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禮的作文400字(優)
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的禮的作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
禮的作文400字 篇1
秋姑娘像一位天使，它用手中的仙女棒一點，頓時，好多各種各樣的禮物從天而降，讓孩子們眉開眼笑。
第一件禮物正是它動聽的歌聲呢！“轟轟轟”，雷公公敲起了鼓，閃電正舉著閃亮的指揮棒指揮，雨姑娘登場了，丁丁咚咚，丁丁咚咚它正在屋頂上彈著鋼琴。那琴聲非常動聽，好聽得讓我無法形容。沙沙沙沙，它在樹葉上拉提琴，那優美的琴聲像靈泉一樣流了出來，讓戴花傘的小朋友停下了腳步。它在地上打著快板，嗒嗒嗒，像在舞臺上表演，引來了許多小朋友駐足癡望。
第二件禮物是那優美的舞蹈。秋姑娘給樹葉換上了漂亮的表演服。楓葉換上了火紅火紅的大衣，簡直比公主還美。銀杏葉換上了金黃金黃的衣服，像一位英俊的王子。它們跟風在空中翩翩起舞，美麗極了！它們時而變成了蝴蝶，跳起了蝴蝶舞；時而變成了小鳥，在空中飛翔；時而變成了手掌，在空中飄啊飄……這舞蹈讓孩子們看得眼花繚亂，恨不得和它們一起飛啊飛。
禮物又來了！原來是神奇的`桂花雨。只見桂花樹上的桂花多得像天上的星星一樣多，數也數不清。“一閃一閃亮晶晶，滿樹都是黃金星。”風吹過，一朵朵桂花落下，成了桂花雨。“下桂花雨了，下桂花雨了，好香好香的雨。”我們快活地喊著。只見無數桂花往下落，像小米粒從天上落下來，像仙人把星星撒撒下來。它們落到孩子們的身上，這是給他們最好的禮物。它們落到地上，像鋪了一層金色的地毯，踩上去格外的舒服。
我喜歡秋姑娘的禮物，我更喜歡美麗的秋天！
禮的作文400字 篇2
在去年的五年級的期末考試中，我以數學、語文兩門都是第一的優異成績，成功奪得綜合全班第一，為五年級畫上了一個圓滿的句號。為此，爸爸媽媽得地“合資”給我“買”了一份“禮物”。
送到我手里的是一個小盒子，非常小，很漂亮。掂一掂，發現它很輕。晃一晃，仔細一聽，有一點“沙沙”的聲音，好似一把沙子在里面歡快的跳舞。我慢慢地打開盒蓋，本以為里面會有什么無價之寶呢，誰知到里面卻只有一張紙條。
我把紙條拿出來，發現上面有這樣的兩行小字：
寶寶，前面的成功不算成功，能在六年級考好每一次試，上一所好中學，才是真正的成功。希望你以后做什么事情都要有恒心，不要半途而廢！
愛你的爸爸媽媽
當我認第一文庫網真地看完這張紙條時，一股暖流涌遍了我的心頭。這雖然只是一張平凡的紙條，但卻包含了爸爸媽媽對我無限的`關心與愛。正是這張紙條，讓我度過了一個充實而快樂的暑假。在六年級的期中考試的考場上，我又想起了五年級時的那張紙條，那段文字。我想：如果我不取得一個優異的成績，那豈不是辜負了爸爸媽媽對我的期望了嗎？于是，我認認真真的答完了題。考試成績公布下來后，我再次以綜合排名第一的喜訊回報了爸爸媽媽。我想：再有不到半年的時間，
我就要坐在小升初的考場上了，到那時候，我要為六年的小學生活畫上一個最最圓滿的句號。
這輕如鴻毛的一張紙條，卻包含著爸爸媽媽對我的愛。我相信，這將是時間最珍貴的禮物！
禮的作文400字 篇3
今天我們舉行了一個有趣的頒獎典禮。
“快來，快來，你們是第2、3位男生！”宗老師向郭睿和許一唯招了招手，“先做個自我介紹吧！”許一唯大聲地說：“我叫許一唯，的了9。5分，我的獲獎感言是‘感謝宗老師對我的教導’”別！別！別！別說的.像個大領導似的，重說。“我要感謝同學們對我的支持！”宗老師揮了揮手說：“他們也沒幫你，再重說。”這時，全班同學哄堂大笑，許一唯臉立即紅了，緊緊張張地說道：“額，這個，因為宗老師上課時幽默風趣，所以才讓我喜歡上作文，得此高分！”“嗯，這才對嘛！”宗老師點了點頭，對許一唯豎起了一個大拇指。
接下來是郭睿，他用平淡的語氣說道：“大家好，我是郭睿，我得了9。5分，”宗老師上下打量了他一番，說道：“等等，這人是個酷哥啊！”只見郭睿兩手拿著語文本，先轉了一下變成了一個卷，然后用手不停的滾動著，平時的文采就像一只小鳥一樣飛走了。這時，他就像一個手無寸鐵的小女孩，不知干什么好，顯得好拘謹和靦腆。
宗老師拍了拍郭睿的肩，說道：“繼續啊！”郭睿一會蹙緊眉頭，好像在思考。一會又不知所措的抓了抓頭，說道：“上宗老師的課我就像浴火重生一樣。”“嗯，也不錯，來，領著你們的嘴長鼻王走吧！”看著他們的獎品，我真是既羨慕，又嫉妒，我暗自下決心，一定要將作文寫好。
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