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為自己喝彩作文

時(shí)間:2023-10-06 18:39:52 以什么為話題的作文 我要投稿

為自己喝彩作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的為自己喝彩作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

為自己喝彩作文

為自己喝彩作文1

  體育課的800米長跑考試開始了。我站在起跑線上,心里很懸,就像懷揣著一只羊兒;腿腳有些發(fā)軟,似乎血肉都變成了軟綿綿的棉花。測試還沒有開始,我就已經(jīng)汗流滿面了,心里咆哮著:天哪!誰來救救我呀?

  隨著老師的一聲令下,那些躍躍欲試的羚羊們就都飛也似的沖了出去,仿佛這不是一場長跑,而是生死阻擊。不得已,我只得跟著大家一起飛也——誰想在起跑線上就被人家落下一大截啊?

  可是越跑,路程似乎就越遠(yuǎn)——原來是我熟視無睹的塑膠操場仿佛變成了屠宰場,腳下是一把把尖刀,每一步都仿佛針氈。一圈剛過,我就已經(jīng)上氣不接下氣。

  太陽高高地照射著,仿佛在教唆我:多累呀,倒不如放棄吧!有的同學(xué)已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn),一旁的人的呼吸聲此起彼伏——要到最后的沖刺時(shí)刻了!我深吸一口氣,調(diào)整心情,費(fèi)勁抬起注了鉛的腿,向前方挪去。三米,兩米,一米我終于做到了!

  這會(huì)兒,我的心怦怦跳了起來——800米測試像一只兇猛的獵豹,令人猝不及防。800米,在前些個(gè)同學(xué)的步伐中顯得特別容易。而于我,我是多么想編一個(gè)理由來逃避這個(gè)事實(shí)啊!

  我仿佛飄飄忽忽地飄到了起跑線前。我感到自己的腿軟了,抖個(gè)不停,又不能受自己控制,反倒更慌張起來——這樣的狀態(tài),對我來說可真是雪上加霜啊!

  剛開始,我們這一群人幾乎是挨著,擁著,邁開腿大跑,就好像是手里拿著炸彈,要去炸毀敵人的碉堡。不一會(huì)兒,我便覺得口干舌燥,氣喘吁吁了。我瞥一眼——這還是剛開始,一圈都還沒過呢!我感到力不從心,甚至有些絕望——這不是過去好久了嗎,怎么還是跑這么一點(diǎn)兒?再看到前面令我望塵莫及的同學(xué)們,我的`心情更是如此。

  這時(shí)我真是受不了了,頭昏腦漲,眼前似乎冒著幾顆星星。一旁休息的同學(xué)叫到:還有一圈呢!加油呀!這話給了我鼓勵(lì),我既不想難堪,也不想讓關(guān)心我的同學(xué)們失望。眼前的路似乎還是很漫長,但我卻暗自給自己打足了勁,對自己說道:先嘗試跑到前面那里去,跟緊前方的同學(xué)。調(diào)整呼吸,加快步伐。真的,我真的做到了!這給了我莫大的支持,既然剛才都挺過去了,現(xiàn)在還有什么好擔(dān)心的呢?

  終于是終點(diǎn)沖刺了。人們常說行百里者半九十,沒錯(cuò)的呀,這時(shí)的我哪怕離終點(diǎn)再近,也不敢放下一絲的警惕。離勝利還有幾步遠(yuǎn),我怎能放棄?就在其他同學(xué)緩下腳步之時(shí),我依舊一刻不停地,絲毫不減慢我的速度。就這樣,我到達(dá)了終點(diǎn),甚至超越了幾名同學(xué)。

  我為自己而喝彩!

為自己喝彩作文2

  “為自己喝彩!”這句話一直記在我心中。它像陽光,照耀著我的心靈,給我?guī)頍o窮無盡的溫暖。它想雨露,滋潤著我的心田,讓我心中的花朵盛開。還時(shí)刻給我信心,給我力量,給我鼓勵(lì)。

  我記得那一次,我在玩滑板的時(shí)候,玩的是那么小心翼翼,深怕一個(gè)不小心就摔倒了。我扶著家里的墻壁,慢慢地向左移動(dòng),要是滑板抖一下,我就如同被驚動(dòng)的兔子般,從滑板上跳下去,那時(shí)候的我,才讀三年級,而且,我怕疼……

  我心里不甘的想:為什么我老是滑不了啊!為什么我老是學(xué)不會(huì)啊!

  我這么一想,自己把自己給刺激到了,眼里是好勝的火焰。腳踩著滑板,嘗試著不扶墻滑得動(dòng)不,可是,每一次都是以失敗為終。

  “呼!”陽臺(tái)外面?zhèn)鱽砺曇簟N液闷娴?跑去陽臺(tái)那兒去看。只見一個(gè)二年級的男孩踩著滑板,快樂的玩著。

  沒有想到,這個(gè)時(shí)候也有人和我一樣,玩著滑板呀!雖然我不會(huì)玩……

  我仔細(xì)地觀察著他,不錯(cuò)過一絲絲的細(xì)節(jié),風(fēng)吹來了,我的眼睛都沒有眨一下,生怕錯(cuò)過什么重要的細(xì)節(jié)似的。

  我看著看著,頓時(shí)醒悟。啊!原來是要雙腳左右左右的扭動(dòng),這滑板才會(huì)動(dòng)呀!我抱著嘗試的心態(tài)又試了一次,但最終還是失敗了……

  我本來是想要放棄的,可是我在陽臺(tái)上看見那個(gè)小男孩。他左腳放在滑板頂頭上,右腳配合著,向前滑了三四步,最后右腳踩在滑板后。看!滑起來了!原來,他利用右腳來“起飛”,然后,又迅速地將右腳踩在滑板的后端,最后利用“起飛”的速度來左右左右的扭動(dòng)著滑板,看起來很熟練似的。

  我看了,恢復(fù)自信的想:連那個(gè)小男孩都會(huì)玩滑板了,我怎么就不行呢?

  一想到這,我心里冒出名為自信的火焰,一下子有了勇氣,學(xué)著他玩滑板。

  瞧!我成功了!我學(xué)會(huì)玩滑板了!我要為我自己喝彩!

  成功的喜悅充滿我的心間,我一不留神,頭撞到墻,我的頭上“滿天星”了呢!這些星星在我頭上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,看得我的眼睛都花了呢!誒,我怎么忘了,這里是家呢?可是,我還是傻傻的笑著,不知道的人看了,還以為我瘋了呢。

  只有為自己喝彩,才會(huì)有源源不斷的自信,才會(huì)自強(qiáng)不息,才會(huì)為自己的理想努力奮斗,不斷向前!

為自己喝彩作文3

  人生如同一條小河,自信是涓涓流淌的河水。當(dāng)河水快要干涸的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)為自己喝彩,也許一聲及時(shí)的自我肯定和鼓勵(lì),就會(huì)為自己注入源源不斷的信心,漸漸升騰為一種勇氣和力量,推動(dòng)我們不斷前進(jìn)。為自己喝彩可以提高自信,為自己喝彩可以讓我們的人生更加精彩。

  夏天的清早,我們?nèi)ジ浇木G洲公園,那里有一條幽靜的小路,周圍種滿了灌木花草,因?yàn)樯L的茂盛,所以這里也就成了小蟲子的樂園。我們幾個(gè)孩子圍著小路跑了許久,累的滿頭大汗,于是來到小路邊的涼亭休息,我們幾個(gè)正說著話兒,突然我看見一只綠色的肉肉的蟲子正蠕動(dòng)著向我們慢慢爬來,我忍不住驚叫“啊,蟲子!蟲子!”,嚇得一下子彈跳了起來,我的喊聲把大家的目光一起聚焦到了蟲子的身上。

  只見晶晶身手敏捷,一步跨過去,一腳就把蟲子給踩死了。同時(shí)大家也哈哈大笑地看著我,我知道她們是笑話我怕蟲子。可是我就是天生怕蟲子啊,不知道為啥我總覺的蟲子又丑又有毒,要是咬我多可怕!聽了我害怕的理由后,大家又取笑我天生膽小,接著我們開始聊起了關(guān)于昆蟲的話題,我也漸漸參與了進(jìn)去,才發(fā)現(xiàn)我也知道不少昆蟲的知識(shí),比如:蜘蛛雖然長得丑,但是它能結(jié)網(wǎng)撲蚊蠅;蚯蚓雖說軟軟黏黏的,它可以幫助植物松土;別看蝴蝶很漂亮,但是它的前身就是吃植物莖葉的害蟲等等,說著說著我原本緊繃的腿漸漸放松了下來,沁出汗的手也自然了許多,感覺蟲子好像也沒什么那么可怕了。

  說著說著大家也不累了,晶晶拉著我的手說:“走,別怕,我陪你除害蟲去!”為了不讓大家嘲笑我是膽小鬼,我硬著頭皮跟著她回到小路上,她要我見到蟲子就踩過去,開始不敢,在大家的鼓勵(lì)下,我閉著眼踩死一只,心里就想著我在為植物們除害,感覺好像也沒那么害怕了。

  經(jīng)歷了這次挑戰(zhàn)不僅讓我克服了自己對蟲子的恐懼,也讓我認(rèn)識(shí)的`事物的兩面性,丑陋的東西不一定就是可怕無用的,漂亮的東西也不一定就是美好無害的,用科學(xué)知識(shí)來武裝自己,不要被眼睛給欺騙而產(chǎn)生愚蠢可笑的行為。我為自己克服對蟲子的恐懼和改變對蟲子的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)而喝彩。

為自己喝彩作文4

  也許,你想成為枝繁葉茂的大樹,可你卻只是一棵默默無聞的小草;也許,你想成為波瀾壯闊的大海,可你卻只是一弘清澈見底的小溪;也許,你想成為峰巒雄偉的山巒,可你卻只是一塊毫不起眼的石頭……作為平凡的我們,不是每個(gè)人都能神采飛揚(yáng)地站在燈光閃爍的舞臺(tái)上,成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)。大多數(shù)人只能在舞臺(tái)后呢喃著自己的獨(dú)白,沒有人關(guān)注、在意或給予自己簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。于是,你便會(huì)感到絕望、失去信心、有些傷感和幾分寂寞。其實(shí),你應(yīng)該為自己喝彩,為自己喝彩你就有了一種新的體驗(yàn);為自己喝彩,你就會(huì)為自己登上新的起點(diǎn)做出準(zhǔn)備。

  為自己喝彩,體現(xiàn)了我們的自信,說明我們不需要尋求肯定;為自己喝彩,表達(dá)了我們的'雄心,意味著自己能抵達(dá)理想的終極;為自己喝彩,表示了我們的力量,標(biāo)志著自己有超越自我的力量。

  我并不是一個(gè)聰明的女孩,學(xué)習(xí)也有些死板,記得剛上學(xué)時(shí),我在數(shù)學(xué)方面運(yùn)用的很少,不會(huì)靈活掌握。每次單元測試排名總是中下等,可我并不泄氣,每一節(jié)數(shù)學(xué)課我都會(huì)更加認(rèn)真地聽老師講解,積極舉手回答問題,每次家庭作業(yè)都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地完成,寫完作業(yè)后也會(huì)自覺地復(fù)習(xí)老師剛剛講過的內(nèi)容,還經(jīng)常利用課余時(shí)間做一些課后習(xí)題。終于,在我的不懈努力下,一切有了進(jìn)展和變化,我解題的速度加快了,思路也清晰了,正確率更是提高了,在心底萌發(fā)了對數(shù)學(xué)的熱愛。

  一個(gè)個(gè)鮮紅的對勾,一張張可愛的笑臉,給予了我很大的力量,讓我感到無盡的樂趣。雖然有時(shí)我還是會(huì)被難解的題所打倒,但是我總是在跌倒后繼續(xù)前進(jìn),因?yàn)槲颐靼住笆郎蠠o難事,只怕有心人”。我明白自己決不能放棄,決不能辜負(fù)老師和爸爸媽媽對我的期望。功夫不負(fù)有心人,終于在一次期末考試中我取得了第一名的好成績,老師對我給予了贊賞與鼓勵(lì),就連同學(xué)們也向我豎起了大拇指,向我表示祝賀。我為我自己的成功感到驕傲,心里美滋滋的,臉上也綻出了笑容,勝利像陽光一樣照進(jìn)了我的心田。

  一份耕耘,一份收獲。我收獲的不僅僅是老師和同學(xué)的贊賞與認(rèn)可,更多的,是收獲了一份面對困難,毫不退縮的信心與勇氣。與它為伴,我每一天都能驕傲地為自己喝彩。為自己喝彩,沒有半點(diǎn)掩飾與矜持,大大方方,瀟瀟灑灑地為自己的生命喝彩;為自己喝彩,不是自我陶醉,不是自我滿足,而是一種超脫而高昂的人生境界;為自己喝彩,不在意別人的目光,要明白,你才是自己最好的欣賞者。

為自己喝彩作文5

  在人生的道路上,我們是不是習(xí)慣經(jīng)常為別人喝彩呢?為別人喝彩那是因?yàn)閯e人做得好,讓自己心服口服。可是我們自己也有優(yōu)點(diǎn),也有做得好的時(shí)候,這時(shí),為何不為自己喝彩呢?為自己喝彩,是一種充滿自信的表現(xiàn)。

  我是一個(gè)膽小甚至有些膽怯的女孩子。平時(shí)我不太主動(dòng)找同學(xué)或者鄰居家的同齡孩子玩,我喜歡一個(gè)人靜靜地看書寫作業(yè)。晚上膽小的我更不敢出去,連去衛(wèi)生間都不敢。晚上睡覺時(shí)我總愛抱著自己的洋娃娃和卡通貓咪,我的床頭上貼滿了火眼金睛的孫悟空、威力無比的奧特曼還有專抓壞蛋的黑貓警長,我相信他們會(huì)攔住妖魔鬼怪為我守住夢的家園,讓我每晚都能做一個(gè)香甜的夢。

  可是去年冬天的一次經(jīng)歷卻改變了我,讓我克服了膽小的毛病。那個(gè)冬天的晚上,奶奶病了,媽媽打電話說要加班讓我去給奶奶送藥,并囑咐我晚上在奶奶家住,不要回家了。我嘴上答應(yīng)著,可心里卻敲開了小鼓。天啊,我從沒一個(gè)人在晚上出門,媽媽難道不知道嗎?我家離奶奶家要走半個(gè)多小時(shí)的路,怎么辦?不去吧,奶奶那么疼我。況且我已經(jīng)快11歲了,該幫家里做點(diǎn)什么了。唉!今天豁出去了,我拿好藥硬著頭皮走出了家門。

  路上,寒風(fēng)凜凜,我凍得直打寒戰(zhàn),北風(fēng)的聲音聽起來怎么那么像鬼叫啊?我的心不禁提了起來,走到十字路口,我猶豫了,去奶奶家的路有兩條,一條是大路,有擺攤子的.,肯定有燈光,可距離奶奶家比較遠(yuǎn);另一條是小路,漆黑一片,但離奶奶家很近。最后我一咬牙,走小路,快點(diǎn)到奶奶家,省得挨凍。我走著走著,忽然看見一個(gè)小黑影向我移過來,我嚇得心驚肉跳,什么東西?我壯起膽子大聲問。那個(gè)黑影“汪汪汪”叫了幾聲,原來是只小狗,我又放心地往前走,快到奶奶家了,我撒開腿就向奶奶家跑去,我推開奶奶的家門,屋里突然響起了一陣熱烈的掌聲,原來爸爸媽媽都在奶奶家,這是他們?yōu)榱隋憻捨业哪懥浚室庠O(shè)的圈套……

  “啪啪啪,啪啪啪……”我也鼓起掌來,這是我送給自己的掌聲,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己的膽怯,我要為自己喝彩!

為自己喝彩作文6

  今天早上我的感冒就更加嚴(yán)重了,也不知道下午兩點(diǎn)半后是什么情況了,聲帶發(fā)出的是不是正常音。

  前天緊張的余音仍然在我的腦海,很怕和上次一樣開口就出錯(cuò)了。

  友人叫我的褲子還是和大家穿成統(tǒng)一的, 友人給我選了條黃色的領(lǐng)帶,但帶上去效果很一般,所以我還是選擇了指揮的建議,佩帶蘭色的領(lǐng)帶,和褲子保持一色系。

  上場前我們每個(gè)人都化裝了,感覺很夸張,說的好聽點(diǎn)是濃妝,說的難聽點(diǎn)就是妖怪了。我很欣賞不了,但為了集體的榮譽(yù),為了舞臺(tái)的效果,我豁出去了。

  上場前的最后一次彩排我們大家的情緒都比較飽滿,個(gè)個(gè)為了最后的戰(zhàn)役準(zhǔn)備好了一切。

  我們是第10參賽隊(duì),看到前8支的表演,我的信心加大了不少,只有2個(gè)隊(duì)我比較看好,其他的都很一般。特別是我所關(guān)注的.男聲朗誦,都很一般,不是氣息沒有把握好,就是距離話筒太近了,有呼吸的聲音從話筒傳出。也有的是太緊張了,語言的停頓不夠正確,或是語速太快。只有一個(gè)我比較滿意,但他還拿著寫好的稿件,不是站在舞臺(tái)上深情并貌的背誦。

  到了第9支了,我們出列在外場等候,我又和女聲朗誦對了一次臺(tái)詞,OK。一切順利。就看臺(tái)上那8分鐘的了。等待,焦急的等待……

  那個(gè)時(shí)候感覺時(shí)間走的即快又慢,自己也不知道想叫時(shí)間怎么個(gè)速度運(yùn)轉(zhuǎn)?

  煎熬啊……

  當(dāng)主持人報(bào)幕的時(shí)候,我們整齊化一的進(jìn)了中心舞臺(tái),當(dāng)幕布緩緩拉開的時(shí)候,我做了兩次深呼吸,感覺好多了,當(dāng)我把第一句大聲的說出去的時(shí)候,我心態(tài)開始慢慢的平靜了,一切和我想的都一樣在繼續(xù)。

  第二首自選歌曲開始的時(shí)候,一個(gè)異想不到的情況發(fā)生了,不知道是指揮太緊張了,還是什么原因,本應(yīng)該繼續(xù)唱的時(shí)候,他竟然側(cè)身對著樂隊(duì)指揮去了,臺(tái)上的我們這個(gè)時(shí)候有的開口繼續(xù)了,有的停頓了下來,不和諧的音符瞬時(shí)就給評委和觀眾留下了不小的印象。

  分?jǐn)?shù)下來后,一切都平靜了,最終我們在13支隊(duì)伍中排名第6。

  雖然前4名有獎(jiǎng)勵(lì),但我們努力過,付出過,精彩過。對我來說也是我上大舞臺(tái)的寶貴學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我謝謝組織這樣的活動(dòng)安排。

為自己喝彩作文7

  以前的我,非常討厭作文,每次寫作文的時(shí)候都無話可說,因此作文水平一直很差,可是后來我變了,變得喜歡作文了。

  記得幾年前的一個(gè)星期六下午,按照慣例要去學(xué)校作文興趣小組寫作文,可是我呢,卻假裝頭疼,不愿去。就這樣我逃了幾次課。沒有去學(xué)習(xí)作文。可是躲得了初一,躲不過十五。又到了星期六,我又得去寫作文了。我怕老師批評,只好硬著頭皮去了,在老師的作文課上,我總不用心聽講,上課時(shí)和別人說話,寫作文的時(shí)候不愿動(dòng)腦筋,有時(shí)候?qū)懽魑鸟R馬虎虎,寫出來的作品好像豆腐渣。

  我常常為自己寫不好作文而著急,有一次,我想出了一個(gè)壞點(diǎn)子——偷天換日,趁老師不注意,我把同學(xué)小雨的作文上的名字改成我的名字,把我的.作文上的名字改成她的名字,可是被老師發(fā)現(xiàn)了,受到一頓批評。后來我覺得這樣投機(jī)取巧是行不通的,我想起梁老師說的話,要想寫好作文,要多看課外書,必須做到勤學(xué)苦練。不要總想著玩耍。而且要不怕吃苦。

  你們知道嗎,著名作家魏巍寫過一部90萬字的小說,他前后共修改了4遍,現(xiàn)在想想,我寫一篇作文算得了什么呢。媽媽也教育我說:“孩子,你這樣不用功學(xué)習(xí)作文,是害了自己啊。你不是不知道,現(xiàn)在語文考試作文分就占了很多,你作文寫不好怎么能取得好成績呢?”聽了媽媽的話后,我知道了學(xué)好作文的重要性,便盡力去改掉偷懶的壞毛病,認(rèn)真學(xué)習(xí)作文。

  有一次,我在家正看書,鄰居小朋友來叫我去玩,但我心里想到媽媽對我說的那些話,便推辭了。還有一次,我在家里正要練習(xí)寫作文,突然想到電視劇《還珠格格》要開始了,就不想打草稿,想早點(diǎn)寫完去看電視。可是后來我想到,寫作文要做到勤學(xué)苦練,馬虎應(yīng)付是寫不好作文的,于是,我就認(rèn)認(rèn)真真地寫作文了。后來我的作文有了進(jìn)步,得到老師的表揚(yáng),從此,我就喜歡上作文了。

  后來,我把這個(gè)消息告訴一個(gè)朋友,說我的作文進(jìn)步了,得到了老師的表揚(yáng)。可他不以為然,沒有為我祝賀。我想,她不為我祝賀就算了,我自己為自己喝彩。

為自己喝彩作文8

  “通過了!我終于通過了英語等級二級考試!”聽到這個(gè)振奮人心的消息,我情不自禁地歡呼起來!對于我這個(gè)小學(xué)生來說,要通過相當(dāng)于初中二年級水平的考試,是何等不宜!回憶幾個(gè)月來所付出的努力與心血,不禁喜極而泣。

  記得幾個(gè)月前,媽媽親切地扶摸著我的頭,和藹地說:“兒子呀,這次大家都在準(zhǔn)備英語一級的等級考試。不過,媽媽相信,只要努力,你現(xiàn)在考二級也是沒問題的,如果通過了二級,那么考重點(diǎn)中學(xué)的時(shí)候,你就比別人多了一張“通行證”。你有信心嗎?”望著媽媽期盼的眼神與信任的目光,我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  此后,我所有的課余時(shí)間都用來積極準(zhǔn)備英語等級二級考試。

  第一次上公共英語二級考試的培訓(xùn)班時(shí),我在課堂上積極舉手發(fā)言,老師夸我懂得還真不少。可回到家一做題,我就原形畢露了。六十道選擇題,苦思冥想了半天,最終只能猜謎似的做完。第二天去聽老師公布答案時(shí),六十道選擇題竟然錯(cuò)了二十幾道。一次的失敗并沒有讓我喪失信心,相反,使我看到了前進(jìn)道路上的艱難,鼓起了我的斗志。從此,我每次上課都認(rèn)真地記下老師講課的內(nèi)容。如果遇到不懂的題,一回家就問爸爸,直到弄懂為止。

  四月是學(xué)校期中考試的緊要關(guān)頭,也是公共英語等級考試的沖刺階段。一邊是繁重的作業(yè),一邊是陪訓(xùn)班的考卷,這兩副沉甸甸的擔(dān)子壓在我柔弱的雙肩。每當(dāng)我疲憊時(shí),父母的`關(guān)愛支持兩我;每當(dāng)我失敗時(shí),“堅(jiān)忍不拔,永不放棄”的校風(fēng)鼓舞著我。一天,兩天,三天。我堅(jiān)持不懈地努力著。

  考試那天,我滿懷信心。做聽力時(shí),我仔細(xì)傾聽迅速地寫下題目的正確答案;做筆試時(shí),我按照老師教的方法,審清題目,一道一道認(rèn)真地做下來。六十分鐘過去了,考試終于結(jié)束了。我松了一口氣,但心里卻多了一分不安。

  一個(gè)月過去了,考試成績終于揭曉了。當(dāng)爸爸打電話詢問成績時(shí),我的心怦怦亂跳,目不轉(zhuǎn)睛地盯著爸爸的眼神。爸爸掛上電話,那一刻我的心快要蹦出來了。只見他笑容滿面地說:“恭喜你,考試通過了!”我高興得一蹦三尺高,一家人沉浸在歡樂的氣氛中。

  一份耕耘,一份收獲。我收獲的不僅僅是一張證書,更多的是,是收獲了一份面對困難毫不退縮的信心與勇氣。與它為伴,我每一天都能驕傲為自己喝彩。

為自己喝彩作文9

  野百合盛開了,幽香滿山谷,它們是用芳香為自己喝彩;春風(fēng)吹綠江南岸的那葉,春風(fēng)是用色彩為自己喝彩;小河仗勝千難萬險(xiǎn),最終投入大海懷抱的時(shí)候,它們是用歌聲為自己喝彩。而那一次,我是用勇氣為自己喝彩。

  還記得新年時(shí),我參加了“新年音樂會(huì)”的演出。我膽子小,不喜歡上臺(tái)演出。可我的古箏老師不斷地鼓勵(lì)我:“別怕,沒事的。你學(xué)的很好,彈得也很熟練。演奏時(shí),你只要專注你的.演奏,別去想其他的。”每當(dāng)林老師講完這些話,我信心十足,不斷地練習(xí)。

  新年音樂會(huì)的這一天來臨了,我走進(jìn)化妝間里時(shí),老師還鼓勵(lì)著我:“別緊張,老師相信你肯定表演得很出色。”我向林老師申請:“我一會(huì)可以再到后臺(tái)連幾遍嗎?”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,她那蘋果般的臉上露出了微笑。

  十分鐘過去了,二十分鐘過去了。馬上就要輪到我演出了,心中十分緊張,生怕彈得不好,給老師丟臉了怎么辦?我暗暗地想。突然,我想起林老師曾經(jīng)鼓勵(lì)我的一句話:每個(gè)人都可以在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光,靠的只是信心和勇氣。信心使你更加努力學(xué)好這首曲子;勇氣使你更加放膽地把這首曲子彈出來。這時(shí),主持人的麥克風(fēng)發(fā)出洪亮的聲音:“現(xiàn)在由請郭小雪同學(xué)表演古箏獨(dú)奏《山丹丹開花紅艷艷》。”當(dāng)我走上臺(tái)的那一剎間,耳旁回響起前幾位同學(xué)的那些滾瓜爛熟的演奏,給了我極大的壓力。讓我怦怦跳的心,快從胸口蹦了出來。我站到琴前,向大家點(diǎn)了一下頭,便開始演奏。剛開始彈奏時(shí),我太緊張了,竟然把“哆”彈成了“咪”。我悄悄的抬頭瞄了老師一眼,她依然對我微笑一下,老師的微笑給了我巨大的鼓勵(lì),好像在跟我說:“別緊張,慢慢彈。老師相信你。”我繼續(xù)彈奏。

  我鼓足了勇氣,沒有去想其他的事,沒有擔(dān)心出錯(cuò),我認(rèn)真地將這首曲子彈下去。“嘞”結(jié)束音——下面響起了熱烈的掌聲,我心里面美滋滋的;老師說我彈得很好,節(jié)奏也把握得很好;爸爸媽媽也夸我彈得好。我心里面有說不出來的高興。

  那一次,我為自己喝彩,我不再膽小。我可以像野百合用芳香為自己喝彩……這時(shí),我又想起老師鼓勵(lì)我的話:每個(gè)人都可以在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光,靠的只是信心和勇氣。

為自己喝彩作文10

  那天,我戰(zhàn)勝了自己,我最棒,我為自己的行為喝彩!

  人總是在不斷的選擇中成長的,很多時(shí)候我們都會(huì)面臨考驗(yàn),怎么樣才能交出一份滿意的答卷?有時(shí)很難,但其實(shí)也不難。最近,我做出了一個(gè)抉擇,我慶幸我做對了。

  那是一個(gè)周日上午,吃過早飯,我到家附近的超市幫媽媽買東西,超市里人來人往,絡(luò)繹不絕,尤其蔬菜貨架周圍的人最多,有白發(fā)蒼蒼的老人,有精明的'家庭主婦,他們都是奔著早市新鮮便宜的蔬菜而來。

  突然,周圍傳來一陣驚呼,人們圍成了一個(gè)圓,我擠過去一看,原來,一位瘦削的老人毫無征兆地倒在地上,老人臉上露出痛苦的表情。周圍的人都議論紛紛,有的人拿出手機(jī)在拍照,有的害怕老人是碰瓷的,想幫卻不敢?guī)停有些人看了一眼就冷漠地離開了。我趕忙走上前去,準(zhǔn)備幫他一把。可腦子中突然浮現(xiàn)出一條新聞:少年熱心助人卻被訛詐。我不由得冷汗直冒:萬一我遇上的老人也是在碰瓷呢?我不由得停下了腳步。

  我是真的怕老人是碰瓷的。他會(huì)不會(huì)是裝出可憐的樣子來引我們?nèi)シ鏊兀縿e看他外表和善,我們又怎么知道人心的險(xiǎn)惡呢?古往今來,貌似敦厚善良,實(shí)則內(nèi)心險(xiǎn)惡之人還少嗎?

  我的心中好像有兩個(gè)小人冒了出來。一個(gè)對我說:“扶吧!他只是個(gè)可憐的老人!”另一個(gè)說:“絕對不能扶!他倒地后為什么還是睜著眼?”我的心中如一團(tuán)亂麻。

  然而,當(dāng)我看到老人越來越蒼白的臉,我心里不由自責(zé)起來:萬一老人真的身體有病呢?要是搶救不及時(shí),生命垂危,我不是良心不安嗎?再說即使他是碰瓷的,周圍的人也都可以證明。我相信這個(gè)世界是正義的!

  經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,正義戰(zhàn)勝了邪惡,我毅然決然地走上前去,拉住老人的手,輕輕把他扶起來,靠到貨架邊,我又拍拍他的背。這時(shí),一位售貨員端來了一杯溫水,和我一起喂老人喝了下去。過了一會(huì),老人舒緩過來,他激動(dòng)地對我說:“小伙子,太謝謝你了。”我被他這么一夸,臉紅了,周圍的人朝我投來贊許的目光。

  那天,我戰(zhàn)勝了自己,我最棒,我為自己的行為喝彩!

為自己喝彩作文11

  “你我走舞臺(tái),唱出心中的愛,讓我們?yōu)槊魈欤瑸樽约汉炔省碧镎鹉菢O富磁力的歌聲一直回蕩在我的耳畔,高唱低吟之余,我們不禁為自己吶喊:要為自己喝彩!

  為自己喝彩,要敢于承認(rèn)自我。我是什么?想對于浩淼無際的大海,我不過是大海之一滴;相對于廣袤無垠的大地,我不過是土壤中一粒塵;相對于茫茫夜空,我不過是不起眼的一顆凡星??然而,作為大自然中一生物,我是最最高級的!夭桃李和野草閑花在大自然中都不可或缺,雖平凡如你我他,都是自然之子。“自從有了‘我’,世界變得好美麗!”茫茫人海,智者云集,惟我差矣?“金無足赤,人無完人。”人世間,我也是頂天立地的男子漢!天涯海角,都有我的立身安命之處。我,一個(gè)實(shí)實(shí)在在的`我,是永恒存在的。

  為自己喝彩,要敢于信任自我。誰言“女媧造人”,用自己的不同部位造出不同層次的人?誰又用形容詞修飾人,聰慧與愚笨、尊貴與卑賤?古人有言:“人能行之,已亦行。人一能之,已百之;人十能之,已千之。”人生來都是平等的,沒有高低貴賤之分,沒有什么天資不同,若有不同,也屬后天努力有別。相信人不比我強(qiáng),我不比人弱。李白有詩:“天生我材必有用”,“我輩豈是蓬蒿人”。不服輸,才會(huì)贏;不甘敗,才能勝。相信自我,才能給自己定位;信任自我,才能為自己喝彩。我,一個(gè)完完全全的我,一個(gè)真實(shí)卓立的我!

  為自己喝彩,要敢于超越自我。人,什么都可以不怕,但最怕自己敗給自己;什么都要以戰(zhàn)勝,但最難自己戰(zhàn)勝自己。自尊、自愛、自強(qiáng)、自立、自信……都是自己與自己的關(guān)系,如果這一切你都贏了,可以說人生你也贏定了,這樣不僅你為自己喝彩,別人也會(huì)為你喝彩。相信“在鳥終為鳳,為魚須化鯤”。馬克思也說:“偉人之所以看起來偉大,只是因?yàn)槲覀冊诠蛑酒饋戆桑 比松鷳?yīng)該努力,青春應(yīng)該閃光。面對挫折、失敗、厄運(yùn),“我自橫刀向天笑”,我敢于藐視困難,不畏艱險(xiǎn),“明知山有虎,偏向虎山行”只要我曾努力,我曾抗?fàn)帲粩喑阶晕遥拔摇本褪且粋(gè)大寫的我,一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的我,一個(gè)不可戰(zhàn)勝的我。

  敢于承認(rèn)自我、相信自我、超越自我,那么,你就可以為自己干杯,為自己喝彩!

為自己喝彩作文12

  姚明的籃球,中國第一,劉翔的跨欄,世界第一……他們在賽場上為我們的祖國增光添彩,我們都為他們?nèi)〉玫某删秃炔剩苍S我沒有他們偉大,而我,今天,也也要為自己喝彩!

  在上個(gè)周日的作文課上,老師帶著我們這群同學(xué),進(jìn)行了一次非常特別的活動(dòng):馬路采訪。這對我來說有些難度,因?yàn)槲覐臎]有訪問過,我膽子也許不是很大,能成功訪問上一位路人,有勇氣開口,就算是很不錯(cuò)了。

  時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢過去了,終于,我在媽媽的再三催促下隨便找了個(gè)路人。

  我找到的是位準(zhǔn)備進(jìn)入地鐵站的阿姨,剛準(zhǔn)備開口說話,她瞟了我一眼,就加快了步伐,迅速地進(jìn)地鐵站里,并且盡量避開我。媽媽在一旁把我訪問失敗的全過程全都清清楚楚看在了眼里,她給了我一個(gè)大拇指,說道:“別灰心,再去試試看!”

  有了這個(gè)大拇指,我心里一下子變得好受多了,立即充滿了信心。我找到了位手中拿著文件包的叔叔,他整個(gè)狀態(tài)都顯得很匆忙,但我并不多關(guān)注這一點(diǎn),立馬上前,勇敢地開了口:“叔叔,能不能回答我?guī)讉(gè)問題呢?”“不行!不行,我來不及了……”那叔叔一說完話,便匆匆忙忙地有走進(jìn)了地鐵站。

  “為什么我問兩個(gè)人都沒有成功呢?”我嘟起了嘴巴。媽媽似乎看出了我的心思,在旁邊點(diǎn)撥我:“根據(jù)前面失敗的原因想想看是怎么回事?”她這么一說,真啟發(fā)到了我,總結(jié)出來些規(guī)律:凡是進(jìn)地鐵站的.人,一般都是比較匆忙的,這時(shí)他們肯定沒有時(shí)間去聽我們的講話,可以選擇從地鐵出來的人群,因?yàn)樗麄兛赡軙?huì)有時(shí)間,不急著敢地鐵,心情也比較放松,這時(shí)去進(jìn)行訪問,如果沒有特殊情況,基本上都會(huì)成功。

  這樣一總結(jié),我其明白了。看好了一位從地鐵站走出來的阿姨,她輕松地走著,我禮貌地詢問:“阿姨,您是否有時(shí)間停留下來聽我的訪問?”果然,這次真的成功了,阿姨很配合地接受我的采訪,讓我出色地完成了這次路人采訪任務(wù)。媽媽和我都很開心,我也暗暗為為自己喝彩!

  每朵花都有自己的美麗,每個(gè)人都有自己的精彩。人可以不完美但不可不為自己綻放一回,人可以不優(yōu)秀,但不可以不自信,做最好的自己,為自己喝彩,這是我們的人生信條!

為自己喝彩作文13

  我為自己喝彩,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我的缺點(diǎn)——“膽小”。

  從前上課時(shí)我從不主動(dòng)發(fā)言,只有老師點(diǎn)到了我,我才會(huì)勉強(qiáng)站起來唯唯諾諾的說幾句就立馬坐下了,心還會(huì)怦怦直跳好一陣子。有一次上數(shù)學(xué)課時(shí),譚老師提了一個(gè)問題,我把頭低得很低,生怕譚老師點(diǎn)我,可譚老師那會(huì)說話的眼睛偏偏和我過不去,只聽耳邊“嗡”的一聲:“劉耀邦你來回答”。我慌忙地站了起來,“我、我……”但我什么也答不上來,腦袋里一片空白。接下來就是同學(xué)們的嘲笑聲和老師嚴(yán)厲的批評聲,從此我變得更加膽小了……

  直到五年級時(shí),我遇到了新的班主任楊老師。她發(fā)現(xiàn)了我膽小的缺點(diǎn),于是每次提問都盡量要我來答,有時(shí)我答錯(cuò)了,楊老師不僅不批評我,而且還鼓勵(lì)我。有一次,上語文課時(shí),楊老師見我又在開小差,于是提了一個(gè)非常簡單的問題要我回答,而我因?yàn)樽⒁饬Σ患胁恢览蠋熐懊嬷v的什么,加上一緊張竟然什么也答不上來,我臉漲的通紅,頭低的更低,準(zhǔn)備接受老師的批評,但楊老師什么也沒說就叫我坐下了。下課后老師把我叫到了辦公室,語重心長地對我說:“耀邦你是不是非常害怕回答問題啊”,我說“是的,我怕回答錯(cuò)了同學(xué)笑我,還怕老師批評我”。楊老師說“其實(shí)課堂和你平時(shí)與同學(xué)們交流是一樣的,老師講的時(shí)候你專心聽,是對老師的尊重,老師提問的時(shí)候就是你發(fā)表自己觀點(diǎn)的時(shí)候,對和錯(cuò)都不要緊的,但不能牛頭不對馬嘴。同學(xué)們之所以笑你有兩個(gè)方面的原因:一是因?yàn)槟闾o張表現(xiàn)不自然同學(xué)們覺得很搞笑,二是因?yàn)槟汩_小差回答的問題與老師講的內(nèi)容相差太遠(yuǎn),同學(xué)們也會(huì)覺得很可笑,這么簡單的問題他怎么都答不出來。所以你只有跟著老師的思維走,對老師講的內(nèi)容邊聽邊思考,把課堂當(dāng)成一個(gè)討論的地方有機(jī)會(huì)就大膽地把自己的想法說出來,同時(shí)多參加集體活動(dòng),在人多的地方主動(dòng)的去表現(xiàn)自己,學(xué)會(huì)聽別人講,也要試著讓大家聽你講,慢慢就習(xí)慣了。”

  從那以后我按照老師說的.去做,認(rèn)真聽老師講的每一個(gè)觀點(diǎn)和內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)老師提的問題都好簡單,我開始主動(dòng)舉手,然后大聲說出自己的想法,我突然發(fā)現(xiàn),同學(xué)們不但不笑我了,還投來了贊美的目光,老師笑了,我也笑了……

  我為自己喝彩,因?yàn)槲腋矣诿鎸ψ约旱膯栴}主動(dòng)進(jìn)行改正,我相信今天我能戰(zhàn)勝自己的膽小,明天我也能戰(zhàn)勝生活中更多的困難,只要我事事都能勇敢去面對,長大后我一定會(huì)成一個(gè)敢作敢當(dāng)頂天立地的男子漢。

為自己喝彩作文14

  古往今來,幾乎所有的名人都有過為自己喝彩的經(jīng)歷。而許多失敗者,他們原本已對成功觸手可及,可因?yàn)椴蛔孕牛瑳]有對自己喝彩加油,使成功的果實(shí)從原本的觸手可及變成了遙不可及,如今令他們追悔莫及。

  此類例子并不少:古希臘的大哲學(xué)家蘇格拉底在年老的時(shí)候,知道自己時(shí)日不多了,便想考驗(yàn)和點(diǎn)化一下他那位不錯(cuò)的助手。他告訴助手說:“我的蠟所剩不多了,得找另一根蠟繼續(xù)點(diǎn)下去,你明白我的意思嗎?”助手連忙說:“明白,您的思想光輝要很好地傳承下去。”接著,蘇格拉底提出了他要的'那個(gè)傳承人的要求。于是,這位勤奮而又忠誠的助手開始在五湖四海內(nèi)尋找優(yōu)秀的人,可找來的人都被蘇格拉底一一婉言謝絕,到了蘇格拉底臨終前,那位繼承人還沒找到。助手慚愧地說:“我真對不起您,讓您失望了。”“失望的人是我,對不起的人是你。”蘇格拉底遺憾地對助手說:“本來,最優(yōu)秀的人就是你,你卻從不相信自己,不為自己打氣喝彩,把自己忽略,丟失掉了……其實(shí),每個(gè)人都是最優(yōu)秀的,差別就在于怎么認(rèn)識(shí)、發(fā)掘和重視自己。”說完,蘇格拉底就永遠(yuǎn)地離開了。那位助手非常自責(zé),以至于自責(zé)了后半生。

  這就是對自己不自信、不喝彩的后果。同樣,對自己喝彩、打氣的結(jié)果是這樣的:馬拉松比賽正在進(jìn)行,跑了五千米后,有兩個(gè)人逐漸甩開了后面的人,跑到了前面。長時(shí)間的奔跑,他們體能消耗很大,這時(shí)天氣也不好,霧很濃。幾十米內(nèi)幾乎看不見東西。跑了很長時(shí)間,兩個(gè)人都快支撐不住了。由于霧大,他們看不見任何東西。其實(shí),終點(diǎn)就在前面幾十米處,冠軍的桂冠觸手可得。然而,其中一個(gè)人放棄了,累倒在地上不想起來。另一個(gè)人則在心中不停為自己打氣、喝彩,告訴自己:自己一定能贏!于是,他堅(jiān)持了下來,最終贏得了比賽。

  很多時(shí)候,成功與不成功只在一念之間。為自己喝彩,可能是你鯉魚躍龍門,一飛沖天;而不為自己喝彩,不自信,即使近在咫尺的成功,最終也會(huì)成為遙不可及。我們每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己手中。請為自己喝彩吧,使自己成功!

為自己喝彩作文15

  迎著燦爛的陽光,伴隨著嘹亮的口號,京信中學(xué)第十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中隆重開幕了!

  今天要進(jìn)行第一輪拔河比賽。

  在拔河隊(duì)員選拔環(huán)節(jié),男生們一擁而上,都想一雪前恥(去年男子拔河比賽中,我們班在預(yù)賽就輸了)。我呢,屬于既有“海拔”,又有“噸位”的重量級人物,自然是很榮幸地當(dāng)選。

  隊(duì)長開始布陣了——“個(gè)兒高的在前,有威懾力。體胖的在后,能穩(wěn)住‘舵’。”

  我們的隊(duì)員個(gè)個(gè)雄赳赳,氣昂昂地入場,迅速擺好陣勢。拉拉隊(duì)員分列兩旁,氣勢如虹!我們的“兄弟班”,8班和10班也來為我們加油助威。讓我們倍感鼓舞。

  隨著一聲清脆的哨響,比賽開始了。

  雙方隊(duì)員在震耳欲聾的加油聲中,個(gè)個(gè)緊握繩子,腳跟相抵,拼命拉拽。排在我前面的體育委員雨詩,只見他額頭上根根青筋暴出。我旁邊的君昊,平時(shí)可是個(gè)調(diào)皮鬼,今天卻一本正經(jīng)地咬緊牙關(guān),雙手像鉗一樣拽住繩子,眼里分明有股狠勁,仿佛有兩團(tuán)火焰在熊熊燃燒。在后面穩(wěn)舵的我,手被繩子勒得生疼,感覺繩子簡直要嵌入我的肌膚里……

  我班拉拉隊(duì)長瑞哥一聲“809!奧力給!”帶起喊聲震天。只見繩子中央的.旗子,像紅色的精靈,一點(diǎn)點(diǎn)朝我們走來,我們乘勢一齊使勁,那紅色的精靈終于青睞了我們!

  一聲哨響,我們順利拿下第一局!同學(xué)們歡呼,雀躍……

  少時(shí),第二局開始了,對手是807班。

  一開始,我們隊(duì)就陷入了僵局。就那么一瞬間,我感覺我的腳步有點(diǎn)踉蹌,壞了!我方陣腳不穩(wěn)。

  此時(shí),我們的拉拉隊(duì)急了,聲嘶力竭地加油吶喊;班主任急了,揮動(dòng)手臂,做著奮力向后推的手勢;男同胞們更急了,在旁邊吶喊加跺腳,只差撲上來幫忙拉一把……

  “809,加油!809,加油!”在這震撼人心的吶喊聲中,我們終于穩(wěn)住了陣腳。我在后方一點(diǎn)點(diǎn)死磕地拽,一步步拼命地拔,一直毫不放松地硬扛著。當(dāng)時(shí)我心里只有一個(gè)目標(biāo):我一定要掌穩(wěn)“舵”!

  終于,失去的“江山”被我方給奪了回來!2:0完勝對手!大家高興地狂跳起來。

  看著同學(xué)們心花怒放的樣子,我成就感爆棚。我為自己死磕硬抗的耐力喝彩!我為集體的團(tuán)結(jié)拼搏喝彩!

  原來,靠著必勝的信心,靠著齊心協(xié)力,真的能戰(zhàn)勝一切!這話,我信了!

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