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戰爭的作文(精品10篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的戰爭的作文10篇,歡迎大家分享。
戰爭的作文 篇1
今天,我非常憤怒!
其實本來,我的心情還是挺好的',就是下午那節課,使我非常氣憤。
那節自習課,我正在寫一篇文章,突然,我一不小心寫錯了一個字,連忙用修正帶涂改?墒牵瑒偼苛艘稽c,修正帶就壞了。我連忙把修正帶拆開,開始搶修。我先讓玻璃帶的齒輪轉動,讓它帶動修正帶轉。這樣我就把上面給修好了,再把蓋子合上。我繼續涂改錯別字?墒莿傄煌浚拚龓в謮牧,我悶悶不樂地想:你這個修正帶,跟我較什么勁?但是我還得忍氣吞聲地繼續修。結果,我一不小心失手把修正帶掉到了地上,里面的帶子全散了。我拾起繼續堅持不懈地修著?尚拚龓Ш孟翊嫘淖脚遥也坏珱]修好,反而被帶子纏住了手,我氣急敗壞地去了洗手間,好不容易把手上的帶子沖掉。我對著水泥墻憤憤地踢了一腳,結果,水泥墻紋絲不動,而我的腳卻疼了起來。于是,我只好窩火地回到教室。一下課,我便把修正帶摔在地上,說:“你欠我的!”
現在,我認為,這個世界上什么也不缺,就缺一家發泄餐廳了!
戰爭的作文 篇2
天上的飛機無聲的來回偵察著地上的人們,這種飛機是智能的,無人駕駛,有如蒼蠅般大小,不仔細看是看不清楚的,因此它們不容易被敵人發現,它能準確地將偵察事物以最快速度傳達到控制者的智能電腦上,各個國家都在努力改善著核武器,一場蓄謀已久的高科技戰爭就要開始了……
一個飛機銜來了一個微型炸單,在地上爆炸的那一刻,戰爭便一觸即發了,在這個時代,炸單也很先進,他們非常小,像玉米粒一般,爆炸后留下的殘骸可以化作大量肥料,有助植物生長。電腦操控的微型機器人正有秩序的排列著,向敵人進軍,他們用每秒兩萬里的速度到達戰爭的地點,白色與藍色的機器人代表著不同兩個國家的軍人,領頭的那個戴著盔甲,威武的發號施令,他們從背包里取出一把智能槍,輕便靈巧,別看它彈膛不大,里面卻可以裝下幾萬個比芝麻還要小的子彈,只要一發敵人便可以倒地,子彈不會爆炸,它呈白色,無味無聲,在敵人體內燃燒,直到燒成泥土,完全不見蹤影。
在這次大戰成功了的國家將得到世界聯合組織的獎金,那些勝利了的機器人也將被收藏到世界博物館的最耀眼的地方,這種戰爭每十年進行一次,因此,那些被收藏起來的機器人極有收藏意義,表現了勝利國家的'科技之先進,國家之強大。
這次的戰爭綠色,環保,許多國家在這場戰爭中,學到了更好的科技,讓世界的科學技術得到更好的發展,真是一場安全的高科技戰爭。。!
戰爭的作文 篇3
一次一次,反反復復,永不完結,
戰爭,世人都憎惡的惡魔,它張著滿口臭蟲的血淋淋的口,貪婪的眼神將黑洞的眼珠擠出灰黑的眼眶。無論我拜跪,還是反抗,只有往火炕里跳,才求忠烈終生。
我在黑暗中,追尋和平的影子,可暗中總是無影,有影便回到陽光。我在幻夢里,探尋和平的歌聲,可夢里總是無聲,有聲便回到現實。
我厭倦陽光,繼續在黑暗中追尋和平的影子。我厭倦現實,繼續在幻夢里探尋和平的'歌聲。
和平,一個遙遠的地方,是我怎么也到達不了的地平線。戰爭,一個殘酷的世界,是我怎么也逃離不了的迷霧宮。
夢中,我看見我淚盡而斃,剎是慘不忍睹。卻仍逃不出這個牢籠。
戰爭的作文 篇4
清晨起來,發現天氣晴朗,空氣清新。小鳥在枝頭唱歌,樹葉在空中翩翩起舞,風兒“呼呼”地吹著,溪水跳著舞流向遠方。
大自然的一切是那么的美好,可此時家里的一切卻糟糕極了!
為什么這樣說呢?這應該從頭一天晚上我回到家說起。
到家以后,熱騰騰的飯菜很快擺在我的面前,我頓時兩眼放光,把書包一扔,坐在凳子上狼吞虎咽的吃起來。
吃完后,我就開始寫作業,寫著寫著遇到了一道不會的數學題,我就跑去問問爸爸媽媽?墒撬麄儍蓚看完題后,寫下了一種算式,我看了后,瞪大了眼睛,手支著下巴,更加迷惑不解:“這是最簡單的'一種方法嗎?怎么看得我的頭想爆炸呢!”他們寫的算式有許多步驟,但是答案是一樣的。
我又看了看題,思來想去,還是看不懂,再抬頭看看爸爸媽媽,這真是不看不知道,一看嚇一跳呀!他們兩個面對面,雙眼目不轉睛的盯著對方,眼神中透出“兇狠”,這是他們的眼神攻擊,盯了一會兒,全面升級,改為語言攻擊模式。
“你瞅啥?”媽媽眼神中放著光,咬著牙說。
“瞅你咋地!”爸爸用沙啞的聲音回應道。
“我的是最簡單的,讓她去學習我的,你的呢,哼!還是趁早拿到一邊去吧!”媽媽邊說邊拿起爸爸寫的扔給了他。
“憑什么?你太過分了,我,我......”爸爸被氣得說不出話來。
我站在旁邊,看著他們兩個吵著,不禁想笑,因為他們的表情可以成為新一代表情包了!哈哈......
過來一會兒,他們兩個還在吵,我實在看不下去了,然后高聲喊道:“不要吵了,你們兩個寫的我都記著不就行了嗎?何必吵來吵去,傷了感情呢!”聽完了我的話,他們異口同聲地點了點頭說道:“有道理!”然后拿起算式,跑到我的前面,你擁我擠,都想第一個說。就因為這個事,他們又吵了起來。
“你能不能讓著我點兒呀!你知不知道女士優先,男士靠邊呀!”媽媽用這句話打擊爸爸。
“誰說的?男人又稱先生,先生里邊有個先字,這不明確了讓我先嗎!”爸爸動了動腦瓜子說道。
媽媽聽了覺得都挺有理的,就伸出一只拳頭,放到老爸的臉前皺著眉頭問:“我再問你一遍,誰先呀?”爸爸看情況不妙,趕緊又說:“你先,你先!”然后就慢慢往后退。退到后邊的時候,他趁媽媽不注意,在后邊做了一個鬼臉,就這樣,家庭戰爭終于結束了。
打這次以后,爸爸再也不敢跟老媽爭先了,而是處處讓著媽媽。因為他知道,如果他不讓,就是在自討苦吃。
戰爭的作文 篇5
自遠古的歷史而談,戰爭是各民族、各國間時常進行的自然競爭的方式。而自然競爭的法則是“優勝劣汰”,只有“優”會被保留,“劣”會被時代淘汰。盡管戰爭有宛如人體新陳代謝的作用,不管戰爭帶來了何種文明的發展,帶來了科技、醫學、軍事等各個領域的發展,它本質上造成的卻是“傷亡”。
戰爭是推動科技和文明發展最有效、最直接的手段。沒錯,沒有它就不會有現代技術的奠基。但是,如果說一個國家或民族的支撐——“人民”都死傷慘重,領導者或政府會首要地注重科技與其它事業的發展嗎?不能。所以,戰爭有利,也不可否認地存在著“弊”。
既然有“利”也有“弊”,那么是利大于弊還是弊大于利呢?也許這才是考慮戰爭的問題所在。利和弊如同善于惡是共存地、不可分割的整體,這是自然注定一切事物都擁有的規律。那么,我們思考戰爭的好壞利弊,只能考慮那一個問題:“利大于弊或弊大于利!
是利大于弊嗎,也許不是。盡管戰爭調動了人類的智慧,促進了人類生活技術的發展,但死亡不可避免。戰爭往往是由強勢的統治者發出的,但死亡與家庭破裂卻是百姓所承擔。發出戰爭的帝王和領導會有這樣一天嗎?不會!因為人性的欲望是希望得到利益,而不是犧牲自我利益的前提下得到利益。正因為如此,往往“受傷”的總是百姓。
那么就是弊大于利嘍,也不是。雖然戰爭根本上帶來了傷亡苦難,但它是自然創造出競爭和進步的一種最強有力的方式。那么,它所引發的壞處難道不能用更多因它創造的技術而填補這個“洞”嗎?如果沒有這些科技、軍事、醫學、農業的突飛猛進,中國還會是一個較為強大的發展國家嗎?也許沒有這些,我們還在處于一種對于自然被動的.情況下,弱小的民族。在競爭中處于劣勢,即而將喪失更多的利益,缺少更多利益,將又會處于更加劣勢的環境中……這將形成一個惡性循環。
戰爭究竟是有充分的“利”還是有充分的“弊”?這不僅僅是看單方面戰爭帶來的現實利益,也是看我們有怎樣的思考。從不同的角度來看,戰爭帶給我們有不同的好處或者壞處。戰爭沒有人為的推動,其實也不過是一種單純地、自然生成的競爭方式而已。
所以,對于“戰爭”這一個話題,我們更多的不是僅思考是“利”是“弊”,而是考慮多方面的問題。
戰爭的作文 篇6
“叮鈴鈴——”“叮鈴鈴——”
“吵死了!”
我一面關掉鬧鐘,一面遮住惺忪的睡眼,把頭蒙在被子里。發起呆來。
想到才星期一,想到還有五天的學習,我就越想賴在床上。又一陣困意襲來,“還早呢!”我想到,然后又不知不覺地睡著了。
“一想,一想!快起床,快起床!”“嗯!蔽矣直犻_了朦朧的眼睛,“啊?鬧鐘!蔽胰嗔巳嘌劬Γ矍埃恢霍[鐘正半瞇著眼睛打量著我!鞍!”我嚇了一跳,縮到墻角,“什么,鬧鐘?”“什么,我是時間!”小鬧鐘頓了頓,浮在空中,“喂,一想!話說——七點了,你還在睡懶覺嗎?”“沒事兒!”我散散地瞟了一眼鬧鐘,“再等一會兒去也不遲!”小鬧鐘生氣了:“你怎么可以這樣說,時間就是生命,一寸光陰一寸金!你這樣輕視時間,時間也會輕視你的!”
我皺了皺眉頭:“你說的'也有道理。可是,現在還早,再等一下起床還來得及呀!”“不——行——!”小鬧鐘瞪了我一眼,“老是再等一下,再等一下,再等一下的話,趕不上怎么辦?你自己好好想想吧!”小鬧鐘說完就消失了。
我愣住了。
心想:小鬧鐘說得也很有道理,時間,很重要。
我迅速穿衣洗漱,抓緊我的今天。
戰爭的作文 篇7
這是一張發黃的照片,是美國的一位就職記者拍下的真實照片。
1937
不知這個孩子的命運會怎樣呢?是被人收留,是因吃不飽奶而失去生命,還是被日本鬼子殺了呢?在這種環境下,我不敢再想象下去,此時眼里早已浸滿了淚水。
我想:他應該被解放軍收留,長大以后當了一名解放軍,為中國同胞,為自己的爸爸媽媽報仇。為維護世界和平作出自己的貢獻。
年8月28日的中午,在上;疖嚹险荆粚Ψ驄D抱著一個孩子急匆匆地正準備到其它地方去。因為他們知道,不久,日本鬼子就要來侵略上海了。他們好不容易擠上了火車,突然,警報伴隨著日本鬼子的轟炸聲響起了,那對夫婦急忙抱起孩子走向火車。他們剛下火車,日本鬼子就投下了一枚炸x,夫婦倆猛地往孩子身上撲,搭起一座“生命橋”,這個無情的'炸x落在了那位母親的身旁。頓時,呼喊聲、呻吟聲、痛哭聲充滿了整個火車站,人們四處逃竄,頓時感覺世界處于末端了。那對夫婦已經永遠地閉上了眼睛,但那個孩子被夫婦抱得緊緊地,只受了一點小傷,他的身旁橫七豎八地躺著許多尸體;疖囈呀涀兂蓮U墟,軌道也已經斷裂了,候車臺也已經倒塌了。那個孩子驚慌失措地到處看著,邊哭邊叫:“媽媽,你在哪里,我要吃奶!钡珱]有一個人回答他,他只能撕心裂肺地哭。那喊聲似乎在控訴著戰爭的罪行。
戰爭的作文 篇8
中午,我和劉家俊緊富澤園與班長高偉展開了一場”慘烈“的三國殺。說起三國,不由得聯想到了那個群雄爭霸、三國鼎立的時代。在那個時代么有和平,只有戰爭和殺戮。在這種情況下,產生了三個國家。之所以他們能立足于亂世之中,是因為他們有強大的武力和精妙的計策。
現在,這種時代已變成了卡片,供娛樂之用。我們這場游戲結果并不是只是一方勝利,而是四人共贏,和平收場。為什么呢?因為高和劉都有強大的手牌,能使自己不傷血,但他們沒腦子,跟我們連在一起,那他們的`效果跟我們共享,那么自然有這樣的結果啦!
戰爭的作文 篇9
雖然現在我們中國人生活在和平的世界里,但是,在以前的戰爭時期,有許多的國家都進入了戰爭。這些戰爭都給人們帶來了巨大災難。
每次戰爭,就會使好幾億人的家園被破壞,頓時使房屋上的瓦片落下來,地上充滿地雷碎片,到處能聽見機槍聲和叫喊聲……許多的`人們都在戰爭中失去了寶貴的生命,有的即使幸存下來了,他們也可能受了傷,或者失去了親人。在戰爭中的孩子們有的跟著父母一起去打仗,有的則去往別的國家或地區去躲避危險。戰爭只要一開始就能連續幾年,有些孩子就因為戰爭而無家可歸,到處流浪,連飯都吃不上。在戰爭中的孩子們不僅十分可憐,而且他們也上不了學校。戰爭一開始,各種機槍導彈就會在一個地區甚至多個地區里到處亂飛,很快,各種的大樓、和房屋都倒塌了,廢墟鋪滿一地。孩子們沒有了可愛的校園,也就無法再次在溫暖的教室里讀書,再也沒法在校園的操場上與小伙伴嬉戲,戰爭破壞了他們的學習環境。
在戰爭中的人們就是這樣可憐,我們既然有這么好的生活條件,為什么我們不珍惜他們呢?從現在起,我們要好好保護生活環境,珍惜我們的美麗家園。
戰爭的作文 篇10
戰爭開始了。原來,生活在太平世界的人們過著幸?鞓返纳睿∨Ⅺ愃_和她的家人也一樣。
可是有一天,不知誰說了什么,戰爭就開始了。麗薩他們這些無辜的居民,整天生活在彌漫著煙霧的日子里。晚上,子彈聲,槍炮聲。擾得大伙不得安寧。
有一天,敵軍突然打到麗薩的家鄉來了!爸爸趕緊抱著麗薩,媽媽則抱著弟弟,不停的向外跑。不料被敵軍攔了個正著。麗薩的媽媽不慌不忙地跟敵人理論起來。而膽小的麗薩早已開始抽泣起來。遠處的上坡上飄著濃濃的`黑煙,敵軍把麗薩的爸爸關押起來。而媽媽和麗薩姐弟卻幸存下來。
一段時間過去了,弟弟塞克和麗薩明白了他們失去了爸爸,嚎啕大哭了起來。雖然他們還活著,但是一個幸福的家庭就這樣的破碎了,沒有了爸爸,媽媽該是多么的辛勞啊!
那些戰爭的國家,請你們明白:保衛和平,反對戰爭!讓我們一起行動吧!
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