樹的作文[常用5篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的樹的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

樹的作文 篇1

　　我是一棵樹。一棵高大的銀杏樹。

　　我很美，我穿著灰褐色的襯衫，頭上的葉子像一把把小扇子，美不美？

　　春季，我的葉子抽出了嫩綠的枝條。小鳥在我的枝頭高聲歌唱，蝴蝶在我的周圍飛舞。

　　夏季，農(nóng)民伯伯們給小樹苗澆水，累時(shí)，還可以靠在我身上休息一會(huì)。我的葉子像一把巨大的傘，幫助他們遮陽。

　　秋季，我的葉子變成了金黃色。孩子們?cè)谖业闹車�玩耍，有時(shí)，還撿起我落下的葉子，當(dāng)扇子扇。

　　冬季，我的.葉子掉光了。可是，白色的飛雪落在我的樹干上，我穿上了銀白色的衣裳。冬季很冷，人們給我穿上了用稻草扎起來的棉衣。

　　可是，好景不長(zhǎng)。人們開始不珍惜這里的生活。人們?yōu)榱送窘�，把垃圾扔到了水里�?/p>

　　我前面的小溪——阿西。最近身體很難受，她的水又臟又臭，孩子們?cè)僖膊坏侥抢锿嫠Ａ恕８�可怕的是，這些壞東西盯上了我們樹家族。人們開始大量的砍伐樹木，在我快死時(shí)，我說了一句話：“人類呀！你們總有一天會(huì)明白的！”

樹的作文 篇2

　　冬天悄悄拜訪了校園，似乎多了一份寂靜。綠色漸漸消退，枯黃逐漸蔓延，但紫薇樹卻還是讓人眼睛為之一亮。

　　我站在紫薇樹下，面對(duì)這個(gè)“老朋友”，我還是無法擺脫對(duì)它的一絲陌生。

　　五彩繽紛的葉還是那么引人注目。大部分葉片呈血紅色，其他有的黃，有的淡黃，有的黃里透紅，紅中帶黃，甚至黃中微微泛綠，遠(yuǎn)望就像一朵橙紅色的大花，怒放在寒風(fēng)中。一個(gè)葉片上就有許多顏色，從莖開始是橙紅色，逐漸變?yōu)樯罴t，又突然淡下來，變成了黃色，然后再次變?yōu)槌燃t，足以讓人眼花繚亂。色彩斑斕的葉子像花團(tuán)錦簇的鮮花，有疏有密，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫。

　　樹枝的分叉很多，像鹿角似的，凌亂卻很有靈動(dòng)感，好像賦有生命。樹枝和樹干都有同一個(gè)特點(diǎn)，又細(xì)又光滑，不像其他樹干一樣異常粗壯，樹皮粗粗糙糙，而且干裂。他的樹枝樹干細(xì)膩光滑，宛如婀娜少女纖細(xì)的身姿，摸上去沒有疙疙瘩瘩的感覺，只有爽滑細(xì)膩的觸感。

　　抬頭往上看，繁枝嫩葉就像盛開的.桃花，閉了眼，樹上仿佛開滿了桃花，頓時(shí)一股舒適的感覺爬上了身體，童真的活潑歡快彌散開來。睜開眼，還是那棵紫薇，還是那個(gè)校園，一陣陣刺骨的冷風(fēng)也時(shí)不時(shí)地吹來。

　　這時(shí)我才注意到樹枝和樹干上有許多灰塵，沒有被灰塵覆蓋的地方略顯橙紅，是被凍成紅色的嗎?還是顯示自己沒有衰敗，充滿活力的象征?我撫摸著樹枝，輕輕地說：“每天都站在這兒吹風(fēng)，你不冷嗎?”紫薇樹的回答只是樹枝和樹葉輕搖，但我卻不明白到底是什么意思，是說這點(diǎn)小事不算什么，或者只是對(duì)我淡淡的一笑。

　　但無論這棵紫薇樹究竟有多大年紀(jì)，屹立在校園里的是與否，已經(jīng)有一顆美麗而頑強(qiáng)的紫薇永遠(yuǎn)生長(zhǎng)在我心中。

樹的作文 篇3

　　我長(zhǎng)得非常美麗，我的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，身體又粗又高，我和小朋友們一樣也有高興和傷心的時(shí)候。

　　我高興的時(shí)候是因?yàn)槿藗兾�進(jìn)去的氧氣是我噴出來的，人們吐出的二氧化碳我可以吸收進(jìn)去，人們說我是地球上的一顆綠寶石！

　　可是我也有不開心的時(shí)候。有一次，人們成群結(jié)隊(duì)地向我們走來，手里舉著大刀，不一會(huì)兒，我身邊的兄弟姐妹被他們砍伐的砍伐，攔腰折斷的攔腰折斷，我心里既氣憤又傷心，我想對(duì)那些人說：“請(qǐng)你們不要再欺負(fù)我們了！”

　　每當(dāng)春天來臨的時(shí)候，我吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，長(zhǎng)出嫩綠的.枝條，美麗極了；夏天，我的頭發(fā)更茂盛了，不管是老的少的都會(huì)到我下面納涼；秋天，我的頭發(fā)慢慢脫落了，葉子像蝴蝶一樣翩翩起舞，鋪成一條條金色的小道；到了冬天，我穿上冬爺爺給我的禮物——銀色的衣裳，顯得格外美麗。

　　你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔磕銈円�保護(hù)我，我也能保護(hù)你們，你們可以做到嗎？

樹的作文 篇4

　　夜晚，一位父親和他的兒子在院子里散步。兒子已大學(xué)畢業(yè)，在外地工作，好不容易抽出時(shí)間回家一趟。

　　父子倆坐在一棵大樹下，父親指著樹上一只鳥，問：“兒子，那是什么啊？”

　　“一只烏鴉，爸爸！”

　　“是什么？”

　　“是烏鴉，一只烏鴉。”兒子的聲音比第一次大，他以為父親剛才沒聽清楚。

　　“什么？”父親又問。

　　“烏鴉。烏鴉！”

　　“兒子，那是什么？”

　　“爸爸，那是只烏鴉，聽清楚了沒有那是只烏鴉！”兒子已經(jīng)邊得有些不耐煩了。

　　父親聽到兒子的回答后，沒有說一句話。過了一回兒，他忽然站起來，走進(jìn)屋里。幾分鐘后，父親回到兒子身邊，手里多了一個(gè)棕色的筆記本。

　　兒子好奇地看著父親翻動(dòng)著本子，他不知道那是父親的日記本，上面記載著父親日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。父親翻到25年前的'一頁，然后開始讀出聲來：

　　“今天，我?guī)�我的乖兒子到院子里散步。我們做下后，兒子看見樹枝上停著的一只鳥，問我：“爸爸，那是什么吖？”我告訴他，那是烏鴉。過了一回兒，兒子又問我那只鳥，我說那是只烏鴉……

　　兒子反復(fù)地問那只鳥的名字，一共問了30次，每次我都耐心地重復(fù)一遍。很高興能有這樣的機(jī)會(huì)，我知道兒子很好奇，希望他能記住那只鳥的名字。”

　　當(dāng)父親讀完這篇日記后，兒子已經(jīng)淚水盈眶了，“爸爸，你讓我一下子明白了許多事，請(qǐng)?jiān)�諒我把！�?/p>

　　父親伸手緊緊抱住兒子，布滿皺紋的臉上有了有一絲笑容……

樹的作文 篇5

　　“哎喲，這里是那里，怎么全是樹呢？”仔細(xì)一看，才知道這里是一個(gè)樹林。

　　隨著一路新鮮的空氣，鳥兒們清脆的歌聲，來到了一棵百年老樹的前面。這棵百年老樹正在傷心的哭泣。這使我對(duì)這棵老樹產(chǎn)生了好奇。

　　我好奇地問：“樹爺爺，你為什么在這里哭泣呢？”

　　百年老樹和藹地說：“小朋友，你不知道，我是這個(gè)森林保護(hù)者，在很久以前，這個(gè)森林無論大樹還是小樹，我們都盡力的保護(hù)這個(gè)森林。”

　　我奇怪地問：“那為什么現(xiàn)在的樹會(huì)這么少呢？”

　　百年老樹傷心地說：“因?yàn)槟銈內(nèi)祟惉F(xiàn)在要砍我們的‘身體’去做一次性筷子，做桌子，做椅子，做床……你說我們這樣不斷的被人類砍，這個(gè)森林能活幾年呢？

　　我抱滿同情地問：“那你為什么不去阻止人類這些壞的行為呢？”

　　百年老樹笑了笑說：“阻止？說得可容易，我們拿什么力量來與人類比呢？前兩天，與我相處近50年的老朋友不也被人類幾刀就砍掉了嗎？我親眼看著跟我相處半個(gè)世紀(jì)的朋友被人砍掉，我能干什么，唯一能做的`只有對(duì)它感到同情。”

　　我的眼淚在不知不覺中流了出來，繼續(xù)問：“活了50年居然被人類幾刀就砍掉了，真是好可憐，那些小樹會(huì)不會(huì)被砍掉呢？”

　　百年老樹心痛地說：“小樹？人類現(xiàn)在只會(huì)砍樹，見什么就砍什么。”

　　我也同情地問：“那有沒有人來森林種樹呢？”

　　百年老樹哭著說：“種樹的可以說沒有，這十幾年來，每年都有人來砍樹，卻沒有人來種樹，我們的生命都在不斷地減少……”

　　“鈴……”噢，原來是鬧鐘響了，揉揉惺忪的睡眼，才知道原來我發(fā)了一場(chǎng)夢(mèng)。

　　雖然是一場(chǎng)夢(mèng)，但是我們?nèi)祟惉F(xiàn)在的確在不斷地破壞森林，我們中國(guó)現(xiàn)在的森林覆蓋率還達(dá)不到17%，再過幾年，我們中國(guó)將可能失去森林。毀滅一個(gè)樹林不用一年的時(shí)間，但種出一個(gè)樹林是需要幾十年或幾百年的時(shí)間。

　　所以我們從這一秒開始就應(yīng)該保護(hù)好森林！讓我們一起行動(dòng)吧！

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