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與書為友作文

時間:2024-09-12 21:50:46 煒玲 以什么為話題的作文 我要投稿

(優秀)與書為友作文43篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的與書為友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優秀)與書為友作文43篇

  與書為友作文 1

  書是一杯茶,耐人尋味;書是一片海,永無邊際。古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神”。與書為友的時光,是那么美好。

  學前階段,童話故事成了我的伙伴。一開始我只是覺得這些書讀著好玩,后來便有了別的理解。一個個栩栩如生的人物形象都深深地印在我的腦海中:狡猾的狐貍、驕傲的蚊子、善良的白雪公主和可憐的賣火柴的小女孩……他們用精簡的文字、生動的圖畫告訴我一個又一個的道理:人要善良,做人要講誠信,做人該量力而行……。

  初讀小學,黃蓓佳的兒童小說成了我的朋友。剛讀這些書,我覺得讀讀故事罷了。后來,我發現黃阿姨筆下的主人公活潑天真特別有孩子味。聰明可愛的'金鈴、助人為樂的單明明、倔強如牛的青銅……黃阿姨寫的內容特別真實,將主人公心理和動作刻畫得活靈活現。孩子們之間發生的故事都反映出他們的稚嫩和童心。比如說青銅,他為了等葵花,變得骨瘦如柴。烈日當空,他在等;寒冬臘月,他在等。可見他們友誼深厚……,我便喜歡上了讀書。

  而現在,名著、詩詞成了我的好友。“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”這是范仲淹的憂國憂民。“天生我材必有用,千金散盡還復來”這是李白的瀟灑自如。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是文天祥的碧血丹心。我最喜歡羅貫中寫的《三國演義》:足智多謀的諸葛亮,文武雙全的趙云、禮賢下士的劉備……關公過五關斬六將是我最喜歡的故事:他先過了東嶺關斬了孔秀;有過了洛陽斬孟坦和韓福;再到汜水關殺了卞喜;然后到滎陽斬殺太守王植;最后在黃河渡口斬殺夏侯惇部將秦琪。關羽真不愧是五虎上將。羅貫中的師傅施耐庵所寫的《水滸傳》也走進的我的知識庫庫里,以及時雨宋江為首的108位好漢將“義”這個字展現得淋漓盡致。可惜在征方臘時死了無數將軍。凱旋而歸后被奸臣高俅等人賜毒酒而死。同時也側面反映了當時宋朝宦官專權、皇帝昏庸。

  書籍是人類進步的階梯。與書籍為友,和詩詞作伙伴。徜徉名著苑林,領略大師風范。感悟生命真諦,傳承文化瑰寶。

  與書為友作文 2

  高爾基曾說過:“書市人類進步的階梯。”古人以才高八斗、學富五車來形容人的學識淵博。而我認為讀書就像品人生的有趣之處。如果去細讀、細品,在書中又圈又點,那么人生必有風景;人生就像讀書,如果你厭煩不讀它,那么你就不知道人生到底是如何精彩。為了讓我們養成讀書的好習慣,冰心奶奶送給我們九個字:讀書好、多讀書,讀好書。我反復思考,悟出其中的道理。

  從我認識字的那時候,我喜歡看書,整天抱著書看。我尤其喜歡漫畫書,因為那些漫畫書經常讓我笑得合不攏嘴。特別喜歡看《爆笑校園》的那呆頭的逆向思維,以及那些搞笑動作都使我常常笑得人仰馬翻。

  當我八歲時,老爸出人意料拿了一個書柜回來。他希望書能堆滿書柜。那時我還改不了看漫畫書的小毛病。老爸為了改掉我的這個壞毛病,帶我進書店。那一天,我牽著老爸的手,老爸牽著我的小手,老爸向我一一告訴說這些世界名著,以及名家:雨果、大仲馬、巴爾扎克等這些世界偉人為文學寶庫創造了不可估量的財富。老爸說著說著,二我的心早飄到漫畫書的.地方。看到《爆笑校園》,突然,老爸說:“自己去看書吧!”我以迅雷不及掩耳之勢,三步并作兩步向漫畫書飛奔而去。向漫畫書看了看,哇!有《爆笑校園》,當我津津有味看時。老爸來了個晴天霹靂,逮個正著,老爸瞪了我一眼,我放下了書,老爸牽住我,我不時地向漫畫書那里看。老爸說“書有價,但書中的知識卻是無價的。”老爸隨手拿了一本《圍城里的笑聲》給我看,我越看越想看,時間就這樣一秒一秒的流逝,老爸說:“時間到了,快走吧”,我對爸爸說:“我想買這本書。”老爸說:“可以,今天帶你來就是讓你忘記漫畫書!”我讀了幾遍《圍城里的笑聲》。我開始對文學經典大批購買,之后書柜里的書一排到兩排,從兩排到三排,什么童話書、雜志、名著、小說、散文、作文選都到我的書柜來了。書看多了,作文水平提高了,老師經常把我的作文當成范文。并且我還投了稿呢!我從心里知道了多看書對作文的好處。

  書就像水,它會灌溉我們心中的那片田野。啊!掬一捧,品一口,讓書這心靈的凈土盛滿我們心靈的酒杯。

  與書為友作文 3

  俗話說得好——"書中自有黃金屋",但可不是所有書里都有黃金屋,像《阿衰》、《漫畫party》之類的漫畫書,怎么可能有黃金屋呢?所以,這句話應該寫成:"好書中自有黃金屋"沒錯,只有在好書里面才會有黃金屋;只有在好書里面才會有智慧的海洋。我今天就向大家推薦一本好書——《意林》少年版。

  別看每次《意林》少年版就那么薄薄的一本,但它的"分量"可不小。這本書以"小故事大智慧·小幽默大道理·小視角大意境"作為宗旨發行。共有八個大專欄,分別是:"成長小腳丫"、"搜星記"、"青青校園"、"思想的翅膀"、"綠野仙蹤"、"IQ總動員"、"天使之城"、"專欄加油站"。

  我來給大家介紹一下吧:"成長小腳丫"里主要講的是一些人在成長的時候遇到的挫折,又將挫折打敗,最后成功;"搜星記"里講的是各類明星出名的道路是怎樣的;"青青校園"從名字上就可以看出這是講校園事跡的;"思想的翅膀"就應證了"小故事大道理"這一宗旨;"綠野仙蹤"講的就是在森林里看到的奇怪的`動物;"天使之城"里講的是一些感人的事情;"IQ總動員"的主題就是娛樂、放松;"專欄加油站"寫的就是作文怎樣才能寫好。這八個專欄,層層遞進,使人越看越有興趣,看完這期又想著下期。《意林》少年版對我們的寫作有很大的幫助。比如說我,我以前寫作就是記流水賬,而現在不費吹灰之力就可以寫出好作文,而這些進步都得益于讀《意林》少年版這本書呢。

  大家快放下手中的漫畫,拿起《意林》少年版,做一個名副其實的知識達人吧!

  與書為友作文 4

  書是知識的海洋,等待我去遨游;書,是一棵智慧樹,等待我去采摘知識的果實;書,是一片森林,等待我去澆水;書,也是我的朋友;帶給我無盡的知識。

  在牙牙學語時,媽媽就給我講了許多故事;什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《青蛙王子》應有盡有。記得當媽媽給我念白雪公主時,我聽到那個巫婆要用毒蘋果去害白雪公主時,我不禁大叫:打死那個老巫婆,打死他,不一會兒,我聽到白雪公主死了的消息,又大哭起來:白雪公主,你不能死啊!嗚嗚嗚……當我最后聽到老巫婆死了,我又哈哈大笑:死得好,死的`好啊!就這樣跟著主人公們一起哭,一起笑。

  過了幾年,媽媽就給我買了一些民名學史著;比如《史記》、《紅樓夢》、《春》。這些我都看過。還記得那一次,媽媽出遠門了,讓我到小姨家去,我從家門口坐車出發,在車上,我隨便從書包中拿出了一本書,津津有味的看了起來,過了快三四個小時,售票員阿姨問我:小朋友,你不下車嗎?啊!我轉過身,這怎么這么熟悉呢?原來是我家呀,原來我坐車坐過頭了,這都是看書惹的禍,大小姨呢?則在到處打電話找我呢!

  還有一次,天氣很好,媽媽說要出去散步,要我在家看著她的皮蛋粥,我隨手又抽出一本書,看了起來,過了好大一會兒,我聞到了一種焦味,這是什么呢?糟了,這下倒霉了,媽媽回來非打死我不可!果然,不出我所料,媽媽回來就開始罵我:你呀你,就知道看書,要你幫我干點小事都干不好,那長大了,還了得!哎,我就是這么倒霉,反正又不是一兩次了。

  現在,因為晚上經常躲在被窩里看書,導致視力下降了,現在看書很不方便,書呢!離我只有一步之遙,可我就是邁不出那一步。媽媽還經常看著我,那一次,我拿了本書去衛生間看,把門反鎖了,媽媽還去拍門說:我知道你在里面看書,快開門,難道媽媽有火眼金睛嗎?

  看!這就是我和書之間的傳奇經歷,我愛看書,就讓書和我成為一輩子的朋友吧!

  與書為友作文 5

  圖書,人類進步的階梯。

  曾經幾時,尼采、蘇格拉底、柏拉圖、黑格爾在我的窗前辯論;魯迅、高爾基、海明威在我的案前演說;老莊、孔孟、韓非子在我的燈前講學;還有伊索、安徒生、格林在我的枕邊低吟……

  然而,當教材、參考書如胡人一般侵占了案頭、書柜時,這些名家都悄然離開。我投身學海本應是向著淵博靠近,卻只是更加的閉塞。我像個盲人看不見古今,我的'眼界在迅速變小,我的頭腦在不斷木訥,我的思想日益膚淺……我在倒退,所以我吶喊:

  讓經典回來!

  夜里,當滿腦子塞滿“α”“β”等數學公式時,我選擇與李白為伴,隨他游覽祖國山河,同登天姥,遨游太虛,體味他一生的傳奇,聽一夜的浪漫,心情好不愉快。

  當被小人“陰”了,郁悶的我與司馬遷促膝,品古論今,看盡天下嘴臉,英雄、偉人、庸人、小人盡收眼底,談笑風生中變得釋然,那些苦事愁事也在莞爾一笑中散盡。

  閑來無事的周末,我選擇與老莊品茗,聽老子的“上善若水”,談莊周的“暖然如春”。《道德經》、《齊物論》、《逍遙游》……一本本翻在手,心境在不知不覺中平和,修養在一點一滴中提升,連三伏酷暑下也有清風徐徐的感受。

  挫折來臨時,我與“波莉安娜”為伍,灰心喪氣自卑時,我與“莎拉”攜手,硬漢海明威驅趕我的軟弱,培根清掃我的迷惘,“小王子”維護我脆弱易失的童真和善良……

  書,那長得像磚頭的書,其實就是古今中外的大家們留給我們的臺階的一部分啊!品一本好書,便是上了一級臺階,石階兩邊散落著諸如“智慧”、“冷靜”、“勇敢”、“純真”、“曠達”的小花。我們一路攀登,一路采擷,用這些美好裝點我們的內在。

  課本,常常給我們的是技能,然而,經典給了我們文化。學習之余,經典不可遺忘,與書為友,與經典為伴,拾階而上,到達人生素養真正的高度。

  與書為友作文 6

  縱觀古今,書籍一直是文人墨客所歌頌稱贊的,它是人類進步的階梯,是至高無上的精神食糧。在浩瀚無邊的大海上航行,書籍是我們乘風破浪的船帆;在廣袤無垠的草原上奔馳,書籍是我們馳騁草原的駿馬。在人生這趟單程的旅途中,書籍亦是一位不可或缺的良師益友,它陪伴著我們走過人生中的起起落落,引領我們攀上新的高峰。

  時光靜好,歲月安詳。合上書本,暗淡了刀光劍影,遠去了鼓角爭鳴,但那一個個鮮活的面容,卻仿佛仍在眼前不斷浮現。“明天又是新的'一天了”,這是出自小說《飄》的一句耳熟能詳的名言。這句話,激勵著美國南北戰爭的歲月里沉浮的女主角——郝思嘉,也深深地打動了我的心。而這個被我品味無數次的故事,也在這句結尾話的余香中令人倍感回味。讓人不難懂得在生與死面前,唯有堅持,對未來充滿希望,方能與死神對抗,贏得屬于自己的新人生。

  泡一壺好茶,坐在窗邊,陽光透過樹蔭,灑下稀稀疏疏的斑駁。品味莎翁的名劇《威尼斯商人》讓我們直視金錢,求索金錢這一古老而又永不過時的話題。金錢是世界上最有價值的東西嗎?有什么比金錢更珍貴?書中那富有動人的親情故事,對愛與付出的謳歌,機智的對話,峰回路轉的劇情,夸張爆笑的情節,充滿了傳奇及浪漫色彩。交織著友情,愛情,親情的世界,引領我們認識什么才是人生中最重要的價值…。在當今這浮躁的社會,很多人都把名利金錢看得比親情,愛情等更重,總以為擁有金錢便擁有了全部,殊不知,金錢是最萬萬無能的紙,是你賦予了它看似無敵的光環。

  掩卷沉思,窗外秋高氣爽,風在遠方呼嘯。品味作者筆下那一個個令人深思的片段,才明白這些片段的背后,作者想讓我們知道的,絕不僅僅是一部催人淚下的悲劇,審視金錢的價值……更想讓我們懂得一些人生道理,譬如生與死,得與失,愛與恨……

  就讓我們踏上新的征程,漫漫人生路上,一路與書相伴,讓書成為你最真摯的好友,領略它深厚的底蘊,幸福的淪陷在書的世界吧!

  與書為友作文 7

  高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”

  書能帶給讀者美的圖畫、美的感受;書能陶冶情操,啟人深思;書能激發斗志,催人上進......

  在書中,有許多悲歡離合、酸甜苦辣;在書中,蘊含著許多精彩的片段和引人深思的人生哲理。書,它能為我們創造出更加輝煌的前程!

  小時侯,《三只小豬》這個故事時常在我腦海中浮現。在這個故事中,我觀察到了小豬弟弟的細心,

  我又看到了三只小豬不畏恐懼勇敢地戰勝了大灰狼,使我不由地鼓起掌來。

  現在,我愛上了《經典閱讀》那一位位聞名遠揚的`人之所以站在成功的領獎臺上,是因為他們好好地使用了自己的生命。名人成才的故事就告訴我們這一點。偉大的愛的故事常常催人淚下。有些是托病在身照顧兒女,也有動物間互相愛護的感人故事,還有一些......

  書,是我們一生中必不可少的。書,給我們帶來了無限的快樂。

  《愛的教育》講述了一個個動人的故事。小學生安利柯不僅體會到了愛,而且還給予他人愛:為同學吶喊一聲,對老師問候一聲,對同學伸出一只援助之手......當我回想以前,我和同學經常為了一點芝麻小事而爭吵不休,在家中很少做家務。我們只知道向別人索取愛,卻忽視了能給大家帶來更大滿足的給予的快樂

  《愛的教育》使多少自私的人體會到了自己的無知、可恨。《愛的教育》這本書深深地教育了我,要在有困難的人身旁多給予一些愛,使他們以飽滿的信心面對現在,面對未來。

  雷鋒,一個多么偉大的英雄人物,如今有多少人贊美他。讀完《雷鋒的故事》這本書,我才真正體會到了他舍己為人、公而忘私的好品質。

  書,是我們在烈日炎炎下的一陣涼風,是我們在風雨中的一把雨傘。

  與書為友吧!讓我們在書的海洋中揚帆、遠航......

  程怡然

  ……

  與書為友作文 8

  在閑余時間,我總是想找一個安靜的環境,拿出一本書,安靜的讀起來,“書籍是人類進步的階梯”,確實是這樣,多讀書,讀好書,可以提高人生境界,提升精神高度,多讀詩書,也可以養成“腹有詩書氣自華”的由內而外的氣質,“讀萬卷書,行萬里路,”讀書的時候,可以經歷一些我們自己沒有經歷過得經歷,在體會別人的.酸甜苦辣中塑造自己,使自己即使足不出戶,也能提高閱歷,增加一些經驗,充實知識面。

  與書為友,可以讓自己的心靜下來。當心緒煩亂,情緒失控的時候,我們不妨靜靜地讀一本書,感受書中的靜謐與安寧,在讀書時,整個人的心仿佛都沉浸了下來,不用去想生活上的瑣事,不用去考慮接下來要做什么,只需要沉溺在故事的海洋中,與書為友,與書對話,感受那份心靈的沉寂與安寧。與書為友,可以修身養性,鍛煉一個人沉穩的性格和處變不驚的能力,在與書交流的時候,我們可以感受到書本仿佛是人世間的一方凈土,只有心靈和思緒在其中翱翔。

  與書為友,可以豐富自己的閱歷。雖然我們有很多地方沒有去過,有很多事情沒有經歷過,但書中的人物可以帶我們進入一個新天地,帶領我們去體驗他們的生活,并從中感悟一些道理,領悟一些知識,我們可以足不出戶的體會人間百態,感受凡塵酸甜苦辣,我們跟著主人公一起哭,一起笑,一起悲傷,一起喜悅,與書為友,我們可以豐富閱歷。

  與書為友,我們可以塑造自己的人格。在看書的時候,我們往往會有自己的想法,有自己的是非黑白觀念,另外,好書也會引導給我們正確的價值觀,幫助我們樹立正確的三觀,因此我們可以更好地塑造我們的人格,養成我們正確的三觀和良好的價值觀,有利于提高我們的氣質,提升我們對人生,對生活的領悟,也許我們能收獲別的見解。

  與書為友作文 9

  每個人都有自己美好的心愿,可要想真正達到這些愿望,就得擁有豐富的知識。書是儲積智慧的不滅之明燈,優秀的書籍像一個智慧善良的長者,攙扶著我們,使我一步步向前走,并且逐漸懂得了世界。書——我永遠的朋友。

  記得我第一次看到著名作家梅子涵爺爺所著的金水桶兒童文學叢書時,感到非常好奇。尤其是這些叢書的書名,如《冬天躲在衣櫥里》、《天空包在餡餅里》、《鼻子和你捉迷藏》、《蝴蝶站在提籃上》和《書包寫封信給你》,深深地吸引了我。其中《香腸穿上紅鞋子》這本書,里面簡單的故事,美麗的文字,處處透露出天真的.童心,讓人覺得非常輕松、愉快。“紅鞋子”是其中一個溫馨的小童話。講述了一只被跳舞的小主人遺失的紅鞋子害怕孤獨,懇求小老鼠帶她一起去尋找另一只紅鞋子,最后在快樂而又驚險的旅程中找到了自己的主人和同伴,而小老鼠也最終體會到了孤獨的失落。“一個天真的人,相信童話,總能講得精彩。走近他,你就飛揚。”我深有體會。這的確是一本與眾不同的好書,我很喜歡看。無論是離奇的想象還是縹緲的構思,都體現了梅爺爺那種獨特的童話創作風格。

  記得魯迅爺爺曾經說過:“只看一個人的著作,結果是不大好的;你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。”所以,只要一有空余時間,我就會博覽群書,親近閱讀,親近經典,讓自己的心情與文字一起閃爍。圖書館、新華書店、班級圖書角、家庭書吧,都會留下我的足跡。在書的海洋里,我盡情遨游著。

  每當我靜坐在一邊,手捧一本書籍,細細品味,這時我就覺得面前就好像展開了一個廣闊的世界,一個浩瀚的海洋,一個蒼茫的宇宙,可以與書友交流人生愿望,感悟點滴體會,真是悠哉!悅哉!書,你就像一位良師,給我豐富的知識;你恰似一盞指明燈,給我照亮成長的道路。書,我永遠離不開你!

  與書為友作文 10

  再過幾天就是四月二十三日了,那是一個特殊又不特殊的日子,那天是——世界讀書日。

  書,是我們再熟悉不過的東西了。古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!所以我們提倡讀書;我們熱愛讀書;我們,與書為友!

  在我們孤獨寂寞的時候,翻開一本書,書中跌宕起伏的情節會把我們吸引,讓我們忘掉此時的孤獨與寂寞,從而置身于故事的情節中。書里的主人公似乎正在與你談天說地;書中的景象你也是看得一清二楚,如身臨其境;書的作者也在與你談論著這本著作的寫作背景,我們的世界一時間便又充實了好多。你的心也似乎隨著書中的人進入一個又一個快樂的旅途,隨著他們的.悲傷而悲傷,隨著他們的快樂而快樂······合上書,便覺得自己又收獲了許多,又快樂了許多,與其說讀書能給我們帶來快樂,不如說書是一位知我懂我的好朋友。

  在我們因為考試失利而自卑、悲傷的時候,隨手拿起一本好書翻開去讀,那一篇篇富有哲理的故事和片段會讓你明白一個個人生的道理,會告訴你要勇敢地去面對每個人都會有過的失敗;會告訴你:“失敗乃成功之母,失敗一次不要緊······一系列的話會讓你因為能面對自己的失敗而沒有壓力,并且還會教你:在哪里跌倒就在哪里爬起,在失敗中總結經驗,然后努力地向上,一步步走向成功,使我受到啟發無限。不僅使我提高了學習成績,也讓我體會到了許多人生哲理。沒事的時候,看看那書,心靈便也會踏上一段美好的旅途,陶醉于書中,使心靈被知識凈化。與其說讀書能帶給我們快樂,不如說是是一位我們將心比心的好朋友。

  當我們在因為某事而生氣或不愉快的時候,別擔心,打開書。書會告訴我們:“莫生氣,氣出病來沒人替、知足常樂······”還會告訴我們如何平靜下來好好地想一想前因后果,幫我們解開心結,還告訴我們如何去處理這些事情。他還會用幽默詼諧的的語言把我們逗的開懷大笑,讓我們把那些不愉快的事統統忘掉。與其說讀書能讓我們感到快樂,不如說它是一個能懂我們心聲的好朋友。

  書,在我們的生活中無處不在,仿佛一位與我們形影不離的好朋友,給我們帶來歡樂,為我們化解種種困難······我們,與書為友!

  與書為友作文 11

  我們愛讀書,因為書豐富我們的知識。培根說:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。其怡情也,最見于獨處幽居之時;其博采也,最見于高談闊論之中;其長才也,最見于處世判事之際。凱勒說:一本新書像一艘船,帶領著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。我們愛讀書,因為書讓我們了解祖國悠久燦爛的文化;我們愛讀書,因為書為我們展現一個精彩繽紛的世界;我們愛讀書,因為書教給我們做人的道理。

  讀書讓我們快樂!

  如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一條小魚,那么書就是清清的溪流,它滋潤著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么書就是碧藍的天空,它支撐著我,讓我快樂地成長!

  書籍是人類的精神食糧。人們除了需要滿足吃穿住行和安全等最基本的需求,馬斯洛的人類需求理論的其他三個方面如社會需求、尊重需求和自我實現需求,都可以通過提高自身的.修養和素質,提升自我來實現。精神食糧在社會的物質文明和精神文明發展的今天尤其顯得重要。

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。大量的課外閱讀開拓了孩子的視野,豐富了孩子的知識,也知道了什么叫經典閱讀。

  一縷書香伴我行

  一路走來,山高水遠,我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感,夜闌人靜,一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學長卷,卷卷都綴滿一個深深的情字,翻閱人世千般氣象,萬種風情的紙頁,觸摸書中所訴故事的經脈,展讀書中人物的笑顏,捧書中文章的內涵,那行云如水的語句,花雨繽紛的意境,真摯動人的情感,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般,

  與書為友吧!因為讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火,它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。

  與書為友吧!因為讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。

  與書為友吧!因為讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標燈,高揚理想的風帆,駛向人生的旅程。

  “書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親,眼前直下三千字,胸次全無一點塵”“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”

  與書為友作文 12

  高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”沒有錯,正如高爾基所說的那樣,讀書的確是人類進步的階梯。在我的眼里,書是一杯咖啡,是需要我們來慢慢品嘗;書是一片礦產,等待我們去挖掘;書是我們的一位益友,陪伴我們一起成長,自從我記事開始,書就悄悄地走進了我的生活中。

  幼兒園時,我常常一動不動地坐在媽媽的懷抱里,津津有味地聽著媽媽娓娓動聽地給我講故事,仿佛我就是那書中的小主人公。《海的女兒》是我領悟到了愛的真諦;《丑小鴨》讓我明白了“鳥美在羽毛,人美在心靈”,不以貌取人;《睡美人》讓我懂得了做事要堅持不懈,就一定能取得成功……我聽著這些故事,進入了夢鄉;我聽著這些故事,慢慢地成長。

  在小學一年級的`時候,我的第一本課外書就這樣誕生了。那天是我六周歲的生日,媽媽送我了一本課外書《西游記》。我高興地接過書來,我輕輕地撕掉了保護書的塑料膜,我翻開書本。我聞到了油墨的清香,我還看到了精美的圖畫。我抱著書,鉆進了書房,坐在書桌前,迫不及待地讀了起來,不能理解的文字我就查查字典;不認識的文字我就拼拼音。本領高強的孫悟空,老實憨厚的沙和尚,貪吃丑陋的豬八戒,心地善良的唐僧,就是這樣一個個栩栩如生的人物深深吸引了我。直到全家人都坐在餐桌前準備開始吃飯時,大家這時才發現我不見了,因此家人們都叫我“小書蟲”。

  六年級,我的讀書范圍更廣了。只要一有空,一有時間,我就回去讀書。書桌上、茶幾上、床頭柜上……到處都是我的課外書,我走到哪兒,就會讀到哪兒。《寫給孩子的世界歷史》《魯冰遜漂流記》《每一棵草都會開花》……家中應有盡有,度舒服了我的課余生活,還是我學到了許多知識,尤其是是對我的的幫助。

  讀書豐富了我的知識,提升了我的素養,滋養了我的心靈,與書為友,其樂融融。

  與書為友作文 13

  書,全世界的營養品;迷,導致我廢寢忘食。"書"加"迷"等于"書迷"。而我就是"小書迷"!

  或許你會問我:玩電腦多好呀!為什么不成"網迷",而去成為"書迷"呢?對此,我的回答是:"因為書是人的精神食糧!在書里,我能學到知識,懂得哲理,感到快樂。這難道不好嗎?"

  我愛書愛得廢寢忘食。記得那次,媽媽給我做最愛吃的."蝦肉雞湯飯"。聞到那淡淡的香氣,開心極了,恨不得一頭鉆進鍋里大吃一頓!不料,媽媽說:"還早著呢,先回屋看書去!"讀書,好事啊!于是,我便打開書,讀了起來。我讀的囫圇吞棗,大有不求甚解的味道,這個故事實在太精彩了,很快,我的那種"饑餓感"不知不覺就飛到了九霄云外。融入到書的天地里,我貪婪地讀著,一頁、兩頁、三頁……飯做好了,可我仍然在和"青銅"、"葵花"交談,全然顧不到吃飯這件事了。當我終于讀完書,一看表,我竟一口氣和書"談"到了10點,而那美味的飯啊,早就涼了。不過我已經吃飽了精神食糧,這實在是好啊!

  還有一次,媽媽燒了水,便出去辦事了,讓我等著水開了后關掉火。但這時我正沉浸在讀書的樂趣里,早已把關火的事忘到了腦后。一個小時后,家里"布滿"了"白云"!這才想起來燒水的事。我嚇壞了,三步并作兩步,沖進廚房,關火,拎水壺!隨著"啊"的一聲,我望了望手,天啊!竟燙出了一個大泡!"哇哇......"我大哭了起來,真恨不得一腳踢翻它。可是又想到了剛才看書的樂趣,不僅又開心起來。幸虧我反應迅速啊!不過以后可再也不能如此大意了呢!我暗暗想著。現在想想這件事,還挺驚險呢!

  書,給我快樂;書,告訴我哲理;書,教我知識;書,也能和我交談……啊!書,我愛你!

  與書為友作文 14

  今天我給大家推薦的好書是《女巫溫妮》魔法繪本,最開始吸引我的除了精美的插圖繪畫外,還有書里的主人翁女巫溫妮和她的黑貓威爾伯,當然,少不了那句經典的魔法臺詞:阿布拉卡達布拉!這套繪本的作者是澳大利亞兒童文學作家瓦萊利。托馬斯女士,還有大家熟悉的插畫大師科奇。保羅先生,著名的兒童文學作家任溶溶爺爺是這套繪本的.譯者,我想大家都讀過任爺爺的《沒頭腦和不高興》吧。

  這套魔法繪本,向我們講述了一個非常特別而且可愛的女巫,她就是溫妮,她從不穿黑袍子,也不做復雜的魔藥,更不會制造恐怖,只是特別不怕麻煩,喜歡折騰,想要改變就立即做出改變。她和她的黑貓威爾伯一起住在城市的大房子里,愛生活、愛整蠱、愛運動、愛網購、愛小動物,是一個懂得魔法的神奇女巫。她幽默、善良、調皮,但是一點兒也不邪惡,是一個能夠給我們帶來溫暖和快樂的小巫婆。這套繪本是很多故事的合集,每一本的主題故事都不同,卻讓我愛不釋手,常常一個人坐在那里捧腹大笑,惹得家人好奇又好笑,我們一家人也常常圍坐在一起分享喜歡的書。

  這套繪本去年剛出了《溫妮的中國年》,講述了溫妮邀請所有的親朋好友一起慶祝中國新年的故事,故事中融入了很多中國元素,有我們熟悉的大紅燈籠、中國字、舞龍舞獅,還有豐盛的年夜飯,游行隊伍中甚至還出現了帶著紅領巾的小學生,中國文化已經成為一張名片傳播到世界各地,希望有更多的人喜歡我們中國,喜歡我們博大精深的中國文化。

  同學們,當你捧起這套書開始閱讀的時候,一定會被它精美的插畫以及富有魔法趣味的故事所吸引,那一個個鮮明的溫妮形象或許也像現實中的我們一樣古靈精怪,帶給家庭無比歡樂的同時,偶爾也讓父母們頭疼腦熱。讓我們一起從喜歡的書開啟閱讀的美好時光吧。

  與書為友作文 15

  高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”的確,書的確是人類的知識海洋,只要我們愿意遨游,總是能夠吸收一些精華與體內,讓我們的人生綻放出全心的光芒。所以,我希望大家都能夠以書為友,伴書而行。

  書,可以為我們指點道路。三國大將呂蒙,曾經也是一個粗獷的武將,以讀書為恥。但是經過了帝王的一番開導,他終于明白了讀書的重要性,緊接著,他就多看書,各種書籍均有涉獵。最后,也就是文臣魯肅走過來,和他聊天,突然發現其貌不揚的他,居然能夠說出那么富有文采的話,正所謂士別三日當刮目相待,就是這個道理。

  試想一下,如果呂蒙沒有聽取帝王的開導,只是一味的蠻干,當然也不會得到帝王的賞識,更得不到文采魯肅的贊美“士別三日當刮目相待”的美好句子,當然,也更不會擁有白衣渡江的驚人歷史之事了。所以說,也正因為如此,他才能在戰場上來取自然,靈活自如,一次又一次獲得了巨大的勝利。而我們也可以學習他,學習他愛看書,各種涉獵,不斷取長補短,才能更近一步。

  書,也的確是我們的.好伙伴。在我們無聊地時候,它可以打發我們的無聊之意。而且在讀書的時候,我們就可以經歷作者的所見所聞,有些數據就是作者花了好幾十年乃至一生的精力造就的。也許你一天就能夠看完,但是你的精神與靈魂將會的到升華。因為,通過這種方式,來洗滌你的內心,沉淀你心中煩躁的雜質。同時開闊你的視野,讓你在面對困難時能夠聯想到更多的可能性與可行性。

  書籍,從小伴我長大。雖然書還是那些內容,但是我,早已經不是那個時候的我了。我獲得了知識,在我目前的生活之中,不知不覺就能運用到,快樂了我自己。所以,請你與書為友,這樣你就能獲得無數的伙伴與各種各樣的人的不同思維,開拓自己的視野。

  與書為友作文 16

  如果讓你獨自去旅行,旅途中你會選擇什么為伴?一本書?一幅畫?一架相機?還是一盒撲克牌?

  似乎好像很難做出選擇。

  如果我去旅行,我想我會選擇一本書。因為,書就像是一個知心的朋友,也像一個溫暖的家人,它總能教會你許多深刻的人生哲理,在你遇到困難時給予你最大的幫助。每一次讀它,你都會有不同的感受與收獲,可能這就是老師常說的“書讀百遍,其義自見”的道理吧!

  讀一本書,我喜歡把書里面最精彩的內容摘抄下來,然后經常拿出來品味品味,頗有味道。一個故事讀完或一本書讀完,我首先會想作者為什么要寫這篇文章。如果讓我接著寫,我該如何寫?然后我會盡情地發揮想象繼續把這個故事編下去,再回過頭來品味我最欣賞的'一些片段。看到我感興趣的文章,我會想象一下作者是什么樣的?他有什么樣的生活經歷,于是好奇心驅使我更深的了解他。

  每一次讀書,我都感覺在和一個優秀的朋友親切交談,我總能從那里學到些什么。一本書就是一位朋友,也是一處豐富的天地。

  閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多么美妙的事情啊!

  與書為友作文 17

  從古至今,書一直與我們相伴。幾頁紙,幾段文字,便組成一本豐富多彩的書。書述說了歷史的滄桑,書傳授給我們知識,書帶給我們人生的哲理。

  記得那時,我讀五年級,暑假在家十分郁悶,突然我想到了:前兩天我不是買了一本書嗎?我便拿出了那本書-—《嘭嘭嘭》,書中的人物惟妙惟悄,仿佛就出現在我眼前。我津津有味地讀著,到了忘我的境界,忘掉了周圍嘈雜的.聲音,也忘掉了夏日的炎熱。仿佛我也到了這本書中,我與童喜喜和寶寶樹在一起和她們一起度過了一個上午,這個上午充滿喜怒哀樂。因為看得太著迷了,所以沒有聽到叫我吃飯。我的肚子早已餓得在喊了:“咕咕—咕咕—好餓啊!我要吃飯!”因為對下一個故事的可求,使我再讀了下去。不知不覺中鼻子酸了一下,淚水浸濕了我的眼眶。落下了兩三顆冰涼的雨點—淚珠。我對這本書愛不釋手,直到看完。當我下去吃飯時,飯菜都冰涼了,就像冬天結的冰一樣。但是我很開心,因為書籍給我帶來了無限的快樂。

  讀書,與書相伴,感受書的魅力,人物的風彩,蘊含的哲理……與書為友,細細品讀,必定受益匪淺

  與書為友作文 18

  我有一群朋友,有些朋友可以給我帶來歡樂,有些朋友可以帶來幫助,還有些朋友給我帶來傷心。而有些朋友卻很沉默,但可以給我帶來知識,它就是書本。

  有一次暑假,我的媽媽對我說:“快,拿本書去看!”我慢慢地拿出書來看。突然,我的爸爸拿出了手機,問我:“你要這些百科全書嗎?”我居然不假思索的回答道:“好!”我的爸爸就下了訂單。日子一天一天地過去了,那幾本書終于買回來了。我立刻拿了一本書,看了一本又換一本,就這么幾天,我就把這些書看完了,但我發現,這一套還有幾本沒買。我再一次叫爸爸買回那幾本書。但后面這幾本書買回來后,沒過幾天,我又看完了。就這樣這些書我反反復復地看了很多遍。

  看吧,我確實愛閱讀,雖然我以前并不愛看書,但是,家長們一本百科全書才讓我愛上閱讀。我對一些童話書、歷史書等等并不太感興趣,但我對科普的書卻愛不釋手,比如《十萬個為什么》、《百科大全》……

  我家里還有一些小說、連環畫,但我最喜歡的.是科普的書。我與書為友,書給我的知識讓我受益一生。

  與書為友作文 19

  我有一個屬于自己的小書房。這里是我學習和玩耍的地方。我在小書房的時候,爸爸媽媽可不敢來打擾我,因為這里是我的地盤哦!

  走進小書房,映入眼簾的是一排排整齊的書架。暑假是由三個柜子組成的,每個柜子被隔開好幾層。擺放著許多讓我愛不釋手的玩具和百看不厭的書籍。看,《一千零一夜》、格林童話》、《笑貓日記》、《夜夜好故事》……這些都是我最喜愛的.圖書。小時候媽媽總是繪聲繪色地給我講那美妙的故事。在一個個精彩絕倫的故事里,我認識了勇敢的航海家辛巴達,機智的阿拉丁,開朗的海蒂,心地善良的白雪公主,自私的巨人……這些引人入勝的童話世界里,給我留下了美好的記憶。還有《迪斯尼百科全書》,《十萬個為什么》這些從書里優許多深奧的知識,我現在還看不太懂,不過等我長大一些,我會一點點去了解和學習。

  書架的上面擺放著心愛的玩具,有可愛的多啦a夢,他正伸開雙臂,似乎在迎接他的朋友。有機智勇敢,身佩寶劍的藍兔。還有憨態可掬的熊貓先生。毛茸茸的小白狗……它們正靜靜地等待著,好像在說:“快和我來玩吧!快和我來玩吧!”

  書架旁邊放著一輛電動摩托車和一架電子琴。小書房里還有一張學習的書桌。這就是我的小書房。

  與書為友作文 20

  說起與書為友,我還有一段小故事呢!

  以前,我喜歡小人書中的那些花花綠綠,覺得它們美麗、可愛,上學后,看見那些又長又像螞蟻一樣的字跡,總是避得遠遠的,媽媽總說:“只有書認識你,你不認識書呀!”有一次,爸爸媽媽出差,讓我一個人看家,我閑得無聊,看電視又覺得乏力,小人書又不知到哪去了。

  看著一堆厚厚的書,我隨手抽出一本,“又是語文書,老天爺呀!您就不能對我好一點嗎?”我無奈的.說道,看著密密麻麻的字,我越看越不懂,突然看見一個非常有趣的書名《傲游天下書為侶》,我覺有趣,便津津有味的看了起來,越看越有味,媽媽爸爸回來了,見我在看書便說:“喲,今天女兒知道自覺看書了!”我沒有搭理媽媽,只是在一旁默默地看書。從此,我上廁所也要看上幾頁,扔垃圾也要看上幾頁,走路時也要看上幾眼,下課時也要看上幾頁。有一次,別人問我第一位把圓周率精確到七位小數的數學家是誰?我不緊不慢地說:“祖沖之。”別人卻說:“小小年紀卻說得這么精確,前途無量呀!”“哪里哪里,晚輩還要向您學習呢!”我謙虛的說著。

  與書為友的事情給我帶來了無限的快樂和無限的幸福還有無限的學不完的豐富知識。

  與書為友作文 21

  我今天要講的就是我和書的故事,我與書的故事要講的話要講很長很長時間。

  自從我懂事起,我的第一個朋友就是書,書使我的性格變得活潑,我的第一本書的名字叫做《平凡的世界》,這本書非常好看,里面的主人公和我當時境遇一樣,我非常同情這個主人公,書,在我一直成長的時間里,陪伴我時間最長的就是書了,書使我快樂,使我了解認識許多新鮮事物,知道了許多深刻的道理。

  俗話說的好讀書好,讀好書,好讀書。書是人類的朋友,我和書的關系真的說不清楚,不知道是兄弟關系,還是朋友關系,反正我就是我一個愛看書,愛讀書的小女孩兒。

  在社會越來越發達的時期,可以在手機、電腦上看書了,但我覺得還是紙質的'書最好了,現在有了圖書館,我就可以去圖書館里借書看了,只要看到喜歡看的書,我就趕緊跑到它旁邊,聚精會神的看了起來。

  書是我最忠實的朋友了,他陪我吃飯、陪我散步、陪我睡覺。哈哈,還陪我上廁所,反正我就是離不開書了,我要永遠看我喜歡看的書。

  書,我要和你交朋友可以嗎?

  書,我想和你做很多很多事情,可以嗎?

  與書為友作文 22

  一本喜愛的書是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地;一本喜愛的書是一位老師,也是浩瀚無盡的海洋。擁有一本好書,就等于擁有了一個完美的家庭。所以我要與書為友。

  一樣玩具也能與你為友,因為它會給你樂趣,一棵大樹也能與你為友,因為它會給你溫馨的綠色。一位老師她更能與你為友,因為她會溝通,更會給你豐富的知識。可你想過沒有,也許有樣東西它不用你跟它溝通也能帶給你樂趣,綠色和豐富的知識。這個東西就是一本好書。

  書的種類很多,有文學,漫畫,童話,歷史,法律。各種各樣。選擇一本文學書也許你熱愛語文。選擇一本漫畫童話書,它也會給你知識但并沒有豐富。選擇一本歷史法律的書也或許你熱愛科學或社會。只要這是一本好書就好。

  我認為的好書是名人名言,一句輕巧簡潔的語言它會讓你受益匪淺;一句樸素單一的名言它會給你深刻的.道理。

  一本喜愛的書是一位老師,也是浩瀚無盡的書海。這更讓我明白了書的益處,也解釋了我為什么要與書為友。

  與書為友作文 23

  書,是一為良師,讓我受益匪淺。書,是一把通往智慧王國的鑰匙,它讓我在智慧王國里遨游。書能讓我增加許多知識,所以,我喜歡書。我我家有很多書。童話書給我插上幻想的翅膀,讓我在夢想的展翅飛翔,科幻小說,讓我坐著時光機到未來世界中大開眼界,寓言故事書,讓我在人生的道路上能夠更正確的判斷事物。

  有一次,媽媽給我買了一本《三國演義》,我愛不釋手,津津有味的看著。到了午飯時間,媽媽來叫我吃飯,我舍不得放下書。半響,媽媽要收拾桌子了,我才連忙坐在椅子上吃飯,我還是舍不得放下書,邊吃飯邊看書。一不小心吃到了辣椒,辣的我的嘴唇通紅,我喝了幾杯水才消除辣覺。我以后不敢再便吃飯邊看書了。愛看書也幫我改掉了亂花錢的壞習慣。學校不遠處的小吃攤是我放學后流連忘返的地方。羊肉串,烤雞腿啊,都是我喜歡的小吃。

  自從我愛上書后,我就在努力克制著那個貪吃的念頭。當我走過那條街的.時候,那些小吃攤飄出的香氣好像在誘惑我,讓我去吃它們。有幾次我差點兒就抵擋不住了。可是玩只要想買吃的錢可以買書,我腦子里的貪吃蟲就一命唔呼了。書,它就如一位朋友,你讓我的人生增加了一份色彩。

  與書為友作文 24

  書,能增長我們的知識。書,能開闊我們的眼界。

  書的種類很多種:小說類、童話類、文學類、偵探類、漫畫類……光小說類就有很多種:校園小說、青春小說、偵探小說、文學小說等等很多很多,當然還有最重要的名著類,名著就包括:《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》等。

  但我發現現在,我們很多同學不愛看名著,而愛看漫畫,什么《烏龍院》、《數碼寶貝》、《神奇寶貝》、《哆啦A夢》等等。按我媽媽的話說就是:“亂七八糟,沒什么意義,不能提高學習。”是的,書是能增加知識、開眼界,但注意,這是好書!

  那些“亂七八糟”的書不但不能提高學習,還可能使成績下降呢!所以,我建議大家多看名著,少看漫畫!

  雖然我超愛看書,但絕不是那種“呆頭呆腦”的書呆子。還有,千萬別躺著、走著、坐車看書,小心得近視眼喔!

  其實,除了名著,其他小說也野蠻好看的',里面有精彩的內容,豐富的知識,還等著我們去探索呢!不過,不要去看那些不健康的書喔!

  讓我們一起努力吧!以書為友,讓讀書成為一種習慣,陪伴我們健康成長!

  與書為友作文 25

  我原來是一個非常不喜歡看書的孩子,因為我覺得看書是枯燥無味的,偶爾的一次經歷讓我改變了我對書的看法。

  一天晚上,我認真地完成了作業后給媽媽檢查,媽媽檢查完我就把作業收進書包里,無精打采地趴在沙發上。過了一會兒我又坐了起來說:“好無聊啊!”媽媽說:“無聊就上去看看書吧,看書會使你感覺有趣的。”我慢吞吞地走向二樓的書房里書房里坐下來,抬頭看看書架上花花綠綠的書目。突然看見一本叫《昆蟲記》的`書,我拿起書本坐下來嘗試認真地看一看。打開了書本,第一篇是《我有400個兄弟姐妹》,我被這個標題給吸引住了,開始好奇什么昆蟲那么厲害竟然有400個兄弟姐妹那么多?腦海里出現了很多的問題,于是我開始仔細地看起來。當我看完了這篇文章后我知道了母蟬的腹部末端有一根長約一厘米的產卵管,10分鐘左右母蟬就可以產下10枚卵……原來這400個兄弟姐妹是這樣來的呀,這真是太有趣了!

  自從發現了書本帶給我的樂趣以后我越來越喜歡看書了,在書中我學到了很多的知識。書本就像是我的好朋友一樣,它會幫我解答問題增長知識,也會告訴我世界上許許多多我沒見過的東西,更讓我明白讀書會讓人變得更加優秀。

  與書為友作文 26

  我只要一看起書來,就像走火入魔似的,任何事物也打擾不了我。記得那天中午,我從圖書室借來一本《三國演義》。捧著這本書,我仿佛拾到金子似的,樂呵呵地笑個不停。翻開書,我像吃蜜似的,看了一頁又一頁,非把它看完不可。這時就算有人用500分貝的'“獅吼功”叫我,我也無動于衷。

  我看書的好習慣,其實都是從讀大班時漸漸養成的。那時,老師讓家長講故事給我們聽。我一回到家就讓媽媽給我講故事。可媽媽偏讓我先講老師給我們講的故事。我沒法了,媽媽下的“圣旨”,“兒臣”不敢違抗,只好把那天老師講的《鄉下老鼠和城市老鼠》講給媽媽聽。媽媽聽后連連叫好。媽媽說話算話,給我講了一個歷史故事。從那時起,我愛上了歷史故事。

  自從上了小學,我認識了不少字,也可以自己看課外書了。再加上老師鼓勵我們多看書,我就一發不可收拾,一有空就捧著書看,常常忘了吃飯,忘了睡覺。我看書的速度也越來越快,別人一周看完一本書,我只需一天就能看完。

  與書為友作文 27

  莎士比亞說過:“書是人類的營養品。”這個比喻十分親切,而我更愿意把書當成我的好朋友。

  有一次,我去一個大商場,忽然看見一家書店,就決定進去看看。一進書店,各種各樣的書映入我的眼簾。我在書店里一邊轉著,一邊尋找老師推薦的一本書——《三色堇一直在思念》。我找啊找,終于找到了!我興高采烈地去付錢,然后離開了書店。

  回到家,我迫不及待地打開那本書,津津有味地看起來。看著看著,我不禁為故事里的主人公祁寶兒的悲慘身世感到傷心——她的`一條腿因車禍斷了,她的爸爸也因車禍而身亡,她的媽媽也因此毀容……我的淚水在眼眶里打轉。

  書的內容十分精彩,看了一頁,忍不住還要看下一頁。我堅持天天看,很快就看完了。看完之后,我又回味了一下,心里想:祁寶兒以后到底會怎么樣呢?我還把自己想象成祁寶兒,如果我是她的話,又會怎么樣?最后,我把自己喜歡的部分再讀一遍,并在書里作上記號。

  書就像我的朋友,陪伴我度過了春夏秋冬,陪我一起開心,一起難過。

  與書為友作文 28

  高爾基說書籍是人類進步的階梯。我讀不了書就能數出來,原因是我不怎么喜歡看書,讀書對我來說就是一個無聊的游戲,可現在我不這么認為了,下面聽聽我是怎么與書成為朋友的。

  記得那一次,我被我的好朋友硬拉到圖書館里來,我告訴她我不喜歡看書,她卻說讀書能開闊人的視野,陶冶人的'情操,把書讀的溫文爾雅,我勉強相信了他的話,就拿了一本《格林童話》看了起來。漸漸地,我沉迷于書里的故事情節,為書中的主人公時感驕傲時感到委屈,我逐漸迷于書中,無法自拔。

  當朋友叫了我幾聲時,我反應過來,我對他說書真的很好看,他對我說我沒騙你吧,只要你用心去體會,去發現。你就能找到書中的黃金屋,我微笑著點著頭。

  到了中午,我們才依依不舍的離開了我心中的黃金屋,在回家的路上他向我推薦了好多書,如魯迅寫的《駱駝祥子》,甚至還有古今中外的文學名著,我下了決心要與書成為朋友,了解到不知道東西。

  我在路上沉思書可能是真會陶冶情操,讓全天下的人類都成為具有高情商的文明人,我抬起老頭突然發現了書這個朋友之后,天空仿佛更藍。許多鳥好像在向我們歌唱,白云向我們招手。

  從此,我和書成為了最好的朋友,這就是我和書的經歷,你呢?

  與書為友作文 29

  “讀萬卷書,行萬里路”,從古至今,很多人都在書的懷抱中長大。“囊螢映雪”、“懸梁刺股”……這些成語背后都有一個刻苦讀書的故事。讀書苦嗎?自從那本書激發了我的興趣之后,我就感覺到讀書其實是一件非常快樂的事。

  那本書就是大家都很熟悉的沈石溪動物小說——《狼王夢》。書里面有匹母狼,她叫紫嵐,她想把三只公狼仔扶上狼王的'位子。現實生活中,大家都覺得狼是六親不認很殘忍的動物。同樣是猛獸,可獅子、老虎毛色華麗、形象威武,什么虎踞龍蟠、龍騰虎躍、虎虎生威等等都是贊美老虎的,因為它有壯美的力量。但狼就完全相反了,什么狼心狗肺、狼子野心、狼狽為奸、豺狼當道。在人們心里,狼是十惡不赦的壞蛋,是魔鬼的代名詞。可《狼王夢》的作者把狼的痛苦生活描寫得惟妙惟肖,在作者的筆下,狼是無辜的,獵人是貪婪的,從另一種角度感悟了大草原的食物鏈,寫出了野生動物的可憐。

  當炎熱的夏天,在樹蔭下,捧起一本書細細品味時,你會覺得生活是多么美好。現在,我不僅僅只滿足于故事,散文、小說、寓言、民間傳說都成了我的最愛。

  以書為友,不亦樂乎!

  與書為友作文 30

  每一個人都有各自的愛好,有的喜歡在操場上踢足球;有的喜歡在野外畫畫;有的喜歡在家里做一些奧數題目。而我喜歡在家里安安靜靜的看一些課外的書籍。我為了讀書,有一次還餓了肚子呢!

  事情是這樣的:有一天我和同學約好去公園玩。那天早晨,媽媽給我20元讓我自己去買早餐吃,多的可以買別的東西吃。我出發后,在街上猶豫著早晨吃什么好。這是我看見了新華書店開始營業了,我迫不及待的進了書店。我在書店的一個角落里有了一個重大發現就是大文豪魯迅寫的——魯迅散文集我馬上看了起來,一看就是1小時。這是發現和同學們約好的.時間過了,我心想:我把這本書買了吧,回家慢慢看。這主意一打定,走到柜臺,問:“叔叔,這本書多少錢?”書店的叔叔看了看價格,說:“這本書20元。”我心里又想:如果我買了這本書,我就不能吃早餐。我一狠心,一跺腳,說:“買了!”我拿著書走出書店,餓著肚子,向和同學們約好的地方跑去。

  我喜歡讀書,對我來說讀一本好書是一種樂趣,就像俄國的大作家高爾基說的:書籍是人類進步的階梯。只有書籍才能讓我們進步!

  與書為友作文 31

  書,它給我們帶來了無限的樂趣。書,可以讓我們在知識海洋盡情的遨游;書可已讓我們與高尚的人暢快對談;書,它可以陶冶我們的品德、情操,使之高尚……古人說過:“讀萬卷書,行萬里路。”所以我也喜歡讀書,每天睡覺之前,我總喜歡到書的海洋遨游一番,那一篇篇生動優美;清新質樸的美文如磁鐵般吸引了我,看著它們,我領略了別人多姿多彩的生活,不走出家門依舊可以遨游世界。書給我帶來了無盡的歡樂,更重要的是他教會了我如何熱愛他人、熱愛生命!書中的大千世界令人神往,它令我充滿對未來的憧憬,祝我鼓起挑戰未來的勇氣。

  讀書點燃我心中的激動,插上我想象的翅膀,推動我向未來奮飛。暮然回首,書已伴我度過天真的幼年,純真的童年,又迎來我人生中最美麗的少年,書帶我一步步走向成熟,我想他將陪伴我度過最完美的一生。

  求知,書會提供豐富有趣的.知識求真,書會提供江山風雨的真實求勵,書會提供修齊勵志的經驗求愉,書會提供賞心悅目的愉悅朋友,讓書陪伴你一身吧!讓書成為你最忠實的伙伴吧!

  與書為友作文 32

  在我成長的經歷中,書是不可獲缺的一部分。它從小就伴我成長,它看著我長高,它看著我上學,它看著我的知識一點點在增多。

  在我還是小孩子時,爸爸媽媽常常念書給我聽,雖然我不知道是什么,但是我覺得這種感覺還是不錯的,從此我就愛上了書。

  等我長了幾歲,開始上學時,我一放學就抱著爸爸媽媽給我買的童話看個不停,不過那都是囫圇吞棗,不會的字就越過,等讀完馬上就忘了情節。爸爸對我說,要讀書就要慢慢讀,仔細體會作者當時的心情。但聽完我還是似懂非懂,我又讀了一遍,我似乎真正到了這個童話的世界,有會唱歌的黃鶯,會說話的梅花鹿,有會跳舞的蝴蝶,一片青青的大草原,我們一起拉手唱歌跳舞。不知誰推了我一把,我從那個世界回來了,我好高興啊!在讀書時,還能有這么多的動物朋友一起跟我玩耍。我更加喜歡讀書了。

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”這句古話說的可真夠不錯的',在書中,我可以找到真實的自我,快樂的在書中暢游,可以體會作者的喜、怒、哀、樂從中找回這本書的精華。高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”確實是這樣,你去讀書,書就會帶給你意想不到的驚喜。

  同學們,讓我們與書為友,一起踏上讀書的列車吧!

  與書為友作文 33

  書籍,是人類進步的階梯;書籍,是人類智慧的結晶;書是我們人類的好朋友。書給我智慧,書是我形影不離的好朋友。然而,我與書發生很多難忘的事情,讓我說也說不完,道也道不盡。

  有一次,我回到家里的時候,媽媽在我書柜幾百本書中翻來翻來去說:“那一本書呢?在哪里呢?”我問:“媽媽你在找什么?”媽媽回答說:“我在找一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》。”原來,媽媽也喜歡看這本書。我哈哈大笑起來:“給我帶到學校去看了,這幾天我正好在看《鋼鐵是怎樣煉成的》呢!”我的課外書每天隨身帶。書里描述了保爾的故事,我這幾天跟著他一起開心,一起流淚,在心底為他打抱不平……不知不覺,我看到最后一頁時,卻意猶未盡,又從頭看了第二遍,第三遍……保爾,這位柔韌有度鋼鐵般的大人物,我每一次讀完,都被他深深地震撼了。每天我喜歡與書交流,無論什么時候,我的'書包里必定會帶上我的好朋友——書。

  “一日無書,百日荒蕪,”這話說得正好,說出了我的感受,書就是我的好朋友,天天陪伴著我。

  與書為友作文 34

  生活學習中,人們離不開書。書和人類的生活息息相關。有了一本好書,就像有了一位良師益友。書能豐富我們的知識,活躍我們的思維。

  高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”。杜甫也寫下了“讀書破萬卷,下筆如有神”的名句。從古至今,那些大文豪,哪個不是從小就愛看書的?

  一個人如果想有成就,那就要愛看書。只有博覽群書,我們才能獲得更多的'知識,我們才能站得更高,看得更遠。我,也是一個愛看書的人。

  從認識漢語拼音起,我就開始嘗試著讀《安徒生童話》、《格林童話》,遇到不會的便糾纏著媽媽不放……后來,我開始看一些中外名著。如:《綠山墻的安妮》、《紅樓夢》、《水滸傳》。直到現在,每天只要一有課余時間,我就會抱起書,靜靜地讀著,默默地享受著。媽媽給我買過許多書,但還是不能滿足我,于是,書店便成了我經常駐足的地方。在我認為,讀書是一種樂趣,它能修身養性。書本有一種奇特的魔力,深深吸引著我。書就是我的朋友,在我有煩惱時,坐下來看書,煩惱就會煙消云散,取而代之的是快樂……

  所以,同學們,愛書吧。讓我們與書成為朋友,在書的海洋里隨心所欲地遨游吧!

  與書為友作文 35

  一杯清茶,可以使人心曠神怡;一朵鮮花,可以使人神清氣爽;而一本書,卻可以給人以知識,讓人在知識的海洋里盡情地翱翔。讀一本好書可以讓人增長知識,開闊眼界,使人的境界更高一層樓。但在很多人的眼里,讀書卻像繩索、鐵鐐一樣,捆住了快樂,鎖住了自由。我可不這么認為。

  讀生物書,讓我“零距離”接觸那些動物們,有時會把我帶進危機四伏的亞馬遜森林,有時會把我帶進一片不毛之地—撒哈拉沙漠,有時會把我放進無邊無盡的海洋,去看看那危險的大白鯊、溫順可愛的海龜,成群結隊的小魚。讀歷史書,可以帶我回到過去。一會兒是古巴比倫的空中花園,一會兒是古埃及的金字塔,一會兒見到了唐朝時期的繁榮,一會兒又看到了慘無人道的日本帝國主義者....最驚險、恐怖的便是《名偵探柯南探案集》了。在書中,我覺得自己也好似一名偵探,正與柯南一起偵破案件,或許是一些蛛絲馬跡,也有可能成為破案的關鍵。這就是讀書,不!

  應該是讀一本好書的'佳妙效果。它可以讓我看到人間的美與丑,善與惡,是與非,領略到民族的精神,英雄的氣概,體會科技的進步與發展,游覽大自然的無限風光。朋友們,請記住這句話吧:讀一本好書,就像和許多高尚的人談話。

  與書為友作文 36

  我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂!從讀書中我還得到了做人處世的“獨立思考”的大道理,這都是從“修身”課本中縮得不到的。書有些情形中索然乏味,有些書卻是讓人有興趣,每一本書的滋味是不一樣的。

  從小,我母親大清早就開始給我讀書,我慢慢的開衫喜歡上了這一位“朋友”。一直上了小學,我開始喜歡上了漫畫了,天天看,日日看,那時我漸漸的離開了文字書。到了高年級后,不知不覺我又回到了文字書身邊,那時,我開始每天到圖書館中看書,在那兒我如饑似渴的.讀,當書店的管理員走到我身邊,我才發覺在這兒已經讀了二個多小時了,看書的人差不多都已經走光了,只剩下一個人了,我合上書,咽了一口唾沫,仿佛我把我讀到的智慧咽了下去,然后依依不舍的把書放回書架,那時我總會想起林海音老師的老師對她說的話“記住你們是吃飯長大的,也是讀書長大的”的意思是吃飯是對身體的需求,而讀書是哺育的靈魂。

  人生得意,讀了書,你不至于忘形,人生失意,讀了書,你不至于沉淪。讀書真的會使我們的人生收獲一份真實而奇妙的美麗。

  與書為友作文 37

  我有許多朋友,但我最喜歡的還是啞老師——書,它呀,有時會給我講故事,有時又會很嚴肅莊重地跟我講一些國家大事,特別是我國的發展情況,它給我帶來了許多知識和收獲。

  我還記得有一次我們的語文老師——李老師在講第8課、黃河是怎樣變化的的時候說了一句:“那還真是黃河之水天上來呀!”對于看過叫讀書的我來說,一想就知道啦,那是將進酒里面的句子。下課之后,我像小鳥一樣“飛”過來,問老師:“老師,你剛剛說的黃河之水天上來是將進酒里面的句子吧?”不等老師開口回答我,我又問老師:“老師里面是不是還有‘岑夫子,丹丘生,將進酒,杯莫停’呀?”老師驚訝地說:“是啊,你怎么知道啊?”“看書唄!”我得意洋洋地說。

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”這句話說的有道理,不然在《手不釋卷》的故事中,孫權為什么要讓做大將的'呂蒙讀這么多書啊?書,它可以讓你擁有更多的知識,還可以幫助你提高你的作文水平……書是多么的有用啊,能跟它做朋友真是我的榮幸。

  與書為友作文 38

  是誰的博大精深,帶來醍醐灌頂般的明澈?是誰的妙趣橫生,帶來忍俊不禁的開懷?是誰的`潛移默化,帶來日就月將的成長?

  如同導師相談,同知己相惜,同老友相見,書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。與書為友,帶給我知識的海洋,無窮的樂趣,促我成長,慰我彷徨。

  小時候,我是不愛看書的。每當媽媽讓我看書,不出幾分鐘,準能聽見我的呼嚕聲。有一次,同媽媽逛街,看見一個大大的廣告牌,我朗聲念誦:“鐘表難修”。媽媽抬頭一看,笑得前仰后合。她邊笑邊說:“那是維修的‘維’,不是困難的‘難’”。

  又有一次,我在車上聽歌,屏幕上顯示“爸爸的草鞋”,我看了一眼,脫口而出“爸爸的青蛙”,這一下語驚四座,車上所有的人都捧腹大笑。

  經歷了多次丟人事件之后,我開始捧起了書,才發現書真是一個好東西。上至浩瀚宇宙,下至人文歷史,書中無一不有。我翱翔在無垠的宇宙中,與行星對話;我穿梭在渺渺的歷史中,同李白斗酒;我與牛頓暢聊;與華佗相伴;與莎士比亞相知;與黑格爾相辯……

  書給我以知識,以力量。魯迅說,“倘能生存,我當然仍要學習”。而我,當追隨前人的腳步,與書為友,鍛造靈魂……

  與書為友作文 39

  這個世界上難得幾個知心朋友,我在學校里朋友少之又少,但當我擁有了書的時候,我才知道這才是我最好的朋友。

  那天,爸爸見我閑著沒事干,就偷偷的跑到書店給我買了幾本書回來,我可開心了,因為我們班上有許多同學都買了不少書本來看,想借,又太害羞了。我細細一看,那是一本童話故事書,我早有耳聞。我如饑似渴的讀了起來,不到一小時就看完了。里面的故事情節令人浮想聯翩,竟回味了半個小時之久。打那次以后,我一有空就看書。逐漸的,我和很多書都打了交道,低至連環畫,高至科幻小說。不知不覺中,我已經和書成了難分難舍的好朋友,一旦沒書看,我便會覺得很沒勁,總覺得心里空蕩蕩。

  在我有煩心事的時候,我會看看科幻小說,一切的心事與煩惱就都會被拋到九霄云外;在我沒事干的.時候,我會看看童話書,和故事中的主人公一起分享喜怒哀樂;在我傷心的時候,笑話書來幫我,里面搞笑的語句,往往使我轉悲為喜;在遇到難題時,字典大哥和課文朋友來幫我攻克所有難關。

  我經常看書,每次不但看情節,還會記下不少好詞好句好段,因為我覺得書本最大的心愿應該是把他們給宣傳出去,讓所有人都來讀。

  書!永遠是人類最好的朋友。

  與書為友作文 40

  書,是個大家再熟悉不過的名詞。可是許多人因為書走上了絕路,而有些人卻因為書邁向了成功。

  那些讓人走上絕路的書,無非是那些不適合我們的、有不良內容的書。曾經有個愛讀書的人,因為過分熱愛武俠小說,趁父母不在家,模仿小說里的`人物和動作,最后不小心墜樓身亡。他的爸爸媽媽以前經常為兒子要讀書感到高興,可就是這個驕傲,使他們的寶貝提前走向天堂。還有個人,他出身在貧苦的山村。卻因為熱愛讀書,熱愛讀那些文學作品,走出了山村,迎向了世界。甚至掌握了整個國家。他,就是美國總統林肯。同是讀書,為何會有如此大的差異呢?其實,書就像是我們的朋友。朋友有好有壞,和好的朋友在一起,你就能受益匪淺,獲取更多知識和快樂;如果你交的只是酒肉朋友,那么他們不但不會幫助你,反而害了你。讀書也是一樣,我們要挑選對自己有益的書來看,并學習其中蘊涵的道理,吸收其中的知識,這樣你才會有益無害。如果你選擇的是那些不良的書,那么你的身心將都會受到傷害。

  所以,讓我們大家一起好讀書,讀好書吧!

  與書為友作文 41

  古人云:“書為師,多拜多得識!”魯迅先生也曾說過:“讀書,就是要把書當做朋友一樣,去讀懂這位‘朋友’內心最深處的世界。”從古至今人們都把書當成“精神食糧”。而我如今也可謂是“拜書為師,結書為友,讀書為糧”了!

  記得有一天,爸爸給我買了一本《舒克和貝塔歷險記》,那本書一下子就像鷹的爪子一樣把我緊緊地抓住了,我迫不及待地翻開書,如饑似渴地看了起來,這時,媽媽說她出去辦點事,一會才能回來,讓我在家自己玩一會,我怎么會玩其他的呢?我一個人坐在小凳子上津津有味地看起那本書,后來我簡直入了迷,和書中的主人公舒克和貝塔就如親兄弟一樣,要樂一起樂,要哭一起哭。我不知不覺地看了一個多小時,連媽媽什么時候回來我都不知道,媽媽一連叫了我好幾聲,我才反映過了,媽媽看見我看書看得這么入迷,十分高興,還表揚了我,給我拿了一些好吃點,我就邊吃邊看,時而哈哈大笑,時而跺腳大罵。從那以后,我就喜歡上了看課外書,我現在已經看了很多的課外書,如《西游記》、《十萬個為什么》……。

  讀書,與書相伴,感受書的魅力,人物的`風彩,蘊含的哲理……與書為友,細細品讀,必定受益匪淺。

  與書為友作文 42

  “書籍是全世界的營養品”“書籍是人類進步的階梯”“一日無書,百事荒蕪”是啊!書使人類的文化知識不斷發展,積累使無知的人變得博學多才,也正是它,不斷充實我的`頭腦,給我帶來無限的快樂。

  書,對于我又是多么重要啊!我認為書和我的生命與健康排在一起。我曾經為書哭過,笑過,那也許就是我對書的依戀,每當看著一本本書“退休”時,我的心中就會感到有一股無比的悲痛涌了上來。

  有一次,我正津津有味地讀著丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》,媽媽忽然說:“給你10元錢,去買味精回來。”我漫不經心地回答:“好。”過了大約10分鐘,媽媽見我一動不動,便怒氣沖沖地說:“還不快去。”我一溜煙地奔向超市,邊走邊嘀咕著:“買圍巾?”我買完便飛快的跑回家,沒想到媽媽大聲訓斥:“誰讓你買圍巾的?我讓你買的是味精啊!”我又奔了出去,這回可買對了,我終于可以看書了。

  書是我形影不離的好友,我們彼此交流;書是我的知己,我們取長補短,書是我的伙伴,我們暢快交談。

  與書為友作文 43

  暑假里,媽媽給我買了一本好書《笑貓日記》第二十日本“又見小可憐。”

  這本書是著名兒童文學家楊紅櫻寫的,寫了一只九死一生的小貓故事。

  一只貓叫“小可憐“,它因為各種不幸的遭遇離開了這個世界。可是有一天,小可憐的父母笑貓和虎皮貓在一個細雨霏霏的清明節,看見一只神似小可憐的貓,從此笑貓和虎皮貓就認定小可憐肯定還沒有死,但是尋找小可憐的過程卻很艱難……

  讀完這本書,我最敬佩的就是笑貓和虎皮貓永不放棄的精神,故事讓我想到我的好朋友王貝妮。她的學習有一個目標,就向著目標努力,即使課間我們在玩兒的.時候,她仍然在練習著上節課的內容;每當放了學,我們回到家寫完作業就看電視、吃零食的時候,她卻沉醉在書世界里,或者做著試卷;甚至當我們進入夢鄉休息的時候,仍在燈下讀課外書。所以,她的成績一年比一年高,得到媽媽的獎勵,最后完成了自己擁有一輛平衡車的愿望。她這種不達目的不罷休的精神,不正像笑貓和虎皮貓尋子的故事嗎?

  我愛這本書,書籍真是我的好伙伴,把我枯燥的生活變得多姿多彩。

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