安全方案3篇
為有力保證事情或工作開展的水平質量，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的安全方案3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
安全方案 篇1
一、指導思想安全第一，預防為主，防范結合
二、工作要求設立組長副組長，一切安全第一。由指導老師任組長，隊長任副組長。
三、預防和處置突發事件的措施和辦法
（一）預防突發事件的措施
1、社會實踐活動前，對參與活動的人員進行廣泛、深入、細致的安全教育，制定相關的'規章制度，對學生提出具體要求。
2、若社會實踐活動需乘車，則要求駕駛員行車前不得喝酒，不得疲勞駕車，同時要督促檢查車輛性能是否正常，行車中要保持車距。
3、對學校點上的團隊，為預防中暑，團隊員盡量避免食用辛辣油膩食物，多食用新鮮蔬菜，多喝水，隨身攜帶純凈水和防暑藥物，保持車內通風，中途適當休息。
4、在活動點，學生應聽從隊長和接待人員的安排，未經隊長或專門負責人員的批準不得私自單獨出行，尤其夜間嚴禁外出。女同學如要外出，必須經得負責人的同意，并在其他兩個以上男女同學陪同下方可出行。
5、開展活動時，要教育學生尊重活動地的民風民俗，要有文明禮貌，要密切同當地的干群關系，盡量避免與當地干部群眾發生任何爭執或其他形式沖突。
6、為防止學生面對住宿地發生的火災、地震等災害而產生的恐懼、驚慌、無助情緒，帶隊教師在社會實踐團出發前應對學生進行細致的安全教育。
7、帶隊教師要充分考慮到學生在參與實踐活動中的住宿安全，尤其是要重點考慮女同學的住宿安全。
8、嚴格遵照《青島科技大學暑期社會實踐團隊守則》執行或采取其他預防突發事件的措施
（二）處置突發事件的辦法
1、如遇車子中途拋錨，隊長應組織好學生原地休息，并及時聯系修車事宜。
2、如遇學生在社會實踐過程中出現重大病疫或突發疾病，應及時向當地醫院尋求幫助。
3、如遇團隊隊員走失等情況，應先立即組織尋找并向學校報告。情況嚴重時應及時請求當地黨委、政府或公安機關給予支持。
4、如遇團隊人員與當地村民發生沖突，帶隊教師要及時勸阻，化解矛盾。情況嚴重時應及時請求當地黨委、政府或公安機關幫助協調處理。
安全方案 篇2
一、指導思想和工作目標
以科學發展觀為指導，全面貫徹“安全第一、預防為主，綜合治理”的方針，繼續深化安全生產專項整治行動，加大安全投入，全面開展安全標準化達標活動，規范管理、規范生產。嚴格落實隱患排查治理責任，及時消除安全生產事故隱患，提升礦山、尾礦庫安全保障能力，有效防范和減少事故，實現安全生產穩定好轉。
二、組織領導
此次深化專項整治安全生產隱患行動由公司統一領導，各部室、分公司積極行動，明確責任，詳細分工。為做好安全生產隱患專項自查治理工作，確保工作能夠深入開展，公司成立“隱患專項整治領導組”。
組長：
副組長：
成員：
隱患專項整治領導組工作職責：
1、制定隱患專項工作方案、計劃。
2、組織開展隱患專項整治工作。
3、對不能及時整改的事故隱患，采取有效的安全防范措施。
4、加大安全投入，保證隱患治理資金到位。
5、指導、監督各單位事故隱患專項整治工作。
6、負責重大事故隱患方案的制定，并對整改治理情況進行監督和驗收。
三、時間安排
此次安全生產隱患專項整治行動，分兩步實施：第一步，集中排查；第二步，集中治理。
四、檢查范圍
此次隱患排查治理專項行動的范圍主要包括：礦山、尾礦庫、選場、炸藥庫、油庫、化驗室、材料庫、排渣場、重點設備設施等生產作業場所。
五、檢查重點
（一）礦山自查的.主要內容
1、安全生產責任制落實情況：重點是檢查是否層層分解落實了安全生產責任。
2、安全生產規章制度落實情況：重點是檢查落實領導帶班下井制度、事故隱患排查治理制度、重大危險源監控制度、安全教育培訓制度、職業危害預防制度、生產安全事故報告和應急管理等制度及執行情況，勞動防護用品佩戴及使用情況。
3、地表現場情況：重點檢查排碴場制度是否落實、倒碴是否按規范要求實施、重點設備、設施及辦公區、值班室、洞口、職工生活居住環境落實防汛、防火災等安全措施落實情況。
5、礦山井下通風排查重點是：井下通風系統、局部通風、通風設備設施、獨頭掘進的風速、風量、風質。
6、提升運輸排查重點是：防墜設施、安全保護裝置、一坡三檔、鋼絲繩檢測以及日常維護保養、檢查。
7、機電設備排查重點：防護裝置、防護措施、接地保護、檢修保養記錄、安全標志、線路管理、消防、防排水設施等。
8、采掘排查重點是：安全通道、照明線路、安全防護設施、采場高度、行人天井、防墜設施、作業面隱患排除及現場準入簽證單執行情況等。
9、裝運排查重點：運輸車輛、漏斗放料、二次爆破、溜井勾料、車輛凈化裝置、倒料場阻車設施等。
10、民爆排查重點：儲存、領取、使用、清退等各項手續；現場爆破作業、臨時存放、警戒工作；庫內消防、人員值班、通訊監控設施等。
11、排渣場排查重點：排渣場的高度、臺階、反坡度、車擋或渣擋安全防護措施等。
12、采空區排查重點：安全防護設施、地面截洪溝、排洪渠、井下巷道封閉、塌陷區監控、安全標志等。
（二）尾礦庫自查的主要內容
1、尾礦庫安全生產管理機構建立情況及尾礦庫隱患排查整改落實情況。
2、尾礦庫監控設施監測情況及記錄。
3、現場安全管理情況：壩體、坡比、檢測設施、防洪設施、尾礦庫排放、電話、照明設施、防洪物資儲存情況、值班情況、閉庫尾礦庫監管情況等。
4、尾礦庫、選場車間安全標準化建設進展情況。
六、工作要求
（一）加強領導落實責任
各部室、分公司負責人要進一步提高對深化專項整治工作重要性和緊迫性的認識，高度重視此次專項自查行動，并制定安全隱患自查治理方案。單位主要負責人要切實負起安全生產第一責任人的責任，扎實做好本單位安全隱患排查治理工作。以書面形式將安全隱患自查治理匯總情況報公司安全部。
（二）突出重點，全面排查。
各分公司既要全面部署、全面檢查，又要突出重點，加強對重點場所、崗位以及重大危險源的排查。各單位在全面排查自查的基礎上，突出對隱患易發的重點場所、要害部位、關鍵環節排查治理，必須深入礦山、尾礦庫進行安全生產專項整治。
（三）強化督查，嚴肅追究。
對排查發現的安全隱患，要建立隱患整改登記臺賬，能立即整改的要立即整改；不能立即整改的，要下達“隱患整改通知書”，落實整改期限、責任、措施到位，并加強督查；重大隱患，要實行公司監督整改，跟蹤治理，未整改之前要安排專人盯守。在安全隱患治理工作中，對井下作業面CO濃度超標、風速不達、安全防護措施不到位的，可能引發事故發生的一律局部停產整改，堅決做到“不安全不生產”。對整改工作不力的責任人進行事前隱患責任追究；對排查整治不到位的單位責任人給予停職處理；對井下帶班領導排查隱患不到位、監督落實整改不到位的一律給予停職處理。
（四）搞好總結及時上報。
各分公司要嚴格實行24小時值班和領導下井8小時帶班制度，及時掌握本單位安全生產動態，及時做好安全生產信息溝通和協調，確保通訊暢通。嚴格執行事故報告制度，杜絕遲報、漏報、瞞報事故的行為。各單位逐月對礦山、尾礦庫隱患自查治理情況進行統計分析，并于每月23日前以書面形式交公司安全。
安全方案 篇3
課題：校園生活安全教育
教學內容：學習一些家居及校園安全、交通安全、消防安全等知識。
教學要求：通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。
過程：
一、談話引入：
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。安全教育班會主持稿3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、家中安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
二、教室安全
1、要講究同學禮儀，不要因一點矛盾引發傷害事件。
2、進出教室輕步緩行，不低頭匆忙奔跑，不用力推撞，不追逐打鬧。
3、不帶危險品進教室，不做無益和劇烈的游戲。
4、傳遞尖利(圓規等)學習用具時，尖端不要朝向別人，不拿尖利物和同學開玩笑。
5、不攀高擦玻璃、電棒等，不準將身體伸出窗外。
6、發現門窗玻璃松動，斷裂或電接電源線裸露等險情，要及時報告老師處理。
三、樓道安全：
1、上下樓梯靠右行，不搶行、不擁擠、不追逐打鬧、不勾肩搭背，防止踩空，摔倒和撞倒，不允許跨躍兩、三臺階上下樓。
2、不準下樓時順樓梯欄桿下滑，易摔傷。
3、上下樓人多時(如集合出操，學生自覺排成兩隊出教室，按規定通道下樓，靠里的班級學生出完，外面的班級再出，如：八3出完，八4再出，然后是八 5;七6、八6從北樓梯口出。七年級二樓同八年級。各班都要按規定通道，講秩序，要謙讓，靠右行，人為時應注意自覺排成兩隊上下樓，絕對禁止在走廊、樓梯追逐、奔跑、擁擠、打鬧等不文明現象。
4、樓道、走廊內不游戲(如跳皮筋、跳繩等)，保持樓道暢通，更不準奔跑，以免撞傷其他同學。
5、人較多時，如課間，不準亂開玩笑，以免引起混亂，形成難以控制的人流活動，易造成危險。
四、課間安全：
1、課間文明渡過，不逞強好勝，不拿同學取樂。
2、教室內外不追逐打鬧，不做無益和劇烈運動游戲。做正當游戲也要注意安全。
3、不玩危險物品，如火機、火柴、彈弓、小刀、匕首等，以上物品禁止帶進學校。
4、課間不攀扶危險物品，如窗戶、圍墻、護欄、籃球架等。
5、注意樓道安全，不在樓梯間或拐角處停留、聚集、做游戲等。
6、課間室內外，做有益活動，簡單身體運動，向遠方眺望，辦完要事后提前返回教室，以免倉促爭搶上樓。
五、集會安全
1、校內集合，要聽從老師指揮，上下樓按班級按規定通道上下樓，聽從老師指揮，有序緩行到指定地點。
2、上下樓梯搬凳子時，不要扛在肩上，防止碰傷其他同學。
3、到操場或其他指定地點集會時，朵守秩序，不大聲喧嘩、不隨意走動、不議論會議內容、不做與會議無關的事，有事及時向老師匯報。
4、如遇停電，失火等情況時要鎮定，不慌張、不起哄，聽從老師的'安排，按班上下樓，不擁擠、不奔跑，有序疏通，千萬不可擁塞通道。
六、交通安全
1、禁止校園內任何地方騎自行車，違者自行車暫扣并按違紀處理。
2、校內自行車存放在指定位置，且擺放整齊，停車落鎖，不得在非指定位置的任何地方存放。
3、自行車要有鈴、閘，且使用良好，上路要靠右行使，拐彎、過路口須伸手示意，主動避讓過往機動車。
4、出校門向西學生應觀察過往車輛后，再橫穿公路西行，且靠右側路邊騎行，向東學生出校門要觀察來往車輛，靠右邊側騎行。
5、禁止騎快車，禁止騎車帶人、雙手離把、扶肩并行、撐傘騎行或攀扶其他車輛。
6、學生在校內外統一走便道，無人行便道的靠右邊側行，不準逆行或馬路中間行走。
7、上學放學需乘車的，要乘坐手續全、車況好、不超員的車輛。
七、校內外與其他人相處的規定
1、同學之間長期朝夕相處，應禮貌待人，有矛盾應先冷靜，忌沖動，把問題想清楚，再向對方和氣的解釋，雙方應都回報以微笑。受到同學的誤會，應忍讓并微笑解釋清楚。如果有自己解決不了的矛盾，應馬上向老師匯報，避免釀成更大的錯誤。發生口角甚至動手傷人。
2、老師永遠都是愛護自己學生的，想讓自己的每個學生都成為社會有用人才，但一個老師面對全體學生難免會有“恨鐵不成鋼”之情，如果和老師相處之中被老師誤會，或批評，應禮貌的善意的老師解釋清楚或接受批評并改正。
3、上學、放學路上碰到陌生人問路，應禮貌回答，或婉轉拒絕。如果問的問題可疑或糾纏應立即告訴其他同學報警，避免意外發生，做到不與可疑陌生人搭話，不坐陌生人的車子，不聽信他人的花言輕語，不要有占小便宜的心理。
八、放學回家的規定
每周未放學回家，在校門口人時應注意秩序，注意過往車輛，不準在大街上逗留盡快回家，不準在同學家留宿，周日晚，如果有特殊原因不能到校的應讓家長及時給班主任聯系。
九、小結：
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
【安全方案】相關文章：
(精選)安全方案09-22
（精選）安全方案09-24
【精選】安全方案09-25
安全方案[精選]09-16
(經典)安全方案08-11
[經典]安全方案08-27
【經典】安全方案08-17
安全方案(精選)08-03
安全方案（經典）08-03
安全方案07-30