與書為友作文15篇（精品）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的與書為友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

與書為友作文1

　　書，書可以讓我們有知識(shí)，書可以讓我們感受到快樂；書還可以讓我們知道外面的事；書可以……

　　書，它是一個(gè)神奇的東西，它沒有眼睛，可是它卻讓我們看到了祖國的萬里河山；看到了黃河水造福人類；看到古代人們用石頭搭的萬里長(zhǎng)城；看到玻璃橋的恐怖；看到草原的無邊清翠；更看到中國的科技發(fā)展。我仿佛站在長(zhǎng)城邊上，和古代人一起建造雄偉的長(zhǎng)城；我仿佛站在玻璃橋上被嚇的心驚肉跳；我仿佛躺在草地上，聞著清新的空氣；我仿佛……

　　書，它是一個(gè)神奇的東西，它沒有嘴巴，卻讓我聽到了古今中外的`英雄事跡。聽到了皇帝一統(tǒng)大江南北的事跡；聽到了革命戰(zhàn)士，用命來保護(hù)祖國的事跡；聽到了鄧小平提出改革開放，為后人留下了一段“春天的故事”；聽到了人類科技發(fā)展，讓人類更上一層樓；這些故事令我激動(dòng)萬分，我還聽到了……

　　書，是一個(gè)神奇的東西。它是我們的朋友。我們和它一起學(xué)習(xí)，和它一起成長(zhǎng)，一起歡樂，一起悲傷。它講的故事讓我們淚流滿面，又讓我們開懷大笑。我們永遠(yuǎn)以書為友，和它為伴。和它一起在知識(shí)的海洋里玩耍，在學(xué)習(xí)上更得成果。書是我們的朋友，是一個(gè)神奇的東西。

與書為友作文2

　　對(duì)我來說：書是我最好的朋友，讀書也是我心中最美好的事情。

　　我還記得我三歲的時(shí)候，就愛上了聽故事，天天纏著媽媽給我講故事。時(shí)間長(zhǎng)了，能說一兩句。慢慢的，我上了小學(xué)。聽故事已經(jīng)不能滿足我對(duì)文字的'渴望。我開始拿起又小又亮的書，看起來很漂亮。

　　“哇！畫面很美！”我不禁驚呼。翻著圖，我猜測(cè)著可能發(fā)生的故事，指著一些簡(jiǎn)單的文字讀了起來。剛開始的時(shí)候一個(gè)字一個(gè)字一個(gè)字看，慢慢連接成一句話幾個(gè)字。讀書的過程很辛苦，但是每次讀完一節(jié)，就有一種特別的成就感。喜歡《鑿壁偷光》《坐井觀天》之類有趣的成語，喜歡《柳林風(fēng)聲》《夏洛的網(wǎng)》之類曲折的兒童小說，喜歡博大精深的中國古代文化。

　　在我的世界里，書可以當(dāng)飯吃。無論我去哪里，我都會(huì)隨身帶一本書，方便閑暇時(shí)閱讀。閱讀時(shí)間也是從半小時(shí)開始到一小時(shí)，到兩小時(shí)，再到停不下來的節(jié)奏。每個(gè)周末，我都和我的伙伴——本書一起度過一整天。

　　泛讀讓我受益匪淺，愉悅了身心，增長(zhǎng)了見識(shí)，讓我在閱讀練習(xí)中脫穎而出。

　　我愛看書，想和書作伴！

與書為友作文3

　　“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”“書籍是人類進(jìn)步的階梯”“一日無書，百事荒蕪”是��！書使人類的文化知識(shí)不斷發(fā)展，積累使無知的人變得博學(xué)多才，也正是它，不斷充實(shí)我的頭腦，給我?guī)�來無限的快樂。

　　書，對(duì)于我又是多么重要�。∥艺J(rèn)為書和我的'生命與健康排在一起。我曾經(jīng)為書哭過，笑過，那也許就是我對(duì)書的依戀，每當(dāng)看著一本本書“退休”時(shí)，我的心中就會(huì)感到有一股無比的悲痛涌了上來。

　　有一次，我正津津有味地讀著丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》，媽媽忽然說：“給你10元錢，去買味精回來�！蔽衣�不經(jīng)心地回答：“好。”過了大約10分鐘，媽媽見我一動(dòng)不動(dòng)，便怒氣沖沖地說：“還不快去�！蔽乙涣餆煹乇枷虺�市，邊走邊嘀咕著：“買圍巾？”我買完便飛快的跑回家，沒想到媽媽大聲訓(xùn)斥：“誰讓你買圍巾的？我讓你買的是味精啊！”我又奔了出去，這回可買對(duì)了，我終于可以看書了。

　　書是我形影不離的好友，我們彼此交流；書是我的知己，我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，書是我的伙伴，我們暢快交談。

與書為友作文4

　　書籍是知識(shí)的載體，我想學(xué)習(xí)更多知識(shí)，也同時(shí)喜歡上了讀書，通過讀書，我不僅擴(kuò)大了視野，更豐富了知識(shí)，而最重要的是不論何時(shí)它都會(huì)像一位好朋友一樣陪伴著我。

　　我讀過很多類型的書，如漫畫、雜志、童話、古詩……在書中我認(rèn)識(shí)到了善良的小矮人，漂亮的'白雪公主，惡毒的皇后，帥氣的王子，高貴的“丑小鴨”，可憐的賣火柴的小女孩……他們也許并不都是好人，不像老師一樣無私的奉獻(xiàn)，但是他們?nèi)诤狭撕芏嘈愿瘢�豐富了我的知識(shí)，擴(kuò)大了我的視野，讓我樂在其中，“在欲窮千里目，更上一層樓”。中我讀到了詩人的鼓勵(lì)，在“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中我看到了詩人保護(hù)國家的熱血。在臨行密密縫，意恐遲遲歸”中，我望見了母親為游子縫衣服的細(xì)心和慈愛……

　　在我遇到難題時(shí)，是書給了我克服的勇氣，在我傷心時(shí)是書給了我快樂的源泉，在我與同學(xué)之間鬧矛盾時(shí)，是書給了我握手言和的胸懷……不論何時(shí)，他都像朋友一樣陪我走過每個(gè)春夏秋冬。

　　我和書籍是好朋友，如果你想以后過的更豐富和精彩的話，不如也和書成為好朋友吧！

與書為友作文5

　　從識(shí)字起，我就有了一個(gè)好朋友，它相貌普通，沉默無言，但是卻給了我無窮的趣味：它告訴我金魚睡覺為什么睜著眼；還讓我真切感受到了福爾摩斯的睿智，還帶著我去爬上巍峨的高山，漫步廣闊的草原和美麗的鄉(xiāng)村，飽覽了大自然的奇妙。它就是——書。

　　我的這位朋友雖然看起來好像和我的課堂知識(shí)關(guān)系不大，但是它卻讓我在語文學(xué)習(xí)中輕輕松松，許多同學(xué)都聞之喪膽的作文，我寫起來，也得心應(yīng)手。后來看了杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”之后，我就明白了，原來這都是我的朋友悄悄給我的禮物呀！我越來越喜歡這位朋友了，只要有時(shí)間，我就會(huì)與它交往。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我和這位朋友越來越親密，但“交談”的速度反而變慢了，有時(shí)一個(gè)話題會(huì)“說”上好幾遍。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，它蘊(yùn)含的知識(shí)，它想告訴我的`道理，它帶給我的樂趣，越來越豐厚。為此，有時(shí)我會(huì)哭，有時(shí)我會(huì)笑，有時(shí)我會(huì)沉思，甚至我會(huì)在吃飯時(shí)也呆呆地沉浸在我們“談”過的話題中，睡覺是也會(huì)魂?duì)繅?mèng)繞，戀戀不舍。也許，這就是“廢寢忘食”吧！

　　“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”�，F(xiàn)在，每天晚上，不管忙，我都會(huì)抽出時(shí)間來在床上讀書。我發(fā)現(xiàn)不管怎么“聊”，都會(huì)發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)，新的世界。我與書已經(jīng)真正成為了“一日不見如隔三秋”的好朋友。

　　書，我的好朋友，我的獨(dú)一無二，誰也不可取代的好朋友，它已經(jīng)伴隨我度過了無憂無慮的童年，現(xiàn)在，又在陪伴我享受多姿多彩的少年，它一定更會(huì)帶領(lǐng)我一起徜徉美好的未來。

與書為友作文6

　　書是人類進(jìn)步的階梯書，是知識(shí)的源泉，是我每天必補(bǔ)的營(yíng)養(yǎng)品。歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就像在與許多的良師益友在談話”。的確如此！

　　從小我就在濃濃的書香中成長(zhǎng)，我家有很多的藏書，有大的，有小的，薄的，厚的。我最早與書的認(rèn)識(shí)是在媽媽那溫暖的懷抱里，看了一本似懂非懂的漫畫書。聽媽媽講《大灰狼和七只小綿羊》的故事，還沒講到最精彩的部分的時(shí)候，我已經(jīng)懵懵懂懂的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。書是我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的催眠曲。

　　伴隨著《大灰狼和七只小綿羊》的故事，我漸漸的長(zhǎng)大了，不知什么時(shí)候我漸漸懂得了看書，也喜歡上了看書。書可以把我?guī)�入神奇的世界，我不但可以學(xué)到知識(shí)，了解到名人對(duì)書的熱愛和愛戀，也了解到了小時(shí)候那些似懂非懂的童話故事。我愛讀書就像初生的嬰兒眷戀母親那溫暖的.懷抱一樣，整天沉浸在書海里�，F(xiàn)在的我在家人眼里就是一個(gè)無所不知的“神童”。只要有書的陪伴、引導(dǎo)，我想我會(huì)成為所有人眼中的“不一般”。書是我夢(mèng)想成真的動(dòng)力！

　　書就像一位良師益友開啟我那愚鈍的心扉。你喜愛的一本書就像你的朋友，也是你想去就去的故地，我覺得知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不透的，所以我要好好了解這位了不起的朋友。

與書為友作文7

　　在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，書是不可獲缺的一部分。它從小就伴我成長(zhǎng)，它看著我長(zhǎng)高，它看著我上學(xué)，它看著我的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)在增多。

　　在我還是小孩子時(shí)，爸爸媽媽常常念書給我聽，雖然我不知道是什么，但是我覺得這種感覺還是不錯(cuò)的，從此我就愛上了書。

　　等我長(zhǎng)了幾歲，開始上學(xué)時(shí)，我一放學(xué)就抱著爸爸媽媽給我買的`童話看個(gè)不停，不過那都是囫圇吞棗，不會(huì)的字就越過，等讀完馬上就忘了情節(jié)。爸爸對(duì)我說，要讀書就要慢慢讀，仔細(xì)體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的心情。但聽完我還是似懂非懂，我又讀了一遍，我似乎真正到了這個(gè)童話的世界，有會(huì)唱歌的黃鶯，會(huì)說話的梅花鹿，有會(huì)跳舞的蝴蝶，一片青青的大草原，我們一起拉手唱歌跳舞。不知誰推了我一把，我從那個(gè)世界回來了，我好高興��！在讀書時(shí)，還能有這么多的動(dòng)物朋友一起跟我玩耍。我更加喜歡讀書了。

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”這句古話說的可真夠不錯(cuò)的，在書中，我可以找到真實(shí)的自我，快樂的在書中暢游，可以體會(huì)作者的喜、怒、哀、樂從中找回這本書的精華。高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”確實(shí)是這樣，你去讀書，書就會(huì)帶給你意想不到的驚喜。

　　同學(xué)們，讓我們與書為友，一起踏上讀書的列車吧！

與書為友作文8

　　我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老……一提到浪漫一詞，腦海中便想起這首歌。但我能想到最浪漫的事，不是和誰一起慢慢變老，而是與書為友，相伴到老。

　　我和書的緣分，還真不小。三四歲之時(shí)，外婆每天晚上都拿著一部插圖版的《西游記》，給我講故事。她一遍又一遍地講，而我也從不厭煩，直到紙質(zhì)書里的每一個(gè)細(xì)節(jié)都爛熟于心為止。上小學(xué)后，學(xué)完拼音，我就興高采烈地拿起一本本帶拼音的圖書，好奇地看了起來。雖然是一知半解，但也頗有一番滋味�？梢哉f，是書讓我走進(jìn)斑斕的世界，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)地變成熟……

　　直到現(xiàn)在，我和書的緣分也從未斷過。

　　那天，我做功課做到晚上十一點(diǎn)，手臂的肌肉有些酸痛，腦子卻像打了雞血一樣的清醒�？傁敫尚┦裁�。往旁邊一望，一本未讀完的《三國演義》安靜地躺在床頭柜上。我捧起它，讀起來了。就在這時(shí)，父親敲了敲我的.門框，嚴(yán)肅地說：該睡覺啦。嗯……嗯……我胡亂搪塞著，把門掩上，就迫不及待爬上床，接著讀我的書：看呂布猛戰(zhàn)三英，。小說里的英雄們殺得眼紅，我在局外看得興起，卻殊不知臥室的門早被推開，一個(gè)黑影立在床頭邊：黑頭赤面，虎背熊腰，大有云長(zhǎng)和翼德之意。抬頭一看，原來是父親。結(jié)果可想而知，我又被父親教育了一頓。

　　話說雖是挨了罵，可心里卻沒有絲毫不快。合上書不久，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，恍惚中在一片桃花盛開的地方跪拜了劉、關(guān)、張……

與書為友作文9

　　“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”自出生以來，我便與書結(jié)下了不解之緣。書，就像我最好的朋友一般，與我形影不離。

　　最開始，我讀的書是各種各樣的繪本。我總愛坐在媽媽的身邊，聽她給我講故事。在書的世界里，有丑小鴨，有白天鵝，有善良美麗的公主，有賣火柴的小女孩……每本書都是一個(gè)迷你的世界，都是一道美麗的風(fēng)景線。

　　上了幼兒園，媽媽教會(huì)了我識(shí)字，我便漸漸開始自己閱讀。閱讀中，我發(fā)現(xiàn)文字的海洋遠(yuǎn)比我想象的`浩大得多。每個(gè)文字都是一個(gè)小精靈，在紙間躍動(dòng)，每個(gè)小精靈都有自己的故事，值得我們細(xì)細(xì)探索……

　　我升上了小學(xué)，開始閱讀大本的、成套的書籍，如《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》《小豆豆系列》……隨著閱讀量的增長(zhǎng)，我簡(jiǎn)直不敢相信，這一個(gè)個(gè)文字，怎會(huì)在作家的筆下如此靈動(dòng)！究竟是怎樣的人，才能做到如此呀！我便更加用心地留意書中的好詞好句，并相信自己也能夠做好。

　　三年級(jí)了，老師開始引導(dǎo)我們寫作。不出所料，之前看書所積累下來的好詞好句都派上了大用場(chǎng)，為我的作文添上了畫龍點(diǎn)睛之筆，讓我的寫作得心應(yīng)手。同時(shí)，我也開始向動(dòng)物小說邁進(jìn)，體會(huì)動(dòng)物世界的神奇。

　　直到現(xiàn)在，我依然熱愛閱讀。放松時(shí)，閱讀；緊張時(shí)，閱讀；開心時(shí)，閱讀；難過時(shí)，閱讀。感謝書這個(gè)好朋友，是它給予了我一個(gè)豐富多彩的精神世界。

與書為友作文10

　　自從學(xué)會(huì)拼音以后，我就喜歡上了看書。我讀的第一本書是《童話故事》，這本書一共有二十二個(gè)故事：狼和狐貍、狐貍和猴王、真假國王等。

　　我最喜歡的事故是《神奇的錢包》，講的是一個(gè)窮人得到一個(gè)神奇錢包，那個(gè)錢包的神奇之處是從錢包里拿了一元錢以后錢包里又會(huì)出現(xiàn)新的一元錢，但是用錢的.時(shí)候必須把錢包扔到河里不能再用了。窮人很貪心，每天只忙著從錢包里不停地掏錢，不舍得把錢包扔了，結(jié)果錢還沒來得及花就死了。這個(gè)故事告訴我們做人不能貪心，要時(shí)刻提醒自己不管做任何事都要適可而止。

　　在看書的時(shí)候有好多字不認(rèn)識(shí)，還好我認(rèn)得拼音，不然的話就得跑幾趟去問爸爸媽媽。書里的每個(gè)故事都講述一個(gè)道理，等我上小學(xué)了才終于明白爸爸媽媽常說的“小故事，大道理！”的含義。每次看到好笑的故事我都會(huì)情不自禁的哈哈大笑，媽媽都會(huì)問我：“看什么呢？把你笑成這副樣子！”而我卻無法回答，因?yàn)槲倚Φ锰珔柡α�，笑得說不出話來。

　　我讀了書中那些故事以后懂得了不少道理，我以后要按這些道理做事，不惹爸爸媽媽生氣。

與書為友作文11

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！濒斞赶壬�也說過要多讀書。

　　我的生活一天都離不來書，書像一顆糖果溶進(jìn)水里一樣溶進(jìn)了我的生活。書是我最好的朋友，能讓我開闊豐富人的眼界；書是一座橋，能帶我走向成功的彼岸；書是一把鑰匙，能打開智慧的大門……

　　在上課的時(shí)候，我們，都要用到語文書，數(shù)學(xué)書……如果我是花壇里的一棵小樹，那么，這些書是幫助我成長(zhǎng)的肥料。每天晚上，躺在床上翻開一本有趣的書，愜意的.看著，一頁又一頁奇妙的文字，像一塊磁石一樣吸引著我……我時(shí)常被書中的故事感動(dòng)，得淚流滿面，也常常因?yàn)槟骋黄�文章結(jié)局的悲傷讓我痛哭流涕，像《賣火柴的小女孩》結(jié)局小女孩死了，但她讓我心中充滿愛；《綠野仙蹤》讓我明白團(tuán)結(jié)合作的重要性；《老人與海》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)；《西游記》使我熱愛孫悟空的活潑機(jī)靈、神通廣大……看到《南京大屠殺》這一篇時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出南京的同胞們受到侵略者的欺負(fù)，心中不禁涌出悲憤之情。看《三國演義》時(shí)，我被劉，備的重情重義所打動(dòng)，又為諸葛亮神機(jī)妙算的智慧而喝彩，在他草船借箭時(shí)，我又為他捏一把汗……

　　書中有很多很有趣的故事情節(jié)，哪一本書不是我的好友知己？他們每天都陪伴著我，幫助我越長(zhǎng)越高，越來越茁壯。

與書為友作文12

　　在我眼里，書是一杯咖啡，需要我們慢慢品嘗；書是一片礦產(chǎn)，等待我們?nèi)ネ诰颍粫�是一位益友，陪伴著我們一起長(zhǎng)大。從我記事開始，書就悄悄地走進(jìn)了我的生活。

　　與書結(jié)緣是在一個(gè)水墨畫似的淡黑色夜晚，一盞黃暈的燈總在床頭，媽媽斜倚在床頭為我講故事，童話書摸起來又光滑又柔軟，翻開書本上精美的插圖，內(nèi)容豐富，可有趣了！當(dāng)我聽到《賣火柴的小女孩》的故事時(shí)，我就下定決心要做一個(gè)善良的人。

　　童稚的.思考中，書就成了我的好友，它也總能讓我在失意時(shí)釋懷。

　　有一次，我在寫作業(yè)時(shí)，遇到了一個(gè)“攔路虎”——生字，我跑去問爸爸，爸爸讓我自己想，自己想就自己想，哼，有什么了不起的。正當(dāng)我坐在書桌前一籌莫展時(shí)，我想起了那本紅紅的工具書——字典，我查到讀音時(shí)，高興地對(duì)爸爸說：“我知道這個(gè)字怎么讀了！”爸爸一臉疑惑地說：“你是怎么查到的？”我興奮地說：“我的好朋友告訴我的！”“你的好朋友在哪？什么時(shí)候進(jìn)來的？我怎么沒看見呀？”爸爸驚訝地說�！八�一直都在我們家啊，字典就是我的朋友�！蔽医忉尩�。

　　與書為友的這段日子里，它開闊了我的視野，只要我有不會(huì)的我就問它，它總能告訴我正確的答案，就這樣，我和它的關(guān)系也越來越好。

　　書籍是我的益友，它在我成功時(shí)勸誡我戒驕戒躁；它在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我“失敗是成功之母”；它在我迷惘時(shí)予我啟迪。讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。與書為友，其樂融融。

與書為友作文13

　　“書是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基說過的。莎士比亞也曾說過“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。既然如此，我們?yōu)楹尾粫秤卧跁��?海洋，與書為友，享受樂趣呢？

　　——題記

　　小時(shí)候每次睡覺前，都會(huì)纏著父母講故事。早以已習(xí)慣了自己睡前聽父母講故事，卻一點(diǎn)也不習(xí)慣拿著一本書，坐在床上，一動(dòng)不動(dòng)地看著書，那時(shí)覺得無聊死了。

　　直到一個(gè)星期天下午。

　　那天下午，我基本上沒有什么培訓(xùn)班，所以還是很空的，作業(yè)也已經(jīng)做完了，于是便拿起了搖控器，按下了電視開關(guān)，按著按鍵，看得津有味，不亦樂乎，絲毫沒有發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)回來了。

　　媽媽關(guān)掉了電視：“一天到晚在家干嘛都不知道，就知道看電視，也不知道看看書！”說完，便回了自己的房間。我瞧著電視也看不了了，便隨手拿起一本書——《草房子》。一看便進(jìn)入了書的世界，沉浸其中……我為禿鶴的禿頭引發(fā)的事件感到難過，為老太太的艾地感到失落。為油麻地小學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)光感過欣慰……

　　不知不覺中度過了兩個(gè)小時(shí)，我忽然明白了“書籍是智慧的鑰匙”的道理。書能給人無窮無盡的思考和想象。

　　從那以后，我愛上了讀書，看書，遨游書海，總是在無聊的時(shí)候從某個(gè)地方拿出一本書，書緩解了一天的疲勞。書如一個(gè)個(gè)小精靈，總是激起我的好奇心，忍不住去看它。一看到書，就巴不得整本看完，心里才舒服……

　　與書為友，遨游書的海洋！

　　一言為定，譜寫書的青春！

與書為友作文14

　　書籍，是人類進(jìn)步的階梯；書籍，是人類智慧的結(jié)晶；書是我們?nèi)祟惖暮门笥�。書給我智慧，書是我形影不離的好朋友。然而，我與書發(fā)生很多難忘的事情，讓我說也說不完，道也道不盡。

　　有一次，我回到家里的時(shí)候，媽媽在我書柜幾百本書中翻來翻來去說：“那一本書呢？在哪里呢？”我問：“媽媽你在找什么？”媽媽回答說：“我在找一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》�！痹瓉恚瑡寢屢蚕矚g看這本書。我哈哈大笑起來：“給我?guī)У綄W(xué)校去看了，這幾天我正好在看《鋼鐵是怎樣煉成的'》呢！”我的課外書每天隨身帶。書里描述了保爾的故事，我這幾天跟著他一起開心，一起流淚，在心底為他打抱不平……不知不覺，我看到最后一頁時(shí)，卻意猶未盡，又從頭看了第二遍，第三遍……保爾，這位柔韌有度鋼鐵般的大人物，我每一次讀完，都被他深深地震撼了。每天我喜歡與書交流，無論什么時(shí)候，我的書包里必定會(huì)帶上我的好朋友——書。

　　“一日無書，百日荒蕪，”這話說得正好，說出了我的感受，書就是我的好朋友，天天陪伴著我。

與書為友作文15

　　一本喜愛的書是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地；一本喜愛的書是一位老師，也是浩瀚無盡的海洋。擁有一本好書，就等于擁有了一個(gè)完美的家庭。所以我要與書為友。

　　一樣玩具也能與你為友，因?yàn)樗鼤?huì)給你樂趣，一棵大樹也能與你為友，因?yàn)樗鼤?huì)給你溫馨的綠色。一位老師她更能與你為友，因?yàn)樗龝?huì)溝通，更會(huì)給你豐富的知識(shí)�？赡阆脒^沒有，也許有樣?xùn)|西它不用你跟它溝通也能帶給你樂趣，綠色和豐富的知識(shí)。這個(gè)東西就是一本好書。

　　書的`種類很多，有文學(xué)，漫畫，童話，歷史，法律。各種各樣。選擇一本文學(xué)書也許你熱愛語文。選擇一本漫畫童話書，它也會(huì)給你知識(shí)但并沒有豐富。選擇一本歷史法律的書也或許你熱愛科學(xué)或社會(huì)。只要這是一本好書就好。

　　我認(rèn)為的好書是名人名言，一句輕巧簡(jiǎn)潔的語言它會(huì)讓你受益匪淺；一句樸素單一的名言它會(huì)給你深刻的道理。

　　一本喜愛的書是一位老師，也是浩瀚無盡的書海。這更讓我明白了書的益處，也解釋了我為什么要與書為友。

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