【通用】生活萬花筒作文2篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的生活萬花筒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活萬花筒作文1

　　我的成長道路是豐富多彩的，有喜怒哀樂，有酸甜苦辣，就像一個萬花筒，奇妙無比，隨便抽取一朵便令人回味無窮。

　　記得一次，爸爸媽媽都在忙，我做完作業閑得沒事，便想幫媽媽做件好事，但遭到媽媽的拒絕，我失望極了。為了證明我并不是多余的，我暗自決定讓媽媽大吃一驚。我眼觀四方，忽然發現爸爸的皮鞋放在窗臺上，鞋面上落滿了灰塵，失去了光澤。我靈機一動，嘿，有了！于是我立刻拿來了一盆清水，不管三七二十一就把皮鞋按進了盆子里。皮鞋濕了以后，上肥皂，拿起刷子使勁地擦了起來。“嚓、嚓、嚓……”聲音多好聽呀！這不正在夸我做得棒棒棒嗎！一會兒鞋上起了許多泡泡，我玩著泡泡，心里別提有多高興了。原來干活這么有意思。我不由地唱起歌來：“我是一個粉刷匠，粉刷本領強……”

　　洗完后，我歡天喜地地把爸爸拉過來看，爸爸看了看正在滴水的鞋子，又看了看我得意洋洋的勁兒，嘆了一口氣，搖搖頭走了。后來我才知道皮鞋是不能用水洗的，我做了一件傻事，爸爸為了不影響我的積極性沒有罵我。

　　生活中有快樂，我快樂地成長著，學習中的.快樂更令我難忘。打一年級開始，我的學習成績一直名列前茅，每學期的優秀評比自然也少不了我的份。我辦事老師放心，在班委里我身居要職，在學校大隊部也有我的一席之地。我收獲著喜悅，然而就因為如此，我的萬花筒里也多了一朵煩惱花。

　　一次班隊課，老師讓我們幾個班干部留下開一個會。在這次會中，我們幾個班干部都積極發了言，還指出了一些同學的壞習慣。后來老師批評了那些同學，有一位同學認為我告了狀，說我不講同學情意，于是在老師面前打了我的小報告。無論我怎樣解釋，他都不聽。我心中的苦與煩，有誰知道？更與何人述說？

　　成長就是如此，成長就是有喜有憂、有笑有淚、有花有果、有苦有澀的萬花筒。

生活萬花筒作文2

　　糟糕！爸爸媽媽都沒空，我學完羽毛球沒有人接了！還好，爸爸聯系了同學的家長帶我回家，解決了這個燃眉之急。

　　下課后，我坐上同學家的車，轉眼就到了小區東大門。下了車，我一回頭，只見不遠處南郵廣場燈火通明，菜場、水果店、飯店人來人往，馬路上車輛川流不息，人行道上人們三五成群，說說笑笑。一個戴耳機的人，拉著一條小狗，看上去很開心的樣子；一個戴著眼鏡的學生，背著書包，行色匆匆地從我身旁走過。

　　我慢慢悠悠進了小區。和外面比起來，小區里冷清多了，只有幾個人。于是，我選擇了一條最近的.路：從池塘邊經過，繞到單元門口。這條路上，只有一個人，那就是我。往日，這條路是我遛狗的必經之路。沒想到到了晚上，卻顯得格外陰森。風呼呼地吹，路旁的柳樹不停地搖擺，像可怕的惡魔在跳舞。兩旁的樓上沒有一點亮光，全黑著，連小區里的路燈不知怎的也黑著。“撲通、撲通”，我突然聽到自己的心跳的很快。我想：“哎！這里一個人沒有，好恐怖啊！我真是的，怎么會選這條路呢！”可轉念又想：“算了！反正是晚上，走哪條路都一樣。”就這樣，我抱著忐忑不安的心情，繼續向前走。

　　突然，一只野貓“嗖”地從我身后躥過，我被嚇了一大跳，心一下子繃緊了，立刻轉過身，手緊緊地攥著羽毛球拍。當我發現只是一只貓時，不禁松了口氣。可是，我似乎被嚇出了后遺癥，走幾步，就會往后看一下，似乎有什么詭異的東西在緊跟著我，我再也受不了了，大聲喊“名偵探柯南給我力量吧！”然后，像一支離弦的箭，往家沖去。我聽到了耳畔呼呼的風聲，看到了八棟，我就像看到希望一樣激動，跑得更快了。終于，我拉開了房門，到家了！我長舒一口氣。

　　這次真是有驚無險啊！沒想到夜晚的小區竟然如此可怕，真令人難以置信。

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