我最敬佩的一個人作文

　　在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我最敬佩的一個人作文，歡迎大家分享。

我最敬佩的一個人作文1

　　在我認識的人中，有一個人是我最敬佩的，她就是我的好朋友：陳悅愉。

　　陳悅愉，有一張白嫩嫩的小臉，看起來十分可愛。小臉蛋上有兩條彎彎的眉毛，還有一雙水靈靈的，像水晶似的'大眼睛。她那高挺的鼻子就像一座小山。她還長著一張能說會道的嘴巴。

　　你們知道我敬佩她什么嗎？

　　首先，她十分好學。她的學習成績可好了，每次不是九十九就是一百分。上課時，不管哪個老師的課，她都會認真聽，還會用心地記筆記。尤其老師在黑板上講的重點知識點，她都會仔仔細細，認認真真地記下來，生怕這些知識點會跑走似的。下課時，同學們都跑出去玩了，而她還端端正正坐在座位上復習知識或看書。看見她這么的好學，我下定決心也要做一個勤學好問的好學生。

　　她還很會畫畫。美術老師說她畫的人物十分有趣，每次她畫的畫都可以得優加。每一次手抄報她都是第一個報名的。還有她的漫畫人物，栩栩如生，就像真的一樣。有這樣高超的畫技，還不可以在繪畫比賽中取得好名次嗎？

　　讓我最敬佩的，還是她的公正。有一次，她當值日生，我們班有位同學忘帶紅領巾了，被她看見了，剛要記上名字的時候，那位同學生氣地說：“你不想讓我們班拿文明班了嗎？”她聽了說：“做人要公正，文明班可以下一次再拿！”那位同學聽了，羞愧得啞口無言。

　　這就是我的好朋友，陳悅愉，一個學習好，畫畫好，公正的人。這么好的一位同學，我能不敬佩她嗎？

我最敬佩的一個人作文2

　　《假如給我三天光明》是我們五年級上冊的考級書目，以前我對這本書略有所聞，此刻我認真仔細地讀了一遍，明白了這本書是海倫凱勒的自傳，不禁開始崇拜她了。

　　這本書講的是海倫凱勒從小就雙目失明，雙耳失聰，從此，海倫與有聲有色的世界隔絕了。由于海倫又聾又啞，沒有學校愿意讓海倫去上課，之后經過她父母的不懈努力，最終請來了家庭教師安妮莎莉文教師，她的到來使海倫感到生命又有了樂趣。在莎莉文教師的.幫忙下，海倫學會了很多東西，她的知識都是在一片漆黑當中學到的，她的學習生涯艱難而又困苦，可是她并沒有厭倦，反而更加刻苦學習，之后她最終考進了美國著名大學——哈佛大學。

　　海倫凱勒在黑暗中學習，她對光明充滿了向往，她刻苦好學有堅持不懈的精神是我們每個人學習的榜樣。

　　看完了這本書，我無不敬佩海倫凱勒。海倫他一向很想要3天光明，仔細看看這個世界，3天，只要3天，對我們來說3天是多么的微不足道，我們每一天都能見到光明，見到這個世界，對我們正常人來說見到光是極為正常的事，而對海倫來說是可想而不及的。我們擁有舒適的生活環境，要比海倫幸福100倍，我們還擁有良好的學習條件，有明亮的眼睛，靈敏的耳朵，比海倫的學習條件要優越的多，可我們總把學習當作一件苦差事，不能進取的去學習，在學習中總會遇到困難和挫折，只要我們像海倫凱勒一樣，勇與應對，樂觀向上，堅持不懈，便能排除困難。

　　讀了《假如給我三天光明》讓我受益匪淺，我懂得了樂觀向上的應對困難，還要有堅持不懈的精神，就能克服困難，取得成功。

我最敬佩的一個人作文3

　　我最敬佩的人，并不是那些偉人，建立了偉大功勛的人，那些人太可望而不可即了。我敬佩的，也是我值得學習的人，就是我們的班長。

　　他的膚色偏黑，濃密的眉毛下，有一雙犀利的，閃著智慧光芒的眼睛。他個子很高。對我來說，能用偉岸來形容，他知識淵博，博覽群書，不但酷愛歷史，還關注軍事。他總是一副嚴肅認真的樣，但玩起來都會跟我們打成一片，你還會發現他有很多幽默細胞。

　　記得那還是小學的時候。他在科學課上用ppt為我們講解太空飛船的發展歷史，那是我第一次覺得他學識淵博，我看著他頭頭是道地講解著，不由得產生了敬佩之感。就連老師也在認真聽講，時不時點點頭。同學們一個個，更是目瞪口呆，近乎聽天書，他不僅喜愛國防軍事，詩也讀過不少。與他正常交談，他有時候也會冒出一兩句，談吐顯得很文雅。

　　最近一次的班會課上，我又發現了他以前沒有的`一面。班會課上，郭靜揚同學發言，他是陜北人，鼻音有點重，普通話有些不標準，有的同學借此嘲笑他，大家還跟著起哄。站在一旁的班長，臉卻漸漸沉下去。等郭靜說完，他走上講臺問我們剛才誰嘲笑郭敬明羊的發音發了，給我站出來，他聲色俱厲，我們一下子安靜了。他教導我們不要嘲笑任何一個人，從這件事中我體會到了，班長有很強的正義感。

　　這就是我敬佩的班長，他嚴于律己，為我們做好了榜樣，這么好的榜樣就在身邊，我們豈有不學之理？

我最敬佩的一個人作文4

　　"大江東去,浪淘盡,千古風流人物." 想必大家都聽過這篇氣概凌霄的宋詞吧!它就是我最敬佩的一個人—蘇軾的佳作.

　　蘇軾,號東坡,字子瞻,與父蘇洵,弟蘇轍合稱"三蘇",是北宋大文學家,書畫家.他留給后人的詩詞是非常豐厚的,無處不在.每當人們思念親人時,總會吟起他的詞:"十年生死兩茫茫,不思量,自難忘".當人們看到美麗的春景時,又會吟起他的<<蝶戀花>>:"枝上柳棉吹又少,天涯何處無芳草?"每逢中秋佳節,也常會有人低吟:"明月幾時有?把酒問青天."

　　這些詩詞是多么深情啊!然而最令我敬佩的,并不僅僅是他寫得一手好詞,更多的是他那種堅強的抗挫能力.蘇軾曾因"烏臺詩案"被貶黃洲.過著近乎流放的生活.甚至連自己的'溫飽問題都不能解決,但他并沒有因此被命運打倒,自暴自棄,而是在附近找了10畝荒地,收起文人的風范.一身短打,耕種求食.蘇軾勤勞節儉,自己設計蓋了幾間草舍,因地處城東一塊坡地,他便自號"東坡居士".這樣的生活雖然艱苦,但他卻毫不在乎,在這里,他過起淳樸的田園生活,并且一如既往地飲酒,寫詩,熱愛生活.

　　品味蘇軾的一生,就像一座連綿起伏的青山,有高峰,也有低谷,人的一生就是這樣,在蘇軾走到低谷,被貶時,他卻堅強地挺了過來,最終又走向了高峰,這就是我最敬佩他的地方,在生活中,每當我失意或遇到挫折時,我總會想起蘇軾,要像他一樣堅強,他就像一盞明燈指引著我的方向. 蘇軾,我敬佩您!

我最敬佩的一個人作文5

　　你們知道我最敬佩的人是誰嗎？是讓我們的生活變得干凈的清潔工阿姨？是讓世界和平的警察叔叔？不！我最敬佩的人是給予我生命的媽媽。

　　她有著一頭黝黑又油亮的長發，一對又大又明亮的.眼睛，還有一雙布滿皺紋而又靈活的手，她會做很多好吃的。她還是我們班里的家長委員會的一員，她負責會計工作，總是忙得不亦樂乎。

　　記得那一次，終于盼來了星期五，看到媽媽來到了學校，可以回家了，我開心極了。可是，媽媽卻說：“我要收錢，還不能回家呢。”原來，我們班要開展高明塘伙親子游活動，媽媽負責收錢呢。只見她忙來忙去，一會收錢，一會跟家長交談，一會又跟老師交談，忙得不亦樂乎。我催促媽媽：“媽媽，快點回家吧。”可媽媽頭也不抬，邊數錢邊說：“還有些家長沒過來，他們等我收錢呢。”我只好坐在位置上寫作業。

　　天色漸晚，我的肚子都餓得咕咕叫了。這時，媽媽才收拾好東西，開心地說：“錢都收完了，我們回家吧。”

　　回到家里，媽媽更忙碌了，她坐在電腦前，把家長們的收費情況輸入電腦，我心里想，媽媽真負責，真努力啊！難怪被評為學校的優秀家長！

　　我的母親，一位偉大的母親。媽媽的勤奮負責值得我們學習，這就是我敬佩媽媽的原因。我為有這樣的媽媽而驕傲！

我最敬佩的一個人作文6

　　夜深了，路上沒有一個行人每當走進胡同是，總會有一束隱隱約約的燈光，從窗里射出……

　　我們胡同里有一戶人家，房子的主人姓張，我們都叫他張奶。張奶已經72歲了，頭上已布滿白發，一條條皺紋趴在額頭上。右耳上帶了一個助聽器，左耳卻好得很，說話的聲音也十分沙啞。雖然她看上去像一朵枯萎的花朵，可她的精神卻像每日升起的太陽，永不墜落。

　　小時我第一次去她家玩時，是異常激動。來到門前，我輕輕地敲了敲門，聲音剛落，就聽見屋內傳來急促的腳步聲。我悄悄地等待著，不一會，只見房門被輕輕推開，我也安靜地走了進去。

　　我輕輕地坐在沙發上，默默地看之周圍的一切，這客廳里并沒有什么東西，僅有一張桌子和一個沙發而已。張奶走過來，端著一杯牛奶，“我這也沒什么東西，你就先看會書吧。”緊接著，她從房間內拿出一本漫畫，我大致翻了一下，沒有一個字，難懂。看著張奶走進房間，我也緊隨其后。透過門縫，看見張奶又在創作漫畫。呼呼的寒風從窗外跑進來，耀眼的陽光也緊隨其后，窗外的大樹，派自己的`小跟班——綠葉，隨著風的指引去到張奶的工作臺上，觀看張奶的成果，張奶依然在奮筆疾書，沒空搭理他們。

　　我敲了敲門，“進來。”我聽到后高興極了，輕輕地推開門，看到了一個大柜子，上面放了許多張奶的漫畫，“沒人要了。”張奶不停地嘆氣。

　　我默默地坐在一旁，看著張奶焦急的表情，我也在心里不停的加油。

　　直到深夜，那束燈光又出現了，隨著燈光的出現，張奶也成功了，微微一笑，這對張奶來說是一個偉大的成就。

　　我也離開了。看著那束燈光，我的心不禁一震，那種鍥而不舍的精神讓我敬佩，既然一位老人都能做到，為何我們不去嘗試呢？

我最敬佩的一個人作文7

　　我有一個好朋友，她叫霍xx。她有一一雙水汪汪的眼睛，一個小小的鼻子，一張能說會道的小嘴巴，是一個冰雪聰明和善良的一個小女孩。

　　有一次，我和她一起去狀元坊的時候，看見一位盲目的老奶奶正在過馬路，xx望了一下紅綠燈，現在可是綠燈，車輛正在行駛著，xx不顧自己地安危就跑了過去，溫柔地對老奶奶說：“老奶奶，現在是綠燈，車輛正在行駛著，您這樣走過馬路是很危險的，等紅燈我才帶你走過對面吧！”說完就小心翼翼地把老奶奶扶到了安全的地方，終于燈到了紅燈了，xx慢慢地把老奶奶扶到了對面了，老奶奶笑著對餓哦們說：“這兩個孩子真是可愛伶俐呀！”

　　還有一次，我和她一起在我樓下里玩，玩了一會兒，天居然下起了一陣小雨，我們準備跑進屋里時，看見一位老爺爺坐在椅子上淋雨，xx看見了，即使自己淋著雨也要跑過來，我也不例外，xx瞪下來情切地問：“老爺爺，下雨了你為什么不趕快回家，在這里干什么？”老爺爺一聲不吭，手里拿著一張，我拿來看，上面有一個地址，上面寫著“麗日華庭3棟2樓201”，xx看了就問老爺爺是否住在哪里，可是老爺爺還是一聲不吭，我和xx按照這個地址去找，放主一看到我們那位正是她的'老爸，她十分感謝我們，xx叫房主以后不要崽讓老爺爺單獨一個人上街。

　　xx是一個善良的小女孩啊！我為我有一個這樣的朋友而感到自豪，這種、精神一樣鞭策著我前進。

我最敬佩的一個人作文8

　　在我們的身邊，有很多值得敬佩的人。有不畏寒暑、默默工作的清潔工人；有救死扶傷的醫生；有交給我們知識的老師；也有自強不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……但是，最讓我敬佩的人是我的媽媽。

　　雖然我的媽媽只是一名普通的小學語文老師，但她的認真、她的嚴格，一直都是我學習的榜樣。她給同學批改作文、日記的時候，連一個小小的標點符號錯誤都不會輕易放過。課堂上，她那生動的語言似乎有著神奇的魔力，把同學們深深地吸引住了。即使再小的知識點她也不肯放過，生怕哪一個被漏掉。正因為她的.認真嚴格，所以她所帶的班級一直都是名列前茅。同時，她也得到了同學的好評，家長的好評，甚至學校領導的一致好評。

　　我的媽媽不僅是一位認真負責的語文老師，她還能做出一手的好菜。我媽媽做的菜那可是“天下一絕”。什么紅燒肉、清燉排骨、炸醬面、雞蛋餅……一看就讓人不由自主地流口水。有一次，家里來了客人，我先高興地叫起來：“終于可以吃一頓無比美味的大餐了！”你聽，媽媽在廚房里叮叮咚咚響個不停，我走進去一看，只見媽媽忙得不可開交，一會兒切菜、一會兒燒油，一會兒煮飯，一會蒸魚……轉眼間，一桌香噴噴的飯菜做好了，客人們吃得津津有味，對媽媽的手藝贊不絕口。

　　這就是我的媽媽，雖然她長得不是最漂亮的，但是，在我的心目中，媽媽不管是在工作上，還是在家里，她都是我學習的榜樣，也是我最敬佩的人。

我最敬佩的一個人作文9

　　我有許多敬佩的人，有老師。醫生……但是最讓我敬佩的還是我們禮儀隊的組長---謝寧宇。

　　組長長得普普通通，戴著一副圓圓的眼鏡，留著一頭短發，對我們很溫柔。

　　令我印象最深的還是這個星期三上午的一件事。這個星期三我來到學校值日，突然我看到黑板上寫著：所有文學社成員，請下午第一時間到四樓上作文講評課。我一下可急了，心里想怎么辦呢？我還是禮儀隊員，又是文學社成員，要不下午給組長請個假！不行，老師說禮儀隊員是不能缺席的，這到底該怎么辦呀？正當我在思考怎么辦的時候，學校的大門開了，我只能回到現實中，微笑地為全校的師生服務。這時，一位禮儀隊員飛快的跑過來，站到了自己的崗位上，他遲到了！到了站崗結束，我看到了這樣一幕，那位遲到的禮儀隊員，正巴結著組長說；“你只要不把我遲到的'事情告訴老師，我就給你兩塊錢。”組長堅定地搖了搖頭。那位禮儀隊員也只好回班了。

　　下午我來到崗位上值班，本來我還不著急，可當我看到文學社成員一個接一個的來啦，我也開始著急起來了，再也站不住啦。我就去給組長說，組長二話不說就答應了，我高興極了，飛快的跑上樓去，對組長生出敬佩之感。

　　這就是我們的組長既能堅持原則，又能根據情況特殊對待，是我佩敬佩的一個人。

我最敬佩的一個人作文10

　　教師，這雖然是一個平凡的崗位，但她培養出了多少人才，她們這樣不求回報的付出，的確令我們敬佩。

　　我最敬佩的就是李老師了，李老師已經教我們五年了，她給我留下了不可磨滅的印象。在課堂上教我們讀書寫字，給我講解批改作文，每一本作業上都留下了她辛勤的汗水，老師您辛苦了！

　　我記得，以前我們班里的`人膽子小，上課不敢積極發言，就怕說錯了。后來，李老師鼓勵我們說：“別害怕，大膽的發言，說錯了也沒有關系，我幫你們糾正，只要你們敢舉手！”

　　再告訴你們一個小秘密，李老師的眼睛可是會“說話”的哦！如果正在上語文課，有人說話，李老師就會看他們一樣好像在說“別說話，認真聽課！”，他們就會趕快做好。有時，同學們起來回答問題，他們很緊張。這時，李老師就會投來鼓勵的目光，同學們就又恢復了信心，聲音響亮了，這時，李老師又會投來贊許的目光。李老師會在課堂上給我們聊天，講笑話，談她和女兒之間的事情。那時，時間過得好快呀，我多么想讓時間永遠停留在那一刻！

　　李老師就像是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；像春蠶，奉獻自己，裝飾別人；像粉筆，犧牲自己，留下了知識，您總是把知識毫不保留的傳授給我們。

　　李老師，您辛苦了！我們一定會好好學習，不讓您對我們失望，我們一定會用優異的成績報答你的恩情！

我最敬佩的一個人作文11

　　我敬佩的人多得是，其中最敬佩的是我爸，你想知道我為什么敬佩他嗎？那我就講給你聽聽……

　　我爸的工作是是當干部，在我還沒出世時他曾當過中學老師，后來才去當干部。我爸爸既懂教育，又懂怎么寫作，我爸經常教我怎么寫好作文，有時還教我心里學呢。我隨便問的'問題，他總是看得特別嚴肅，找有關資料。

　　有一次，我的作文不會寫，題目是“難忘的一件事”，我心里想：“我難忘的事太多了，簡直記不起來了，什么騎自行車、打球、寫作文……全都忘了，怎么辦？”我爸走到我身旁，對我說：“兒子，在寫作業啊，怎么了？不會寫還是怎么樣？”我垂頭喪氣的說：“我作文不會寫。”我爸拿起我課桌上那本空白的信簽，問：“題目是什么？”“‘難忘的一件是。’我以前的事都忘了，哪還叫難忘啊。”我脫口而出。爸爸說：“你忘了，你媽媽不是帶你去北海交游嗎？還有學校的活動啊，我不信你的學校沒舉行過一次活動，還有很多很多，你自己想吧。”我才想到該怎么寫。

　　還有一次，我在查字典作文網時，胡思亂想想到一個問題，“中國戰國時代，分幾個國家，可能把中國分開，這個地方叫這個國，那個地方叫那個國，跟本沒有中國這個名稱，那是不是外國起的名字，我國再翻譯的呢？”我就把這個問題告訴爸爸。我爸爸說：“這個我也不太懂，我去幫你找點資料給你看看。”他還真找著了呢，要拿給我看。我說：“我只是隨便亂問一個問題，不用看得這么嚴肅吧。”我吧拿起茶杯喝了一口，對我說“知識是學不完的，能問是好事，好懂得點知識。”

　　你說我爸不直得我敬佩嗎？

我最敬佩的一個人作文12

　　她既不是我的同學，既不是我的朋友，也不是我的班主任。你們猜猜她是誰?她就是我的語文老師——吳老師。相信你們也一定知道吧。就讓我來說說敬佩她的原因吧!

　　她，我最喜歡的老師，也是我最敬佩的老師。為什么這樣說呢?她，是一名優秀的教師。在她的指導下，我的語文成績漸漸上升，作文還行。第一次見到她時，好像有一股東西涌進我的心田，總覺得她肯定很好。果然，半學期過去了，她給我留下了深刻的印象。而且她的性格很幽默，對我們班老師和藹可親，手下留情。但我覺得，如果對我們班手下留情的話，同學們也就會越來越放肆。可能他們不喜歡吃軟的，喜歡吃硬的.吧。老師，在你的課堂中，我感到很高興，快樂，也就舉手發言。是您那激情的聲音鼓勵著我，讓我擁有信心，勇敢的站了起來回答問題。也就鍛煉了我的表達能力，提升了我的日積月累。

　　每當你的笑容重現時，臉上總是有兩個小酒窩，臉紅通通的，可愛極了。所以，我以看見你時，就會覺得很開心，有說不盡的喜悅。我喜歡你，老師，您像大地一般無私，您像天空一樣寬廣，您還有學問，還有一顆通融我們的心。

　　您的課堂是那樣的充滿歡歌笑語，是那樣的激情。每當上課前，就能聽見我們的朗朗書聲，是那樣的響亮、流暢，真是美不贊口啊。在上您的課時，大家是多么的高興、開心啊!沒辦法，您的課實在是太豐富多彩了。

　　再來聽聽老師您的聲音，是那樣的清脆、流暢、動聽。就像一首優美的樂曲激昂著我，使我奮發向上。老師，您是那樣的用心教我們，我們永遠感謝您!

　　一個善良無私的女教師，一個和藹可親的女教師，一個幽默風趣的女教師……——吳老師，這怎能叫我不喜歡、敬佩您呢?

我最敬佩的一個人作文13

　　那是一個嚴寒的冬天的早晨，雖然太陽高掛，但是西北風呼呼地吹著，路上人煙稀少，除了上學的孩子和來回穿梭的汽車外，看不到一個多余的人。空中飄著濃濃的霧，十米外就看不清楚了。

　　我走在去少年宮的路上，忽然，我發現在人行道邊，在桂花樹下，有一個看著很虛弱的老年人，他衣衫襤褸，衣服上東一塊、西一條地打滿了補丁。手里握著一個有點兒生銹了的鐵腕，里面積滿了灰，只能看見幾個一元硬幣正在發出弱弱的光。

　　這時，從霧里竄出一個小男孩，穿著大棉襖，從老人身邊跑過，把碗給踢翻了，硬幣“嘩”得撒了一地。

　　老人全身抖了一下，似乎嚇了一跳：“小朋友，幫我……”

　　話沒說完，只見那小男孩一蹦一跳地消失在了霧中。

　　老人的目光暗淡了，此時無助的他顫抖著把手伸向身前的硬幣……

　　這時，一個穿著粉色羽絨衣，脖子上系著紅領巾的小女孩走了過來：“咦？老爺爺，你的碗打翻了！”說著彎下身子開始把硬幣一個個撿起來：“我幫你撿！”

　　老人楞住了，看著小女孩胸前飄揚的紅領巾，眼里流露出疑惑的神情，伸出的手停在了半空中。

　　小女孩很快就撿完了所有的硬幣，放在老人面前說：“老爺爺，給你！”然后就轉過身離開了。

　　看著小女孩離開的背影，老人笑了，淡淡地笑了，這幾乎已經被遺忘了的'笑容又回到了老人滿是滄桑的臉上：“謝謝，謝謝……”老人輕輕地說。

　　這時，風停了，霧散了，陽光暖暖地擁抱著我，一直照進了我的心里。

　　無論是貧窮還是富有，無論是四肢健全還是身有殘疾，我們都要平等看待他們，不能因為貧窮而小看別人，更不能在別人需要幫助時袖手旁觀。在這個寒冷的冬天的早晨，那個系著紅領巾的小女孩告訴我這樣一個道理。

我最敬佩的一個人作文14

　　有一天，我閑得無聊，在書架上隨便抽了本書，拿在手里翻了翻，當我看到一個故事時，立刻被吸引住了，決定繼續往下看。看完后，我已經熱淚盈眶了。

　　故事發生在一個小山村里，里面有一所小學，學校里只有一個班級，也只有一位老師。那位老師既教語文又教數學，還教外語。每當看到孩子們求知若渴的眼神，老師便不忍心下課，總會再給他們多講一會兒。

　　他不僅給孩子們傳授知識，而且也無私地愛著那些孩子們。有一次，由于下雨，山體滑坡了，他急忙打開教室門，“快沖出去，山洪來了！”他大聲地叫著。大點的孩子急忙幫助小些的孩子先出去。最后，有兩個小女孩由于害怕，躲在了桌子下面，并沒有逃出去。這時，他發現少了兩個人，而此時的泥石流像猛獸一般從山上沖下來，眼看學校就要被淹沒了，他卻毫不猶豫地沖回了教室去找那兩個女孩。他經過無數次的跌倒，翻找，才將她們找到，一把便抱著她們向外沖。此時，他幾乎已經沒有力氣了，但他仍然堅持著努力向前走。他的`心中只有一個信念，一定要把孩子們全部帶到安全的地方。

　　突然，山上的樹木像被刀砍下來一樣地被山洪打斷了，張牙舞爪的樹枝向他直刺過來，他馬上把兩個女孩護在身下。樹枝插在了他的身上，兩個女孩害怕得哭了起來。最后，兇猛的泥石流將他們沖散了，他找不到孩子們了。

　　泥石流停了，他倒在泥流中近乎絕望時，前方冒出了一道道紅色和藍色的光芒，“嗚嗚”，一陣急促的聲音傳入耳中，是警車！搜救人員下車后，急忙準備把他救出來，但他卻虛弱地說：“求求你們，先救孩子……”

　　看完這個故事，我被他生命盡頭的那一句話所感動了，并深深地敬佩他。

我最敬佩的一個人作文15

　　相信大家一定對某些人產生過敬佩之情吧！我也是這樣，但我敬佩的只是一個平凡的人：周佳昕。

　　我敬佩她的善良，她的'寬容，她的溫和，她的純潔……

　　我記得那一天，上午陽光明媚，下午卻下起了傾盆大雨。我沒有帶傘，媽媽也不知道我沒帶傘。在我萬分無奈、萬分焦慮的時候，我看到一個身影朝我走來，越來越近，我看清了她，她是周佳昕。她遞給我一把傘，溫和地說：“給你。”我接過傘，看著她在這瓢潑大雨中奔跑，我的眼淚伴隨著雨水滾落下來。

　　如果我沒記錯的話，她學了兩年跆拳道。但是我們班的男生總愛欺負她，她也總是一笑而過。終于有一天，我忍不住了：“你怎么不還手啊？”她笑了：“他們只是開玩笑，又沒有惡意。”

　　還有一次，她買了一包溜溜梅到學校吃，但是被我們班的班長發現了，但班長并沒有立刻沒收，她卻把溜溜梅給班長，說：”對不起，我不該帶溜溜梅來學校吃的。”我想也就只有她才能做出這樣的標表現，如果換成別人，肯定狼吞虎咽地吃完這包溜溜梅。

　　那一天，我看見她正在扶一位老爺爺過馬路，一位同學趕緊跑過去對她說：“快起來，小心被訛。”她不僅沒起來，還對那位同學說：“哪有那么多壞人？”我也過去湊合，我對那位同學說：“這些都是敬老院的老人，他們腿腳不利索，我們不該幫忙嗎？”說完，我看到一位老奶奶要過馬路，我便過去扶著那位老奶奶。

　　我敬佩她，周佳昕！我不僅敬佩她，還要學習她那種崇高的品質！

【我最敬佩的一個人作文】相關文章：

我最敬佩一個人作文02-18

作文:我最敬佩的一個人01-13

我最敬佩的一個人作文06-12

我最敬佩的一個人作文09-20

我最敬佩的一個人作文09-09

我最敬佩的一個人作文09-19

我最敬佩的一個人作文09-19

我最敬佩的一個人作文09-19

我最敬佩的一個人作文09-19

我最敬佩的一個人作文09-21