校園美景作文15篇[優]

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的校園美景作文，歡迎閱讀與收藏。

校園美景作文1

　　我們生活在一個美麗的校園——通師一附。

　　今天，我們參觀了校園里的兩處美景——和愛球和蓮池。

　　如果你從我們學校的南門進來，會看到一個綠色的大球，而這個像足球一樣的大球正是我們校園的和愛球。它有六米多高，由56個小朋友手拉手組成，和愛球就停在一片生機勃勃的'草坪上。草坪上盛開著五顏六色地小野花，有的紅似火，有的黃如金，還有的宛如一塊塊紫寶石。和愛球前有一塊灰的石頭，上面刻著兩個綠色的大字“和愛”。

　　下面再請你跟著我的腳步來到蓮池，蓮池中的水清澈見底，有一群穿著桔紅色衣裙的小金魚仿佛一團團火焰在池中嬉戲。它們一會兒吐泡泡，一會兒比賽游泳……池邊有一座座假山，有的像呼呼大睡的鱷魚，有的像一只小巧玲瓏的鞋子，有的像一頭憨厚可愛的大象……漂浮在水面上的綠葉像一艘艘小船隨風行駛，碧綠的蓮葉挨挨擠擠。蓮池旁種著很多樹，樹葉有的像愛心，有的像扇子，我在竹林中偶然發現了一塊石頭上刻著鋼勁有力的小詩《池中金魚》。

　　和愛球和蓮池是校園里最美麗的兩處美景，我很開心我能生活在這美麗的校園里。

校園美景作文2

　　蓮池的四季景色美不勝收。

　　春臨大地，花兒們紅的似火，黃的賽金，白的如雪，紫的像水晶……小草從泥土中探出了小腦袋，好奇地張望著這個世界。蓮池中的“小逗號”出來了，它們在水中游來游去，大概是在找媽媽吧！蓮池，蓮池，當然有蓮葉和蓮花，可是現在只有蓮葉。蓮葉圓圓的.，綠綠的，像個綠色的輪胎。

　　蓮池之夏，更是熱鬧。青蛙在荷葉上唱著歌，這時荷葉已經不是荷葉了，成為了一個舞臺。下一個節目是螃蟹耍大刀，螃蟹揮舞著它的大鉗子，像在說：“快看我的大刀，多威風！”荷花千姿百態，有的花瓣全部展開了，有的只展開了兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這時，沉睡了許久的蓮花也不甘示弱，展開了燦爛的笑臉。假山真是奇形怪狀，有的像笨拙的河馬，有的像鱷魚看見了獵物，偷偷地跟在后面，還有的像一只正要飛翔的仙鶴……

　　蓮池的金秋更加迷人。大樹媽媽抖動著身子，樹葉寶寶被抖了下來，落到蓮池中，鋪成了一張舒服的床。魚兒只能在水底游戲，它們有的吐泡泡，有的比賽游泳，還有的在玩捉迷藏。

　　冬日的蓮池有時白雪皚皚，銀裝素裹。小動物們都冬眠了，蓮池變得十分安靜。

　　蓮池時時都那么美麗，你最喜歡哪個季節的風景呢？

校園美景作文3

　　下午，晴空萬里，一陣風吹來，十分涼爽，我們漫步校園，看到了許多美景。

　　來到荷塘前，微風吹過，水面上泛起了一圈圈漣漪，那水淺淺的，我站在小橋上，讓我想起了小橋流水的畫面。水面上那一朵朵漂浮的花朵——睡蓮，也為荷塘增添了一份美。那睡蓮開得正旺盛，一片片花瓣向外舒展著，好似一位蓮花仙子，穿著“里金外粉”的裙子。再看那一片片深綠的荷葉，仿佛是托盤，托著那美麗的蓮花仙子。接著看小橋的另一邊，一朵朵小黃花——黃菖蒲立在水中，遠看，仿佛一只只正在扇著翅膀的`黃蝴蝶。

　　觀賞完了美麗的荷塘，我們往前走，看到了一棵奇特的樹。那棵樹一邊落葉一邊發芽，又奇怪又有趣，它的葉子是那么黃，它的芽苞是那么嫩綠，可真秀啊！

　　我們繼續往前走，來到了一堵墻前。這堵墻上生長著藤蔓，那藤蔓的葉子是深綠色的，從上垂到下，仿佛一簾綠色的窗簾。我真想掀開它，看看“窗”的那邊有什么。

　　接著，我們走進了一片樹林。那兒的樹一棵棵直直地挺立著，只有上半部分有樹葉。風悄悄地鉆進了樹林里，使樹枝搖曳著，樹葉發出沙沙的聲響，仿佛在吹奏樂曲。一只只小鳥也唱著歌，為“樹林曲”伴奏。

　　走出樹林，我看到了一絲絲漫天飛舞的、像棉花又像蒲公英的柳絮，十分美麗。

　　校園里有這樣的美景，這樣的美景裝點著這樣的校園，再加上天空中白云朵朵，真讓人心情舒暢！

校園美景作文4

　　今日，我來到我的校園，雖然常來到這里，但這次帶給我的卻是不一樣的美感。

　　我進了大門，來到那個充滿生機的魚池，池里的`魚兒活潑地游著，尾巴輕輕搖擺，泛起層層圓暈，一圈圈地蕩漾開去，那清澈的水池，我把手伸進去，透著清涼舒適，有一種說不出的喜悅，我多希望自己就是一條魚兒，在水里跟別的小魚玩耍。

　　學校的花壇里，種了許多美麗的花朵，最下面種的是五彩繽紛的蝴蝶花，有黃的、紅的、藍的交錯在一起，讓人眼花繚亂。一陣微風吹來，花朵如蝴蝶一般開始舞蹈。聞著花香，看著花舞，我多么想要變成一朵蝴蝶花，隨著微風欣然起舞。

　　我有些累了，于是坐在墻角休息。忽然聞到了一陣撲鼻的清香，啊！是桂花，學校的桂花已經悄然綻放，我一下子忘記了勞累，跑到桂花樹下。樹上的桂花小小的，散發著淡淡的清香。那香味由淡變濃，慢慢地擴散開啟，似乎整個校園都浸在了桂花的香氣里，我多希望自己就是那陣花香，隨風飄起，沁人心脾，給人帶去喜悅。

　　我抬頭望天，覺得自己就是陽光；我舉袂迎風，覺得自己就是一股氣流美麗的校園，我還有多少次能靜靜欣賞你的美呢？

校園美景作文5

　　我的校園美麗又漂亮。

　　進入大門，遠遠的就看見臺階上、路中央，我們學校的標志——圣火塑像高高聳立，塑像是回旋上升的火焰，最上方還有一顆金色錫球，光彩奪目。

　　向前走，可以欣賞路旁的風景，因為路兩旁是花園，大小不一的花叢，品種不同的花朵，有序地排列著，開花時節，姹紫嫣紅、爭奇斗艷，把學校打扮得美麗無比。

　　再往前走就是教學樓了，雖然是規規矩矩的、四四方方的，但是因為建校有很長時間了，不但看不出舊，反而更增添了它的氣質，仔細看，就像是一位“腹有詩書氣自華”的讀書人，給人一種穩重深沉的感覺。

　　教學樓西面有一座可愛的小亭子，上面爬滿了藤，一根根枝條垂下來，像長發一樣，有時還隨風擺動，很迷人。旁邊，假山石參差不齊地撂在一起，順勢而上，真似群峰聳立的廬山啊!

　　另一邊學校操場上，草地一片綠色，如同綠色毛氈，厚厚軟軟的，同學們在上面踢球、翻跟頭、打滾、奔跑，常常玩得是不亦樂乎。

　　讓人賞心悅目的地方還有籃球場。球場四周種著一棵棵樹，有香香的'核桃樹，有五月槐花飄香的槐樹，最特別的是一棵高大的椿樹，看上去比教學樓還高，濃密的樹葉有時候像一把大傘，為教學樓和樹下的我們遮風擋雨;還有一棵楓樹，秋天葉子變紅時，一樹火紅，像熊熊燃燒的火把，美麗而壯觀。

　　今天的校園如此富有詩情畫意，明天我們會使它更加美麗!

校園美景作文6

　　校園美景臨澤縣蓼泉鎮新添小學四年級 代玉婷我們的校園花團錦簇，綠草如茵，像一座美麗的花園，其中最引人矚目的就是校園的小花園。春天，小草從土地里探出腦袋，好好奇的看著四周的景色。有的小草兩根靠在一起，好像在說悄悄話；有的小草獨自站立在一旁，好像在寫日記，不讓伙伴看見；有的小草被微風吹過，東張西望，好像在找什么寶貝呢！一旁的小樹聚精會神地看著四周，還時不時唱起歌來，那聲音如同鼓敲出的交響曲一般，讓人感覺到像是走進了音樂的.世界。夏天，小花園的牡丹花開花了，微風吹過，它們爭奇斗艷，你不讓我，我不讓你，像是在向我們展示著風彩，火紅的花瓣飄落在地上，好像著起了火，像是浮在花海中。紅紅彤彤的花兒加上綠油油的葉子，四周一片明艷。每當下課時，同同學們都會在地上撿起一片花瓣，聞一聞，真香，看一看，真美，讓人百看不厭。這些花朵聚集在一起，像一只美麗的火鳳凰展翅飛翔，婀娜多姿。“叮鈴鈴”下課了，同學們拿著乒乓球拍，像腳底踩著風火輪似的，沖出教室，以迅雷不及掩耳之勢來到乒乓球臺，進行了一場激烈的比賽，加油聲、吶喊聲匯成了一首優美的曲子，迎來了一張張張望的小臉。上課了，同學們垂頭喪氣地跑回教室。校園的四季，你絢麗多彩，我為你驕傲！

校園美景作文7

　　校園什么地方最美？要我說，當屬校門口的小池塘，那兒的風景最美！

　　春花

　　池塘兩邊，種植著許多海棠花。每當春天來臨，那樹上，便會開出許多粉紅的小花，遠望，猶如一座正在吐著花瓣的噴泉；近賞，繁花似錦，風一吹，好似無數只振動翅膀的粉蝶在這樹枝和樹梢上搖曳。有時風大一些，花瓣便被吹落在我們的臉上、手上，嫩嫩的花瓣輕輕撫摸的著我的臉，又像個精靈——瞬間滑落進池塘。那感覺，舒服極了！

　　夏蟬

　　“知了……知了……”一陣陣叫聲此起彼伏，在池塘邊的綠陰里，傳來蟬兒悠揚的歌聲。那曲調，抑揚頓挫，一波三折，這兒停了，那兒又接著唱起來。圍著這一片池塘，蟬兒們好像在舉行一場集體大合唱，好不熱鬧！

　　秋月

　　時間，飛轉即逝。秋，降臨大地。

　　在池邊賞月，多么美好的.事。瞧！那圓月緩緩升起，顯得格外明亮。

　　仰望圓月，似乎能看見影影綽綽的人影在晃動，一會兒在這，一會兒在那，是嫦娥在月宮里舞蹈嗎？低頭看池塘，那圓月倒映水中，月宮里跳舞的人不見了，只留月光的明亮，寧靜，意味悠長……

　　冬雪

　　雪，悄然飄落。

　　在池塘周圍的石板上，已經積起厚厚的一層雪，掉光了葉的樹枝，枯萎了的草叢，都被冰雪所覆蓋。然而嚴寒之下的它們，正在醞釀著來年的春光，等待著能夠抽枝發條，破繭重生的時刻。

　　四季輪回，小池塘，風景這邊獨好！

校園美景作文8

　　進入大門，第一眼就看到了高大嚴肅的孔子雕像，它的手里拿著一本書，仿佛回到了以前當教書先生時正在教弟子們讀書的情景。雕像的前后兩面各有一個方形和圓形的噴泉，水從上面噴下來，在陽光的照耀下銀光閃閃，仿佛是一串串銀色的項鏈一樣，美麗極了。

　　雕像的東北角就是我們的操場，也是我們的足球場。它的周圍環繞著一個200米的跑道。它，讓我們有了活動的空間；它，讓我們有了強健的體魄；它，讓我們可以快樂游戲。

　　足球場的對面是籃球場，雖然比足球場小了點，但大部分同學選擇在這里游戲、玩耍。這里可舒服了，地面軟軟的。我還經常看到同學們在打籃球呢！

　　介紹完了這么多的校園美景，也該吃午飯了，我們就去餐廳吧。以前我們的餐廳也就是幾排桌子、幾排椅子組成的。可是現在的餐廳不僅有著寬大的玻璃窗，古色古香的.四角吊燈，還有先進的餐飲設備。最棒的是廚師們精湛的廚藝，每當我看到那些各式各樣的飯菜，所有的煩惱都拋到了九霄云外，食欲也增加了不少！

　　介紹完了餐廳，我們就去教學樓看看。一進到走廊，我立刻就聞到了知識的芬芳，到處都是同學們郎朗的讀書聲，還有同學們討論問題的聲音。

　　雖然學校不像游樂園那么有趣，不像超市那么熱鬧，不像家里那么溫馨，但我在學校里感受到了濃濃的學習氛圍和濃濃的愛。

校園美景作文9

　　我的校園是一個美麗的天堂，那里有座美麗的小花圃，寬闊的操場上滿是歡聲笑語，讓我帶領你們去那個美麗的校園吧！

　　剛進大門映入眼簾的是座小花圃，里面的花草各種各樣，有紫羅蘭、映山紅、杜鵑花等，在這小花圃里爭奇斗艷，色彩繽紛，紅的、黃的、紫色的應有盡有，像畫家手上的調盆，美麗極了！墻上的畫特別引人注意，一位慈祥的.老師懷里坐著一個白白胖胖的小姑娘，手里拿著書和大人在鮮花中讀書。這時，我想到了一句名言“書是人類進步的階梯。”

　　再往前走，一個陰涼潔凈的地方展現在眼前，里面涼風習習環境優雅，我把這里叫做凝神港，凝神港是個看書學習的好地方，一張石桌，四個石凳一派古典優雅。四周是鳥語花香，是個讓人流連忘返的地方。

　　我們學校的銀杏樹也值得觀賞，春天發芽的銀杏樹嫩綠的像藍色絨球，在不同的角度看又像朵藍色的小花，滿樹的絨球花剎是好看；秋天銀杏樹的葉子像金幣一樣從空中飄飄而下，落到地上的葉子就像滿地的金子，飛到空中是黃色的蝴蝶在飛舞。這樣的情景該有多美呀！

　　我愛著這美麗的世界上僅有一所的校園！

校園美景作文10

　　校園是知識的海洋，我們在這里學習，成長。而在校園的西北角，還有一個美麗的小花園。

　　說起小花園，花是肯定少不了的。在這里，就有一朵朵小小的花正在綻放。這花是白的，鑲著粉紅色的邊，此時正開得歡呢。風兒一吹，她們就開始跳舞，你不讓我，我不讓你，好像正在進行跳舞比賽。你用鼻子輕輕一聞，那香味就撲鼻而來，令人心曠神怡！“咦，這是野月季嗎？”同學的.叫聲使我清醒過來。是啊，這不就是野月季嘛！

　　在月季花的旁邊，有一個風景優美的小池塘。小池塘里的水清澈見底，能清楚的看到水底的鵝卵石。水里的小魚正歡快的冒著泡兒，好像在跟同學們問好。小池塘上橫著一座小橋，小橋是木頭做的，摸上去滑滑的。此刻，他正呼喚著同學們：“快上來吧，我這兒是最好的觀賞處！”

　　參觀完了小池塘，同學們又結伴奔向了小花園南邊的竹林，而我也不例外。來到竹林，看到一根根竹子立在那里。這些竹子高大挺拔，竹葉有大有小，微風一吹，便聽到好聽的“沙沙”聲，好像正在演奏一曲美妙的交響樂。你用勁吸一吸鼻子，便聞到一股清香味兒，令人神清氣爽，久久不愿離去。

　　在校園這個知識的海洋里，竟然也會有這樣美麗的地方，你們喜歡它嗎？

校園美景作文11

　　文三街小學位于文三路上寧巷3號，是文三教育集團總校。它既美麗又漂亮，是同學們的樂園。它的面積并不大，差不多只有一公頃。

　　走進校園，站在保安亭的前面向前望，首先看到的.就是兩座高大的教學樓了。教學樓分南北兩座，一共有三十多間教室和二十多間辦公室。每座教學樓都有五層，中間有連接兩座樓的連廊，每個連廊上都有許多課外書，供同學們下課來借閱。

　　教學樓中間，夾著兩條綠化帶。綠化帶里種著許多植物，這些植物有高有低，有粗有細，形態各不相同。植物還經常會引來小鳥、蜜蜂、蝴蝶等小動物。這些動物和植物為校園增添了勃勃生機。

　　綠化帶中間，有一個噴泉池。每到一些節日時，噴泉池就會噴出水花，十分壯觀。

　　再往里面走，就是籃球場了。籃球場上聳立著兩個高大的籃球架，籃球架是白色的，在綠色的籃球場上十分醒目。

　　繞過籃球場，就來到了大操場。大操場上有一個環形跑道。雖然跑道不大，一圈只有100米長，但卻是我們平時跑步的“得力助手”。大操場前面還有主席臺，因為大操場也是晨會時的集合地點。

　　這就是我們的文三街小學，它用心血哺育了我們，我愛文三街小學！

校園美景作文12

　　走進小學， 你會覺得自己沉浸在奇妙的海洋里。

　　冬天，許多柳樹的葉子都落盡了，小樹苗也光禿禿的，柳樹的樹干像一個個支撐我們學校的圓柱。小樹苗上， 壓滿了軟綿綿的白雪。西北風呼呼地刮過，雪花便從房頂上、樹上飛舞下來。雪地上，有每個人的足跡。 冬天，是人們生活最困難的.季節，而對有些人，好像不怕冷似的， 盡情地在雪地里奔跑，好像神奇的小畫家在雪地里繪出一幅幅美麗的圖景。

　　燕子從南方飛回來了， 小草的葉尖兒從積雪下面冒出來了。 樹木抽出了新的枝條， 也長出了嫩葉。 春天來了，校園里一切都活躍起來了，同學們正在嬉戲，小樹們正在長大。 花壇里，到處開滿了紅的、 紫的、 白的美麗的花，還有各種各樣叫不上名字的花。

　　夏天， 花壇里的花沁人心脾，讓整個校園里充滿了花香的味道。雖然夏天的太陽又大又熱，但是我們學校一排排的樹木形成了一個美麗的小花園，我們可以在里面玩耍乘涼。

　　秋天，樹的葉子變成了黃色，搖搖晃晃地從樹枝上飄落下來， 操場到處是落葉，好像鋪上了一層厚厚的地毯。

　　小學的四季， 有各種各樣的美景，說也說不完，希望你有時間也來我們學校看一看， 一定讓你回味無窮！

校園美景作文13

　　忙里偷閑，我決定奢侈一把浪費時間去校園轉轉。

　　形形色色的人從我身邊擦過，各種聲音充斥著整個校園。我不禁感嘆：學業繁忙，難道大家只能靠聊天才能解除心里的憂悶憂愁嗎？是否還記得欣賞美景也是一種治愈的不俗方式？

　　不知道大家是否還記得操場兩邊都種著高大粗壯的樹？樹給我的感覺就是，青春稚嫩的氣息，是初生的喜悅。當我走近了，手不由自主地撫摸樹干，恍然間，樹給我的感覺是，它已經飽嘗了滄桑，褪去了脆嫩的外衣，留下了不滅的靈魂。時間輾轉不歸，春夏秋冬，它們堅守著自己的崗位，讓我敬佩。

　　一眼望去那禿頭般的草坪，我的腦里立刻浮現出同學們在上面跑步的情形。經過日積月累，一些草地已經被磨平了，只留下了光禿禿的`黃泥土。是啊，微弱的小草怎么可能受得了那么大的重量呢？哀哉！它們默默奉獻，犧牲自己，成全了我們！無以回報，只能在中考上奮力一搏。

　　咦？這是什么聲音？我循著聲音蹲下了身子。奧，原來是一只毛毛蟲呀。在干嘛呢！只見它蠕動著它那肥碩的身子，吃力地爬上下水道的蓋，僅一步之遙啦！加油，加油！可惜，它掉下去了。我還未及時替它感到悲哀，它又開始爬了。一次，兩次，三次……不斷地失敗，好在蒼天不負，它成功了！真棒，佩服它的頑強！

　　偷閑也差不多了，我該回到書海了。?

校園美景作文14

　　我的學校是南師附小紅谷灘校區，在紅谷灘區中寰路上，它是一個風景秀麗的地方。

　　我們學校的大門上刻著“南師附小集團”，每天早晨學校都會安排五個家長和同學站在門口值周，迎接我們。放學的時候也安排十個同學站在門口，每當有老師進出門，便會大聲的喊：“一、二，老師您辛苦了！”大門的右側分別是測量體溫的屋子和保安室，保安們也會在每次放學之前，穿好防刺服，拿好護盾和警棍，站在大門口，保護我們。

　　進入大門，可以看到三棟教學樓，它們分別是南樓、中樓、北樓，其中中樓最壯觀，中樓有一個大樓梯，它連接著中樓、南樓和北樓，使三棟教學樓都連在一起。中樓和南樓有五層，北樓只有四層。三棟教學樓，每層都有六個班，

　　穿過教學樓，看到的是一個巨大的操場，操場外面是跑道，跑道被白線分成五圈，操場中間是一塊人造草坪，草坪碧綠碧綠的'，很柔軟，即使在上面摔跤也不會疼。所以在體育課自由活動的時候，大家都喜歡在人造草坪上打滾，摔跤，每次都玩得不亦樂乎。

　　我美麗的校園，它給我帶來了無限的樂趣。

校園美景作文15

　　春姑娘來了，她為大地披上了一件綠油油的衣裳。這時，大地萬物復蘇，梧桐樹抽出了嫩綠的枝條，它的葉子就像一把把小扇子，掛在那又細又長的樹枝上。柳樹也抽出了嫩綠的枝條，就像一位亭亭玉立的仙女。花壇里，百花齊放，有蝴蝶花，有牽牛花，還有迎春花……有的花就像一只只飛舞的蝴蝶，有的花就像一只只正在吹奏的.小喇叭，還有的花就一個個可愛的小臉蛋……同學們有的在欣賞花朵，有的在樹蔭下背誦古詩，還有的在跑步……

　　春姑娘走了，夏姐姐悄悄地來了，天上的掛著一個火辣辣的太陽，讓同學們睜不開眼睛。這時的梧桐樹已經長得很茂密了，就像一只只成人的手掌。池塘里，荷花就一位位小精靈，快活地在荷葉上翩翩起舞。這時，我就想到了描寫荷花的詩句。荷葉挨挨擠擠的，就像一個個碧綠的大圓盤，白荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，還有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。同學們在樹蔭下，有的在跑步，有的在看書，還有的在和小魚玩耍。

　　秋姑娘不知不覺地來到了我們的身邊，這時梧桐樹的葉子枯黃了，落下來就像一只只金燦燦的蝴蝶。桂花的香味非常迷人，迷得連同學都趕來了。花壇里的菊花各式各樣，有粉紅色的，有淡紫色的，還有菊黃色的。

　　冬爺爺來了，雪精靈為校園鋪上了雪白的地毯。梅花就像一個個小小的果子，香味也非常迷人。同學們在校園里打雪仗，堆雪人。

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