成長的作文(精選3篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的成長的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
凡是做老師的,都有這樣的體會:總覺得班里有某個孩子素質很高,平時也表現的特別聰明,就是一到什么活動或者考試上,卻表現地極為普通,或者比較差。
曾經挑選了一批這樣的孩子:無論他們現在的學習和表現是好或者差,只要以我的直覺,他是那種沒有能發揮出自己的能量的孩子進行了調查。發現他們中,要么孩子的家長對于孩子的教育沒有方法,聽之任之,孩子處于真正的放養狀態;要么就是工作太忙,沒有閑暇教育或陪伴孩子。這兩種狀態導致原本沒有方向的孩子更加迷茫,每天處于混沌狀態。而這些沒能發揮自己能量的孩子,總讓老師們有一種,這個孩子讓家長耽誤了的感覺。我們班里這種情況也不少,有男生也有女生,總覺得孩子有后勁,但是使不上來。也跟幾個家長交談過,家長也都承認自己忽略了孩子的教育,并保證以后一定多點時間給孩子。
如果孩子真的天資不夠聰明,只要他每天都在努力就夠了,如果孩子本身很聰明,就是比較調皮貪玩,家長就應該發揮出自己的作用。畢竟家長是和孩子相處時間最長的人,也是最了解孩子的人,只要投入的孩子的教育中去,就一定能給孩子帶來質的飛躍。
也許很多家長會迷惑,不知道該怎么關注孩子,在這里,我提幾點建議,希望對家長們有幫助,或者啟發您教育孩子的靈感:
一、發現孩子的閃過點,并把閃光點培養成特長
整個小學階段,與中學大學相比,算是比較“清閑”的`階段,課業負擔不是太多,如果到了中學,恐怕孩子會被突然猛增的課程壓得喘不過氣。所以,如果有心的家長,在小學階段,不防發現孩子有什么愛好,把它培養成特長。一來讓孩子有了自信,二來也可以修身養性,一舉雙得。
二、每天抽出時間陪伴孩子。
無論家長再忙,請每天抽出哪怕十分鐘時間,和孩子共看一本書,或者和孩子交流一個話題,讓孩子知道,爸爸媽媽關注他,在不知不覺的談話中,就會讓孩子有了努力的目標,才不至于迷茫。
三、珍惜周末時光。
老師們往往感慨孩子們的5+2=0.在校五天,老師剛剛把紀律明確,周末回到家只要家長放任不管,周一到校,就又回到了起點。如此往復,煞是累人。對孩子的成長也無形中拉了后腿兒。如果周末,家長帶孩子一起學習,交流,外出游玩,在玩樂中,不經意的小要求,就無形中規范了孩子的言行。周一也肯定精神百倍的走進校園。
老師們總是希望孩子們之間能沒有差距,但是這不取決于在學校的時間,而取決于家長的教育方向。家長給孩子灌輸的各種觀念。
家長們,不要小瞧了自己的能力,參與到教育中來吧,讓您的教育跟上孩子成長的腳步,讓孩子的能量最大化!
成長的作文 篇2
驀然回首,心靈的歷程就像一條小河,它流淌環繞過鮮花綠草,也曾遭受過巖石的阻擊。但又正是這些巖石的阻擊,才讓河水擊打出美麗的浪花!
曾幾何時,我們躊躇滿志,勢在必得,然而如今卻有些黯然神傷,有些惘然。從前我總覺得自己永遠會像鼓滿風的帆,順水行舟,向著心中的理想竟發!那份鴻鵠之志,那種大鵬展翅的豪情,依然縈繞于我那輕狂的心扉……
可是,生命中有著它不可捉摸的神奇,也有著我無法擺脫的無奈。遠處,萬家燈火輝煌,點綴了整個沉寂的夜。那裊裊的,從遠處傳來。平添了我心中的一份寧靜。黑石礁畔有我的夢,星海灣里有我的追求。有時候,心中感到一種莫明的`壓抑,真有種欲哭無淚的苦痛。我想找個朋友傾訴心中的苦悶。我找到了,但我不能傾訴。也許是天性所致,也許是性格之因,我不能把自己的酸楚帶給別人,否則,心會更加沉重。
曾經無數次的在曠野中,不知疲倦地迎風吶喊,可當單純已過,天空淹沒了所有的歡呼,卻不知心向何方時,淚已流成行。然而淚流過后,心中依舊掛著燦爛的微笑,心中依舊有著無悔的夢。也許風雨會把船帆撕碎,也許惡浪會把桅桿打斷。但永遠折不斷的是脊骨,永遠撒不碎的是信念。因為我的心中有著一份永恒的感動,于是思念在寂靜夜空下漲成大海。
我終于時白,縱使我飛得再高遠,但卻越不過父親偉岸的脊梁;縱然我揚帆遠航,終也駛不出母親牽掛的港灣。我想獨闖一番天地,其實我依舊生活在愛的海洋。
成長的歲月里,有痛苦,也有歡樂;有失敗,也有成功;有失望,也有希望。珍珠是貝一生的心痛,而我的心間卻有著一世的牽掛和思念,有著不變的夢想和追求。走過成長的歲月,我們將走向成熟。真正的成長,是思想的成熟。
成長的作文 篇3
《雪梅》
梅雪爭春未肯降,
騷人擱筆費評章。
梅須遜雪三分白,
雪卻輸梅一段香。
梅花和雪花都認為自己都占盡了春天的美好春景,誰也不肯負數,讓作者很難評判,但是說句公道話,梅花必須遜色于雪花三分晶瑩潔白,雪花卻輸給了梅花的一陣清香!
在成長的路上,你免不了會遭到誤解,挫折,失敗,生氣。但是有時候做完一件事情想想其實也是挺可笑的吧!可能有時你在家里,或者學校被家長老師冤枉,或者是在某一件事情上不小心做錯了一件事情,被批評。你心里就很不高興,但是如果用心去想其實也是挺可笑的。
成長路上哪里可以不會被人誤導,哪里可能不被人指導呢?我想問一下你內心深處會不會有一次非常深刻的教育,非常深刻的事情。那是你受益匪淺,或者是對你來說非常重要的一件事情。
你閉上眼睛,安靜的,安心的去想一下,想想你記憶深處的那些事情,想想那時候的白云,藍天,微風吹拂,有很多事情不是你遺忘了,而是在你的內心深深的藏起來,你需要靜下心來,傾聽,那內心里想說的.話。
你可能聽一段悲傷的音樂就會哭泣,并不是你被感動了,也許是歌曲的旋律讓你想起了那些可能是美好的,也可能是悲傷的。
每一個字的含義,也許別人會體會出來,也許只有你一個人知道。
你究竟知不知道成長是什么?我感覺,你不知道。你也許知道,但是知道的很迷茫。那些生活了幾十年的老人他們也許來談論人生,還沒有一些資格,雖然他們經歷了很多,知道了社會上的顛倒黑白,知道了人生路途上的艱苦卓越,知道了人生要自強不息,知道了該低頭時就低頭,知道了不能一直唯唯諾諾,也要昂首挺胸。
每個人取得的成功,也許是你自己努力的;也許是你的父母給予的,他們在你的人生道路上付出的也許比你自己付出的多。
我也想閉上眼睛好好去想想,我收獲了一些什么,我得到了一些什么?藏在記憶深刻的事情像洪水一樣涌了出來,灌入腦子里,一幅幅畫面,一幕幕場景,清脆幼稚的話語,可愛調皮的玩耍。
我也常常在想,成長是不是就是質的飛躍?成長真的就是一個過程,一個長大的過程,思想成熟了,知道感恩了,知道了父母的辛苦。
質樸的話語,卻表達除了我心中想象出的話語,我不知道未來會是什么樣的,但是我知道我現在是幸福的。
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