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觀后感-最新防溺水安全觀后感作文
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的觀后感-最新防溺水安全觀后感作文,歡迎閱讀與收藏。
觀后感-最新防溺水安全觀后感作文1
人的生命是很寶貴的,每個人的生命來自于母親挺著肚子懷胎十個月,在經歷無數煎熬于漫長的等待后,一個新的生命誕生了,這就是生命的開始,你是否會感到生命來自不易?
當你看到一個個病人在生于死時之間掙扎,無數次昏迷,但是仍不放棄,這就是他對生命的渴望,又是否讓你感到生命如此的脆弱?
生命無處不在,在人山人海中一顆顆跳動的心靈,一張張微笑的臉龐是一個個鮮活可愛的生命。在散發著智慧氣息的森林里,在用陽關沐浴的茁壯成長的`小樹,還有偉大慈祥的蒼天古樹,都是一珠珠充滿生氣的生命。在那浩瀚無限的大海里,無憂無慮的小魚,婀娜多姿的珊瑚是無數美麗的生命。可是同時生命又是那么美麗而脆弱,剛剛生龍活虎,轉瞬間,由于自己的貪玩,就與生命擦肩而過。
在一個炎炎烈日,火球般的太陽烤著大地,熱浪滾滾,逼的人們紛紛尋找清涼地,哪怕只有一小會,人們也會十分快樂!
將資料翻開,溺水死亡人數真多。“20xx年溺水事故31例”幾個大字擺在眼前,我看了下:
2月29日(星期天)下午2時,遂昌糊鄉中心小學2年級學生羅某在自家門口步行時不慎掉下小溪,因窒息而亡。
5月29日(星期六)下午1時,青田縣某學校初二學生趙某與同班同學等一起到江里游泳,不幸溺水死忙。
……
一幕幕多么令人不寒而栗的慘劇。生命如此寶貴又有多少人與生命擦肩而過,留給家人心靈的創傷,留給自己一生無法彌補的遺憾。為什么人總是這樣,有的時候不珍惜,偏偏等失去了才知道后悔。要知道生命賦予每個人只有一次生命,僅僅一次,失去了你能在去挽留嗎?不能,朋友們,沒有那個機會。生命像時間一去不復返,你沒有高超的能力使時間倒流,讓上帝再給你一次生命。
朋友們,生命是寶貴的,讓我們來呵護生命,留給你愛的人與愛你的人一些欣慰的結局,不枉她們疼我們一場。
朋友們,好好珍惜生命,否則,你會后悔的,不要為了一時貪玩兒失去了生命,讓我們一起“防溺水,珍惜生命”吧!
觀后感-最新防溺水安全觀后感作文2
又是一個炎炎夏日,火球般的太陽炙烤著大地,熱浪滾滾,逼得人們紛亂地尋找清涼地,哪怕是一小會兒,或者是一絲一毫,都足以給酷熱難耐的人們帶來分外的喜悅。
遠處悠悠的小河里,三個正在享受清涼的男孩兒,各個都像魚兒般跳躍著。一個略顯瘦弱的男孩稍不注意,突然從水面上消失了,另外兩個男孩得意地大笑,還直喊著“別鬧了,別鬧了,快上來!”捉迷藏的游戲還在進行著,他們絲毫未感覺到河底那個同伴的掙扎。游戲雖好玩,可都有結束的一刻。慌亂的兩個人在水里撲騰了一會,終究未能挽救同伴,他們匆匆忙忙挾帶著自己的衣物,離開了小河。靜靜的小河再一次回歸平靜,悠悠地流淌著。
從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母,他們惴惴不安的等待著真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒有等到孩子的歸來,傷心地到公安局報警,然后等待結果。
一個個真實的故事就這樣發生了,電視新聞的報道一條接著一條,被流水帶走的不單單就是一個男孩,還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年,甚至是成年人。“珍愛生命,謹防溺水”的宣傳標語處處懸掛著,可能有幾個人謹記心中,謹遵行動中呢?生命并不遙遠,珍愛生命的啟示每天都在上演,悲劇的發生了,后果卻無人承擔。
一個個生命在不知不覺中消逝了,這是誰的過錯?是那一條綠意濃濃的小河,還是那兩個略顯無知的男孩,還是那個已經喪失生命的.無辜的孩子,或者是學校、家庭的教育?一個生命帶走的不僅僅是孩子父母的傷痛,一個家庭的完美,帶走的更多的是生命背后的未說出的一番話。
掙扎在水中的那個孱弱的身軀,幾秒鐘前他還在盡情玩耍,而此刻,他一定在呼喚,一定在懊悔!“救命!救命!”的哀號又有誰能聽見呢?在水中盡力撲騰的雙手,又有誰能看見呢?他在溺水中的懊悔,又有誰去思考過呢?
朋友們,讓我們用行動連成一片蔚藍的天空,連成一汪湛藍的海洋,讓“珍愛生命,謹防溺水”駐進每一個人的心中。溺水發生在身邊,防溺水也就在我們的身
觀后感-最新防溺水安全觀后感作文3
生命是寶貴的,生命是無價的,生命是有限的,我們要讓有限的生命發光、發熱。同時生命也是很脆弱的。就像森林里的`一只小蟲子,隨時都有可能會被踩死。在這個世界上,沒有什么比生命更加脆弱,所以我們要學會保護它,不讓它受到一點傷害。讓我們一起珍惜生命,預防溺水吧!
炎熱的夏天是溺水事件的最高峰期,幾乎每天都有溺水死亡事件發生。據不完全統計,我國平均每天有__左右的人因溺水而亡,其中不乏在校學生。前段時間三名學生一起去溪里洗澡。在途中,他們還是嘻嘻哈哈的,下了水沒多久,有一個學生的腳就抽筋了,其他兩個人想盡力救人,結果沒有掌握救人方法,反而被落水者拖入水中,救人不成,反而還搭上了兩條鮮活的生命。在那之后,一名六年級學生帶著兩個五年級學生去河里洗澡,那兩個五年級的學生根本就沒有水性,下水不久,就被水淹沒,六年級學生為了救那兩個學生,用兩只手竭盡全力抓住他們,但溺水者死死抓住六年級學生的手不放,盡管搶救者想盡辦法,也無濟于事,三個寶貴的生命就這樣沒了。
從以上這兩個例子可以看出,如果沒有良好的救人方法千萬不可貿然行動,否則會連累自己的生命。如果沒有掌握游泳知識就千萬別去洗澡。去洗澡時,必須注意下水時不能太飽,也不能太餓,飯后一個小時才能下水,以防抽筋;下水時,先試試水的溫度,如果太冷了,千萬不要下水;若在河、潭、溪里游泳,必須要有爸爸媽媽或大人的陪同下,才可以下水游泳。
下水前要先觀察水的周圍有沒有危險警告,如果有,就不要下水;不要在地理環境不清楚的水域游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做標記,留意自己是否被沖出太遠,及時調整方向,確保安全。
珍惜生命,從預防溺水開始。
觀后感-最新防溺水安全觀后感作文4
輕叩記憶的門環,找尋著丟失在夢里的飄散靈魂;輕盈的晚風,搖曳著記憶雙手里不曾隱去的憂傷.
在這炎炎夏日,干燥酷熱的天氣讓我們急躁難忍,你是不是整裝待發準備前去游泳?你是不是迫不及待地希望讓清涼柔和的水滋潤你的肌膚?你是不是想與家人朋友一起在水中嬉戲打鬧,度過這清涼愉悅的夏日午后?可是,你是否想過如此冰涼透徹柔和的水,有時也是殺人不眨眼的“兇手”?
當你獨自一個人下水游泳,當你到小溪等不熟悉、不安全的水域游泳,當你擅自與小伙伴結伴去游泳,當你去營救落水的同伴時,你可知道死神正在張牙舞爪地向你走來?你可知道你的生命已危在旦夕?
你不要認為溺水離我們很遙遠,根本就不會發生,我這只是杞人憂天、自尋煩惱罷了。我游泳技術那么高超,怎么可能溺水呢?20xx年7月27日下午1點40分,永春縣蓬壺鎮一家名為綠緣游泳池,在試營業期間發生一起溺水事件,一名高三畢業的準大學生溺水,經搶救無效死亡。悲劇就在身邊,它一點也不遙遠!
其實在我們身邊不乏溺水事故,它已經成為孩子非正常死亡的頭號殺手。相關數據顯示:近年來中國每年都有近57000人溺水而亡,相當于每天都有150多人因為溺水而失去生命。而在此其中,0-4歲的兒童比例達到了60%左右,也就是說溺水而亡的人大多數是未成年人。
生命是寶貴的,而且只有一次,你難道想要讓你燦爛、多姿多彩、無比美好的人生還未開始就草草結束嗎?你難道想要因為你一時的沖動就斷送寶貴的生命嗎?你難道想要辜負你的父母、家人、同學、老師對你的`殷切希望與美好祝福嗎?你難道想要讓你的父母因為白發人送黑發人而無比自責,傷心欲絕,痛不欲生嗎?……
所以為了我們的安全,我們要積極參加防溺水等安全教育,學習相關知識和技能,不斷加強安全意識和自我保護意識,提高我們的避險防災和自救能力,嚴防意外事故的發生。
讓我們攜起手來,宣傳防溺水知識,保護自己的人生安全,用實際行動呵護生命,讓生命之花綻放,讓悲劇不再上演。
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