里打轉。一個9歲的'小男孩,只有九歲啊!在他這么大的時候,我還是個身在福中不知福的嬌嬌女,平時,我只要一有不滿意的話,爸爸媽媽就連忙做得讓我滿意,我一有什么地方不舒服,爸爸媽媽也急得像熱鍋上的螞蟻。可是小凡卡即使是給老板打,給老板罵,也沒人安慰他,可憐他因為那時正是沙皇統治最黑暗的時期,是窮苦人民最艱苦的時期!

  和凡卡相比,我們現在的生活是多么幸福;多么美滿!不是嗎?我長到這么大,根本就不知道挨餓的滋味是如何,從小,我就是家里的"皇帝女",要風得風,要雨得雨,既吃得飽,又穿得暖,然而,這一切小凡卡是連想也不敢想的。他最大的愿望就是回到他爺爺的懷抱里,可是,這一切,只是一個夢,一個美麗而又遙遠的夢……

  我們和凡卡同樣是同齡人,為什么我們要比凡卡幸福呢?那是因為凡卡的幸福被可恨的沙皇給剝削了,而我們的幸福就是千千萬萬個革命前輩用險些換成的。所以,我們更應該珍惜眼前幸福生活,好好學習,長大才能報答祖國對我們的養育之恩。

  凡卡讀后感 篇10

  一個寒冷的夜晚,小小的油燈下,一個九歲的孩子一邊嘆著氣,一半結在鄉下的爺爺寫信,他很瘦弱,餓著肚子,赤著腳……課文《凡卡》把這個活生生的畫面戰線在我的面前。我讀著讀著,眼睛濕潤了,喉頭好象塞著什么。啊,可憐的小朋友凡卡!他孤苦伶仃地在老板家里做苦工,經常挨打,晚上不能睡覺,要給老板的小崽子搖搖籃,吃的呢?簡直沒有,他的信中向爺爺訴說著自己的痛苦遭遇,希望能回到爺爺的身邊去。我真想把自己的鞋子給他,讓他穿著逃回他唯一的親人——爺爺的身邊。

  和凡卡相比,我是多么幸福啊!我長到這么大,從來不知道饑餓是什么滋味。六歲半進了小學,8歲加入了少先隊。我在學校里受到的'是老師的愛護和教育,同學們的關心和幫助,沒有誰欺負我。我在家里,我受到的是奶奶、爺爺、媽媽、爸爸的愛撫,我吃得肥,穿得暖,每天都可以自由自在地學習、玩耍。這一切小凡卡是想都不敢想的,他只懷念在他農村的那兒歌貧苦的家,他覺得在那里比在冷酷的老板家里要好。可是,他只有在夢中才能回到爺爺身邊。對于他來說,只有夢才是甜蜜的。

  雖然凡卡吃了上頓沒下頓,但他也有著美好的理想,他是多么想回到爺爺身邊,想和爺爺一起砍圣誕樹,抓野兔。想想我自己,和凡卡比起來,那么美好的理想對我來說是那么微不足道,我已面臨畢業,考入重點中學是我的最大理想,我要拿出十二分的精神來投入這緊張的學習狀態。

  我們應該珍惜自己的幸福,從小學好本領,長大后把我們的祖國建設得更加繁榮富強,為人們都能過上小康生活貢獻出自己的一切力量。

  凡卡讀后感 篇11

  《凡卡》是一篇文章的名字,同時也是《凡卡》里主人公的名字。

  《凡卡》這篇文章主要說了凡卡給爺爺寫信的事情,敘述了凡卡遭受的種種摧殘。揭露了當時社會的黑暗,反映了沙皇時代窮孩子的悲慘命運以及對幸福生活的向往。

  看完了凡卡這篇文章以后,我的心情非常復雜,有一點悲傷,有一點高興,還有一點討厭。看完凡卡之后相信很多人都會感到傷心吧!被老板打;被老板娘戳;睡在過道里面;吃不飽……等等,這些凡卡經歷的一切一切,像我們這些普通家庭里的孩子都沒有經歷過吧!不,應該說根本沒有這個機會。凡卡真是可憐啊!特別讓我高興的是,在我這一生中可能經歷凡卡這種痛苦經歷的機率是10%,因此我感到快樂,非常幸福,非常幸運!!!討厭,討厭,討厭,討厭這種心情是多余的吧~凡卡這篇文章是讓人感到悲傷的,怎么會有討厭這種心情呢?NO,應該說不可能有這種心情吧!如果你是這么認為的話就大錯特錯了,我不得不告訴你在這個世界上任何事情都是有可能的。讓我感到討厭的是凡卡說的話,這么小的孩子竟然會說粗口,讀完凡卡后不得不讓人起憐憫之心,可當我看到從凡卡口中說出粗口時,不得不讓我的憐憫之心減少幾分。“小崽子”雖然不是很嚴重的'粗口,當然,在那時候的黑暗社會中說幾句粗口也不足為奇,但是畢竟是粗口,我認為粗口既不尊重他人也不尊重自己,當你說出粗口時,很容易讓別人誤以為你是個野性難馴,不禮貌的人,很容易讓別人看不起你。真希望看了凡卡的這篇文章的人學到的是:“生在福中就知福”,而不是:“小崽子”。

  “凡卡”一個可憐的孩子,一篇悲傷的文章!!!

  凡卡讀后感 篇12

  我一口氣讀完了凡卡這篇課文,淚水了模糊了我的雙眼,我哭了,我為九歲的凡卡過這非人的生活而感到痛苦,我仿佛看到到了凡卡又在挨打挨罵。

  凡卡太可憐了,他才九歲,一個和我同齡的兒童,卻受著這么多的`折磨,老板老板娘動不動就打他,伙計們想方設法的捉弄他。誰都知道孩子只有不斷的增加營養才會長得結實,才會健康啊。可凡卡呢,早晨吃點面包渣,中午喝點稀飯,晚上有事一點面包渣,至于菜啊,茶啊根本沒有,到了晚上睡在過道里,這還不算,每當老板的小孩子哭了,凡卡就得去要哪個搖籃,如果睡著了,還會挨老板得打,凡卡總是會想到在鄉下的那段日子,雖然清苦但身邊有爺爺,有小伙伴,而現在誰都欺負他,他真的受不了了,他請求爺爺接他回去。

  讀到這,我腦海浮現出凡卡遙遠的故鄉向蒼天哭泣的情景。我心里真不是滋味。

  如今我也是九歲的少年兒童,可和凡卡相比,這不是一個天上一個地下,我們生活在蜜罐里,每天我們都在好的環境下學習、生活、成長,老師像辛勤的園丁,精心教育我們。學校為了讓我們全面提高素質,還給我們建立了計算機房。閱讀室。音樂教室。手工教室等等,每天我們都學到很多新的知識,新技能。父母讓我們身體長得結實,天天為我們準備營養豐富的食品,我們都幸福。

  讀過《凡卡》之后我又陷入了沉思,為什么我們都是少年兒童卻過著不同的生活呢?原因是我們在不同的社會,所以我太幸福了,我要加倍努力學習,長大更好建設我們的家園,讓更多人過上幸福生活。

  凡卡讀后感 篇13

  一個寒冬的夜晚,小小的油燈下,一個和我年紀差不多的孩子一邊嘆氣,一邊給在鄉下的爺爺寫信。他很瘦弱,餓著肚子,打著赤腳。課文《凡卡》把這樣一個活生生的畫面展現在我的眼前。我讀著讀著,眼睛濕潤了,喉嚨里像塞著什么。啊,可憐的小朋友凡卡!他孤苦伶仃地在老板家里做苦工,經常挨打,晚上不能睡覺,要給老板的小崽子搖搖籃。吃的呢,簡直沒有。他在信中向爺爺訴說著自己的痛苦遭遇,期望回到爺爺身邊去。但他不知道信封上要寫地址,他也沒有貼郵票。我讀到這里,心里難過極了,爺爺怎能收到他的信呢?我真想把自己的鞋子給他,讓他穿著逃回到他唯一的親人——爺爺的身邊。

  和凡卡相比,我是多么幸福啊!我長到這么大,從來不知道饑餓是什么滋味。六歲半時進了小學,八歲加入了少先隊。我在學校受到的是老師的愛護和教育,同學們的關心和幫助,沒有誰欺侮我。在家里,我受到奶奶、爸爸、媽媽的愛護,我吃得飽,穿得暖,每天可以自己自在地學習、玩耍。這一切,小凡卡是想都不敢想的。他只懷念他在農村的那個貧苦的'家,他覺得在那里比在冷酷的老板家里要好。可是,他只有在夢中才能回到爺爺身邊。對于他來說,只有夢才是甜蜜的。

  同樣是童年,為什么凡卡得不到幸福呢?因為他的幸福被資本主義制度、被資本家奪去了。而我們的幸福,是共產黨、是新社會給予的,是無數革命先烈流血犧牲換來的。現在世界上還有許許多多像凡卡一樣受苦的兒童,他們無衣無食,沒有機會上學,有的小小年紀就被饑餓、疾病奪去了生命。只有在全世界實現了共產主義,所有的兒童,才能得到幸福,才不會再出現凡卡寫的那種令人傷心的信。

  我們應該珍惜自己的幸福,從小學好本領,長大后把我們祖國建設得更加繁榮昌盛,為實現共產主義的遠大目標貢獻自己的一切力量。

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