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我最敬佩的老師作文

時間:2023-10-07 13:30:16 關于我的作文 我要投稿

【經典】我最敬佩的老師作文15篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的我最敬佩的老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【經典】我最敬佩的老師作文15篇

我最敬佩的老師作文1

  “三人行,必有我師焉。”每個人都有優點,都有值得我學習的、另我佩服的地方,但我最敬佩的人是王玉香老師。

  王老師從一年級到二年級一直是我的.班主任,對人很和氣,同學們都很喜歡她。她長得微胖,個子比較高,長得不算漂亮,但是一看就知道是一位仁慈的老師。王老師對我很好,每次我有不會做的題,她能不厭其煩地給我講解。有時候她在我違反紀律的時候主動提醒我,耐心地給我講道理,從不大吵大嚷。有一次,我正在操場上玩捉人游戲,突然看見了我的死對頭,我和同伴上前把他“押”了回去。

  上課時,我的“死對頭”向老師告了狀。老師嚴肅又關心地對我說:“李明澤,老師十分欣賞你,你讀書多,知識多。你那么聰明,應該把心思用在學習上,團結同學,老師更喜歡你了。現在開始,你就別出教室了,什么時候改正了錯誤,再出去吧。”我心里暗暗地想,老師對我這么好,我應該聽她的話才對呀!開始,老師不讓我出教室,我就在教室里幫助同學值日,后來老師看我表現挺好,就試著讓我出去。我努力嚴格地要求自己,做到認真做游戲,不打鬧。最后老師終于把我“解放”了。

  王老師真是個對我全面負責的老師。我能不夠敬佩她嗎?

我最敬佩的老師作文2

  我馬上就要小學畢業了,在我的小學生涯中,我遇見了許許多多的老師:善解人意的耿老師,年輕漂亮的楊老師,活潑可愛的魏老師……但在這么多的優秀教師中,我最敬佩的還是我們班的班主任余老師。

  雖然我與余老師相處的時間只有一年,但她的優點卻都讓我敬佩。余老師雖然個子不高,但教學一絲不茍;余老師說話和善,但教育我們卻嚴厲認真。余老師非常愛我們,每次一見到我們就精神十足,余老師對待我們甚至比她的孩子還要親,就像我們的媽媽……

  余老師很少發脾氣,卻同樣讓我們心服口服。當我們取得成績時,余老師會和我們一樣興奮;當我們遇到挫折時,余老師會鼓勵我們迎難而上……記得今年的運動會,當我跑完800米的`時候,余老師緊緊地把我摟住了,霎時間我感到渾身溫暖;當有人沒有取得成績的時候,余老師也會鼓勵他(她),告訴他(她)不要灰心,爭取下一次取得好成績。

  余老師在上課也很有一套,她會把每一名同學的心領進課文,讓我們聽得津津有味;她會把課文講得有聲有色,好像課文中的東西就立在我們眼前……

  這就是我最敬佩的老師——余老師,我決定在臨近畢業之際,在此祝福余老師:

  健康快樂,永遠年輕!

我最敬佩的老師作文3

  我最敬愛的老師是我課外興趣班的美術老師。

  因為我的美術老師畫畫可棒了,即興一畫,都讓讓畫里的人物、動物、山水栩栩如生。

  她不但畫畫厲害,我們上美術課的'教材還是她自己親手做的。有一次上課了,老師還沒來,十分鐘過去了,老師依舊沒出現。于是我來到美術老師的辦公室,原來老師在睡覺啊,為了不打擾老師,我又回到了教室。

  過了一會兒,我去倒水喝,這時我看見老師辦公室的燈亮了。原來老師睡醒了。我連忙拿了個紙杯也幫老師倒了杯水送到老師面前說:“老師,您辛苦了,喝杯水吧。”老師接過水說:“謝謝,對不起我睡過頭了,昨天給你們做教材太累了,所以睡過頭耽誤你們上課了。”我趕忙說:“沒關系,老師您喝完水再去上課吧,同學們等著您。您不要這么辛苦了,以后教材讓我們自己準備吧。”

  這就是我最敬佩的老師,美術老師。

我最敬佩的老師作文4

  我最喜歡的老師,是我的數學老師肖老師,她是全縣的特級教師,在學習上她非常嚴厲,同學們一不認真,她就會給予相應的處罰。

  記得有一次數學小測驗,老師在黑板上抄了幾道我們以前做過的題目讓我們做,大家一看特簡單,就不耐煩的`做了起來,心想自己一定可以的滿分。結果試卷發下來后,只有兩個同學得了滿分,而有個同學不及格,大家頓時傻了眼,“不可能呀,明明仔細檢查過的呀,怎么會這樣呢?”同學們滿臉疑惑,當老師將試卷發下來時,同學們都不知聲了,露出不解的神情,竊竊私語道:“這位老師也太嚴厲了吧,錯一小處就要扣分,這…………”就拿我做范例吧,這次測驗,我只得了84分,原因是因為有一道題目的運算順序打亂了而扣掉8分,還有一道是因為小數點的錯位而被狠狠四五十地扣掉了8分,怎么樣,狠吧,嚴厲吧,老師要借此引起同學們的注意,不能馬馬虎虎的,要仔仔細細。

  怎么樣,這位老師夠嚴厲吧,但我們大家都喜歡她,她抓住了我們學習中的一點小馬虎,讓同學們都變得仔細了。

我最敬佩的老師作文5

  要說起我敬佩的人來,我敬佩唐老師。你問為什么在這么多老師當中,我只敬佩唐老師?因為唐老師的幽默和知識豐富令我敬佩。

  唐老師總喜歡在上課時說一些笑話。

  我記得唐老師唱過一首笑話歌:兩只老虎,兩只老虎,一頭豬,江家富。我們一聽,立刻笑得人仰馬翻。這一個笑話,使我們拉近了和唐老師的距離。

  唐老師的幽默說完了。現在我要說唐老師的知識豐富了。

  唐老師的整數乘法、除法和小數乘法、除法那是背得倒背如流。

  如果你叫唐老師畫一個四十五度角的銳角,唐老師準能畫出來,而且不用量角器。唐老師告訴我們:這本領是經過無數次練習才得來的`。

  在學習第七單元的時候,唐老師告訴我們,本單元是小學階段最難的。因此,唐老師有耐心的叫我們。

  唐老師就是一個幽默和知識豐富的好老師!

我最敬佩的老師作文6

  五年級的生活結束了,在許許多多的快樂與美好的日子里,大家過著甜美的生活。還有那最令人難忘的李老師。

  在所有老師之中,最令我難忘的老師就是李會清李老師。雖然她是從四年級才開始教我們的,但她的和藹可親像是我們在一起十多年了。

  李老師人長得很可愛。她一頭金黃色帶鉤的秀發,水汪汪的大眼睛閃著耀眼的光芒,鼻子下有一張能說會道的嘴巴。

  在小學1——3年級的時候,我一直都不覺得自己有寫作方面的特殊才能。直到了五年級我被李老師發現寫作好這個優點。而且李老師還發現了班級里大多數同學的優點以及大家的弱點。

  李老師很柔和,對每一個同學都很好。不管是最基礎好的或是不好的.同學都很耐心給他講題,從不打罵學生。對待每一個學生都像對待自己的親生孩子一樣。五年級三班的每一個孩子都是李老師栽種的一朵花,在他的精心照料下,一朵一朵的綻放著無比璀璨的光芒!

我最敬佩的老師作文7

  我最敬佩的人也是我最熟悉的人,她就是我的語文老師――李老師。

  李老師對待工作十分認真、負責。每天早晨、午后,李老師都是第一個來教室,迎接隨后陸陸續續到來的`同學。

  上課時,李老師用她那雙會說話的眼睛掃視著同學們,誰認真聽講、誰竊竊私語,她都心中有數。

  下課時,李老師留心觀察每位同學都在干啥,看看有沒有打鬧的,尤其是做危險動作的,時刻關注著同學們的安全。

  放學后,同學們都開開心心的回家了,可李老師仍在辦公室里給我們批改當天的作業,直到改完之后,她才回家。

  李老師對待學生就像對待自己的孩子一樣好。我還記得有一次,那是星期四,上早讀時,陳藝同學為我們去取作業本,可是過了好久還沒有回來。( )

  李老師正準備去看看時,和陳藝同學一起去的同學回來了,他著急地對李老師說:“不好了!老師!陳藝在樓梯道那兒摔了下來,腿好像傷的很嚴重,您快去看看。”

  李老師一聽,匆忙趕往出事地點,邊走邊打陳藝媽媽電話,當時李老師臉上那種焦急的神情我至今仍記憶猶新。很快陳藝媽媽趕來學校,李老師和她一起將陳藝同學送往醫院。

  李老師,我敬佩您!在我的心目中,您是一位值得同學們敬佩的好老師。

我最敬佩的老師作文8

  我來到學校第一天,就見到了張老師。一位我最尊敬的老師。她長著圓圓的臉,皮膚又白又嫩,濃濃的眉毛,水汪汪的大眼鏡,目光炯炯有神,鼻子又高又挺,一張櫻桃小嘴,說起話來真讓人喜愛。

  她的性格非常好,對大學生就像對待自己的孩子一樣。記得有一次,她生病了,是嗓子不舒服,但是她仍然要為我們上課。我們讓老師休息一會兒,而臉上卻堅持為我們上課。因為他心里始終有一個目標,就是讓我們學有所成,讓我們得到她所傳授的知識,讓我們在知識的海洋中遨游。

  一天不知不覺的過去了,老師帶著病,為我們上了一天的課,而且還要回到家為我們認真備課。每天都是如此。她的'辛苦與勞累是我們班里的每個同學都知道的。因為她有一種無私奮獻的精神值得我們去學習。啊!張老師,您如一支正在燃燒的蠟燭,犧牲自己,照亮別人。您是不管自己的病來為我們上課,讓我們學到知識。

  老師!您是一位辛勤的園丁。讓我們永遠難忘。

我最敬佩的老師作文9

  生活中有許多值得敬佩的人,比如媽媽、軍人等,可我最敬佩人卻是老師。

  她叫吳曉琦,不是很高,但有一顆慈愛的心。每次放學,總是念叨著要把學生安全送到家,第二天來學校總是很早到。在學校里,她就像媽媽一樣關心著我們,可以說,如果把我們比作祖國的花朵,那么老師就是辛勤的園丁。

  在學校里,你常能見到吳老師背著包晃晃悠悠地向我們走來,雙目無神,沉默不語。這是為什么呢?原來啊她是帶病來學校的。不管自己病得有多重,她都堅持來上課,不拉下一節課,猶如一本永不衰竭的永動機,在沒日沒夜地工作著。

  老師在專心致志為同學們講課的'同時,還不忘叮囑:“同學們,上課注意聽講,不要在臺下搞小動作,注意力要集中!”下課鈴聲響起,很多時候她還陶醉在講課當中。講完了,則夾著備課本悄然離去。

  除了忘了授課,還不厭其煩地在黑板上揮灑余熱。

  老師,您就像一盞明燈,照亮我們的前程;又像蠟燭燃燒自己,照亮她人。我們將以更加優異的成績、誠懇的態度來報答您。

我最敬佩的老師作文10

  邱老師不僅重視我們的學習,還非常注重對我們綜合能力的培養。在每周的班隊活動上,她會費盡心思的確定一個活動主題,讓我們圍繞主題開展各種活動來提高我們的綜合素質。有時是讓同學們開展個人演講;有時是將同學們分成幾個組,讓他們自己組成團隊,自編、自導、自演情景劇;有時是讓同學們看書、上網等途徑收集資料,在在班隊活動課上為同學們解說……通過這些活動,讓我們明白了,在一個團隊中,大家相互合作的重要性。讓我們明白了,在一個團隊中既有合作又有競爭;既有爭論又有鼓勵。努力的團隊也有可能失敗,在失敗中,我們也學會了微笑,學會了贊美,更學會了永不言敗的精神。

  啊!邱老師,我忘不了您和風細雨般的.話語,是它們蕩滌了我心靈上的塵泥;我忘不了您殷殷關切的目光,是它們給了我奮勇向前的力量!

我最敬佩的老師作文11

  有人會敬佩電視上美麗或帥氣的明星,有人會敬佩身材高大的姚明,有人會敬佩盡管受傷也堅持跑完全程的劉翔……而我最敬佩的是我的語文老師——劉老師。

  劉老師在別人眼里也許很平凡,她個子不高,戴副眼鏡,從外表上看,還有點嚴肅。有時,我一見到她,心里就會產生一絲絲恐懼感。不過,最近我卻發現,劉老師的威嚴其實更多的.是責任感。

  那一天,劉老師連著上了兩節課。在這兩節課中,為了讓那些上課不聽的人也聽進去,劉老師從輕輕的柔音變成了獅子吼。然而劉老師正生著病,在她提高嗓門的同時,咳嗽聲也陣陣襲來。“咳咳,咳咳。”你聽,劉老師又咳嗽了。慢慢地,劉老師的聲音沙啞了,但她還是用她能發出的最大聲音給我們上課。

  “叮當咚,叮當咚。”下課鈴聲響了,我以為劉老師會馬上去喝水,但我錯了,劉老師又坐在凳子上,批起了作業。她說:“等我把你們的作業批完了,我再喝水。”

  從那以后,劉老師的嗓子就一直啞啞的,再也沒有好過。

  劉老師讓我想起了蠟燭,古詩有云:蠟炬成灰淚始干。劉老師,我敬佩您!

我最敬佩的老師作文12

  在我們身邊,有許多好人好事。但我最敬佩的人卻是我們的老師——張曉巖老師。

  她有一張悅耳動聽的櫻桃小嘴,一雙靈巧的手。她是辛勤的園丁,人類靈魂的工程師;她就像一支紅燭,燃盡了自己,照亮了我們前進的道路。

  張老師講課十分精彩,平時,我聽其他老師講課,總覺得很困。而現在聽張老師講課,心情舒暢極了,同學們也都搶著發言,有時甚至能將我的心情“多云轉晴。”你說,張老師會不會有什么魔力呢?

  張老師很溫柔,她從來不大聲地訓斥學生,因為她怕傷害我們的自尊心。當我們犯錯誤時,張老師把我們叫到一旁,給我們講道理,讓我們自己改掉錯誤。

  張老師的寫作水平也很高。有句話說得好“名師出高徒。”我不就是受到了張老師的教導,才有了今天的好成績嗎?說實話,以前的我很煩寫作文,認為寫作文是一件很累的事情,但聽完了張老師的作文課,我不僅奇跡般的喜歡上寫作了,而且寫作水平也是班級出類拔萃的了。

  張老師還是一位有責任心的.老師。記得去年,我的腿摔壞了,在家休了好長時間,上學的第一天,張老師利用休息時間,耐心地給我補落下的功課。聽著老師那悅耳動聽的聲音,我的眼睛濕潤了。多好的老師呀!

  可敬的張老師,我敬佩您!

我最敬佩的老師作文13

  在每個人的心里,都有一個敬佩的人,也許是爸爸;也許是媽媽;還可能是科學家。但在我的心里,我最敬佩的是我的老師。

  我最敬佩的老師叫侯老師,她雖然是一位普普通通的老師,但在我的心里,她是我最敬佩的人。因為我以前總認為老師就是“真理”,但就在那一次,我的想法改變了。那一次就是侯老師像往常一樣在講臺上寫著板書,我們在下面抄著,我們抄著抄著,有一位同學發現侯老師字寫錯字了,就舉手對侯老師說:“侯老師,你的“拿”字寫錯了,里面應該還有一橫,你沒寫。”我本以為侯老師會吵他一頓,沒想到侯老師卻看了看字,確實發現“拿”字寫錯了,就說:“就是,老師沒發現,謝謝你,這位同學請坐。同學們,老師把字寫錯了,老師要謝謝這位同學給老師指出來老師的不足,老師虛心接受。”老師的舉動讓我大吃一驚,我真的沒想到,侯老師居然接受了!就是因為這一件事,讓我對侯老師的.看法改變了之后侯老師再也沒有事情了。

  我的老師不像其他老師一樣,認為自己就是真理,而侯老師卻卓爾不群。這就是我最敬佩的老師。

我最敬佩的老師作文14

  在我的心中,教過我的老師很多在眾多的老師中,我最敬佩的一個人還是她——蔣老師。

  蔣老師中等個子,大約40多歲,高高的.鼻梁上架著一幅老花鏡,大大的嘴顯出

  她能說會道的口才。她可敬業了,就連動了手術也堅持為我們上課。

  記得那是開學的前幾天,老師身體虛弱極了,嗓子也不舒服,我們以為老師不會來上課了,便嘰嘰喳喳議論起來。沒想到的是,上課鈴一響,她竟然來了,她邁著沉重的步子,一步一步走進了教室。開始上課了,她說話時總會發出嘶啞的聲音,但是同學們卻毫不在意,聚精會神地聽清老師的每一名話,每一個字。

  老師不但敬業,而且在生活小事中也細致入微關心我們。

  有一次,我們班的小軍因在早上沒吃東西,上早操時暈倒了,蔣老師立即拿出自己的錢給小軍買早點,讓他無能為力辦公室吃了東西才上課......

  啊!蔣老師,你不僅敬業,而且在生活小事中關心我們,你真是我敬佩的一個人,我愛您!

我最敬佩的老師作文15

  我最敬佩的一個人是我的語文老師,一雙小小的眼睛,一頭烏黑的頭發和一張小嘴。

  語文老師對學生可有耐心了。記得有一次上語文課的時候,語文老師在講試卷,我們就一邊聽著語文老師講試卷,一邊改正自己在試卷上寫錯了的地方。就在第二題,用“將心比心”和另一個詞語造句的`時候,語文老師就提出了一個問題:“第二題你們誰會做?有很多同學都在舉手,可是也有少數同學沒有舉手,其中也包括我,也許是語文老師看到我很緊張吧,所以語文老師叫到了我。

  于是我只好慢慢悠悠地站了起來,照著試卷上的答案念了出來,語文老師說:“那還有一個將心比心怎么造句呢?不是兩個詞語都要造句嗎?”這時,我才知道兩個詞語都要造句,我本以為語文老師肯定會批評我,可是,語文老師卻說:“是不是一時疏忽大意了,沒看到呀?沒關系,下次再認真一點就好了。”

  語文老師說的話讓我出乎意料,于是我下定決心,下次一定要認真看題,不能像現在一樣馬虎了。到了下一題的時候,語文老師又要叫人答題了,我把手高高地舉起來,語文老師叫到了我,我站了起來,說出了這道題的正確答案,老師對著我豎起來大拇指。

  語文老師,您是我心中最敬佩的人。

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