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學期計劃[常用9篇]

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編幫大家整理的學期計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學期計劃[常用9篇]

學期計劃篇1

　　1、以簽訂電教設備管理責任狀為抓手，切實提高教師對電教設備的管理和保護意識。

　　本學期電教處將與各班班主任以及領取電教設備的課任老師繼續(xù)簽訂電教設備責任狀。學期結束時電教處將嚴格按責任狀的有關意見進行考核，把電教設備的管理落到實處。

　　2、加強網絡教室、課件制作室、控制室的管理力度。

　　本學期電教處將同以往一樣采取定期檢查和抽查兩種形式對學校網絡教室、課件制作室、控制室的電教設備情況進行仔細檢查，有問題及時上報學校進行修理，為教師制作課件和學生的上網學習做好服務工作。

　　3、通過網絡平臺管理好電教資料。

　　開學初電教處將對學校新進電教資料進行清點和登記，制成數據庫上掛學校校園網。教師可通過網絡查看教學所需的電教資料，借閱后電教處將在專用的網絡平臺上作好登記,同時多媒體教室使用記載,電教設備維修申請也將全面實行網絡平臺管理。從本學期起我校的電教管理將真正實行無紙化管理。

　　4、強化電教設備在課堂教學中的'使用。

　　學校多媒體教室配備的目的就是為了讓信息技術更好地服務于課堂教學。各位教師在教學中應本著“用足用好”的指導思想正確使用好，真正發(fā)揮設備的潛能，電教處將把強化設備的使用作為本學期常規(guī)工作來抓

學期計劃篇2

　　一、指導思想：

　　六年級是小學與初中的接軌，面臨學生即將畢業(yè)，本學期的工作重心應緊緊圍繞學生的學習及品行教育，關注細節(jié)，關注個體，關注學生的發(fā)展變化及思想動態(tài)。首先我們繼續(xù)營造學校和社會合力、家校合力、家家合力、親子合力、師師合力、師生合力、生生合力，形成一個溫馨舒暢、合力共贏的育人環(huán)境，注重學生的思想教育，培養(yǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)生。其次我們將全面貫徹學校的辦學理念，努力實施學校的辦學理念，認真抓好教育教學、日常管理、校本教研等工作，教研活動要緊緊圍繞學校課題、扎扎實實地開展學校組織的各項語文教研活動，以求真務實的語文教學研究為途徑，加大教研組群研力度，關注教學過程的扎實有效，精誠合作，齊心協力。促進教研組整體工作的提升，增強團隊意識，努力做到管理到位、教學到位、職責到位。

　　二、主要工作：

　　1.教科研活動以研為本：

　　（1）繼續(xù)學習課程標準，把握課標的理念，按照課標要求，創(chuàng)造性地運用課標，以教材為依托，聯系生活，提高學生學習語文的興趣與能力。樹立“大語文觀”，重“三維目標”的體現，扎實教學，夯實基礎。

　�。�2）抓好閱讀教學，作文教學。積極參加閱讀評價課題研究，做好結題工作，繼續(xù)探討作文教學的方法。在教學環(huán)節(jié)、教學內容上多進行探討、研究。

　�。�3）本學期我們組以《小學語文閱讀教學中合作學習的有效評價研究》為專題，進行教育教學活動，積極鉆研相關理論，將歷年認真落實于課堂，有效開展質量分析、效果評價等活動，群策群力做好課題的結題工作。

　　2.創(chuàng)新是前提，個性共性兼容：

　　（1）繼續(xù)實行集體備課制度，每人主備、主講一個單元。做到資源共享，集體備課，個人加減，課后反思，并按學校要求上傳校園網。

　�。�2）加大本組教研力度，以課堂教學為重點，推陳出新，構建自己的教學特色，繼續(xù)嘗試“示學示教”“班組互換留學制”“走班制”等教學模式，取長補短，經驗交流，共同進步。按教學要求合理安排教學進度，循序漸進，年級統一。

　　（3）及時有效地按學校要求進行業(yè)務學習，及時做好檢查督促工作。加強組內老師教科研的理論學習，多讀書、勤動筆、常積累，加強現代教育技術的學習與應用。

　�。�4）教學中出現的問題及時探討，共商對策，要把“實踐性，科學性，全員性、實效性”落到實處。作業(yè)要求全批全改，實行雙分制，加大對中長期作業(yè)、分層作業(yè)布置的探索力度。讓作業(yè)的結構更加多樣化，對作業(yè)量的遞增要循序漸進，增加課外閱讀的訓練量，加強課堂教學的讀寫結合，為六月份的畢業(yè)考試做好準備。

　　3.關注學生的情智全面發(fā)展：

　�。�1）做好甲流防控工作，做到及時開窗通風，出門進門及時增減衣物，按時消毒、監(jiān)測體溫，做到及時上報、及時處理，重視防控工作。

　�。�2）加強閱讀的指導，調動學生積極性，將《小學生時空》等手中讀物，用實、用活，扎扎實實上好閱讀課，讓學生積累語言、擴大知識面，增強語感。

　�。�3）繼續(xù)嘗試單元整體教學的方法，掌握閱讀教學的重點，通過朗讀、默讀調動學生的情感積累和知識積累。在默讀中，重點要加快默讀的速度和邊讀邊思考的訓練。

　�。�4）結合課文學習，引導學生觀察生活、積累素材、將生活中所見、所聞、所思、所感記錄下來，引導學生完成單元習作，在完成的基礎上要注重對習作的修改，讓學生學會觀察、感悟、記敘生活的同時升華為熱愛生活。

　�。�5）關注學生的身心健康，讓學生積極參與“陽光體育”活動，繼續(xù)做好“大書包，小書包”的減負工作，關注畢業(yè)班學生的思想動態(tài)，及時引導，做好心理輔導教育的工作。加強畢業(yè)班學生的民族團結教育，以講故事、開主題隊會、辦板報、小課題研究等形式增強各民族同學之間的了解，加強團結。

　�。�6）關注教學過程的扎實有效，關注作業(yè)布置的統一與分層，處理好顯性與隱性的點面關系。逐漸遞增作業(yè)量，追求作業(yè)的有效、實效、高效。

　　（7）深化綜合實踐活動課：繼續(xù)加強綜合實踐活動課的研究，做好小課題、綜合性實踐活動《難忘小學生活》的引領、指導、展示工作。

　　4.精細管理與嚴明紀律的和諧：

　　（1）規(guī)范教研組教科研紀律，加強教師管理。教研活動確定為每周二下午4：00——5：00，要求不遲到，專心聽，認真記，積極參與討論，教研活動力爭快速、高效。各位組員嚴格要求自己，按照學校規(guī)章制度辦事，互相監(jiān)督，互相提醒。

　　（2）針對年級特點，繼續(xù)把對學生的養(yǎng)成教育（學習習慣，行為規(guī)范），安全教育，民族團結教育、思想教育作為年級工作重點。

　�。�3）根據年級特點，搞好年級綜合實踐活動，創(chuàng)建有特色的小課題研究，有計劃，有過程，有結果，有效果，在研究中學有所獲，通過形式多樣的活動增強凝聚力。

　　（4）保質保量完成學校的'各項工作，有效開展業(yè)余興趣閱讀和作文訓練，有效地促進學生學習能力、學習水平的提高……

　　5.其它工作：

　　（1）重視年級、班級常規(guī)管理。要有效落實“自我管理班級”、“座位滾動制”、“大小書包”、“班班歌聲起”、“兩塊抹布制”、“衛(wèi)生檢查制”、 “六姿八統一”、“樓道行走常規(guī)”、“一日兩好”、“教材循環(huán)使用”等辦學理念。

　�。�2）關注各科教學實施情況，要求各科教師遵循學校課堂常規(guī)要求，增強教學安全意識，準時進班，關注學生到課情況，實行上課報告制。

　　（3）按照學校要求，教師要合理、有效地逐步遞增布置作業(yè)，關注顯性作業(yè)的質與量，提倡分層作業(yè)。

　�。�4）與副班主任即使溝通，積極有效地開展班級活動，以活動為載體，增強班級凝聚力，樹立良好的班風、學風。

　　（5）認真做好值周工作，總結的經驗和方法，培養(yǎng)學生成為禮儀示范員、衛(wèi)生保潔員、紀律監(jiān)督員，在值周工作中鍛煉學生能力。

　　三、各月工作安排：

　　二月份：

　　1、進行寒假小結，民族團結教育，制定教研組工作計劃，班主任計劃。

　　2、做好開學各項工作（如：收費、發(fā)書、規(guī)范作業(yè)要求、學生收心、做好收舊利廢工作等。）

　　3、制定教學計劃，檢查備課情況，按計劃授課。

　　4、在教研活動中加強理論學習。（學教參、學《課標》、學課改文章。）

　　5、確定綜合實踐活動小課題研究專題，并有計劃實施。

　　6、做好寒假結，以“暑假生活”為主題布置展板。

　　7、做好民族團結的引領教育工作。

　　8、做好春季運動會訓練工作。

　　9、互相交流班級常規(guī)管理經驗，博采眾長，相互學習。

　　10、自治區(qū)“小學閱讀教學中自主、合作、探究學習方式的有效評價研究”課題實驗結題的相關準備工作。

　　三月份：

　　1、進行小課題研究的分組分工，資料查詢，教師引領工作。

　　2、年級級會

　　3、學習課改文章，學習年級教學目標。

　　4、做好集體備課、說課，啟動年級擂臺賽。

　　5、做好“三八”婦女節(jié)的相關工作。

　　6、做好家長會的工作，做好教師業(yè)務學習月檢查工作。

　　7、自治區(qū)“小學閱讀教學中自主、合作、探究學習方式的有效評價研究”課題實驗結題工作。

　　8、優(yōu)秀畢業(yè)生回母校經驗交流。

　　四月份：

　　1、繼續(xù)加強組內教科研活動，提升老師自身業(yè)務專長。

　　2、進行小課題研究活動的小組定項定題，資料展示。

　　3、每周集體備課、說課，做好業(yè)務學習月檢查工作。

　　4、配合科學組老師開展“學科學，愛科學”活動。

　　5、做好教研組課題結題工作。

　　6、積極參加青聯組織的外出活動。

　　五月份：

　　1、結合小課題研究，組織展示活動，總結頒獎。

　　2、每周集體備課、說課，做好業(yè)務學習月檢查工作。

　　3、做好期末分項測試工作，啟動口試。

　　4、做好組織學科競賽活動的工作。

　　5、積極參加學校小課題研究展示評比活動。

　　6、做好迎接“六一”的工作。

　　7、年級外出拓展訓練。

　　六月份：

　　1、每周集體備課、說課，做好業(yè)務學習月檢查工作。

　　2、做好畢業(yè)考試、各項評比、檢查、總結工作。

　　3、教研組工作總結。

　　4、努力爭評優(yōu)秀教研組。

　　5、舉行課題展示匯報活動。

學期計劃篇3

　　一、指導思想：

　　以學校工作意見為指導，以“綠色教育”理念為指引，緊緊圍繞音樂課程新規(guī)范，努力創(chuàng)立以“綠色教育”為目標的音樂課堂，全面提高同學的音樂素質，扎實抓好文藝小組的基本功訓練，為來年的文藝匯演打好基礎。以課程改革實驗為龍頭，把更新教育觀念腳踏實地地貫徹到教育改革的全過程中去，結合新的教育思想，提倡音樂教學在“基礎性、科學性、開放性、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路。大力推進“研究式學習、探究式學習、開放式學習、發(fā)明式學習”的'教學模式、方法，以培養(yǎng)同學可持續(xù)發(fā)展的人文素養(yǎng)和綜合素質能力為目標，大面積提高音樂課堂教學質量。

　　二、主要工作：

　　1、繼續(xù)研究課題《注重審美體驗和自主探究》。

　　2、勤訓練，出成果，參與市小學文藝匯演。

　　3、上好示范課，指導非專職音樂教師上音樂課。

　　4、組織好慶“六一”文藝活動，豐富同學的學習生活。

　　5、制作好音樂教研組網頁。

　　三、具體布置：

　　本學期，我們音樂教研組應加大文藝隊訓練強度，力爭在四月份的小學文藝匯演中取得優(yōu)異的成果，同時，立足于課堂上好每一節(jié)音樂課，提高同學的整體音樂素質。

　　具體布置如下：

　　二月份各興趣小組制定活動方案

　　恢復正常訓練

　　三月份各組正常訓練

　　四月份丹陽市小學文藝匯演

　　專職教師上好示范課

　　指導非專職音樂教師上課

　　五月份小結文藝匯演工作

　　各組正常訓練

　　六月份慶“六一”文藝匯演

　　各興趣小組效果匯報

學期計劃篇4

　　一、指導思想：

　　圍繞學校教導處工作計劃，以培養(yǎng)學生的發(fā)展性學力與創(chuàng)造性學力為目標，充分激發(fā)學生的探究興趣，培養(yǎng)學生學會學習，學會探究，促進個性發(fā)展，結合校本教材《好習慣·好生活》的落實，開闊探究范圍，培養(yǎng)、激發(fā)學生的興趣愛好，開發(fā)學生的潛能、促進學生個性的發(fā)展和學校辦學特色的形成。立足課堂教學，積極開展教學研究活動。

　　二、課程目標：

　　1、親近周圍的自然環(huán)境，考察周圍的社會環(huán)境，關注和了解自我，初步形成對自然、社會和自我的正確認識，知道保護自然環(huán)境和社會發(fā)展人人有責。

　　2、養(yǎng)成對周圍事物和現象的好奇心、求知欲和樂于嘗試、主動探索的精神。知道尊重事實。在研究過程中能專心致志、耐心細致、有始有終。

　　3、能與同伴以小組的形式進行合作研究，傾聽別人的意見，發(fā)表自己的看法，相互交流。

　　4、經歷從發(fā)現問題、嘗試探究、初步解決問題到成果展示和交流的.研究過程，獲得相應的各種研究活動的體驗和經驗。

　　5、能從周圍生活中發(fā)現問題和提出與研究主題相關的問題，初步形成問題意識。初步學會根據研究的問題選擇研究的方法和設計簡單的研究步驟。

　　6、初步學會從報紙、雜志、廣播、電視、書籍和網絡等媒體中獲取信息，能對獲得的信息進行簡單的分類和整理。

　　7、會用感官和簡單工具進行觀察和測量，用簡單的實驗工具進行實驗，進行簡單的調查研究，做簡單的實物和模型，會對觀察、測量、實驗和調查的結果做記錄，進行簡單的分析。

　　8、學會將研究的結果用圖畫、實物、語言、文字或藝術等形式進行初步的表達和展示。

　　9、分年級有效實施學校已有的拓展型校本課程《好習慣·好生活》；通過健全校集郵工作管理體系，進一步加強校園集郵文化建設，開展普及性的集郵活動，創(chuàng)設良好的集郵氛圍，提高學生參與實踐的實效。

　　三、教研組建設

　　我們的教研組，上探究課的老師只有一名專職教師，且年紀很輕，其余都是兼職教師。學校拓展課的教師教研組成員也大多為青年教師，故教學經驗不足，為了提高我們的教學效果，必須從提高教師自身素質做起。

　�。�、進一步發(fā)揮教研組功能，以評選優(yōu)秀教研組為契機，不斷向優(yōu)秀教研組學習，取長補短，使我們迅速成長起來。

　　２、組織教研組成員積極參加區(qū)探究型課程培訓，通過每一次有效的教研活動，使教師較好地把握探究型、拓展型課程的內涵、目標、基本原則及教學評價，不斷提高教師對探究型、拓展型課程的駕馭能力。

　�。�、要求每位任課教師繼續(xù)學習并領悟二期課改的精神和理念不斷提高自身的業(yè)務水平。

　　４、每月定期開展一次教研組活動，共同學習文件精神，探討教學中遇到的難題，并群策群力加以解決。

學期計劃篇5

　　針對本學期的新情況，結合上學年工作的經驗與不足，對本學年度的工作做如下計劃：

　　一、落實教學及常規(guī)工作：

　　1、繼續(xù)深化“課課清”課堂教學改革，努力提高學科教學質量。

　　通過高一年級“課課清”高效課堂調研及組內名師團隊等活動，在教學實踐中繼續(xù)深化“課課清”目標教學。

　　2、抓好教學常規(guī)，推進教學實效

　　落實教學常規(guī)檢查，督促組內扎實有效的開展教學活動。要做到有準備，有創(chuàng)新，有反思，有提高。具體還是要體現在教案、學案、聽課記錄、作業(yè)等常規(guī)教學活動中。

　　2、整頓教研組、互研組活動秩序

　　結合教學處制度，對教研組、互研組活動的開展嚴格要求，提高教互研組活動的有效性。

　　3、堅持集體學習，提高教研組整體素質

　　“他山之石，可以攻玉”，本學期將繼續(xù)按計劃在教研組會議上開展集體學習，通過對各類媒體上的先進教學經驗、思想的學習討論，開拓本組教師的視野，提高整體內在素養(yǎng)。

　　教互研組內按計劃安排階段性的集體聽課、評課活動，爭取在組內形成一種學習之風、上進之風；

　　二、積極開展教研組、互研組活動：

　　高一，做好即將到來的20xx年的'各種宣傳工作。

　　高二，籌備開展校級的文科知識競賽活動，增強學生的學習主動性和積極性。重點針對高二年級文科全體學生。

　　高三，著眼高考，研究考綱，組織開展學科內的名師講座，幫助學生突破高考疑難點。

　　三、積極推行組內教科研活動：

　　1、微課題研究

　　按教研組要求，各互研組爭取完成1—2個微課題的研究，要求真正參與，有針對，有過程，有成果。

　　2、撰寫教學論文

　　教研組內所有教師爭取在本學期結束時完成一篇教學論文，要求必須是原創(chuàng)，寫出自己的教學成果反思或是教學心得。不斷積累，提高自己。

　　四、加強各種考試的研究與備考工作。

　　1、高三復習備考工作

　　高三互研組要研究近幾年高考題，統考題，研究考綱與考試信息，充分做好高考準備工作。

　　2、高二學業(yè)水平考試

　　高二互研組要做好學業(yè)水平考試前的理科復習工作，要有知識梳理，習題講解，方法指導，順利完成學業(yè)水平考試。

　　五、強化組內教師隊伍建設，大力培養(yǎng)青年教師。

　　繼續(xù)實施“師徒結對”，以老帶新。由虎飛老師帶程江麗老師；馬衛(wèi)紅老師帶胡波妮老師。堅持自覺積極聽課，虛心求教；耐心指導，互相提高。

　　六、開展社團活動充分發(fā)揮政治學科的德育功能。

　　利用社團活動，創(chuàng)新德育教育方式，把德育教育潛移默化的納入到知識的傳授中去，切實發(fā)揮政治思想教育的主渠道作用。

　　七、積極參加我校本學期的“兩節(jié)一會”活動。

學期計劃篇6

　　一、指導思想

　　綜合實踐活動是《九年制義務教育課程計劃》所規(guī)定的必修課程。旨在培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力，發(fā)現和解決問題的能力，去體驗和感受生活，培養(yǎng)自己的實踐能力，增強創(chuàng)新意識。本學期，我鎮(zhèn)綜合實踐活動課程將以《基礎教育課程改革綱要》為指導，以實踐為核心，以活動為載體，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，推進課程改革。

　　二、課程目標

　　1、使學生獲得親身參與研究探索的體驗，形成善于質疑，樂于探究，努力求知的積極態(tài)度。

　　2、培養(yǎng)學生自主發(fā)現和提出問題、解決問題的探究能力。

　　3、培養(yǎng)學生的樂于合作的情感和善于合作的技能。

　　4、養(yǎng)成勞動觀念，形成一般勞動技能。

　　5、培養(yǎng)學生的公民意識、參與意識、社會責任意識和主人翁精神。

　　6、使學生進一步了解社會生活和社會環(huán)境，增長從事社會活動所需的知識，增強適應現代社會生活的能力。

　　三、工作目標

　　1、課程落實。每位綜合實踐活動指導教師保證綜合實踐活動實施的各個環(huán)節(jié)都落到實處；要積極利用“香榧之鄉(xiāng)”、稽東豐富的自然人文景觀等資源，打造“山娃子”品牌，建立一支專兼職結合的教師隊伍。

　　2、各校應穩(wěn)步實踐，形成模式。教師依據主題，放手讓學生實踐，使綜合實踐活動有聲有色，初步形成：“確定主題，搜集信息，匯報整理，定向研究，制定計劃，社會實踐，資源共享，交流展示，拓展延伸”的活動模式。

　　3、積極開發(fā)校本資源《山娃子攝影》，鎮(zhèn)中心小學有專業(yè)的攝影老師，成立以楊副校長為主的.專業(yè)攝影老師隊伍。使校本課程立足于學生的需求、社會的需求并形成本校特色。

　　附：主要工作設想（鎮(zhèn)各小學可根據當地資源開展活動）

　�。ㄒ唬�、山娃子學攝影

　　紹興縣稽東鎮(zhèn)中心小學位于稽東鎮(zhèn)竹田頭村，學校沿著“素質教育為基礎，藝術教育創(chuàng)特色”的辦學路子。其中以“山娃子攝影藝術教育”為主的學校特色教育工作更是名聲遠揚。學校先后被命名為 “紹興縣山娃子攝影藝術學校”，“紹興縣素質教育特色基地”，“浙江省少兒攝影研究基地”，“理光攝影學�！�。稽東鎮(zhèn)也成了遠近聞名的“浙江少兒攝影之鄉(xiāng)”。

　　學校積極開發(fā)校本教材《山娃子攝影》，成立以副校長為主的專業(yè)攝影老師隊伍。校本課程立足于學生的需求、社會的需求并形成特色。

　�。ǘ⑸酵拮涌淳G色稽東

　　稽東鎮(zhèn)多高山峻嶺，常年云霧繚繞，山水風光異常秀麗，為“浙江省香榧之鄉(xiāng)”、名茶之鄉(xiāng)，現已開辟多處旅游景點。

　　通過秋游活動，組織開展了山娃子看“越峰千年香榧園區(qū)”、“月華山風景區(qū)”、“許行山有機茶現代園區(qū)”、“十里鵝湖”、“山野石國——雪竇嶺”、橫路崗盤山公路、“生態(tài)稽東一日游”等活動，感受家鄉(xiāng)的秀麗風光。

　　活動后，學生把自己在游綠色稽東過程中的所見、所聞、所感記錄下來，用照片、文章為各處景點制作宣傳資料，在計算機教師的指導下制作網頁，在網上進行宣傳展示，為家鄉(xiāng)的旅游事業(yè)盡自己的一份力量。

　　（三）、山娃子訪生態(tài)農莊

　　稽東小學現有“山娃子農莊”—天鵝養(yǎng)殖基地、“山妹子農莊”—吊瓜種植基地、“山娃子香榧園”—香榧栽培基地等勞動實踐基地。

　　這些基地為推進稽東綠色農業(yè)，促進當地經濟增長發(fā)揮了很大作用。

學期計劃篇7

　　伴著花兒的陣陣飄香，我們又迎來了新的一學期。同時，這也是我從事教育事業(yè)以來，面臨挑戰(zhàn)最大的一個學期。我不僅作為一個新的員工出現在該園、該班，而且所帶班級也是從未接觸過的領域——學前班，很多工作開展起來的難度可想而知，但是我既然選擇了，就一定會挑戰(zhàn)到最后。

　　本學期是我們班老師和小朋友們在幼兒園生活的最后一學期了，今年九月孩子們就將進入新的小學開始他們新的生活了，為了使孩子們更好的適應以后的小學生活、學習。我們在這學期要多多努力與家長共同配合，做好孩子幼小銜接的'各項工作。幼兒園的學前班相比其他班級的一些常規(guī)工作比較而言，從不同角度來看，工作的側重點都有所不同，我們班怎樣在做好常規(guī)工作的同時，又能做好重點工作呢？在此，我代表班級老師介紹我們班本學期的工作：

　　一、常規(guī)工作：

　　1、班級情況分析：幼兒情況：本學期我班幼兒有40名，本班孩子已經過4年的幼兒園學習、生活，只有5個小朋友是新生。其中男生25人，女生15人。孩子的自由語言表達能力比較強，但在正規(guī)場合時語言的傾聽能力和講述能力比較弱。大部分孩子在藝術領域方面表現欲比較強，喜歡表演；數學的邏輯思維能力比較好；但班上幼兒比較調皮，比較難管，班級紀律也受到一定影響，表現為上課注意力不集中，學習思維上不積極，愛做小動作、講話、坐姿隨便，個別幼兒還有追逐打鬧現象，自我服務意識和為他人服務意識比較弱等問題，都有待加強。

　　2、家長情況：幾乎所有的家長都比較理解和支持本班老師的工作，部分對育兒知識和育兒方式有疑惑的家長能做到及時主動向老師交流、學習。

　　3、教師情況：除了我，劉老師和袁老師都是陪著班上幼兒一起成長的老師，對班上情況比較熟悉，而且我們班級成員之間都達成相對穩(wěn)定一致的教學理念和育兒方式。因此在她們兩的協助下，在我們三人的共同努力下，我相信我們一定會把工作做得趨于完整的。

　　二、教學工作：

　　教學分工：本學期劉老師仍然負責語言、早閱、美術和部分階梯課程；而數學、科學和部分階梯課程則由我來擔任，袁老師負責保育工作。本學期我們的教學走勢仍然是蒙氏教學，希望能在這一領域中能取得新的長見。

　　三、家長工作：

　　除每日堅持“微笑服務”，與家長做好每日的日常交流工作和每月填寫家園冊的工作外，將重點利用家園欄、網上通信、電訪等交流方式與家長做好孩子們幼小銜接的過度工作。如：孩子自理能力、服務情感意識、知識技能的提升，任務意識等等。

　　四、護理安全工作：

　　（1）護理：學會自己的事情自己做，自己管理自己的物品；學會自己照顧自己，會根據氣候的變化或自己的需要穿脫衣服、喝水。

　�。�2）安全：遇到困難會請求大人的幫助；學會自我保護等安全意識

　�。�3）與家長配合做好體弱孩子和體重超標的孩子的進餐喂養(yǎng)工作。

　　（4）每天與對班老師做好交接班工作，做好考勤記錄和缺席幼兒的情況追蹤登記。

　　我個人始終相信“有壓力才有動力”，我希望通過這份沉甸甸的目標能呼喚起我們班級老師心中小宇宙般的巨大能量，只要我們老師、家長、同事和領導的共同努力，我們學前一班的各項工作一定能夠能做的更出色。

學期計劃篇8

　　時間過得飛快，轉眼間自己的初中生活已接近尾聲了，回憶這兩年多的工作經歷，我可謂是受益匪淺。兩年多來，八一班團支部、九一班團支部逐漸從一個嗷嗷待哺的嬰兒茁壯成長為一個身強力壯的青年，這不能不說是一大進步。另外，支部的團員人數也是直線上升，從4人到今天的55人，相信每一位新增的團員都是我們所有班級成員共同努力的結果。支部活動的召開一直以來都是校團委衡量一個班級團支部是否活躍的重要標準，支部建立以來，在班主任的積極領導下開展了一系列有針對性的活動，通過活動，同學們的課余時間得到了很好的調配，同時也讓他們感受到了學習的樂趣。

　　如今，面對著最后的一個學期，我再次深感責任重大，因為接下來的幾個月是至關重要的的一個階段，班級、支部更需要我維持到最佳狀態(tài)，而具體的工作內容如下：

　　一、進一步發(fā)展團員隊伍

　　目前，本班共有團員55人，同其他班級相比，這個數字已經很可觀了，但作為示范班級一分子的我們絕對不應該僅僅滿足于這一點小小的成功，而要繼續(xù)向前看，通過發(fā)展團員來體現班級的高素質之高，來帶動整個班級的`進步，讓班級的團員人數成為大家的驕傲。

　　二、加強同班委的配合工作

　　下一學期由于臨近中考校團委分配的任務將會有所減少，那么作為班級主要班干，我該干什么呢？盡情的享受悠閑？Ofcousenot

　　臨近中考，班委的工作將會很重，所以清閑之余還要適時地配合和幫助他們管理班級紀律、衛(wèi)生、學習等等。以此來為班級建立一個更好的環(huán)境基礎。

　　三、適時地在班級內開展一些支部活動

　　最后的1/6必將是一個緊張的學期，所以為了能讓團員及支部委員有更多的時間進行復習，支部將于下學期停止大型的支部活動。但是，這并不是說不再開張任何支部活動，針對班級需要，我會連同班委開展一些類似主題班會的活動，給大家枯燥的復習生活以些許色彩相信我們團員同學們一定會踴躍參加。

　　四、進一步精減支部會議次數及會議時間，重視團支書會議

　　上學期的支部工作計劃中，我曾提出支部會議不應多亂而應精少，要努力追求會議質量。下學期我會進一步減少支部會議次數并盡量減少時間，開會時會議中心要突出，計策要有針對性和實踐性但不可過于復雜。另外，對待校團委主持的全體團支書會議，我的態(tài)度還會一如既往，嚴肅、認真地領會會議精神，及時傳達給支部委員或所有團員。

　　由于下學期的時間緊張，所以團支書工作計劃暫時如上所示，下學期的工作中我會努力做到以上幾點，并在實踐中不斷完善和改正，我不求完美只求進步，只求精益求精。

學期計劃篇9

　　一、指導思想

　　總務處堅持為學校教學、為全體師生服務的宗旨，加強后勤工作人員的隊伍建設，進一步樹立優(yōu)質服務的工作理念，加強理論學習、提高思想素質和業(yè)務素質，協調好與各處室、班級的工作關系，團結協作、扎實工作，注意提高管理能力和業(yè)務水平，進一步提高后勤服務的質量。

　　二、主要工作目標任務

　　1、在新的學期里，積極配合校領導，以教學為中心，認真做好學校后勤的常規(guī)管理工作，確保學校的教學秩序正常進行，堅持勤儉辦學的方針，及時做好辦公用品的采購和發(fā)放，對學校各種教學設施和裝備及時維修和保養(yǎng)，確保學校教學工作的正常需要，盡量做到讓有限的經費發(fā)揮最大的效益。做到實際需要與可能要用相結合，克服鋪張浪費現象。其次要有計劃性，根據情況嚴格執(zhí)行學校預算，精打細算，�？顚Ｓ茫@就要求我們加強對物資和設備的管理，做到物盡其用，一物多用，提高校產和設備的利用率。校產在充分利用的基礎上要避免和減少流失和損壞。平時要對學生進行愛護公物教育，使大家樹立愛校如家，自覺地愛護公物，延長校產的使用壽命，從而為保障學校各級各類教科研活動提供優(yōu)質服務。

　　2、關心愛護全體教職工，解決部分職工的實際困難。關心他們的工作、生活、身體情況，對他們的實際困難盡量給予照顧，對他們的合理化建議，應予采納、解決，對他們工作中取得的成績及時肯定鼓勵。使后勤職工體會到學校領導對他們的關心、愛護和尊重，增強他們工作熱情和責任心。

　　3、積極配合學校德育處工作，以人為本，加強校園管理，營造一個“以美促德，以美益智”的育人環(huán)境，要保持一個良好的校容校貌。必須徹底消滅不衛(wèi)生的死角，包干區(qū)落實到班，責任落實到人，加強對包干區(qū)的檢查，督促學生認真做好衛(wèi)生保潔工作，發(fā)現問題及時解決，督促和檢查相結合，學校的花草樹木有專人負責管理，做到真正意義上的凈化、美化、綠化，為全體師生營造一個綠色滿園、鳥語花香、移步換景、清幽雅致的校園環(huán)境，它陶冶了全體師生的情操，還有一個舒暢愉悅的工作學習環(huán)境。

　　4、在新的一學期對食堂要嚴格管理，認真執(zhí)行食品衛(wèi)生法，對其衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、零售價格和服務質量、服務態(tài)度加強督促檢查，盡最大努力杜絕事故的發(fā)生。認真做好除“四害”工作，定期做好鼠、蟑、蠅密度的監(jiān)測工作，督促食堂工作人員切實做好食堂衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，對每天進的食品要索證登記工作，防止不潔食品、不新鮮食品進入食堂，從根本上嚴把病從口入關。

　　5、學校財務方面嚴格執(zhí)行上級的`收費規(guī)定，不隨意增加或減少收費項目，不擅自提高收費標準，杜絕亂收費和變相收費現象，堅持校長“一支筆”簽批制度，認真做到管好、用好學校的每一分錢，加強學校財務管理，嚴格采購進倉、出倉等一系列手續(xù)，健全規(guī)章制度，防止學校的校產物資的浪費和流失。建立健全賠償制度，做到用管相結合，嚴格財務管理，對大件物品的采購、工程實行招標制度。

　　6、認真做好全體師生吃、住、行的工作，確保師生吃得好、暖、衛(wèi)生、放心，消費合理。認真執(zhí)行《寄宿生管理條例》，要求宿務老師認真做好宿舍衛(wèi)生和宿舍廁所的衛(wèi)生工作，督促全體寄宿生，認真搞好宿舍室內外的衛(wèi)生，不準在宿舍使用明火及使用電器具等，切實做好節(jié)約用電、水，要對學生進行愛護公共財物的教育，使大家樹立愛校如家的思想，自覺地愛護公物，延長校產的使用壽命，要從根本上消除宿舍內的不安全因素，宿務老師要從生活上精神上等各個方面關心學生，讓全體寄宿生家長放心。

　　7、切實加強總務處自身建設，總務后勤工作是學校工作的重要組成部分，是學校教學科研的物質基礎。學校的后勤管理工作，對保障學校教學任務的完成，不斷提高辦學的效益，有著重要的意義。從而使全體后勤職工的工作積極性得到進一步發(fā)揮，做到“人盡其才、物盡其用”。在學校后勤管理，執(zhí)行制度要堅決，秉公辦事，總務處在學校黨支部、校行政的領導下，圍繞“兩個服務”，團結全體教職工真抓實干，進一步探索后勤管理的工作，使我校后勤管理工作更上一個臺階，要充分發(fā)揮后勤的保障工作的作用，為學校踏上新的臺階，創(chuàng)造新的輝煌做出新的貢獻。

　　三、具體工作安排

　　二月份：

　　1、添置教學教具、辦公用品。

　　2、配合德育處安排好寄宿生住宿。

　　3、配合做好各年級分班后的鑰匙等交接工作。

　　4、各宿舍和教室水電設施的普查，目前一切正常。

　　5、環(huán)境衛(wèi)生工作，校園的環(huán)境衛(wèi)生寒假期間基本上每天都有一位清潔工在打掃，開學前對一些衛(wèi)生死角進行全面清掃。

　　6、化學實驗室防盜門要安裝到位。

　　7、財務室收繳各項經費。

　　8、后勤人員工作會議。

　　9、化學實驗室工程驗收及審計。

　　10、上報爭創(chuàng)綠色學校的有關材料。