學(xué)騎自行車作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的學(xué)騎自行車作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我每天都騎著自行車上下學(xué)，你以為我是天生就會嗎？不是的。那你知道我是怎樣學(xué)騎自行車的嗎？下面我將為你一一道來……

　　小時候4歲，就騎我的小自行車出去玩，那時還有輔助輪，爸爸先偷偷給我去掉一個輔助輪，我玩的時候感覺有點不平衡，在感覺后的第三秒，我就“撲通”一聲摔到在地上，爸爸看見了，“撲哧”一聲笑了出來，接著就把我扶了起來。雖然有點疼，但是我沒哭，我還很納悶：自行車每天都騎得好好的，怎么今天就摔了呢？我急忙站起來，仔細得看著自行車感覺自行車和原先有點不同了，還有點不對勁，可就是看不出來哪有問題，就繼續(xù)騎。又騎了一段，感覺到重心向左偏，這感覺越來越重，結(jié)果：又摔了。這次爸爸“哈哈哈哈哈哈哈”地大笑起來，我“刷”地一下直接站起來，心想：爸爸一直在笑，我摔跤也肯定是他搞得鬼！我質(zhì)問爸爸：“這是怎么回事呀？”爸爸還在笑：“你看車的左面。”我仔細一看：可不是嘛！少了一個轱轆。爸爸收起笑，語重心長地對我說：“你以后一定要多多觀察周邊事物，我這就是在考驗?zāi)愕挠^察能力如何。”聽了這句話。我心想：以后一定要多留意事物！

　　一個月后，我適應(yīng)了“三輪車”的騎法，但是壞壞的爸爸竟然又把我另一個輔助輪拆了！這拆一個還能騎，可都拆了怎么騎，怎么不把我自行車主輪和全身都拆了呢？！別人的父母輔助輪拆了都是會扶著孩子騎，你猜我爸怎么讓我騎？他找了一片寬闊無人的地方，推著我的車子越來越快，最后一下子把我推了出去，爸爸對我說：“使勁蹬！”這么快，如果不蹬就會摔，我就一直蹬，蹬累了就用腳停下來，這樣來了三四次后，我居然會騎自行車了！看來爸爸的訓(xùn)練效果還是很棒的！

　　爸爸就這么讓我學(xué)會了騎自行車，同時也讓我知道了成長要多靠自己的力量，才會更厲害！

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